精選初三作文集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
不知不覺中搬家已經(jīng)一年了，一年的時(shí)間，生活固定有序，每天三點(diǎn)一線，單位、孩子的學(xué)校、家，除了途中經(jīng)過的市場，我竟然從未踏足小區(qū)周圍。每天穿梭在高樓大廈之間，是混凝土的堅(jiān)固與冰涼么，總感覺日子缺少些什么……
終于，端午節(jié)的清晨，我決定要按照習(xí)俗去市場買把艾草，抑或自己去拔點(diǎn)。就在頭天晚上，我問孩子，過端午節(jié)，去山上拔艾草吧，孩子搖頭，他對此并不感興趣。于是我一人悄悄推門而出。一切和往昔一樣，樓道靜靜的，而我，在推開門那一刻，終于明白了。
曾經(jīng)，這一天，推開門，總會有淡淡的艾草香撲鼻而來，摻和著泥土的氣息，總會不知哪個(gè)鄰居，悄悄在家門口放上一把艾草，夾著麥穗，夾著桃枝，帶著露珠，系著紅繩子……
按下電梯，我來到大街上，有些茫然，去哪里弄些艾草呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)東邊群山起伏，那里肯定有這一刻我迫切想擁有的艾草，我順著小區(qū)通往附近山中的小路，開始了端午清晨的獨(dú)自踏青。
進(jìn)山的小路上，行人三三兩兩，又從山上回來的，也有的像我，才剛剛進(jìn)山，晨霧中，我就這樣慢慢尋找……
此時(shí)，思緒迅速飛跑，飛到老房子，那些平淡卻溫暖的日子……
說是老房子，現(xiàn)在算算，有十年多了，因?yàn)楹⒆有。谛^(qū)帶孩子，于是認(rèn)識的鄰居就越來越多，因?yàn)楹⒆�，交往就越來越多，那時(shí)，誰家做好吃的，什么包子餃子，方便帶出門的，都會帶給孩子們分享……于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，鄰里之間關(guān)系越來越好！哪天主廚不舒服了，孩子就安排到鄰居家蹭飯，誰家男人不在家，孩子半夜發(fā)燒，一個(gè)電話，鄰居家的男人就會出馬，開車五十公里送孩子去市區(qū)醫(yī)院。有時(shí)候早上曬被子，下午下雨，抑或晚上有事回家晚了，不用擔(dān)心，總會有鄰居幫你取回家……
鄰里之間這樣溫暖的事情太多了！我清楚的記得，有一次，特感動！那時(shí)，孩子剛上學(xué)，我一直不敢開車，每天要換乘公交車從高新區(qū)，穿過萊山區(qū)，去芝罘區(qū)接孩子。那是冬天，很冷，下著雪，我和孩子好不容易等到公交車，天已經(jīng)很黑了，我正愁著回家給孩子做什么飯，手機(jī)響了，是鄰居，問我走到哪里了，說包的水餃，我們回家正好煮熟，那一刻，我在公交車上，偷偷擦去淚珠……那些年，天天和遠(yuǎn)方的媽媽通電話，每天都給媽媽講身邊的小事，媽媽說我也幫不上你的忙，遠(yuǎn)親不如近鄰呀，好好和鄰居相處，家里有的東西，多給鄰居些，有什么忙，都互相幫助。
是啊，遠(yuǎn)親不如近鄰！想念那些溫暖的日子，我想有些東西，中華民族傳統(tǒng)的東西，不能丟……就這樣尋找著，在路人的幫助下，我終于順利地找到了艾草，拔一株，我忍不住聞聞，淡淡的香氣，獨(dú)特的香氣，有些醉了……
回到家，系上紅繩子，我悄悄的放了一把在鄰居的門口，明年我會帶著孩子……
初三作文 篇2
成長，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長，無時(shí)無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長，可以在知錯(cuò)時(shí)成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。 甜，是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
初三作文 篇3
我其實(shí)從未想過，在這場雨中在這樣一個(gè)陰沉的天氣，我更體會到了那世界上最無私的愛。
初三的生活緊張的要命，只要看見甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞們，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下課鈴一打響，同學(xué)們一窩蜂的從教室沖出去，干什么去呢？當(dāng)然是為了填飽肚子，一部分同學(xué)則想著校門外的家長手中的飯盒里有什么飯菜，其實(shí)也沒什么可想的，飯盒中自然都是異于平常的美味家肴。
人群突然間在門口停住了，我探頭一看，陰森森的天空仿佛要塌下來一樣，雨點(diǎn)無情的拍擊著地面，我的心情也隨之一掃而空，我在人群中極速尋找?guī)愕耐瑢W(xué)，打算和她并肩前行！因?yàn)榧议L們仔細(xì)聽天氣預(yù)報(bào)的緣故吧！帶傘的同學(xué)還蠻多的，不大一會兒，人群便散了。
