實(shí)用的到了二年級(jí)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的到了二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
到了二年級(jí)作文 篇1
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛飄落下來(lái)，好像是在告訴我們——秋天到了。
秋天到了，一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去，路邊的螞蟻也忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
秋天到了，果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭，石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。
秋天到了，莊稼豐收了。大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉，就像是個(gè)害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
秋， 你讓農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅。你是最美的，讓我們贊美你吧!
到了二年級(jí)作文 篇2
春天到了，各種花都爭(zhēng)先恐后地開放了。
你瞧，月季開出一朵朵迷人的花，花瓣一層一層的像個(gè)美麗的少女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了。
滿樹的桃花開得火紅火紅的，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。
山坡上、田野里，盛開著一簇簇火一樣紅，雪一樣白的小野花。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，一搖一搖的，樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天真美�。∥覑勖利惖拇禾�。
到了二年級(jí)作文 篇3
柳樹生芽，花兒綻放，沉睡了一年的大地伸了伸懶腰，慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，到處是生機(jī)盎然。
小孩子們?cè)谔镩g放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，一搖一擺，好像向我們招手，向青春憧憬，向未來(lái)召喚，溫度計(jì)慢慢的向上升高，伸著苗條的細(xì)腰奮勇向前，向上，向高。
有句名言說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春充滿著啟示，富含寓意，銘刻挑戰(zhàn)，迎接勝利。春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步探望大地，他們給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了希望，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了夜晚明亮的燈籠，只因你到勝利的火車站。
春天永遠(yuǎn)是那么活潑，給人一種爽朗清新的感覺。
春姑娘所過(guò)之處樹變綠了，草變活了，小河流了起來(lái)，小燕子也翱翔了，人們仿佛有了目標(biāo)、有了勁頭，像是插上一雙理想的翅膀，吹著勝利的號(hào)角，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，引領(lǐng)希望潮流。春天給我們的感受就是很親切，像是哺育孩子的母親，用自己的母愛揮灑人間，無(wú)私奉獻(xiàn)。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)自己的孩子，教育自己的孩子，春天像母親那樣，溫暖也偉大。
春天像是培育勝利的田園，播下希望的種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;許下美好的愿望，一定會(huì)夢(mèng)想成真。找到目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，才是最終的勝利。
這時(shí)寂靜的桃園不知不覺竄出一株芬芳桃花，在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭，構(gòu)成一片和諧音符：春天到了…
到了二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，天氣變冷了，一群群大雁往南飛。在藍(lán)天白云，它們一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。
秋天到了，果實(shí)成熟了，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，你看那金黃的柿子像燈籠一樣掛在樹枝上，看著真誘人啊！
秋天到了，秋風(fēng)一吹像變魔術(shù)一樣，呼啦啦，呼啦啦，樹葉變成了黃色的，層林盡染，風(fēng)景像畫一樣美麗。
到了二年級(jí)作文 篇5
呀！天空多藍(lán)呀！漸漸的春天來(lái)了，小鳥飛來(lái)了，似乎在向我報(bào)告春天的信息。
窗外一天比一天熱鬧了，早早的外面變開始奏起了交響樂(lè)。天地之間萬(wàn)物蘇醒了，大地?fù)Q上了綠裝，田梗間充滿了勃勃的朝氣，樹林里充滿著春天氣息。在公園中小步輕走，你不難聞見花香，聽見鳥語(yǔ)。唱著小調(diào)，哼著小曲那簡(jiǎn)直是一種享受。
春天了！萬(wàn)物蘇醒，我也該努力了，否則就會(huì)老大徒傷悲~~~~~~~~~
到了二年級(jí)作文 篇6
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲，由于我的腿腳不便，于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”
正在我想入非非的時(shí)候，突然，足球場(chǎng)上發(fā)生了變故：足球滾到一位男同學(xué)腳邊，可這位同學(xué)恰恰正在走神無(wú)動(dòng)于衷，急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過(guò)來(lái)，愣愣的`出腳，可球的方向卻差了十萬(wàn)八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無(wú)濟(jì)于事，球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他，結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室，老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符，有明顯的偏袒，心里很反感。我記起爸爸的話：要么不說(shuō)。說(shuō)，便要真實(shí)。我決定站出來(lái)，不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟�，讓老師掌握事�?shí)真相，以便公平公正的進(jìn)行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大，聽了我的發(fā)言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過(guò)我能夠確信老師是相信我的。
通過(guò)這件事，我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分，國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本，必將和諧強(qiáng)大。
到了二年級(jí)作文 篇7
秋天，小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備糧食過(guò)冬呢！秋天，天氣涼了。上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課和品德課上老師都在講秋天的故事。放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽路過(guò)公園，看見公園里的草坪上，有工人在用工具鋤草。我很好奇，媽媽說(shuō)：“他們鋤草是為了不讓草地變黃，明年春天草地會(huì)更綠�！痹瓉�(lái)是這樣啊。
秋天還是一個(gè)豐收和季節(jié)，農(nóng)民伯伯正在田野里收割糧食，稻田像一片金色的海洋，到處都是一片忙碌的景象。我仿佛看到今年的豐收這么美好！只有春天的辛勤才會(huì)有秋天的收獲！
到了二年級(jí)作文 篇8
秋天來(lái)了，炎熱的夏天過(guò)去了，天變涼了，風(fēng)變爽了，一群群的大雁像人字形的往南方飛去，到了明年春天大雁又排成人字形往北方飛去。
秋天到了，它為楓樹葉換上了紅彤彤的毛衣，樂(lè)的它們像一群小姑娘一樣翩翩起舞。山上的柿子熟了，像掛滿了紅燈籠一樣。山上的核桃熟了，像掛滿了綠寶石一樣。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃扒開樹葉笑瞇瞇的往外瞧。好美的秋天呀！我愛你。
秋天，我喜歡你，無(wú)論什么地方的秋天都是美的，看！紅的、黃的、綠的交織在一起，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們晃動(dòng)著小手朝我們微笑呢！
到了二年級(jí)作文 篇9
秋天，是一位畫家�？�，它把原本綠色的樹葉，涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛，美麗極了!看到這幅“畫”，每個(gè)人心里的大門都會(huì)打開的!
秋天，它把藍(lán)色畫給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上，鳥兒飛來(lái)飛去，非常自由;秋天把綠色畫給了松樹，你看，松樹還是那么挺，那么綠;它畫了泉水從山上流下來(lái)，像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵�？矗鸹S黃的，牡丹花紅紅的，菊花得到的顏色就更多了：深紅的、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色，美麗極了!玫瑰花張開笑臉，好像在向我們問(wèn)好呢!秋天也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽，也正是旅游的好時(shí)候。
秋天，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，給大地也帶來(lái)了歡樂(lè)和色彩!
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