我上初三了作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我上初三了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我上初三了作文1
二零二一年九月一日，舒適而放松的暑假生活“壽終正寢”，我成為了一名九年級的大朋友。這是中考前的最后一年，也勢必是我最苦最累的一年。
時(shí)間似乎過得挺慢的，只有在回頭的時(shí)候，才會驚覺，原來已經(jīng)過了這么久了。
回望兩年前，那時(shí)我剛踏入初中的校門。那所學(xué)校還不是東絳，而是一個(gè)以自律為主的快樂教育方式的國際學(xué)校。那種環(huán)境極度放松，一年有大半年在放假的私立學(xué)校，可我極沒有自制力，一年幾乎什么也沒學(xué)進(jìn)去。又加上課本不同，我轉(zhuǎn)回東絳以后成績戳在倒數(shù)雷打不動，我干脆破罐子破摔了。
初二，又浪費(fèi)一年。
如今初三，我意識到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒學(xué)可上，是我面臨的選擇。我熱愛美術(shù)，“川大”是我的夢想，那我怎么能不上高中？我開始著急，害怕�！白詈笠荒炅宋也排�會有用嗎？”我不斷詢問自己。“試試吧，就先堅(jiān)持半個(gè)學(xué)期吧�！蔽覍ψ约赫f道。
可我沒想到，連續(xù)兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來。從七點(diǎn)到十八點(diǎn)，這持續(xù)十一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)對一個(gè)兩年沒學(xué)習(xí)過的人來說，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，為了你的愛和夢想總該拼一拼吧。
這其實(shí)是我想寫給自己的一些話。對不起啊，之前兩年的肆意妄為差點(diǎn)斷送了你的前程啊，但你還有機(jī)會啊，千萬別輕易放棄，滿懷希望就會所向披靡，我在終點(diǎn)等你。
我上初三了作文2
雖然我們初三開學(xué)僅僅兩周時(shí)間，但我卻感觸良多。
到了初三，我們的睡眠時(shí)間大幅度減少，導(dǎo)致我有一些不適應(yīng)，上早讀和晚自習(xí)有時(shí)會打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的時(shí)間就要中考時(shí)，我便會使勁地?cái)Q一下自己的大腿，讓自己清醒起來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏非常緊，到了初三后，我們加了一門化學(xué)課，老師講課的速度也比以前快了許多，因?yàn)槲业幕A(chǔ)有些不扎實(shí)，所以每天晚上回到家，我都要把當(dāng)天學(xué)的知識再過一遍，然后才去做老師布置的作業(yè)，為此常常熬到深夜。
上了初三后，我們的體育鍛煉強(qiáng)度又上了一個(gè)臺階，每天鍛煉完以后，我全身乏力，大腿酸痛，每每鍛煉到一半我就想放棄，但是為了中考的體育分?jǐn)?shù)，我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后。
初三，雖然相較與初二，只升了一級，但是初三就意味著要面臨中考，而中考是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)大考，它決定了我們能否上高中，是進(jìn)入重點(diǎn)高中還是普通高中，就看我們在這一年的'努力程度與學(xué)習(xí)效率了。
在初三，我要比初一初二更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)，不能死學(xué)，要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。
背負(fù)著父母的期望，懷抱著青春的夢想，我在初三的學(xué)習(xí)路上，朝著目標(biāo)堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)著。
我上初三了作文3
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進(jìn)教室，你怎么還不回家呢？哎，只因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>
教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結(jié)了一般，老師們呢，不再帶我們?nèi)ソ加危菭幹o我們補(bǔ)課，刻印，購買大量的學(xué)習(xí)資料。往日里溪水般的友誼在學(xué)習(xí)的炙熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成霧一樣的夢。
不知道從何時(shí)起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓(xùn)誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學(xué)習(xí)，必須考上重點(diǎn)高中……”可成績卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠(yuǎn)足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險(xiǎn)遠(yuǎn)足……
于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寢室著三點(diǎn)一線成了我不變的生活機(jī)械程序。
于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包里的習(xí)題越來越多，我只好日以繼夜。
不只從何時(shí)起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時(shí)不屬于我，因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>
我上初三了作文4
時(shí)間匆匆如白駒過隙，經(jīng)歷了八個(gè)月的宅家網(wǎng)課生活，新學(xué)期開始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個(gè)新的身份，懷著一種不同的心情，迎著初升的太陽和涼爽的秋風(fēng)走到新班級——初三八班。見到了久違的同學(xué)，同學(xué)們都是異常興奮，分工合作打掃班級，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂。
一起忙乎了好一會兒才安頓下來，老師說了一些關(guān)于中考的分?jǐn)?shù)線問題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因?yàn)楦偁庍h(yuǎn)比我想象的要激烈。生、地會考已經(jīng)以滿意的成績結(jié)束了，第一個(gè)關(guān)卡成功通過。那么現(xiàn)在新的關(guān)卡又開啟了——這個(gè)匆忙到來的初三和即將來臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實(shí)挺喜歡快節(jié)奏的生活，連軸轉(zhuǎn)起來會感覺每天都很有希望，而且也不會有時(shí)間想那些亂七八糟的事情。但有時(shí)也會壓的喘不過氣，想要趕快逃離，不過通向終點(diǎn)的路上有太多未知，希望自己能夠一步一個(gè)腳印，不焦慮，不迷茫。
學(xué)校安排最好的老師，交警在校門口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)餐，即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應(yīng)該竭盡全力。念著秋風(fēng)的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書寫青春！
初中最后一年，愿善始善終，多遠(yuǎn)，都可以到達(dá)！
我上初三了作文5
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開始。就像老師說的：”初三不是結(jié)束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業(yè)；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時(shí)間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個(gè)對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來玩的初二學(xué)生，我已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，迎接人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
初三，我們要告別作業(yè)本上年級后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機(jī)，以及印著一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業(yè)本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進(jìn)教室每個(gè)桌子上一堆堆的學(xué)習(xí)資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業(yè)，我們只有知難而進(jìn)，只有妥協(xié)。
初三，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，有人告訴我，初三是苦的，因?yàn)槟悴恢罆l(fā)生什么，你會經(jīng)歷失敗，會摔倒，但同時(shí)，初三也是甜的，你會嘗到成功的滋味，會發(fā)現(xiàn)身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會看到更遠(yuǎn)的天空，努力了，才會離自己的夢想更進(jìn)一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會努力，因?yàn)槲乙吹礁h(yuǎn)的天空，我要實(shí)現(xiàn)我的夢想。加油！
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