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        二年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-11-09 16:09:47 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)小學(xué)作文(精選55篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        二年級(jí)小學(xué)作文(精選55篇)

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇1

          “鈴……”考試鈴響了,我馬上俯下身子去答卷紙,“記一輛紡車反映出了……”對(duì)了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來(lái)著?我抬頭思索起來(lái)。這時(shí),監(jiān)考老師出去了,同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來(lái),“璞,一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的桌上,我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室,果然有個(gè)人正向我伸手抱拳,我打開(kāi)紙團(tuán),一張紙條掉了下來(lái),唉!這就是我最大的困惑,考試時(shí)接到紙條。

          打開(kāi)看看,“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級(jí)浮屠,請(qǐng)告訴我古文的答案,Thank you!”我把紙條撕成碎片,以防后患,再拿出一張紙來(lái),唉!

          其實(shí)對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō),別人傳紙條,回了就可以了。而像我們這類成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生,150分的`題我最多能保證及格,這種水平的人給別人傳條,考好了下次就盯準(zhǔn)你,考不好,暗地里使勁兒埋怨你。

          一張小小的紙條帶給我太多的困惑,它讓我不安,讓我緊張,讓我恐懼,讓我心慌。唉!紙條的困惑。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇2

          年三十,家家戶戶都充滿著喜慶的節(jié)日氣氛,都在幸福地為春節(jié)忙碌著,我家當(dāng)然也不例外嘍!

          看,一大早,我和爸爸媽媽就忙的不可開(kāi)交。只見(jiàn)媽媽飛快地?fù){著餃子皮,一個(gè)個(gè)餃子皮從她的手里飛瀉而下,她包餃子的手法稱得上是爐火純青,就像一臺(tái)餃子生產(chǎn)機(jī)。而爸爸呢,利索地擦著門(mén)窗、桌椅、地板,家的里里外外都被爸爸擦得干干凈凈、一塵不染,特別是那亮晶晶的玻璃窗,被他擦得都可以當(dāng)鏡子了。而我,正忙著貼春聯(lián)和福字,我小心翼翼地用膠帶把春聯(lián)貼在大門(mén)左右兩側(cè),貼得不高不低,不偏不斜?刹,我貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。最后,我把福字倒著貼在了正中間的門(mén)上,表示福到家了。

          瞧,街上就更熱鬧了。好多店門(mén)口掛上了紅紅的燈籠,人們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑地提著大袋小袋的菜和零食,身邊的小孩手上拿著大把的'鞭炮,蹦蹦跳跳地跑著。一個(gè)小男孩不停的催促:“爸爸,快點(diǎn),我還要回家和小伙伴們一起放鞭炮呢!”

          這此起彼伏的鞭炮聲,這熱鬧的景象,一直要延續(xù)到正月十五。年年如此,我年年期盼著過(guò)春節(jié),期盼著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇3

          一過(guò)臘八,家家戶戶都淘糯米,包豆包,做年糕。鄉(xiāng)里人還會(huì)殺豬,做豆腐,讓人們聞到了年味。

          過(guò)了小年,人們便爭(zhēng)著購(gòu)買年貨,一些人會(huì)到集市上購(gòu)買鞭炮煙花,挑選春聯(lián);一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買一些水果蔬菜,留著過(guò)年時(shí)招待客人;另一些人會(huì)到商店中挑選衣服,送給親朋好友。年味愈加濃厚。

          春節(jié)一大早,人們便起來(lái)貼春聯(lián),掛紅燈,孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門(mén)前掛上了大紅燈籠,有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹(shù)也被纏繞上五顏六色的小彩燈,遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的'路燈也被人們用繩子連了起來(lái),上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。

          除夕夜里,家家戶戶都圍坐在電視機(jī)前,收看中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)從資料到形式,每年都有很大的變化,給人耳目一新的感覺(jué),讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利,一些人不再呆在家中過(guò)年,而就是利用過(guò)年這段時(shí)間外出旅游,欣賞祖國(guó)的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙,便會(huì)同全家人到飯店吃年夜飯,真就是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。

          雖然年味在不斷地變化著,但就是永不改變的就是親情。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇4

          雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽(tīng),叫醒了一片美麗的世界。

          看,你在煙頭上歌唱,叫醒了沉睡的煙囪,它聽(tīng)到了雨兒的歌聲,張開(kāi)了那又大又重的嘴巴,雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。

          你在瓦片上歌唱的時(shí)候,瓦片被你叫醒了,它伸了個(gè)懶腰,聽(tīng)到了那美麗的歌聲,它和雨兒一起唱:“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”

          雨兒你把一片草地給驚醒了,小草聽(tīng)到了你的歌聲,它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的身上。

          毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到了雨兒的歌唱,它爬到葡萄樹(shù)架下面,找到一片綠油油的的葉子,躺在上面一邊聽(tīng)著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。

          雨兒你把小河里的小動(dòng)物們驚醒了,小魚(yú)聽(tīng)到雨兒的`歌聲,它動(dòng)動(dòng)身子,搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽(tīng)到雨兒的歌聲,它爬到沙灘上,伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。

          雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽(tīng),你落在森林里,森林就變成了一個(gè)綠色的奶油蛋糕。

          雨兒你落在田野里,田野就變成了一塊黃金。

          雨兒你落在小姑娘的臉蛋上,小姑娘向你微笑。

          雨兒你的歌聲叫醒了每一個(gè)世界、每一個(gè)地方,雨兒我也要像你一樣變成一位愛(ài)唱歌的人,一位唱的最好的歌者。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇5

          星期一,我們學(xué)校組織去谷山游樂(lè)園。

          剛過(guò)馬路,我就想“谷山游樂(lè)園是在什么地方呢?”我在車上一直想這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)車到那兒的時(shí)候,我看見(jiàn)門(mén)口一大群人,說(shuō):“今天人怎么這么多呀!”

          導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)森林”,胡雨坤、莫天麒發(fā)現(xiàn)了7米高的滑滑梯,他們共同滑下,到了地面,“哎呀!”可不得了了,胡雨坤碰傷了腦袋,莫天麒扭傷了大腿,丁老師說(shuō):“這地方太危險(xiǎn)了!換個(gè)地方去玩吧!”于是我們來(lái)到了〝大章魚(yú)〞面前,好多同學(xué)都說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)得太暈了!可是我還在想著他們的傷好了一點(diǎn)沒(méi)有,我上了大章魚(yú)的座位,開(kāi)始了!

          大章魚(yú)不停的轉(zhuǎn),終于下來(lái)了,吃午飯了!我們躺在地上,拿起面包就吃,老師喊我們?nèi)チ硗庖粋(gè)地方玩,我飛快地跑過(guò)去,爬上網(wǎng)子滑下30米高的滑梯,這是多么刺激呀!但是我還想著他們倆個(gè)受傷的`事,回學(xué)校了,我看鐘才一點(diǎn)半,于是自言自語(yǔ)的說(shuō):“才這么早啊!”回到教室,老師說(shuō):〝今天我們要寫(xiě)一篇日記!〞所以我就親筆寫(xiě)下了這篇日記!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇6

          奶奶的院子里有兩顆石榴樹(shù)。

          春天,石榴樹(shù)長(zhǎng)出鮮紅的小芽,那小芽紅的透亮,從遠(yuǎn)處看,滿樹(shù)上的小芽就像一個(gè)大大的火把,好看至極。沒(méi)過(guò)幾天,鮮紅的小芽漸漸長(zhǎng)大,慢慢的,小芽越來(lái)越綠,最終,小芽變成了翠綠色的葉子,卻還是那樣的'鮮艷。

          夏天,石榴樹(shù)上開(kāi)出鮮艷的石榴花,花心是黃黃的,花瓣是紅紅的,整個(gè)花體是喇叭型的,那花上常常會(huì)招來(lái)一些調(diào)皮的小蜜蜂,它們分分秒秒的在辛勤的勞動(dòng),還不時(shí)的唱著它那家族的小調(diào),就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)。

          秋天,石榴樹(shù)上的果實(shí)都裂開(kāi)了嘴,露出了紅紅的小牙齒,就像透亮的紅寶石,貪吃的小麻雀,是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的,本來(lái)就壓彎的樹(shù)杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰,那真是慘不忍睹!奶奶給我摘下一個(gè),輕輕地扒下皮。我含在嘴里,慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。

          冬天,雪花飛舞,房屋和大地都蓋上了潔白的被子,石榴樹(shù)的枝干上全被積雪包裹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像北國(guó)的霧松,我迫不及待的讓媽媽用手機(jī)拍下這美好的景色,我多么想讓這雪景多留一段時(shí)間啊!

