有關(guān)見聞四年級(jí)作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的見聞四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
見聞四年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽有事要出去，給了我30元錢，叫我去集市買菜。
來到集市里面人山人海，熱鬧非凡。菜市場(chǎng)上的人都議論紛紛，你看，那邊三個(gè)老奶奶一起前進(jìn) 。她們都在議論著，仿佛她們?cè)谡f：“今天中午不知做什么菜好呢？買什么菜呢？還有一位大哥哥騎著自行車來到市場(chǎng)上，他東看看西看看，不知道買什么。后來，她看見一家烤鴨店，就馬上過去了，我想：他應(yīng)該和我一樣，也想買烤鴨。你看，旁邊有一位年青人正在跟賣菜阿姨討價(jià)還價(jià)呢！經(jīng)過一番嘴皮子的斗爭(zhēng)，那位青年終于心滿意足地把菜買走了。
突然，我聽到有人說賣茄子，這里的茄子剛摘的，可新鮮了，只要5塊錢一斤。 我也趕緊跑過去，問：“阿姨這茄子怎么買的呀？“阿姨一本正經(jīng)地說：”5塊一斤，9塊二斤。我想不知道可不可以便宜點(diǎn)，于是，我說：“阿姨太貴了，不會(huì)有人買的，可以便宜點(diǎn)嗎？”阿姨想了想說：“好的，給你便宜點(diǎn)，4塊一斤吧�！焙髞砦矣�20元買了半只烤鴨，真是劃算��！
這次趕集我雖收獲不大，但讓我懂得了做人不能太貪心，反而自己的收入會(huì)更少。
見聞四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我吟誦《詠鵝》這首古詩是，便渴望看到那活靈活現(xiàn)的鵝。今年暑假，我去鄉(xiāng)下的婆婆家小住幾日，終于如愿以償了！
婆婆家飼養(yǎng)了一群大白鵝，我于它們進(jìn)行了零距離的接觸，并且仔細(xì)觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長(zhǎng)了一個(gè)大肉瘤；頸細(xì)而長(zhǎng)，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優(yōu)雅、高貴。
鵝十分欺生。遇見陌生人它會(huì)主動(dòng)襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神圣，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗干凈了，切碎后才肯吃。
鵝吃食的樣子最有趣。長(zhǎng)脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲后，頭一甩，食物就到了嘴里，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽后，便走來走去。
鵝游泳的樣子最好看。它邁著八字步來到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項(xiàng)向天歌”的優(yōu)美姿態(tài)。紛紛展開翅膀下了水。剎時(shí)間，碧綠的水面上移動(dòng)著一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？
今年暑假，我在鄉(xiāng)下婆婆家見到了十分優(yōu)雅的鵝。再重溫《詠鵝》時(shí)，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉(xiāng)村小住的一大收獲��！
見聞四年級(jí)作文 篇3
清晨，整理好行裝，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅風(fēng)景畫，為了尋找那幅畫，我出發(fā)了。
騎著車，看到繁忙的馬路上一輛輛車閃過。一路往山下的小村莊前進(jìn)。一路上水田的身影從我身邊閃過，時(shí)不時(shí)掠過水田的鳥兒，吸引住了我的目光。國王的蝴蝶與蜜蜂結(jié)伴，我的眼睛隨著它們走進(jìn)了一片花叢中，可我求無處尋找它們的身影了。
去那片地方的還有許多游人，但是他們沒有我這么雅興來觀賞這些風(fēng)景，真是為他們感到失望。不知不覺間我走到了村外。是什么？在我腿間環(huán)繞的是什么小狗。那只小狗真是太可愛了，我忍不住去撫摸了它的鬃毛。它不停地舔著我的手心。這么？想帶我去旁邊的樹林里去探險(xiǎn)？不行，我得去村子里看看。那只小狗看上去十分的失落。進(jìn)了村子，我望了望那只小狗，它依然在那里。它在干什么？當(dāng)我過去時(shí)，小狗已經(jīng)走了，可能是因?yàn)槲覀噶怂男陌�！但是我的猜想是錯(cuò)的，哇！一群可愛的小狗。我跟著其中一只來到了花田之中，好像的花。在不遠(yuǎn)處讓我看到了那只蝴蝶和蜜蜂。
我該回家了，趨勢(shì)回頭望了望，那片花海，那些水田，那些鳥兒和那只可愛的小狗。
見聞四年級(jí)作文 篇4
快要過年了，你快樂嗎？春節(jié)的街頭可熱鬧了，我?guī)闳タ匆豢础?/p>
首先，進(jìn)入眼簾的是那一幅幅對(duì)聯(lián)，它象征著下一年給人們帶來喜慶、歡樂，攤主面帶笑容，為我們推銷對(duì)聯(lián)。
然后是精美絕倫的壁畫，那一山一水，一草一木，鳥獸蟲魚，樣樣都有，讓我眼花繚亂，不知哪一張好，真漂亮！
接著，就是那活潑的大鯉魚，活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘示弱，蹦出水面，在陽光的照耀下，它們渾身發(fā)亮。
春節(jié)的街頭不僅僅是這些，最顯眼的是吉祥物-——猴；花燈發(fā)著五彩的光芒；水果挺著大肚子，更不少的人們，也忙碌地買這買那：有的人嘴上樂開了花；有的人因買的太多，累得喘不過氣來；有的人拎著大包小包，坐車回家�？蔁狒[了！
