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        荷花二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-15 12:57:01 二年級(jí) 我要投稿

        精選荷花二年級(jí)作文匯編10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的荷花二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選荷花二年級(jí)作文匯編10篇

        荷花二年級(jí)作文 篇1

          碧滴的鮮嫩菜葉,頗似荷塘中的片片荷葉,漂浮于“池水”——菜湯之上;菜葉間偶爾露出幾條頑皮的“魚(yú)兒”——粉條;火紅的辣椒油在“水面”上蕩漾出一圈圈華美的漣漪,宛若一朵朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的傾世荷花。初一端上桌,熱氣騰騰,香氣撲鼻,頗有“一池荷花煙雨中”的朦朧、迷離之境界……

          這是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),這就是安陽(yáng)四大特色名吃之一——扁粉菜!

          說(shuō)起扁粉菜,至少在安陽(yáng)是家喻戶曉了。理由為何呢?隨便問(wèn)上個(gè)安陽(yáng)人,他(她)都會(huì)自豪地告訴你:“當(dāng)然是因?yàn)楹贸粤耍〔怀员夥鄄,那可是人生一大憾事啊!?/p>

          由此可見(jiàn),扁粉菜在安陽(yáng)人心目中的崇高地位了。清晨,走過(guò)街頭巷尾,絕對(duì)能夠聞到那陣陣誘人的香氣,那就是扁粉菜香呢!幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能抵擋這香氣的猛烈“攻勢(shì)”,紛紛停下腳步,來(lái)到店中,點(diǎn)一碗扁粉菜后,興奮地等候美味的到來(lái)。片刻功夫,香噴噴、油滾滾的扁粉菜就上桌了!辣椒的火紅,菜葉的翠綠,嫩白的豆腐,金燦燦的油花,令人食欲大動(dòng)!“嘩——”輕輕吸入一縷粉條,閉上眼,細(xì)細(xì)品味——辣椒的麻辣,豆腐的清香,湯水的濃香,青菜的爽口,許多味道匯在在細(xì)長(zhǎng)的粉條上。初入口,鮮滑爽嫩的感覺(jué)令人怦然心動(dòng);細(xì)嘗,湯汁滿溢于口中,香而不膩,淡淡的辣伴著濃濃的香在口中蕩漾開(kāi)來(lái);品畢,齒頰留香,菜香以及湯汁的鮮香在唇齒間繚繞不絕……“扁粉菜真是名副其實(shí)的色香味俱全。 焙芏喑赃^(guò)它的人都這樣感嘆,“吃過(guò)一次后忍不住想吃第二次!總之一個(gè)字——香……”

          這樣令人回味無(wú)窮的扁粉菜,真是讓人不得不愛(ài)呀!

        荷花二年級(jí)作文 篇2

          古人愛(ài)荷,眾所周知。古人贊荷:“映日荷花別樣紅!惫湃诉贊它:“看取蓮花凈,應(yīng)知不染心!惫磐駚(lái)的詩(shī)句中,有哪句不是寫(xiě)荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來(lái)看看這“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花吧!

          若是你站在池塘邊一眼望去,率先映入眼簾的并不是美若天仙的荷花,而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

          瞧,那綠油油的荷葉綠得那么鮮艷,一張張均勻地?cái)[在水面上,圓圓的,有的像一把把撐開(kāi)的小綠傘,有的像一把把綠扇子,有的像大大的圓盤(pán),有的……透過(guò)荷葉的間隙,隱約可見(jiàn)一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸,顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

          我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的水仙,觀賞過(guò)一枝獨(dú)秀的梅花,卻被荷花的美給迷住了,荷花的姿態(tài)真多啊!有的荷花早已經(jīng)盛開(kāi),美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開(kāi)半閉,才展開(kāi)兩、三片花瓣兒,散發(fā)出陣陣清香;有的荷花十分害羞,躲在大片大片的荷葉后面,只露出小半邊粉嫩的小臉,嬌嬌羞羞……

          清風(fēng)徐來(lái),一池的荷花翩翩起舞,驚若翩鴻,幽香陣陣,我陶醉其中。

        荷花二年級(jí)作文 篇3

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句古詩(shī)描寫(xiě)的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎?