          石榴樹(shù)在一年四季中扮演著它不同的角色,每一個(gè)角色都是那么的美麗,我真的好喜歡它呀!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇7

          在萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光明媚的日子里,我和姐姐一塊去西施故居游玩。

          一進(jìn)西施故居的大門(mén),一眼就能夠看到碧綠的紅粉池,池中蓮葉田田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池中綠油油一片,走近細(xì)看,荷葉更加顯得婀娜多姿,上方盛開(kāi)著潔白的蓮花,風(fēng)一吹來(lái),湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也隨著微波一會(huì)聚攏,一會(huì)兒擴(kuò)開(kāi),一會(huì)兒縮小,水中的蓮葉也隨風(fēng)晃動(dòng),像在點(diǎn)頭問(wèn)好。露珠聚集在蓮葉中心,像珍珠似的晶瑩透亮,用手輕輕搖動(dòng)蓮葉,露珠便滾來(lái)滾去,一不留意,珍珠跌了下去,跌成了許多水珠,一頭鉆進(jìn)水里,不見(jiàn)了。據(jù)說(shuō)以前西施就就是對(duì)著紅粉池梳頭的。

          我和姐姐繞過(guò)紅粉池,沿著石階拾級(jí)而上,經(jīng)過(guò)壁畫(huà)、長(zhǎng)廊后便來(lái)到了一座雄偉壯麗的大塔前。進(jìn)入塔中,順著盤(pán)旋的`樓梯走上塔頂,頓時(shí),一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,頂上一共有四個(gè)窗子,從每個(gè)窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色盡收眼底:下方,郁郁蔥蔥的樹(shù)木閃著綠幽幽的光芒,像在歌唱著一支美麗的曲子,各種古樓也依次展此刻眼前,風(fēng)景好不美麗。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹(shù)等景物后便戀戀不舍地離開(kāi)了。

          我已多次游覽西施故居,那充滿著神韻的美,一向深深地吸引著我。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇8

          星期三上午,小老鼠們高高興興地來(lái)到鼠(2)班上課。

          一上課,胖肚子老師來(lái)到班里,它左手掐著腰右手拿著粉筆在干干凈凈的黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“貓”字。然后拿著一根短短的管子。指著“貓”說(shuō):“今天我們講關(guān)于貓的故事:貓很可怕,它的耳朵尖尖的,晚上貓的`眼睛閃閃發(fā)光,胡子一動(dòng)一動(dòng)的,爪子鋒利如刀,它會(huì)吃了我們,是我們老鼠的天敵,以后見(jiàn)了一定要趕快逃跑!

          小老鼠們不信貓很厲害,老鼠晶晶站到板凳上拍著桌子說(shuō):“老師,這不就是個(gè)“貓”字嗎,有什么可拍的呀!”花花捂著肚子笑著說(shuō):“這只是個(gè)字,不會(huì)吃老鼠的嘛!毙±鲜螳h玥扭著頭說(shuō):“你是騙人的吧!”美美扭過(guò)頭對(duì)大家說(shuō):“別聽(tīng)它的!別聽(tīng)它的!”

          于是,胖肚子老師吧黑板反過(guò)來(lái),畫(huà)了一只貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。晶晶從板凳上跳下來(lái)說(shuō):“昨天我媽媽差一點(diǎn)都被它吃了!鲍h玥嚇的都尿褲子,害怕的說(shuō):“快跑吧!要不你們就被它吃了!泵烂肋吪苓呎f(shuō):“挺玥玥的沒(méi)錯(cuò),快點(diǎn)兒跑吧!”花花連蹦帶跳地說(shuō):“老師你也快跑吧,可別被貓吃了呀!”

          胖肚子老師回頭一看:“咦?怎么都跑了,這下你們總知道貓有多可怕了吧!”

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇9

          秋娃娃姍姍而來(lái),帶來(lái)了秋天的涼爽。

          太陽(yáng)姑娘似乎漲紅了臉,露出了半個(gè)笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形,向溫暖的南方飛去。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的小山上開(kāi)滿了五彩繽紛的野花,有紅的、黃的、白的、紫的……果園里,調(diào)皮的果娃娃壓得果樹(shù)媽媽彎下了腰?!梨娃娃坐在枝頭,幾個(gè)歡聚在一起,正七嘴八舌地討論“誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮?”“誰(shuí)的臉上長(zhǎng)了小豆豆?”等話題呢!蘋(píng)果娃娃沉甸甸地站在樹(shù)枝上,好像在唱卡拉ok呢!石榴樹(shù)上掛著大石榴,一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴,笑了。稻田穿上了一件金色的.風(fēng)衣,秋風(fēng)吹過(guò),稻田翻起了金色的浪花,麥子特別懂禮貌,向秋姑娘彎腰鞠躬,表示感謝。

          瞧!銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,飛啊飛啊,送來(lái)了白果的苦味。草坪上,長(zhǎng)滿了茂盛的小草,那兒還有“小扇子”呢!秋菊開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態(tài),五顏六色,可漂亮啦!那只小兔子正在賞菊呢!看!它多入神!

          我愛(ài)秋天!它是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),它的神奇深深地吸引了我。

          秋天,我心中最神圣的季節(jié)……

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇10

          我有兩只小烏龜,是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來(lái)的。我給它們?nèi)×藘蓚(gè)好聽(tīng)的名字:叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開(kāi)始還不算鋒利,隨著年齡的增長(zhǎng),爪子會(huì)變得越來(lái)越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的,而另一只卻是棕色的。

          盡管長(zhǎng)相差不多,但是它們的.性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經(jīng)常去搶當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄;而?dāng)當(dāng)?shù)男愿駝t較為溫順,凡事都慢半拍,讓著叮叮。我為它們買了個(gè)大大的烏龜缸,作為它們的新家。

          安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過(guò)來(lái)聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,于是長(zhǎng)大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當(dāng)當(dāng)見(jiàn)狀,也湊過(guò)來(lái)吃了一顆。它們?cè)匠栽綈?ài)吃,最后竟把我的手也當(dāng)成了烏龜食,來(lái)咬了我一下!討厭!

          吃飽喝足,它們就會(huì)拉便便。等它們拉完,我會(huì)給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準(zhǔn)備好的水盆里讓它們自由自在地游會(huì)兒泳。趁它們鍛煉身體的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個(gè)小調(diào)皮總會(huì)用小爪子撓撓我,好像在說(shuō)“謝謝啦”。

          后來(lái),由于出了點(diǎn)狀況,當(dāng)當(dāng)離開(kāi)了我們,但那份友誼會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇11

          今天,老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩,我特別激動(dòng)。

          一上車,我就問(wèn)老爸:還有幾站、還有多長(zhǎng)時(shí)間。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都那樣漫長(zhǎng),我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說(shuō)農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑,我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談,特別有溝通能力,一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。

          跑進(jìn)公園,映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來(lái)的時(shí)候,天還下著小雨。在雨水的滋潤(rùn)下,花草樹(shù)木都特別水靈,枝葉和腰桿都舒展開(kāi)了。盛開(kāi)的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去,地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋,彎腰一看,那是迎著雨水萌發(fā)的小草,我仿佛聽(tīng)到了他們破天微笑的聲音。

          我們沿著彎曲的.小路,邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手,一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草,還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆,咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停?此莿(dòng)作、那姿勢(shì),一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門(mén),小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專業(yè)的攝影師。

          路邊的向日葵吸足了水,象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生,向我們致敬。紫槐花開(kāi)得十分鮮艷,象一串串葡萄,掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌,隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上,透著一絲清涼。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇12

          暑假剛開(kāi)始,老爸帶我去上班的地方玩,看見(jiàn)活動(dòng)室有一張乒乓球桌,我想:這是學(xué)打乒乓球的好機(jī)會(huì)。

          剛開(kāi)始,先老爸教我怎樣拿乒乓球拍;接著教我怎么發(fā)球,把球往桌上一丟,再把球用球拍拍過(guò)去;然后教我怎么接球,告訴我拍子要對(duì)準(zhǔn)球,要注意接球的角度和力度;還給我做了示范。接下來(lái),我們就開(kāi)始學(xué)打乒乓球了,在學(xué)的過(guò)程中,開(kāi)始我接球只知道用提,結(jié)果球總是飛得老高,逗得我哈哈大笑,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“接球不能老用一種方法,要看球的高度,球高的'拍子要往下斜,球低的才可以用提!苯(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球的方法。