春節(jié)馬上到了，你準(zhǔn)備咋樣？
見聞四年級(jí)作文 篇5
開學(xué)的第一天，我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師。
他姓呂，名德松。呂老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰也逃不過他的火眼晶晶。他有一張能說會(huì)道的嘴巴，體態(tài)清飄，看起來帥極了！
呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個(gè)不認(rèn)真聽課的例子：呂老師說：“這道題目是錯(cuò)的，”他停頓了一下，“那是不可能的�！碧热粲腥瞬徽J(rèn)真聽，聽到的只是這個(gè)題目是錯(cuò)的，那他（她）考試就會(huì)出錯(cuò)，就會(huì)扣分的。
其實(shí)呂老師對(duì)我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動(dòng)作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會(huì)尊重我們——不拖課，上課如果有剩余時(shí)間會(huì)讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。
呂老師就是這樣一個(gè)幽默的老師，我想做他的學(xué)生一定很快樂的。
見聞四年級(jí)作文 篇6
記得上一個(gè)星期天，我和媽媽坐巴士到商場(chǎng)，我們來到車站，過了好久，巴士終于來了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛的可愛小孩子，好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機(jī)開車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內(nèi)的人群搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接著是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往后一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子，胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”，我看著那些被吐到的人，心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，過了一會(huì)兒，等那位姐姐吐完后，那位男子拿著紙巾遞給她，還關(guān)心的問候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動(dòng)了，我想：��！多么美好的畫面啊，
如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容……
見聞四年級(jí)作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦，可以吃到美味的牛排啦！”今天是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽決定請(qǐng)我吃牛排。什么牛排呢？當(dāng)然是我最愛的番茄味兒童牛排嘍！它在冰箱里足足睡了一個(gè)月，今天終于要換個(gè)地兒睡大覺嘍！
媽媽剪開包裝袋，哎呀哎呀！一塊棕色的“冰”出現(xiàn)在我的眼前，用手指戳一戳，哎喲哎喲！手指都要扭傷了，它卻完好無損！
那得先解凍！過了兩小時(shí)，我再去看它，哈，棕色的“冰”變成了粉嫩嫩的、軟乎乎的“肉墊子”，一聞，一股香味漫上了我的心頭。一定好吃極了！
煎牛排嘍！
媽媽往燒熱的鍋里倒上了油，再把那片厚厚的牛排小心翼翼地放進(jìn)了“鍋床”上，滋啦，滋啦，鍋里一陣響聲，奇怪，牛排的邊怎么冒泡泡了？而且肉馬上開始發(fā)白。媽媽告訴我，這是它開始熟了，所以會(huì)變色。
煎了一會(huì)兒，我學(xué)媽媽的樣，給牛排翻了個(gè)身，讓我目瞪口呆的是，那原來粉嫩嫩的肉竟然變成了小小的.一塊“土地”，土黃色的，只是沒長(zhǎng)任何“蔣雨禾”！
就這樣，煎了四五分鐘，香味四溢，飄滿了整個(gè)屋子。受不了了，受不了了！我要開吃了！我就像三天沒吃東西的小豬一樣，饞得口水咕嘟咕嘟往上冒！
媽媽迅速把加熱的番茄醬淋在牛排上，又切成一塊一塊的。不過，媽媽切得快，我吃得更快！媽媽說我是一臺(tái)“吃牛排機(jī)”！
五一快樂！牛排好吃！
見聞四年級(jí)作文 篇8
星期天早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。剛走到市場(chǎng)門口，就見一個(gè)賣雜貨店的門口堆了一堆人，還傳出來吵罵聲。我和媽媽擠進(jìn)去也來看看是什么原因。哇噻，只見一位買東西的阿姨前面的衣服和褲子都濕漉漉的，她一手插著腰，一手指著賣雜貨的阿姨破口大罵：“你是干什么吃的？幫我夾個(gè)大頭菜你都濺我一身水”？
賣東西的阿姨也不甘示弱，大聲的說：“我都說了幾次對(duì)不起咯，那你脫下來我?guī)湍阆窗�，你怎么這么不講理的”？買東西的阿姨還在不停的罵著，胖呼呼的身軀挺的高高的，一副好斗的公雞樣子：“你這個(gè)豬一樣的人，，，，，，，”！本來賣東西的阿姨還覺得自己有錯(cuò)的，被這個(gè)阿姨一罵，突然惱羞成怒：“我就潑你一身水，你怎么了”？她一邊說一邊轉(zhuǎn)過身去，端起那盆裝著大頭菜的盆就往買東西的阿姨頭上扣去。這回可不得了咯，買菜阿姨瘋了般的撲了過去，倆人就打了起來。路過的人見打了起來，紛紛的都躲開了，可媽媽卻沖了過去：“不要打了，不要打了，兒子，快去找保安管理員過來”！我聽了，撒腳就往值班室跑，叫了保安過來，等我和保安過來時(shí)，媽媽已經(jīng)把她們拉開了，正在給倆阿姨講道理呢，只見倆人都對(duì)著媽媽說著對(duì)方的不對(duì)之處，媽媽就拿出她的“殺手锏”：講道理！象給我講道理一樣，很耐心，很認(rèn)真。