          一望無(wú)際的荷花池是一片綠色的海洋,像綠色的仙境一般,讓人心曠神怡!它們的顏色不一,有:果綠、墨綠、淺綠……高高低低,低的荷葉浮在水面上,像一個(gè)綠油油的大碧盤(pán),又像一個(gè)青蛙的游戲場(chǎng),更像蜻蜓的休息場(chǎng)。高的荷葉長(zhǎng)出水老高,像少女旋轉(zhuǎn)的舞蹈裙,又像一把碧綠的大圓傘,更像一個(gè)大圓帽。他們挨挨擠擠,親密無(wú)間,像一家人一起過(guò)元宵節(jié)。大家瞧,它們千姿百態(tài),有的才剛露出一點(diǎn)小小的“腦門(mén)兒”,就有一只蜻蜓落在了上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,像一個(gè)小三角,又像一個(gè)糖三角,更像一只三角板,有的緊緊地合攏,像一個(gè)緊閉的蛤蜊,又像一個(gè)夾著火腿腸的綠面包。

          荷花更是千姿百態(tài),嬌艷無(wú)比,顏色有很多:紅色、白色、粉色……高低不同,高的亭亭玉立,矮的和水面同高。有的含苞欲放,花骨朵像一支大毛筆,又像一根仙女的魔杖。有的才開(kāi)兩三瓣,有的完全開(kāi)開(kāi)了,露出了可愛(ài)的笑容。有時(shí)小蜻蜓在親吻它,好像在跟荷花說(shuō)自己的開(kāi)心事或傷心事呢!有的荷花已經(jīng)凋落了,露出了小蓮蓬,漸漸地,漸漸地……小蓮蓬終于長(zhǎng)大了,露出了一個(gè)個(gè)“小珠子”像小黃人萌萌的小眼珠,又像一個(gè)花灑,更像一個(gè)噴頭。

          置地公園的荷花令人賞心悅目,流連忘返!

        荷花二年級(jí)作文 篇4

          有一次,我隨爸爸媽媽去外地游玩,那里有一個(gè)很大的公園,公園里有一個(gè)很大的荷塘,荷塘里有一池可愛(ài)圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的,上面有很多細(xì)細(xì)的毛,保護(hù)它不會(huì)被雨水淋濕,看上去如同一個(gè)綠色的大玉盤(pán)。荷塘里的荷葉一望無(wú)際,猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊,挨挨擠擠,非!盁狒[”。

          荷花則另有一番姿態(tài),有的含苞欲放,花瓣緊緊地抱在一起,如同即將離別的兄弟姐妹一樣,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著,好像一位潑辣的姑娘,想要將自己的美麗奉獻(xiàn)給大家。荷花的顏色還有淺有深,有淡紅的,有淺紅的,有粉紅的,有臘紅的,真像是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),婀娜多姿的小姑娘。

          一場(chǎng)小雨過(guò)后,荷葉像一位剛剛沐浴過(guò)的仙女,亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來(lái)滾去,活像一位淘氣的孩子,在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上,欣賞著這美麗的雨后小景,不由得連叫幾聲“呱,呱,呱!”又一陣微風(fēng)吹來(lái),把荷花那淡淡的清香吹向遠(yuǎn)方,吸引來(lái)了辛勤的蜜蜂,它見(jiàn)這美麗景象,久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,上演了一場(chǎng)精彩的華爾茲舞蹈,給荷塘又增添了幾分美麗。

          啊,這優(yōu)美的荷花,碧玉般的荷葉,動(dòng)物們的精彩表演,看得我思緒萬(wàn)千,精神振奮。

        荷花二年級(jí)作文 篇5

          當(dāng)夏風(fēng)輕輕地吹過(guò),它們悄悄地開(kāi)了,芬芳,清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。

          遠(yuǎn)看過(guò)去,荷葉密密麻麻的,像綠色的海洋。如果一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉擺著、搖著。遠(yuǎn)看過(guò)去,荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲,挨挨擠擠的,如果一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花搖哇搖,像在跳舞。

          近看過(guò)去,荷葉擁擠在一起,好像大力士,如果力氣小的荷葉擠過(guò)去,肯定不一會(huì)就會(huì)被擠到角落去的。近看過(guò)去,荷花粉嫩嫩的。開(kāi)放的荷花像小朋友的臉蛋,沒(méi)開(kāi)放的荷花像一直熟睡的'小嬰兒,不知什么時(shí)候蘇醒。一半開(kāi)放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅:白如玉,粉似霞,紅勝火,紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員,翩翩起舞。

          荷花真好,它是青蛙的舞臺(tái),它是蜻蜓的停機(jī)坪,它是小魚(yú)的雨傘。

          荷花啊你美不勝收,千姿百態(tài),五光十色,真美麗!

        荷花二年級(jí)作文 篇6

          今天,媽媽領(lǐng)著我去鴻寶,走到蓮花灣時(shí),我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!