          我在學(xué)打乒乓球的時(shí)候還發(fā)生了有趣的事呢!有一次,我和爸爸在打乒乓球的時(shí)候,我眼看這球就接不到了,慌亂之中,我手忙腳亂的把乒乓球一提,一看才知道接球的方法錯(cuò)了,這時(shí),乒乓球正好掉了下來(lái),我來(lái)不及閃開(kāi),就被掉下的乒乓球砸了個(gè)暈暈乎乎。還有一次,我在打乒乓球的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái),于是,我立即拿著球拍追鳥(niǎo)去了,老爸問(wèn)我,你要干什么?我爽快地說(shuō):“快看,那里有一只小鳥(niǎo),孩子那里愣著干什么?!快來(lái)幫忙抓鳥(niǎo)!”我一邊說(shuō),一邊追著小鳥(niǎo)。這時(shí),老爸也來(lái)幫忙抓鳥(niǎo)了,小鳥(niǎo)飛到東,我們追到東,小鳥(niǎo)飛到西,我們追到西,我們齊心協(xié)力,把小鳥(niǎo)累得筋疲力盡,飛不起來(lái)了,我們終于把這只狡猾的小鳥(niǎo)抓住了。

          這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了打乒乓球,可以和我的老爸比賽了,我很高興!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇13

          今天,媽媽帶著我去戴老師家學(xué)作文。來(lái)到老師家,老師發(fā)給我們本子,就開(kāi)始學(xué)了。

          今天的任務(wù)是寫(xiě)《放風(fēng)箏》作文,老師在黑板上寫(xiě)上“放風(fēng)箏”的方法,并要求我們說(shuō)一說(shuō)。我不假思索地說(shuō):“放風(fēng)箏的.竅門(mén)是一拉一放!崩蠋熅桶阉鼘(xiě)在黑板上,我心里美滋滋的。接著又問(wèn)我們?cè)诜棚L(fēng)箏的過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么有趣的事,我們說(shuō)了很多,比如:兩只牛形風(fēng)箏撞來(lái)撞去,好像在“斗!薄@蠋煱阉械娜な露紝(xiě)在黑板上,然后再叫我們開(kāi)始寫(xiě)。

          由于老師在課上指導(dǎo)得很仔細(xì),所以我寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手,不一會(huì)兒功夫就完成了。我把寫(xiě)好的文章給老師修改,老師時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而表?yè)P(yáng)我?guī)拙洌瑫r(shí)而指導(dǎo)我把句子寫(xiě)得更美。我心里比吃了蜜還要甜。

          今天的收獲真不少!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇14

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一只小豬快樂(lè)地走在馬路上,它一邊吃著香蕉,一邊哼著小曲。吃完香蕉后,漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手一扔。

          小象看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)去,用吸塵器似的鼻子吸起香蕉皮,扔進(jìn)垃圾筒,嚴(yán)肅地說(shuō):“亂扔垃圾是個(gè)壞習(xí)慣,如果我

          們大家都亂扔垃圾,那我們的城市不就象個(gè)大垃圾筒了嗎?”小豬聽(tīng)了羞愧難當(dāng),恨不得地上裂開(kāi)一條縫,好讓自己鉆進(jìn)去。

          這時(shí),小豬突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處“哎喲”一聲,再仔細(xì)一看,原來(lái)是小熊貓踩到了西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天。小豬趕快跑上去,扶起小熊貓。小熊貓一邊揉著摔疼的'屁股,一邊說(shuō):“謝謝你,小豬,不知道是哪個(gè)壞家伙亂扔西瓜皮,害我摔了一跤!”

          小豬不好意思的撓撓頭皮,趕緊學(xué)著小象的樣子,撿起地上的西瓜皮,扔進(jìn)垃圾筒。這時(shí),小花對(duì)他微笑,柳樹(shù)向他彎腰,小鳥(niǎo)為他跳舞,那是在夸獎(jiǎng)小豬做得很對(duì),小豬心里甜滋滋的,他又蹦又跳地回家了。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇15

          我的爸爸非常的棒!看,他長(zhǎng)著一雙寶石似的小眼睛,他的鼻子高高的,每次都能看到他那鼻子上架著一副眼鏡。每次他只要做一個(gè)鬼臉,就能把我逗得哈哈大笑?墒,他生氣的時(shí)候卻非常可怕。

          我的爸爸是最能干的。有一次媽媽加班,要很晚才能回家。一放學(xué),爸爸就先開(kāi)車過(guò)來(lái)接我去培訓(xùn)班上課。到了上課的地方,他就讓我一個(gè)人去教室里上課,自己急急忙忙地回家做晚飯。等我上完課后,他又把我接回家。

          吃完晚飯,他又開(kāi)始忙著做家務(wù)。一天下來(lái),他累得滿頭大汗,真辛苦。

          我爸爸還像大熊一樣強(qiáng)壯。有一次,他帶我去體育中心玩。在一家健身店里,他把兩個(gè)啞鈴一口氣舉起了幾十次。還有一次他跟我一起在小區(qū)里跑步,他跑得好快好快,我怎么追都追不上。

          我的爸爸像泰迪熊一樣溫暖。每次我有題目不會(huì)做時(shí),他不會(huì)責(zé)怪我,而是很有耐心地給我分析講解這個(gè)題目,讓我感到父愛(ài)的.溫暖。

          我的爸爸真的很棒,我愛(ài)他,他也愛(ài)我。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇16

          小朋友們,你們來(lái)猜猜我最喜歡吃的菜是什么?對(duì)了,就是那美味的青椒炒雞蛋。這道菜的'做法很簡(jiǎn)單,接下來(lái)就讓我給大家介紹一下吧。

          首先要準(zhǔn)備三個(gè)雞蛋和兩個(gè)青椒。我們要先把青椒清洗干凈,切成碎片,同時(shí)把雞蛋打散放進(jìn)碗里攪拌均勻。接著,再把青椒也一起倒進(jìn)雞蛋碗里,并且加入鹽、生抽和一些蔥花。

          食材準(zhǔn)備好就可以下鍋了。先往鍋里倒些油,等油燒熱后,倒入青椒雞蛋液,立刻拿鍋鏟上下翻炒,不一會(huì)兒,雞蛋就從淡黃變成金色,青椒也從暗綠變成翠綠了。油香味、雞蛋香味和青椒香味融合在一起,飄滿了整個(gè)廚房,最后再大火翻炒幾下,香噴噴的青椒炒雞蛋就做好了。

          聽(tīng)我介紹完這道我百吃不厭的青椒炒雞蛋后,你們也一定愛(ài)上它了吧,那就讓你們的媽媽趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇17

          溫暖的春風(fēng)送走了冬爺爺,終于迎來(lái)了春姐姐。怡人的天氣,舒暢的春雨,小草從泥土里探出了小腦袋,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新的嫩芽。

          放眼望去,金黃金黃的迎春花開(kāi)了;粉嫩粉嫩的.杏花和桃花也不甘示弱;雪白雪白的梨花也為這幅美麗的油畫(huà)添上了幾筆風(fēng)采,金燦燦的油菜花也像是給大地鋪上了一層金色的地毯。好一番春意盎然的景象啊!

          小動(dòng)物們也開(kāi)始了迎春的準(zhǔn)備,小燕子從南方飛回來(lái)了,有的叼草做窩,有的在電線桿上唱起了歌。布谷鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了,“布谷布谷”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          小朋友們脫掉了厚厚的棉襖,在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)心的做起了游戲。農(nóng)民伯伯也早早起床耕起了田,種起了地。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

          我愛(ài)這美麗、熱鬧、生機(jī)勃勃的春天!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇18

          春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

          春天來(lái)到了公園里。嫩綠的小草從泥土里冒了出來(lái),它挺著細(xì)細(xì)的腰板,昂著頭睜大眼睛看著外面的世界。微風(fēng)出來(lái),小草高興地跳起舞來(lái)!五顏六色的花兒也綻開(kāi)了笑臉。粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,在春風(fēng)中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一位美麗的少女正對(duì)著河面梳理著長(zhǎng)發(fā),美麗極了。

          春天來(lái)到了小河里。河面上厚厚的冰融化了,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里游來(lái)游去,捉迷藏,快樂(lè)極了。

          春天來(lái)到了小朋友的身邊。他們脫掉了厚厚的'棉衣,穿上了輕便的毛衣,迎著春風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。他們邊放邊笑,開(kāi)心極了。

          春天來(lái)了!春天的景象真美!我愛(ài)美麗的春天!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇19