“走吧，兒子，我們?nèi)ベI菜去”，我抬起頭，看了一眼媽媽，突然，覺得她很高大。我突然覺得我有一位這樣的媽媽，我感到自豪和驕傲！
見聞四年級(jí)作文 篇9
節(jié)日里馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息�！班粥职劝取钡穆曇繇懗梢黄�，真熱鬧啊！
我來到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地?cái)?shù)了數(shù)有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林里斑馬身上的斑紋，白白的，又像數(shù)學(xué)里的等于號(hào)。它躺在馬路上好象在說：“注意！車輛要減數(shù)速慢行，行人要走我的身上�！�
馬路上還有紅綠在指揮交通。
紅燈亮了，等待的人們形態(tài)不一，千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。
時(shí)間一分一秒的過去了。終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去。年輕人說說笑笑地踱過了馬路。老人拿著拐杖慢慢吞吞的走過去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳，生怕自己被車撞倒。
紅燈又亮了，有些人老老實(shí)實(shí)地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險(xiǎn)亂闖紅燈差點(diǎn)就要被車撞了。這些人拿生命來開玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規(guī)則，從小做起。
見聞四年級(jí)作文 篇10
清明是二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬物“吐故納新”，人們忙于或植樹造林，美化家園；或浸種耕田，育秧培苗；或換季生產(chǎn)，重塑商機(jī)。
清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動(dòng)，不到清明日，掃墓之人已爭(zhēng)先恐后，絡(luò)繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會(huì)堵車，無端浪費(fèi)了光陰。在我看來，掃墓是人之常情，在風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長(zhǎng)輩，清掃一下墳地，寄托對(duì)親人的思念未嘗不可。
但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活；又易引發(fā)火災(zāi)，給社會(huì)帶來不安定的因素，應(yīng)該設(shè)法予以避免（據(jù)報(bào)紙報(bào)道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi)）。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻(xiàn)一束鮮花，足可以表達(dá)對(duì)逝者的思念與崇敬。
人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的。活著的人去給逝去的長(zhǎng)輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達(dá)一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問津。外戚之墳，更不必說了�？梢姃吣惯@種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠(yuǎn)代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。
逝后修墳?zāi)�，占土地，與子孫爭(zhēng)地盤，實(shí)屬不當(dāng)。有人問，火葬之后如何辦？是不是再搞墓穴，作為長(zhǎng)眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，泛濫成災(zāi)，令人擔(dān)憂�，F(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海（水）長(zhǎng)眠、樹根長(zhǎng)眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛(wèi)生干凈，又使逝者回歸大自然，實(shí)屬明智之舉。
孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責(zé)任。但這種行動(dòng)重在讓他們?cè)谟猩晗硎芴靷愔畼�，感受親情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責(zé)難父母，而在其死后，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到！實(shí)在沒有多大的意義。
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