關(guān)于我的三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)女孩，與生俱來(lái)就是一塊當(dāng)官的料。
看外表，我可是個(gè)可愛(ài)的女孩子。我有一雙大大的眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是喜歡帶發(fā)卡。我喜愛(ài)粉色，所以我經(jīng)常穿著粉紅色的衣服。
有一次，龔老師中午有事，叫我?guī)退芾戆嗉?jí)，我站在講臺(tái)前，眼睛掃視了一遍教室。起先，大家都吵吵鬧鬧，我一字一句地說(shuō)：“大家的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文1號(hào)本……都做完了嗎？”這一問(wèn)可好，剛才還聚在一起的同學(xué)們都一哄而散，該做作業(yè)的做作業(yè)，該背書(shū)的背書(shū)，沒(méi)想到效率很高。不一會(huì)兒，英文抄寫(xiě)本就收上來(lái)了，語(yǔ)文1號(hào)本也交了厚厚一疊了�？粗⒄Z(yǔ)作業(yè)就缺劉捷的了，我快步走到他面前，雙手一伸，他趕緊從抽屜里拿出作業(yè)本交給我，還朝我吐了吐舌頭。我想：今天可以提前完成英語(yǔ)老師布置給我的任務(wù)了！
這時(shí)候，有人問(wèn)：“萬(wàn)晴，作業(yè)都做完了，現(xiàn)在我們干什么？”“看書(shū)�！蔽艺f(shuō)，“去小小圖書(shū)角挑書(shū)吧！不要講話！”果然，教室里安安靜靜的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，偶爾傳來(lái)幾聲翻書(shū)的聲音。
龔老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們都在安安靜靜地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
正是憑借著我天生的管理能力，才勝任我校大隊(duì)委員，真是天生我材必有用啊！
希望大家記住我，一個(gè)有個(gè)性、將來(lái)能當(dāng)大官的女孩子——萬(wàn)晴！
我的三年級(jí)作文 篇2
我發(fā)明了一個(gè)藝術(shù)瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。
這只獅子木偶長(zhǎng)得很威猛。一頭金黃色的發(fā)絲垂落在臉旁，高挺的鼻梁，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個(gè)身體是半臥著的，屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。
當(dāng)你親眼看見(jiàn)這個(gè)“瑰品獅子木偶”，你絕對(duì)不會(huì)想到獅子頭上的金黃發(fā)絲一揭開(kāi)露出一對(duì)小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會(huì)聽(tīng)到“吱”的一聲長(zhǎng)鳴。獅子的腳部其實(shí)是一張柔軟的面具。戴上后，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來(lái)欣賞真的3D電影。既方便又舒適！
再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一抬開(kāi)，里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長(zhǎng)的舌頭向上抬，里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來(lái)。獅子的尾巴更好，別看它那么長(zhǎng)條，其實(shí)是一根按摩器。當(dāng)我們工作勞累時(shí)，就可以用獅子尾巴來(lái)捶捶背，緩急疲勞。
這個(gè)“多功能獅子木偶”的發(fā)明，不僅方便了我們的生活，更加體現(xiàn)了我們豐富的創(chuàng)造力與想象力。
我的三年級(jí)作文 篇3
每天，我們都會(huì)看見(jiàn)是很多環(huán)衛(wèi)工人。但是，在我心里，有一位環(huán)衛(wèi)工爺爺最讓我佩服。
這位環(huán)衛(wèi)工人爺爺?shù)难劬π⌒〉模つw黑黑的，手上起了一層厚厚的老繭。他帶著一頂草帽，身上穿著一件單衣，單衣外面還披著一件橙色的外衣，外衣后面寫(xiě)著“蘇仙環(huán)衛(wèi)”四個(gè)白色的大字。他喜歡穿著一條黑色的褲子，但是腳上卻穿著一雙破爛的涼鞋。
每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺在馬路上掃地。這時(shí)，一輛大卡車(chē)快速地向老爺爺沖來(lái)，我生怕老爺爺被撞傷，可是我又不敢過(guò)去，可一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)大卡車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。我跑過(guò)去，對(duì)環(huán)衛(wèi)工爺爺說(shuō)：“老爺爺，您別掃了，汽車(chē)的速度這么快，萬(wàn)一您受傷了就不得了了�！崩蠣敔攨s微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，放心吧，我不會(huì)有事的。你覺(jué)得做這事這么危險(xiǎn)，那你要好好學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校呀！”
