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        四年級(jí)燈謎作文

        時(shí)間:2021-09-12 15:21:54 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)燈謎作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)燈謎作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)燈謎作文3篇

        四年級(jí)燈謎作文 篇1

          每逢春節(jié),大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì)舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。

          正月初二的上午,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個(gè)燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動(dòng)物、字謎、體育、節(jié)日、地名……,可真多呀!

          首先我來到了一個(gè)蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時(shí),最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個(gè)詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號(hào),告訴了工作人員我的答案,工作人員對(duì)我微笑著說“恭喜你,答對(duì)了”。此時(shí)的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎(jiǎng)品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ),最后獎(jiǎng)品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。

          啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時(shí)方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識(shí)。

        四年級(jí)燈謎作文 篇2

          我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號(hào)。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會(huì)主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

          首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學(xué)說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

          終于,等到我們大家都期盼的'猜燈謎活動(dòng)了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強(qiáng)的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準(zhǔn)備來一個(gè)。說時(shí)遲,那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來的時(shí)候,就被“”萬大強(qiáng)盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強(qiáng)盜“”奪?于是,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

          功夫不負(fù)有心人,我一亮眼,看見掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個(gè)人注意這里。嘿嘿!是個(gè)好機(jī)會(huì)!我吸取上次的教訓(xùn),于是,我馬上來一個(gè)“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

          接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會(huì)。打一藥品,什么鬼?紅十字會(huì)不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎?電話號(hào)碼不是999嗎?怎么會(huì)是藥呢?經(jīng)過我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹!于是我便去領(lǐng)獎(jiǎng),最終拿到了一塊高大的獎(jiǎng)品————棒棒糖。

          哎!時(shí)間一溜煙就過去了。我還只猜中一個(gè)呢?可又有什么辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

        四年級(jí)燈謎作文 篇3

          一年一度的元宵節(jié)來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“!弊直硎救藗儓F(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

          活動(dòng)開始了,我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽(yáng)。正當(dāng)我看得投入時(shí),旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎(jiǎng)品,高興得歡呼雀躍。

          我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(gè)(打一成語(yǔ))”。我想:這道燈謎感覺有點(diǎn)不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機(jī)一動(dòng),七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個(gè),其他六個(gè)肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對(duì)我說:“恭喜你,答對(duì)了!甭犕昀蠋煹拇饛(fù),我高興地跳起來。

          接著,我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎,獎(jiǎng)了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

          最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺得這一次活動(dòng)很有意義,不僅讓我們體會(huì)到了樂趣,又讓我們?cè)谕嫠V性鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

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