          冬爺爺依依不舍,慢吞吞地剛走,春姑娘就急不可耐地邁著輕盈的步伐走來(lái)了。幾陣春風(fēng)吹過(guò),幾場(chǎng)春雨落下,柳樹(shù)吐綠,小草茵茵,嫩芽破土而出。

          天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來(lái)了。它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

          遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條;各種各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地盡情綻放,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的'玉蘭……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。勤勞的蜜蜂飛來(lái)了,在花海中忙著采蜜呢。

          近處的小草也悄悄地探出頭來(lái),它們嫩嫩的,綠油油的,鋪了滿滿的一地,像一塊綠毛毯;小溪里的冰融化了,溪水歡快地流淌著。

          春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇20

          春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切都變得那么生機(jī)勃勃。當(dāng)春雨落下時(shí),仿佛給大地染上了鮮艷的色彩。

          張開(kāi)眼睛瞧一瞧,遠(yuǎn)處的山峰,高低起伏。一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,在風(fēng)雨中搖曳著曼妙的身姿。遠(yuǎn)處的柳枝細(xì)細(xì)的,密密的。在春雨的滋潤(rùn)下,像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄舞的煙。

          豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng),泉水“叮叮咚咚”演奏著春天的`樂(lè)章。南歸的大雁歡快地合奏著,仿佛在歌頌美麗的春天。

          捏起鼻子聞一聞,山下人家的煙囪里冒著縷縷炊煙。整個(gè)村子里彌漫著飯菜的香味。在這個(gè)濕漉漉的季節(jié),一家人圍著桌子吃頓團(tuán)圓飯,是件多么美好的事!

          撒開(kāi)步子跑一跑,地上的小草被春雨染得綠油油的。小蝴蝶在春雨的沐浴下快樂(lè)地飛舞著;ǘ湓诖河甑淖虧(rùn)下更加鮮艷。

          春天是個(gè)色彩繽紛的季節(jié),是一個(gè)充滿活力的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,給人們帶來(lái)了溫暖的春風(fēng),萌發(fā)了嫩芽。一切的一切都顯得那么美好和寧?kù)o。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇21

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常綁著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,臉肉嘟嘟的像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,笑起來(lái)的樣子像個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她就是我最好的朋友——陳賀錚。

          有一次,我爺爺帶我去婁星廣場(chǎng)蕩秋千。當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候,看到陳賀錚在一個(gè)商店前排隊(duì)等號(hào),我就過(guò)去把她拉到了秋千前說(shuō):“我們一起來(lái)蕩秋千吧”,陳賀錚同意了。然后,我們就一起玩了很久的秋千,從此,我們就成為了很好的朋友。

          關(guān)于這個(gè)朋友,我有很多話要講。記得有一次,她到我家來(lái)玩,本來(lái)正興致勃勃的在看電視,突然說(shuō)要玩我家的“無(wú)聊豆”。我不想讓她玩,因?yàn)檫@個(gè)豆子會(huì)把我家弄得臟兮兮的`,可是她非要玩,但我就是不給,然后她就生氣了。真是個(gè)調(diào)皮的“布娃娃”。

          這就是我那調(diào)皮又可愛(ài)的朋友陳賀錚,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇22

          我有一個(gè)好朋友,她叫“笑笑”。她和我一起在三小上學(xué),而且我們還是同班同學(xué),所以我們放學(xué)經(jīng)常一起回家。

          她今年八歲,她有一張圓圓的臉,淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是一個(gè)十分美麗的女孩。這個(gè)十分美麗的女孩就是我最好的朋友。

          一次,數(shù)學(xué)課后的音樂(lè)課要開(kāi)始了,可是我忘記帶音樂(lè)書(shū)了,我正在著急該怎么辦的時(shí)候,笑笑把她的音樂(lè)書(shū)慢慢地移到了我的面前,給我解決了一個(gè)大麻煩。

          所以,我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的.女孩。也從這以后,我們成為了很好的朋友。

          每天下課后,我們總在一起玩。有時(shí)候玩石頭剪刀布,我每次都贏她,有時(shí)候一起跳繩,有時(shí)一起……每次放學(xué)回家的路上,我和她都喜歡閉著眼睛走路,每次不是撞墻就是撞樹(shù),這次又是“呀,好痛呀”……

          我喜歡和這個(gè)好朋友一起玩。我喜歡這個(gè)叫笑笑的美麗的女孩子。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇23

          同學(xué)們,你們過(guò)生日的時(shí)候一定有剩下的蠟燭吧!你上美術(shù)課的時(shí)候一定有用過(guò)和舊的蠟筆吧!這些東西你也許會(huì)扔掉,現(xiàn)在我教你一個(gè)好辦法。跟我來(lái)做一個(gè)環(huán)保小蠟燭。

          首先將蠟燭切成碎片,把蠟燭和調(diào)色用的.蠟筆碎倒進(jìn)鐵罐里,再放進(jìn)熱水中融化。這時(shí)蠟和蠟筆會(huì)慢慢融化在一起,變成顏色鮮艷的液體。然后我用爸爸從海邊撿回來(lái)的貝殼做燭托,把融化的蠟油倒進(jìn)貝殼里面。用棉線做燈心,拿一雙筷子夾住防止它東倒西歪。最后,等待蠟油冷卻慢慢結(jié)成一塊,一個(gè)精美又可愛(ài)的蠟燭出生了。這個(gè)小東西可以放在書(shū)桌上做小擺設(shè),而且沒(méi)電的時(shí)候也可以為你照明呢!

          其實(shí),你還可以用雞蛋殼、石頭、吃完蛋糕的紙盤(pán)做出各種各樣的蠟燭。只要我們仔細(xì)觀察,動(dòng)手動(dòng)腦,就能成為環(huán)保小天使。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇24

          今天是六一兒童節(jié),早上起來(lái)媽媽帶我乘車來(lái)到運(yùn)河邊,在那里有一家名叫陶一天的店。

          這是一家做陶藝的店,也是我每次放假最喜歡去玩的地方之一。走進(jìn)店里我先看了一圈挑中了一個(gè)杯子的模型,接著店里的叔叔就給了我兩條泥條,他讓我把這兩條泥條放在轉(zhuǎn)盤(pán)上一圈一圈的.盤(pán)起來(lái),讓我用一根小的竹尺把盤(pán)起來(lái)的泥條里外刮平整,用左手幫忙墊在里面右手用竹尺慢慢的把陶泥刮高成型,然后用一個(gè)刷子轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)把外形拋光潔。接著又用了一點(diǎn)陶泥做了杯子的手柄然后黏在一起,我還做了一個(gè)小兔子和一個(gè)小貓,在叔叔的幫助下把兩個(gè)小動(dòng)物黏在了手柄和杯口上。接下來(lái)就是拿著吹風(fēng)機(jī)把做好的杯子吹干后拿到涂色區(qū)上色,我選了黃色作為杯子的主色,小白兔跟小貓分別用了粉色和藍(lán)色,整整花了一個(gè)多小時(shí)總算做完了。

          等半個(gè)月后我就可以拿到自己做的杯子喝水了,今天的節(jié)日過(guò)的真有意思,我很開(kāi)心!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇25

          今天我很興奮,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊囊惶臁T绯,?dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候就收到了媽媽送我的`賀卡,卡片是媽媽親手制作的,非常精美。里面密密麻麻寫(xiě)滿了爸爸媽媽對(duì)我的祝福以及對(duì)我的期望。我很高興也很感動(dòng)。媽媽在卡片里說(shuō)我們家馬上要迎來(lái)一個(gè)新生命了,希望我能做一個(gè)稱職的姐姐和媽媽的小幫手,我答應(yīng)了媽媽,我一定會(huì)做到的。

          接下來(lái)還有開(kāi)心的事情,讓我告訴你們吧!爸爸帶我和施俞畫(huà)去看了電影,電影可好看了,我們兩個(gè)都看呆了,接著去必勝客吃中飯,還碰到了馬忻謠一家。我們一起吃了披薩、牛排、蝴蝶蝦等等美食,真是太過(guò)癮了。晚上畫(huà)畫(huà)課上,老師還特意發(fā)了糖果,還是我最喜歡的水果味的。因?yàn)樘矚g了,我們?cè)谡n堂上就糖果吃掉了,嘿嘿,我們是不是很讒!

