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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的落葉二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉二年級(jí)作文 篇1
秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。
秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機(jī)。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。
我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經(jīng)換上了金色的秋裝，不過還殘留了點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱鹨黄湓谀_邊的銀杏葉，仔細(xì)端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細(xì)端詳，它細(xì)細(xì)長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細(xì)的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節(jié)日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。
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忽然一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來而歡呼。不時(shí)有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演著空中花樣跳傘。
啊，真美呀！
落葉二年級(jí)作文 篇2
淡淡茶香、細(xì)雨綿綿、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在窗前，望著窗外的一棵樹，過了不久，一片葉子輕輕地飄了下來�？吹竭@個(gè)情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個(gè)場(chǎng)景，使我想起了難忘的一件事。
那天，夕陽被烏云籠罩著，整個(gè)神州大地顯得格外幽靜，太陽公公皺了皺眉，一絲涼風(fēng)一吹，便可以刺殺你骨子。
�！�！語文晚自習(xí)來了，高老師的腳步聲盈盈地走進(jìn)了教室，她好像做好了一切準(zhǔn)備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定，卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常，他的.一舉一動(dòng)都是對(duì)她的攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯(cuò)，停下他所做的一切。他一會(huì)兒跑到別人身邊聊天，一會(huì)兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經(jīng)完全沒有課堂紀(jì)律。她沒有辦法，便只是過一會(huì)兒，沉默無語，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會(huì)。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒有理會(huì)，而是繼續(xù)搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著，當(dāng)她走到講臺(tái)講課時(shí)，他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點(diǎn)也不畏懼她的攻擊，可見他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著乒乓球拍，對(duì)著墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過了一會(huì)兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著球的位置，誰知他的手動(dòng)了動(dòng)，換了個(gè)位置。她無可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見過老師哭，有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著整個(gè)教室，教室里寂靜無聲，還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。
這件事至今回憶起來，還幕幕浮現(xiàn)在腦海，聲聲回蕩在耳邊�；蛟S我就是樹上那片淡黃卻有點(diǎn)黑的葉子，雖然淡黃，卻不免被周圍的環(huán)境所影響。慢慢變黑，又怎能像菊那樣清純？
我跑到夕陽下，影子隨夕陽拉了拉長，慷慨滿志的我不禁嘆到；讓風(fēng)帶走我的哀愁！有時(shí)，我真的很羨慕陶淵明，至少他不會(huì)輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮，它既不會(huì)屈服于環(huán)境，也不會(huì)逃避惡劣的環(huán)境，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我雖是蓮。卻有時(shí)也扮演著菊。試問，當(dāng)今世上又有誰能做到？
落葉二年級(jí)作文 篇3
秋天，順手撿起一片落葉，葉子上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩，色調(diào)是那樣自然。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒象無數(shù)個(gè)“人”字，十分整齊別致。葉柄深黃，略略涂著一些紅暈。揉碎了放在鼻子下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心肺，引人神往。
如果說燕子是報(bào)春的使者，那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來秋的信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。
落葉二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過，我家院子里的那些樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，搖搖擺擺地飄落到地面上。
我看見滿院子都鋪滿了金黃的樹葉，雙腳踩在落葉上，只聽到“咔嚓”，“咔嚓”地聲響。我便飛快地拿起掃帚和畚斗，準(zhǔn)備把這些落葉打掃干凈。我的掃帚像推土機(jī)一樣，把落葉掃成一堆一堆的，便兩眼對(duì)準(zhǔn)畚斗，雙手緊握掃把，用力一揮，只見樹葉不偏不移地掃進(jìn)畚斗里。
不一會(huì)兒，院子被我打掃得干干凈凈�？粗约捍驋叩慕Y(jié)果，心里感到美滋滋的。
落葉二年級(jí)作文 篇5
秋天到了，天氣涼了，樹上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹枝上飄落下來，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
一天，我在公園里看見許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細(xì)觀察。銀杏樹葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細(xì)長的葉柄。它像一把打 開的小扇子，還像一把撐開的小傘。楓樹葉是紅色的，上面有五個(gè)角，每個(gè)角上都有不規(guī)則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團(tuán)燃燒 的火焰。我來到小河邊，一片柳樹葉落在我的頭上。柳樹葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細(xì)又長，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄 短短的，不仔細(xì)看都看不見。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。
落葉可以做書簽，還可以做葉貼畫。我想多收集一些落葉做成葉貼畫，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂。
點(diǎn)評(píng)：
小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩情畫意，表現(xiàn)出小作者善于觀察生活以及對(duì)秋天的喜愛之情。
落葉二年級(jí)作文 篇6
秋天，在樹上綠了一個(gè)春夏的葉子變黃了。
一陣陣風(fēng)吹過，一片片的樹葉有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的被一陣風(fēng)吹的不知飄到哪去了，還有的在空中打著旋，好象在向大樹媽媽告別。金色的落葉飄在路上，馬路上就象鋪了一層金色的地毯，走上去，落葉發(fā)出了沙沙的聲響，象是一個(gè)個(gè)小音樂家在演奏著一首首秋之歌。
落葉是多么不愿離開大樹媽媽呀！他們緊緊地抱住大樹媽媽，但秋風(fēng)吹來了，他們飄落到泥土中，繼續(xù)為大樹媽媽輸送營養(yǎng)。他的這一生都在為大樹媽媽做奉獻(xiàn)。
我也要象樹葉學(xué)習(xí)，懂得回報(bào)父母。我不禁拾了一片落葉放在書里，作為這個(gè)秋天送給我的禮物。
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