          我停在路邊,一陣風(fēng)吹來(lái),一股清香迎面撲來(lái),頓時(shí)倍感舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點(diǎn)綴著粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。

          那荷葉,有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);還有的像一個(gè)個(gè)小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態(tài)的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里,一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩,好像在說(shuō),看,我無(wú)憂 無(wú)慮多美呀!一片花瓣落在水里,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時(shí),幾只小鳥(niǎo)圍著荷花又蹦又跳,好像在給荷花說(shuō)悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊游 來(lái)游去,在欣賞它的美呢!

          多么美的景色呀!以后我要把它畫(huà)下來(lái)。

        荷花二年級(jí)作文 篇7

          夏天到了,池塘里的荷花開(kāi)了,媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花是青蛙的歌臺(tái),是魚(yú)兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。

          荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō):“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的;ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

          !池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫(huà)。

          作文評(píng)語(yǔ):

          這是一篇描寫(xiě)荷花的文章,文章將荷花擬人化,賦予了生命,顯得生動(dòng)活潑,全文語(yǔ)言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花是青蛙的歌臺(tái),是魚(yú)兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的”膽大新穎!巴ねび窳ⅰ庇迷~準(zhǔn)確生動(dòng),形象地寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)下的荷花。是篇成功之作,值得推薦。

        荷花二年級(jí)作文 篇8

          西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過(guò)杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的:春天生機(jī)勃勃;秋天果實(shí)累累;冬天雪白一片,夏天就別有風(fēng)味了,滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

          夏天的早晨,媽媽帶我來(lái)到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤(pán)似的荷葉,綠油油的荷葉上面還可見(jiàn)得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌艷欲滴,挨挨擠擠,密不透風(fēng),一片接著一片,一朵接著一朵……有些荷花開(kāi)得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開(kāi)來(lái)一樣,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千……正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女,在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術(shù)品,欣賞著……過(guò)了一會(huì)兒,仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音,這時(shí)才回過(guò)神來(lái),看看手表已經(jīng)晚了,我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。

          陽(yáng)光越來(lái)越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來(lái)越喜歡杭州了,也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧!

        荷花二年級(jí)作文 篇9

          荷花,美麗、清純,她與槐花像似一對(duì)情深的姐妹,既漂亮又散發(fā)著純清的香氣,越看越惹人喜愛(ài)。

          盛夏時(shí),那碧綠的荷葉就襯托出了潔白的荷花,散發(fā)著沁人的香氣,亭亭玉立在荷塘中,荷葉為她增添更美的景意。層層花瓣中心藏著一個(gè)小小的黃色花蕊,花蕊長(zhǎng)著黃色的長(zhǎng)觸須,如果你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)她與荷塘中的蓮蓬非常相像,其實(shí)她就是那綠色蓮蓬的“童年”,而蓮子不僅是一種藥材還是人們喜愛(ài)吃的,又脆又甜令人一吃難忘。

          荷塘中,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花更是引人注目,有的含苞待放,有的展開(kāi)了一、二、三、四片花瓣,像是迫不及待的小雞,正著急的向外面的精彩世界探出腦袋沖破了硬梆梆的外殼,想要成為大地媽媽的一份子,有的花瓣全都開(kāi)放了,像是一位害羞的小姑娘,不好意思的縮著頭,臉蛋兒脹的好像隨時(shí)會(huì)爆炸......

          我越看越覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,身上穿著潔白如玉的裙子,站在陽(yáng)光下,一陣輕風(fēng)吹來(lái),我就開(kāi)始翩翩起舞,那雪白的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng),不只是我一朵,滿池的荷花也都在舞蹈,青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我水中的樂(lè)趣,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空中的美麗......眼前這美麗的景色,不由得讓我想到一句詩(shī):出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。

          令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋謝,多么希望你能陪我一生。

        荷花二年級(jí)作文 篇10

          一大早,我到公園跑步,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我循著清香跑去。“呀,原來(lái)是荷花啊!”我停下腳步,不禁贊嘆道。

          那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來(lái),顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,掉了下去?!那朵朵亭亭玉立,白里帶粉的荷花,引來(lái)了幾只蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛(ài)慕之心?炜!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿,馬上就要破裂似的。還有一朵,只開(kāi)了兩三片,像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開(kāi)的荷花,花瓣次第開(kāi)放,錯(cuò)落有致,猶如一個(gè)成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的,花尖格外的紅,像涂了腮紅一樣,是那樣?jì)趁膭?dòng)人。滿池的荷花千姿百態(tài),看看這一朵,看看那一朵,怎么看也看不過(guò)來(lái),要評(píng)花中仙子,我可真評(píng)不出來(lái)了。

          難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不,它還有許多實(shí)用價(jià)值呢?,那花心中的蓮蓬,人人都愛(ài)吃,我都忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級(jí)蔬菜,既可以當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴。

          我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。

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