          今天真是快樂(lè)特別的一天,和我之前過(guò)過(guò)的另外7個(gè)兒童節(jié)都不一樣!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇26

          一年一度的動(dòng)物服裝派對(duì)終于開(kāi)始了。我是一只可愛(ài)的刺猬。我要打扮成超人。只看到我戴著超人的面具,穿著超人的衣服和褲子,穿著鐵斗篷去參加舞會(huì)。到達(dá)會(huì)場(chǎng)后,舞會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)是騎自行車的猴子。正當(dāng)他得意洋洋地騎馬時(shí),他只聽(tīng)到砰的一聲。原來(lái)是猴子撞墻摔倒了,自行車摔了個(gè)仰面朝天。大家問(wèn):“猴子,你是騎自行車,還是騎自行車!”第二個(gè)是烏龜唱歌。我們聽(tīng)了幾首歌,烏龜還是沒(méi)有出現(xiàn)。直到那時(shí),大家才看到烏龜走上舞臺(tái)。烏龜說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!边@句話說(shuō)完后,一半的人已經(jīng)睡著了,烏龜唱完,剩下的一半也睡著了。最后輪到我打第三名,我表演了球。我滾來(lái)滾去,不小心扎到了球,觀眾拿起自己的`水果扔向我。我靈機(jī)一動(dòng),掀開(kāi)斗篷把水果都放好了。我立馬變成了水果球,沒(méi)說(shuō)謝謝就下了臺(tái)。我心想,今天的收獲真的很大,可以表演節(jié)目,可以吃水果。

          今年的化妝舞會(huì)結(jié)束了,我要為明年的化妝舞會(huì)做準(zhǔn)備。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇27

          我家有許多動(dòng)物玩具。有聰明的小狗,聰明的小貓,單純的熊,兇猛的老虎。

          我為他們組織了一場(chǎng)“動(dòng)物游戲”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育項(xiàng)目主要包括:短跑、跳高、跳遠(yuǎn)和拔河。

          蛇和梅花鹿在短跑比賽,熊、老虎和長(zhǎng)頸鹿在跳高比賽,小狗、小貓和兔子在跳遠(yuǎn)比賽。

          我們從短跑比賽開(kāi)始。我一吹口哨,動(dòng)物們就像箭一樣沖了出來(lái)。然而,只有小烏龜還在樹(shù)下睡覺(jué)。于是,我悄悄地走了,怕嚇著他。我在他耳邊小聲說(shuō):“烏龜哥哥,你怎么還在睡覺(jué)?”小烏龜伸了個(gè)懶腰,無(wú)精打采地對(duì)我說(shuō):“冠軍反正不是我的。睡一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系。”我聽(tīng)著,對(duì)他說(shuō):“只要你堅(jiān)持努力,你就能贏!”小烏龜聽(tīng)了我的'鼓勵(lì),恢復(fù)了信心,快步向前跑去。然后,我把注意力轉(zhuǎn)向了跳高。熊、老虎和長(zhǎng)頸鹿正在使勁跳。

          比賽終于結(jié)束了。我將把獎(jiǎng)品頒發(fā)給獲勝者?吹剿械膭(dòng)物都取得了好成績(jī),我開(kāi)心地笑了。我睜開(kāi)眼睛,看到我做了一個(gè)夢(mèng)。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇28

          星期六下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽拿著魚(yú)桿、水桶和蚯蚓,來(lái)到小李魚(yú)塘釣魚(yú)。

          我們來(lái)到小李魚(yú)塘,沿著小道,來(lái)到塘邊,選好位置,準(zhǔn)備釣魚(yú)。我先拿起魚(yú)桿,在鉤上掛上兩條蚯蚓,向水里一扔,坐在小凳上耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

          過(guò)了老半天,但就就是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我坐不住了,找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜,拿著它去捉水中的跳跳蟲(chóng)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你真像小貓釣魚(yú)中的小貓三心二意,這樣怎能釣上魚(yú)呢?”我慚愧地低下了頭,又坐在位于上專心地釣魚(yú)了。不一會(huì)兒,魚(yú)標(biāo)有點(diǎn)動(dòng)靜,我趕緊拉起來(lái)一看,就就是一條大魚(yú),我激動(dòng)地連忙喊起來(lái):“媽媽,媽媽,我釣起了一條大魚(yú)!”

          我最后釣上來(lái)一條大魚(yú),真就就是太高興了。我想:“做什么事情都要專心致志,只要功夫深,鐵棒就能磨成針。學(xué)習(xí)更就就是這樣!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇29

          這天下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚(yú)嘍!

          到了垂釣中心,我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來(lái),撒開(kāi)腳丫子一步跑到池塘邊,拿起釣竿,裝上魚(yú)餌,甩入水中像模像樣的釣起魚(yú)來(lái)。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它們都在向我招手,我不由自主的放下釣竿,跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸釣到魚(yú)了,媽媽也釣到魚(yú)了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚(yú),在陽(yáng)光下閃著90度的'金光,把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚(yú)竿,一心一意地釣起魚(yú)來(lái)。在我的不懈努力下,最后釣到了一條肥大無(wú)比的魚(yú),這條魚(yú)把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來(lái),我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。

          這次釣魚(yú)讓我懂得了:做事情不能三心二意,要一心一意才能有所收獲。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇30

          期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,看著被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。

          伴隨著輕快舒緩的音樂(lè),我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同學(xué)翩翩起舞,我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的'時(shí)候,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。

          文藝匯演結(jié)束后,朱校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了很多獎(jiǎng)狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

          我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié),那該有多好呀!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇31

          “知了……”“嘰嘰喳喳……”一聽(tīng)就是夏天來(lái)了。夏天沒(méi)有春天那么春意盎然,沒(méi)有秋天那么涼爽,夏天更沒(méi)有冬天那么寒冷。

          夏天的早晨,陽(yáng)光七點(diǎn)多鐘就已經(jīng)很刺眼了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱著不歡快的.歌,好像在說(shuō):“這是什么鬼天氣呀?怎么那么熱?”知了在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”

          夏天的中午,照得頭發(fā)都燙手,太陽(yáng)烤得大地火辣辣的,路面像要被曬化一般。聽(tīng)大人們說(shuō),如果在這個(gè)時(shí)候,把一個(gè)生雞蛋埋在沙子里,不一會(huì)兒就能烤熟了,就能吃了。如果往地上澆一盆水,就會(huì)出現(xiàn)幾聲“刺啦”很刺耳的聲音,不過(guò)很快就會(huì)被蒸發(fā)成空氣。

          夏天的夜晚,有一點(diǎn)涼爽,人們吃完晚飯就去廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。人們?cè)跇?shù)林里舉著手電筒在樹(shù)上捕捉知了猴,所以知了猴才會(huì)越來(lái)越少了。

          “知了……“讓交響曲盡情地演奏吧!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇32

          火辣辣的夏天來(lái)到了,太陽(yáng)烤著大地,我想:如果把一個(gè)雞蛋放在地上,那一定會(huì)烤熟的。就連知了也在樹(shù)上訴起苦來(lái),不信你聽(tīng):“知了、知了……”

          當(dāng)蜂蝶飛過(guò)花叢,當(dāng)泉水流進(jìn)山谷,我便意識(shí)到。生機(jī)勃勃的夏天到了,夏天是蜂蝶和花草的世界。你看,一朵朵荷花就像一位亭亭玉立的少女一般展開(kāi)笑臉;還有一串紅,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。那一些蝴蝶,蜜蜂在花朵上自由自在的舞蹈。

          夏天還是小朋友吃冰淇淋的'季節(jié),你看大家坐在房間一邊吃冰淇淋,一邊吹著空調(diào),可頭上還是不停的冒汗。

          夏天是酸溜溜的紫葡萄,一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的小精靈高高地掛在枝頭;夏天是甜甜的歡笑。小朋友們興奮地放了暑假;夏天是咸咸的汗水,汗水中有學(xué)游泳的努力。夏天到底是什么味道?我想夏天是五味陳雜的。它是一個(gè)五味瓶,需要你細(xì)細(xì)品味。

          我喜歡夏天,喜歡夏天那獨(dú)特的美。雖然夏天辣的令人難以忍受,但它卻給人留下了無(wú)限的樂(lè)趣!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇33

          我家小貓可愛(ài)極了。一身雪白的毛,長(zhǎng)著一雙毛茸茸的爪子。閃閃發(fā)光的大眼睛,鋒利的爪子。小貓它非常聰明,我兩次都載在它手里;第一次,我把一個(gè)玩具蛇放在它家,小貓回來(lái)了,看見(jiàn)玩具蛇,心想;小主人你想玩我。我看見(jiàn)小貓飛快地跑過(guò)來(lái),我大吃一驚,想;小貓竟然識(shí)破了我的.計(jì)謀。我立馬在地上拿起一塊石頭,小貓立刻逃往房子里,我一下子哈哈大笑。小貓很生氣,臉朝下走過(guò)來(lái),一下子把葉子潑了我一臉。氣死我了。