下午，我放學(xué)回家了，看見(jiàn)老爺爺和兩位環(huán)衛(wèi)工人還在掃地，那時(shí)，環(huán)衛(wèi)工爺爺滿(mǎn)臉不開(kāi)心，還說(shuō)：“這城里人就愛(ài)扔垃圾�！�
環(huán)衛(wèi)工爺爺，我感謝您，感謝你們大家！是你們?yōu)榈厍蚯鍜叩孛�，讓我們�(cè)诤芎玫?環(huán)境下生活，我最后說(shuō)一句：“謝謝你們，環(huán)衛(wèi)工人！”
我的三年級(jí)作文 篇4
星期一，我剛走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)一輛高貴，大氣的轎車(chē)，這輛車(chē)在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃的，光彩奪目。
我跑過(guò)去看看，這輛轎車(chē)的牌子叫“東風(fēng)悅達(dá)起亞k3”。這輛轎車(chē)車(chē)身是銀灰色的。外型時(shí)尚，造型前衛(wèi)，車(chē)身動(dòng)感，車(chē)頭還有一個(gè)排熱器。車(chē)尾兩個(gè)大燈，像兩個(gè)紅色的大眼睛。
我到教室去問(wèn)同學(xué)這輛車(chē)是誰(shuí)的？同學(xué)說(shuō)：“這輛車(chē)是班主任老師的�！蔽乙宦�(tīng)，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置說(shuō)：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車(chē)？”“可以呀！”英老師說(shuō)。我和英老師坐上車(chē)，英老師先后退，然后左轉(zhuǎn)，我坐在車(chē)上，感到很舒服，寬敞，空間也大。
英老師帶我從三龍走了一圈，回來(lái)的時(shí)候，我把窗戶(hù)打開(kāi)，手伸出去，老師又打開(kāi)天窗，風(fēng)從窗外吹來(lái)，我感到很涼爽。
放學(xué)了，我回家問(wèn)爸爸這輛車(chē)好不好，爸爸說(shuō)：“當(dāng)然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適。”我情不自禁的要爸爸買(mǎi)那輛車(chē)。爸爸說(shuō)：“好呀！”
我希望長(zhǎng)大后也能擁有那樣的車(chē)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我今年十一歲，中等個(gè)頭，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一頭烏黑茂密的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，兩條濃濃的眉毛下面，閃爍著一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子立在一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴上，別人都說(shuō)我和媽媽長(zhǎng)得特別像。
我的愛(ài)好非常廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、看故事書(shū)、玩平衡車(chē)、踢球……可我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。我會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)這三種畫(huà)法，每次放假，我都要到老師那里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)事的時(shí)候，我就在家里畫(huà)畫(huà)小動(dòng)物，二年級(jí)下學(xué)期，我畫(huà)的畫(huà)還得過(guò)省級(jí)一項(xiàng)大賽的三等獎(jiǎng)，每次辦的手抄報(bào)都能得到老師的贊揚(yáng)。甚至，連爸爸媽媽和老師都夸我畫(huà)得好。
我有一個(gè)毛病，那就是磨蹭。每次起床，我都會(huì)慢吞吞地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“再睡五分鐘，就五分鐘!”每天這樣磨蹭幾分鐘，還慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗臉、慢吞吞地吃早飯，上學(xué)的時(shí)候都會(huì)慌慌張張的。等我到學(xué)校的時(shí)候，組長(zhǎng)們都在等我交本子了。
哎!真得改改這個(gè)毛病了。
這就是我——愛(ài)畫(huà)畫(huà)又有點(diǎn)兒磨蹭的我，喜歡我就來(lái)和我做朋友吧!
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