我走到校門外，好家伙！這家長人數(shù)比以前增加了一倍�。∥蚁蛲瑢W(xué)的傘靠了靠，可當(dāng)我走入人群時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那根本用不著，家長們手中的傘已經(jīng)形成了一個(gè)天然的遮雨蓬，我只要彎腰前行，那就絕對淋不到，比起我的小心思，家長們可是焦急多了。我看見家長們的目光一直向前，輕仰起下巴，手不時(shí)的拍著大腿：怎么還不出來呀！這是我路過時(shí)聽到最多的話。我看見的最多的不是飯盒，而是那一把把小小的雨傘，我知道，有的父母僅僅是為了送把雨傘而來，而那雨傘是溫暖，是愛。
我在人群中找到了爺爺，接過飯盒，爺爺竟奇跡般地從外衣里拿出把傘來，爺爺那記性，能不能為自己拿把傘有時(shí)還不知道呢！我剛和爺爺?shù)绖e，就聽見旁邊一位母親拍著自家兒子的衣服說：沒淋著吧！明明一眼就能看見是干爽的衣服，卻還是要親自試試。
走到那天然屏障，我默默收回了傘，彎腰走路中，就能聽見：快穿上，給你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃點(diǎn)！好好學(xué)��！來，把雨傘開開。穿過這道雨篷，我抬頭看看天，雨小了很多，那一定是被這傘的溫暖感化了吧！
雨中品讀，讀出了愛，讀出了世上最偉大的愛，無私，純潔，溫暖！
這一切！雨知道！我們知道嗎？
初三作文 篇4
我敬佩的人有很多，比如：媽媽、爸爸、老師、同學(xué)……但是最銃我敬佩的人還是天天輔導(dǎo)我們陪伴我們的.——張老師。
開學(xué)時(shí)聽說來教我們數(shù)學(xué)的是我們學(xué)校鼎鼎有名的校長張老師。我心想：張老師可是校長啊，一定長得很帥很威武。上數(shù)學(xué)課了，張老師走了進(jìn)來，我就像氣球漏了氣，有點(diǎn)兒失望——他個(gè)子不高，也不是很帥，只是一個(gè)普普通通的老師而已。所以剛開始幾天，我上數(shù)學(xué)課都是懶洋洋的。但是后來發(fā)生的幾件事讓我對張老師刮目相看。
一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師教我們乘法的定律。同學(xué)們大多已經(jīng)基本掌握了，可是我的同桌黃雅婧，還在這個(gè)定律中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，迷惑不解，根本找不到解題的方法。這時(shí)張老師走到黃雅婧身邊，親切地問道：“雅婧，你這道題是不是不會做，要不要我來教你？”然后，他彎下腰，耐心仔細(xì)地輔導(dǎo)著黃雅婧這道題的解題方法，直到她對乘法定滾瓜爛熟為止。瞧！這就是我敬佩的耐心輔導(dǎo)同學(xué)的張老師。
星期三上午，上數(shù)學(xué)課前，我有點(diǎn)感冒了，我“呵欠”一聲，有點(diǎn)兒痰墜落到了地上。我立刻向同學(xué)借了一張紙巾，蹲下來，把那惡心的痰緊緊地裹在白色的紙巾里。然后，走到垃圾桶旁把紙巾扔了進(jìn)去。我真沒想到這件日常小事竟然會被張老師鄭重地看在眼里。于是，中午他跟馮老師建議班會時(shí)要為這件事表揚(yáng)我。下午開班會時(shí)，我得到了這枚“講衛(wèi)生”的徽章。這件事令我的心里感到暖暖的。好感動��！我只是做了一件微不足道的本來就應(yīng)該做的小事，他卻給我這么大的獎(jiǎng)勵(lì)。張老師平時(shí)在班上總能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。看，這就是我敬佩的，善于發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點(diǎn)的張老師！
5月30日，學(xué)校為大家慶�！傲弧眱和�(jié)，張老師也精心地為我們每一個(gè)準(zhǔn)備了一份禮物：有漂亮的鉛筆、三十六色蠟筆、優(yōu)質(zhì)鉛筆盒、可愛的削筆刀、整套的套尺、帥氣的削筆機(jī)等，張老師想的可周到了，讓我們每個(gè)人都心滿意足，臉上樂開了花，過了一個(gè)幸福滿滿的“六一”。
這就是我敬佩的，耐心輔導(dǎo)我們，關(guān)心我們，善于發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點(diǎn)的張老師。他給了我們無限的溫暖和感動！我也要向張老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于肯定、表揚(yáng)別人的人，給他人帶來更多的溫暖。
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