          第二次,我把烤魚(yú)放在炕上,等小貓上鉤。你會(huì)問(wèn)我為什么很生氣,因?yàn)槲业艿芤呀?jīng)和小貓結(jié)拜兄弟了。過(guò)了一會(huì)。突然有貓上鉤了,我一下子跑過(guò)來(lái),結(jié)果也掉進(jìn)坑里。小貓喵喵叫,好像說(shuō);‘想捉我,再等一百年!’坑里是我的弟弟,我說(shuō):果然,螳螂捕蟬黃雀在后。

          啊,我愛(ài)你小貓

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇34

          今天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué),到樓下操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。規(guī)則是:老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹,繞圈走動(dòng)。組里的同學(xué)手牽手,并蹲下,不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué),還可以隨便做一些假動(dòng)作。老師說(shuō)完規(guī)則,就讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。

          來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈,老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹,丟給同學(xué)們。只見(jiàn)他不慌不忙地走著,他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的.身后,他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢!只見(jiàn)他繞了一圈后,就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后,然后加快步子跑開(kāi)了,李帆見(jiàn)呂卓希忽然跑開(kāi),感到莫名其妙,他往身后一看,才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了,一邊為他們歡呼鼓勁,一邊唱《丟手絹》的歌曲,場(chǎng)面十分熱鬧!

          今天的作文課真令人難忘,既使我們覺(jué)得游戲興趣盎然,又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼?矗∥乙褗^筆疾書(shū),把它寫(xiě)下來(lái)了。

          今天的作文課真開(kāi)心,真令人難忘呀!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇35

          今天,我按平常的時(shí)間來(lái)上作文課?闪钗壹{悶的是今天跟往常很不一樣:不上作文課,而是唱歌。

          讓我們吃驚的是,老師只教我們?nèi),學(xué)完了,立刻檢查。挨點(diǎn)到的同學(xué),就要上去唱歌?伤麄兂怀鰜(lái),老師叫下面的同學(xué)幫唱,挨抽查到的同學(xué)在上面跳舞。他們跳得很熱鬧,可是他們的動(dòng)作太幽默了?,那兩只手簡(jiǎn)直是兩根木棍,一上一下的恍,又扭扭捏捏的, 搞得我們哈哈大笑。老師還說(shuō)了:如果以后誰(shuí)遲到了,就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國(guó)兒童心連心。

          “同學(xué)們,剛才開(kāi)心嗎?好,請(qǐng)你拿起你那智慧之筆,把剛才我們學(xué)這首歌時(shí)的.全過(guò)程詳細(xì)的記錄下來(lái),適當(dāng)加上自己的想法或看法!崩蠋煵痪o不慢的說(shuō)!芭!”我們這才恍然大悟,原來(lái)老師用這個(gè)辦法來(lái)讓我們創(chuàng)造寫(xiě)作素材呢!太有趣兒了!

          我真佩服譚老師,因?yàn)椋芙涛覀兂,教我們學(xué)寫(xiě)作文,她還教我們跳舞,她是一個(gè)全能的人,我喜歡。

          這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇36

          春姑娘當(dāng)向?qū),我們這個(gè)旅游團(tuán)被春姑娘帶到油菜花地里,看到金黃色的油菜花,蝴蝶在花叢中飛舞,我不禁想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!笨,油菜花正在歡迎著我們的到來(lái)。

          有的在跳芭蕾舞,有的在唱歌,還有的向我們招手。瞧,還有一顆體魄強(qiáng)壯的油菜花矗立在一片空曠在地上,它可能是這么的油菜花的領(lǐng)導(dǎo)者,可能是一位指揮家。否則怎么會(huì)獨(dú)自站在空地上呢?金黃色的油菜花近看像一位王子戴著皇冠,穿著綠色的`禮服,遠(yuǎn)看像一個(gè)圍著金色海洋的舞臺(tái)?粗@此金黃色的油菜花,我被它們的芳香陶醉了,被它們的舞蹈陶醉。

          啊!金黃色的油菜花你太香了,你太美了,我完全被你香、美陶醉了,到現(xiàn)在我還可聞到你的一點(diǎn)點(diǎn)香味,我愛(ài)你金色的油菜花。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇37

          清明節(jié)放假,我和爸爸媽媽,伯伯阿姨,還有我的好朋友趙怡婷去思念果嶺踏青。公路上,有大大小小的車輛,各種各樣的花花草草。 我們看的是眼花繚亂。終于,思念果嶺到了,那里盛開(kāi)了五 顏六色的花兒,有金燦燦的迎春花,粉嘟嘟的桃花,紫瑩瑩的紫羅蘭。 各種各樣的.花美麗極了!

          我們發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草地,便停下車來(lái)取出風(fēng)箏,我在草地上拿起風(fēng)箏飛快的跑,終于,風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,終于停留在高高的天空中,一陣風(fēng)吹過(guò),我和趙怡婷的風(fēng)箏的線攪在一 起了,兩只風(fēng)箏便掉落了下來(lái),我只好拿著攪在一起的兩只風(fēng)箏去找“風(fēng)箏高手”我的爸爸了。我對(duì)爸爸說(shuō):“拿剪刀把攪在一起的風(fēng)箏剪開(kāi)!”爸爸說(shuō):“只要細(xì)心,攪在一起的線是可以解開(kāi)的!” 爸爸花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)纏在一起的風(fēng)箏。哦!原來(lái)干什么事情都要有耐心的!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇38

          今天,我們一家興高采烈地來(lái)到外婆家拜年。弟弟一看見(jiàn)我,一聲聲“姐姐”就從他嘴里蹦出來(lái),我立刻把禮物遞給他,弟弟高興極了!

          傍晚,我們先放了一箱大鞭炮,“噼啪噼啪”可響了,差點(diǎn)把我耳朵給震聾了。放好鞭炮,我們?cè)撋献莱燥埩,我一看這菜,嘴里直流口水,什么大魚(yú)大肉,應(yīng)有盡有。

          吃完飯后,我和弟弟迫不及待地拿了一箱小煙花去放,點(diǎn)燃后,小煙花噴出了五顏六色的火,弟弟拿著煙花棒手舞足蹈,逗得大家哈哈大笑。這時(shí),大人們正在津津有味地打牌,打麻將,每個(gè)人都是滿臉微笑。

          “我們這煙花也放得太快了吧。”原來(lái)是弟弟正對(duì)著放完的煙花發(fā)愁呢。接下來(lái),媽媽給我們一百元,讓我們兩人去超市買東西,我和弟弟歡呼起來(lái)!

          來(lái)到超市,我們兩個(gè)左瞧瞧右看看,拿著一百元錢(qián)發(fā)呆,都不知道該買什么好。過(guò)了一會(huì)兒,我們就瘋狂地買,爆米花,牛肉干,鳳梨酥等等。

          這個(gè)年過(guò)得好高興。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇39

          1月31日,媽媽提著大包小包的東西,一到家連去干嘛都沒(méi)有告訴我,便拉著我的手直奔舅外公舅外婆家!

          一路上,我與媽媽談話中的題材就是給舅外公舅外婆如何拜年!

          到了家,我們很有禮貌按了門(mén)鈴,他們好像知道我們會(huì)來(lái)似的`,門(mén)鈴才響第一下,門(mén)便開(kāi)了!

          他們請(qǐng)我們進(jìn)了屋。哇,好多好多好吃的東西浮現(xiàn)在我們的眼前,還是舅外公他們好,早早地便將豐富的食物準(zhǔn)備好了!我們將我們的禮物送給了他們,沒(méi)想到的是他們也準(zhǔn)備了不少禮物送給我們!

          還有一個(gè)200塊的紅包啊!我算算從我出生到現(xiàn)在,他們一共花了2000元,每年過(guò)年都有,我滿月的時(shí)候他們也很大方把200塊給了我!

          當(dāng)他們聽(tīng)媽媽說(shuō)我喜歡吃開(kāi)心果,便從茶幾下拿出一大包開(kāi)心果給我吃。

          當(dāng)他們聽(tīng)媽媽說(shuō)我是“三好”學(xué)生,不知道有多高興!

          我從小便跟著媽媽到他們家來(lái)拜年!可他們從來(lái)沒(méi)有一次回絕過(guò)我們!

