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        荷花二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-14 14:43:14 二年級(jí) 我要投稿

        【精華】荷花二年級(jí)作文匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的荷花二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        【精華】荷花二年級(jí)作文匯總5篇

        荷花二年級(jí)作文 篇1

          夏季的一天,爸爸媽媽帶我去西湖邊看荷花。我在老遠(yuǎn)就聞到荷花的清香,于是,我飛快地跑到西湖邊。

          我走近西湖,西湖里長(zhǎng)著許多荷花。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的,遮住了陽(yáng)光,小魚(yú)在荷葉底下快活的游來(lái)游去。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷花千姿百態(tài),亭亭玉立。有的還是花苞呢,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放;還有的盛開(kāi)怒放,像一個(gè)個(gè)剛出嫁的新娘子。全開(kāi)的花最好看,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,可愛(ài)極了!

          蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,把西湖打扮得更美了。在媽媽的催促下,我依依不舍地離開(kāi)了西湖。

        荷花二年級(jí)作文 篇2

          今天,我做完書(shū)面作業(yè)后,就盤(pán)算起用廢物做什么手工的事。

          我想啊想,突然覺(jué)得肚子餓了,就吃起餅干來(lái),當(dāng)餅干就快要吃完的時(shí)候,我心想:要是把上個(gè)月媽媽過(guò)生日用過(guò)的荷花蠟燭插在餅干盒上,不是很好嗎?想到這兒,我把剩下的餅干從盒子里取出來(lái),又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”里拿了出來(lái)。我先把一根七色的幫幫線穿進(jìn)蠟燭的洞洞里面,再把荷花蠟燭插進(jìn)餅干盒里面。我一拎線,“荷花”就從盒子里掉出來(lái)了。我想:用什么辦法能讓花燈不再掉下來(lái)呢?對(duì)了!可以用透明膠把它們粘起來(lái)呀!我馬上把花燈粘在盒子上,荷花燈做好了,我開(kāi)心極了!這時(shí),外婆看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“真好看,如果能裝飾一下就更好了!”我聽(tīng)了外婆的話,連忙去小店買(mǎi)了一大堆皺紋紙,抱上皺紋紙就往家跑。因?yàn)槲蚁矚g玫瑰紅和橘黃色,我就用這兩種為花燈做裝飾。

          我把玫瑰紅色的.紙折了三次,把它剪成了一條條絲,粘在餅干盒的底部,又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最后,我還把一個(gè)中國(guó)結(jié)貼到盒子的下方,這樣,一個(gè)精致的愛(ài)心荷花燈就誕生在我的手中了!

        荷花二年級(jí)作文 篇3

          夏天不知不覺(jué)就來(lái)到了,一天,媽媽帶我乘涼的時(shí)候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面,粉粉的,還有黃黃的花心。盛開(kāi)的荷花旁邊有幾個(gè)鼓鼓的花苞,她們像淘氣的小女孩,風(fēng)一吹左右搖擺,像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬,荷花開(kāi)后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著,像一把把小綠傘,有的上面還有“珍珠”,太陽(yáng)一照光閃閃,亮晶晶的。

          我學(xué)過(guò)幾首描寫(xiě)荷花的古詩(shī),如《小池》里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ū缓芏嗳讼矚g,我也喜歡美麗圣潔的荷花,可媽媽說(shuō)荷花不光美麗,更重要的是品德高尚,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!倍嗝疵赖暮苫ǎ《嗝疵赖钠焚|(zhì)!

          我更喜歡荷花了!

        荷花二年級(jí)作文 篇4

          誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

          荷花的形狀千姿百態(tài),完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

          荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

          風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

          傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

          荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠色 欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

          荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

        荷花二年級(jí)作文 篇5

          聽(tīng)說(shuō)北山的荷花又開(kāi)了,今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花,心里真有說(shuō)不出的高興。

          一進(jìn)園門(mén),呵,好多的人。∪藗円蝗簝蓚(gè)一伙,像是潮水般涌來(lái)。路兩旁的蒼松翠柏,向人們點(diǎn)頭致意;▔锏孽r花,爭(zhēng)芳斗妍。在陽(yáng)光的照耀下展示著嬌美的容貌,逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞,然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。

          盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了,我和媽媽加快了腳步,徑直向荷花池走去。來(lái)到了荷花池邊。!我被這美麗的荷花給迷住了。看吧,滿池的荷花似婷婷玉立的少女,身著綠色的舞裙,在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。

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