          我十分喜歡給舅外公舅外婆拜年,永遠(yuǎn)喜歡!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇40

          今天是中秋節(jié),爺爺打電話叫我們中午去吃團(tuán)圓飯。

          中午了,我們一家三口和大爺、大娘、二大爺、二大娘一起在爺爺家吃飯。準(zhǔn)備的菜有:扣肉、紅燒肉、清蒸魚(yú)頭、燉土雞等,菜做的挺豐盛,我們一大家子人開(kāi)始吃起來(lái)。

          回家以后,我問(wèn)媽媽:“為什么不吃月餅?zāi)兀俊?/p>

          媽媽笑著看著我,“等到晚上再吃吧!钡搅送砩希夷闷鹨粔K月餅,正要吃時(shí),突然想到了一個(gè)問(wèn)題,月餅為什么叫“月餅”呢?經(jīng)過(guò)查找資料,原來(lái)是這樣的:據(jù)說(shuō),有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí),唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的.名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。

          我吃著手里的月餅,味道香甜可口,就像外面的明月一般可愛(ài)。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇41

          在夏天一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,劉千千邁開(kāi)大步走向?qū)W校,心情格外開(kāi)朗。

          進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷,“嘖嘖,我、我、我不是在做夢(mèng)吧?”他開(kāi)始懷疑老師發(fā)錯(cuò)了。但是姓名欄里清清楚楚地寫(xiě)著:劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時(shí)刻,他無(wú)意中看到了判斷題錯(cuò)了一個(gè),他的臉立刻陰了下來(lái)。又看到同桌趙茜茜考了一百分,心里想:如果告訴老師,我就得不到一百分了;如果不告訴老師,我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。怎么辦呀?他的`誠(chéng)實(shí)的理智和虛榮的私心“打”了起來(lái),最后理智占了上風(fēng)。

          劉千千把試卷拿到老師面前,向老師指出了試卷上的錯(cuò)誤,并要老師改掉一百分。

          老師拿著試卷,對(duì)劉千千笑了笑,把試卷上的一百分劃去,改成了九十九分。老師說(shuō):“你很勇敢,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤!”

          放學(xué)后,他還不知道為什么這么快樂(lè),因?yàn)檫@是誠(chéng)實(shí)給他的快樂(lè)!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇42

          寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又回來(lái)了。不知什么時(shí)候小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了,給大地披上了一件綠色的新裝。柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一陣春風(fēng)吹來(lái),好像在給柳樹(shù)梳頭呢!

          花兒們都迫不急待的開(kāi)放了,想把最美的一面展現(xiàn)給春姑娘看。山上的杜鵑花開(kāi)了很多,有紅的、白的、粉的,紅的像一團(tuán)火,粉的像個(gè)害羞的小姑娘,白的像剛飄下來(lái)的.雪花。迎春花長(zhǎng)滿了綠葉,就像黃色的瀑布,桂花散發(fā)著迷人的香味,讓人聞了神清氣爽。

          瞧,那滿山遍野的果樹(shù)開(kāi)滿了花,粉的是桃花,白的是梨花……我好像看到了滿山遍野的果實(shí)。

          農(nóng)民伯伯也忙著播種了,每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的,我想農(nóng)民伯伯是不是都很喜歡春天呢?我猜農(nóng)民伯伯一定非常喜歡春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)充滿希望的季節(jié),就像一首詩(shī)所說(shuō)的“春種一粒樹(shù)粟,秋收萬(wàn)顆籽!

          我喜歡溫暖的春天,我喜歡美麗的春天,我喜歡充滿希望的春天…… ao ue om

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇43

          今天下午,爸爸約我去世紀(jì)公園跑步,我一口答應(yīng)了下來(lái)。

          到了世紀(jì)公園,進(jìn)了大門(mén),我就一陣狂跑。爸爸追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“不能一下子就跑那么快,跑步要有分寸,每一小步一小步的跑!比缓笥纸涛遗懿降.時(shí)侯手要擺動(dòng),手臂放在腰間擺動(dòng),每跑三或四小步的時(shí)侯喘一口氣。然后向我示范了一下,接著又跑來(lái)了,我開(kāi)始學(xué)那種姿勢(shì)。一開(kāi)始我搖搖擺擺地跑著,漸漸地我掌握了技巧,因?yàn)槲覄偛盘o張了,把肩膀縮成了一團(tuán),現(xiàn)在我把手放低高度,腳放慢了速度。就這樣我一圈一圈地跑著。時(shí)間老人也偷偷地走了。終于我的腳酸了,手累了,喉嚨喘得上氣不接下氣,我又休息了一會(huì)兒。這時(shí)爸爸喊我回家吃飯,我才依依不舍的回家了,

          通過(guò)這一次跑步,我懂得了每一件事都得從基礎(chǔ)做起。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇44

          我的家鄉(xiāng)是河南。河南是一個(gè)美麗的地方。物產(chǎn)非常豐富,有中牟的西瓜、滎陽(yáng)的柿餅、安陽(yáng)道口的燒雞等,特別好吃。另外,河南還有好多好玩的`地方,比如說(shuō)開(kāi)封、洛陽(yáng)、少林寺等。前年的夏天,媽媽、爸爸、干媽一起帶我去開(kāi)封玩,那里有一個(gè)非常有名的公園,叫《清明上河園》,里面真是熱鬧啊。園子里的服務(wù)人員都穿著古代的衣服,非常美。那里還有一個(gè)很大秤,可以讓人坐上去秤一秤,可有意思了。

          在洛陽(yáng),有美麗的牡丹花,媽媽出差的時(shí)候,照的相片里就有美麗的牡丹花,有紅的、黃的、白的,還有很少見(jiàn)的黑牡丹與綠牡丹,非常多、非常漂亮。

          河南的省會(huì)是鄭州,是我們居住的地方,它是一座漂亮的城市。它有很大的動(dòng)物園,那里面動(dòng)物可多了。鄭州還有紫荊山公園、人民公園等好多公園,都很好玩。我在人民公園與媽媽還坐了瘋狂老鼠,太刺激了,在拐彎的地方就感覺(jué)好像要掉下去了,我很喜歡。

          我愛(ài)河南,愛(ài)鄭州,愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇45

          一個(gè)夜晚,刮起了大風(fēng)下起了瓢潑大雨,刮倒了一棵不起眼的小樹(shù)。

          第二天下午放學(xué),李英背著自己藍(lán)色的書(shū)包蹦蹦跳跳地走出校門(mén)回家去。她走著作著,突然在公園門(mén)前的一棵小樹(shù)前停下了腳步,原來(lái)這棵小樹(shù)被昨晚的暴風(fēng)雨刮倒了,土也松了。李英兩手抱住樹(shù)干扶起了小樹(shù),可手一離開(kāi)小樹(shù),小樹(shù)就又倒下了。“該怎么辦呢?”李英撓了撓后腦勺想。忽然,她猛的一靈機(jī),三步并作二步跑回家,拿了一條繩子木棍,又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的小樹(shù)旁,把木棍插進(jìn)了小樹(shù)旁,再把土踩結(jié)實(shí)了,最后,李英用繩子把木棍和小樹(shù)綁在一起,小樹(shù)又挺起了腰,李英見(jiàn)了這情景,拍了拍手,放心的`回家去了。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉"沙沙”的響著,好似再向李英道謝呢!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇46

          一個(gè)夜晚,突然刮起了一陣風(fēng),風(fēng)像一群野狼兇狠地叫著,緊接著是一場(chǎng)傾盆大雨。

          第二天早晨,李紅背著書(shū)包上學(xué)。突然,她在公園旁的一棵小樹(shù)面前停了下來(lái)。原來(lái),這棵小樹(shù)彎下了腰。李紅想:昨天那陣雨下得真不小,小樹(shù)都倒了,我要救它,不然它會(huì)死的。

          于是,李紅把小樹(shù)扶了起來(lái),可剛一松手,小樹(shù)就倒下來(lái)了,李紅再次扶起小樹(shù),小樹(shù)又倒下來(lái),低頭一看,原來(lái)土松了,她把土踩實(shí)了,可小樹(shù)還是倒了下來(lái)。李紅心想:這樣不行,我應(yīng)該想個(gè)法子救救小樹(shù)。突然,李紅猛地激靈,迫不及待跑回家拿來(lái)一根木棍和一條繩子,將木棍插入小樹(shù)旁的土里,又拿著繩子把木棍與小樹(shù)綁在一起。李紅一松手,只見(jiàn)小樹(shù)挺直腰,像將軍似地站在那,李紅擦著汗,又看著小樹(shù),高興極了,放心地離開(kāi)了。

          忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),望著李紅離去的.身影,小樹(shù)擺動(dòng)著,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛在感謝著李紅。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇47

          我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的小眉村。這里的風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,很迷人、很可愛(ài)……

          清晨,拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶,迎面吹來(lái)一陣清新、涼爽的風(fēng),風(fēng)中夾著微微的露水,那可是晶瑩的小露珠在向我打招呼,好像在說(shuō):‘‘小姑娘,今天怎么起這么早呀?’’

          望一望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,啊,可真美!在天空的最東方,泛著一點(diǎn)兒微微的魚(yú)肚白。漸漸地,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,發(fā)出萬(wàn)道霞光,像給大地披上一層五彩的錦衣。在遼闊的田野上,綠油油的麥苗在春風(fēng)中搖擺,宛如一片碧綠的海洋。

          近處,村莊里的牛、羊、雞、狗叫個(gè)不停,他們可能在夸贊:早上的空氣可真新鮮。村莊各家各戶的.房檐上籠罩著一縷縷青青的炊煙,展現(xiàn)出一片祥和的景象。

          到了晚上,夜空中幾顆明亮的星星圍繞在月亮身邊,在那皎潔、明亮的月光的照耀下,近處、遠(yuǎn)處的景物全部披上一層銀色的細(xì)沙,大地顯得是那樣的安靜。

          我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇48

          一天,螞蟻要去看望生病的奶奶,給奶奶送點(diǎn)好吃的。

          螞蟻?zhàn)叩搅松掷锏?一條小河邊,愣住了,因?yàn)樗粫?huì)游泳,就趕緊叫了起來(lái):“誰(shuí)來(lái)幫我過(guò)河?誰(shuí)來(lái)幫我過(guò)河?”螞蟻的好朋友小蜻蜓和小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,馬上趕來(lái)。小魚(yú)說(shuō):“要不你坐在我身上我送你到河對(duì)岸。”螞蟻說(shuō):“不,我怕碰到水。”小蜻蜓說(shuō):“那我送你吧!”螞蟻說(shuō):“嗯,好吧!”螞蟻?zhàn)谛◎唑焉砩,小蜻蜓展開(kāi)翅膀真像一架小飛機(jī)!靶★w機(jī)”起飛了,螞蟻向小魚(yú)告別了。小魚(yú)對(duì)螞蟻說(shuō):“祝你一路平安!薄靶★w機(jī)”飛呀飛,來(lái)到了河對(duì)岸。螞蟻說(shuō):“謝謝你小蜻蜓!毙◎唑颜f(shuō):“不用謝!我們是好朋友嘛!

          螞蟻來(lái)到奶奶家,給奶奶許多好吃的。奶奶說(shuō):“我的小螞蟻長(zhǎng)大了!蔽浵侀_(kāi)心地笑了。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇49

          這個(gè)暑假,我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長(zhǎng)得可真茂盛,還很高。草原上開(kāi)著許多花花綠綠的野花,整個(gè)草原看起來(lái)一望無(wú)際,真遼闊呀。

          草原游我覺(jué)得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬,灰色的、黑色的,也有棕色的。馬長(zhǎng)得很高,小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍,馬肚子兩邊有用來(lái)放腳的馬蹬,這樣騎馬才會(huì)又安全又舒適。

          馬的.主人把我抱起來(lái),我把右腳踩在馬蹬上,往上一蹬,左腳一跨,就坐到了馬背上,剛坐到馬背上,我很害怕,擔(dān)心馬不老實(shí),把我甩下來(lái)。

          走著走著,我就不怕了。因?yàn)轳R的主人騎著另一匹馬,再牽著我的馬走,馬已被主人訓(xùn)練的很聽(tīng)話、很溫馴了!馬跑起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)。但馬小跑著,也顛得很厲害,我的屁股顛得好疼埃

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇50

          今天雖然是周末,但我還是早早地起了床,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。

          哇!早晨的空氣多么新鮮,微風(fēng)吹在身上,使人感覺(jué)神清氣爽。我突然發(fā)現(xiàn)我的影子好長(zhǎng)啊,我往旁邊一看,媽媽的影子比我的還長(zhǎng)的要多。我想踩我手的影子,可是不管我怎么努力,就是踩不到。媽媽看著我笑了笑,說(shuō)“你個(gè)傻孩子,影子是跟著你的`人走的,你動(dòng)他也動(dòng),你怎么可能踩到它呢?”我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)是這樣啊。

          我和媽媽在公園里走著,陽(yáng)光曬得我們暖暖的,好舒服。我又發(fā)現(xiàn)我和媽媽的影子變短了,矮墩墩的,圓鼓鼓的,多可愛(ài)呀。咦?這是怎么回事呢?我問(wèn)了媽媽,媽媽解釋給我聽(tīng),影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)在空中的位置有關(guān)系,太陽(yáng)越在下面,影子就越長(zhǎng);太陽(yáng)越在中間,影子就越短。哇,好神奇!

          我們回家了,一路上,我在想,要是我以后長(zhǎng)得和今天早上的影子一樣這么高,那該有多好。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇51

          這個(gè)暑假是一個(gè)快樂(lè)的假期,暑假里有許多的趣事。

          暑假時(shí),我和爸爸去游泳;暑假時(shí),我在家里抓了一只蜻蜓;暑假時(shí),我和我的小伙伴們成立了一個(gè)小小的“小神龍俱樂(lè)部”;暑假時(shí),我和爸爸媽媽一起去了少年宮。

          其中,第一有趣的'是是我和我的小伙伴們一起成立了“小神龍俱樂(lè)部”。我們每天都在一起玩,一起討論一些關(guān)于暑假的作業(yè)的題目。其中,第二有趣的是我和爸爸媽媽一起去少年宮玩,在少年宮里好玩的可多了,有科普世界的光與科學(xué)的機(jī)器,又能源天地的能源知識(shí)……其中,第三有趣的是我和爸爸去游泳,我們每個(gè)星期天或星期六都會(huì)去我爸爸的公司的公寓那里去游泳,在那里我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳。

          暑假可真是有趣,過(guò)得真是棒,不過(guò)馬上就要上學(xué)了。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇52

          下雪了,窗外大片的雪花就像一大把一大把的棉花糖,不斷的飄飄灑灑落在地上。不一會(huì)整個(gè)世界就全白了。

          我趕快穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)跑到樓下,樓下的人可真不少。來(lái)不及打招呼,我就找個(gè)沒(méi)人的地方,捧起一把最潔白的雪,我想做個(gè)雪人。可是,雪人沒(méi)做好,到弄得滿腳都是水。突然,一個(gè)雪球向我扔來(lái),原來(lái)是我的好朋友甲申。他眨眨眼說(shuō):“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 蔽矣淇斓拇饝?yīng)了。一時(shí)間,漫天飛舞的雪花變成了漫天飛舞的`雪球。奔跑的孩子,大聲的喊叫,那聲音立刻回蕩在整個(gè)小區(qū)。一群二三歲的小不點(diǎn)也追著我們這些孩子跑,連散步的老爺爺和老奶奶也看著我們哈哈笑。整個(gè)小區(qū)比過(guò)年還熱鬧。

          “范昊霖,快回家吃飯!”媽媽叫我回家了,我抬頭一看天都黑透了。這才發(fā)現(xiàn)手套也丟了,襪子也濕了,我心想回家又該挨罵了。可我寧可挨罵,也還是希望,明天繼續(xù)下雪!因?yàn)槲覑?ài)下雪天,更愛(ài)那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)!

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇53

          一天,課間的時(shí)候,我們班李琴跟我說(shuō):"趙洋,等會(huì)兒就要選班長(zhǎng)了,你打算選誰(shuí)呢?"他疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō)。你覺(jué)得選誰(shuí)比較合適呢?李琴接著說(shuō):“我覺(jué)得你比較合適,你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)幫助同學(xué)、老師!蔽艺f(shuō):"張曉月也很合適呀,她的`學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。"就在我們討論熱烈地時(shí)候老師來(lái)了,對(duì)大家說(shuō):"同學(xué)們,我們用這節(jié)課的時(shí)間來(lái)選出班長(zhǎng)吧!我們用投票方式來(lái)選班長(zhǎng),每人在票紙上寫(xiě)上一個(gè)人的名字,好不好?"同學(xué)們興高采烈地說(shuō):"好。

          不一會(huì)兒,大家都填好了選票,把票交給了老師。老師開(kāi)始在黑板上統(tǒng)計(jì)看誰(shuí)得的票數(shù)最多。20分鐘過(guò)去了,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們認(rèn)真地評(píng)選,選出了我們班的班長(zhǎng),這次選出的班長(zhǎng)就是我。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我感到非常榮幸,我對(duì)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,感到非常高興。

          放學(xué)了,我回到了家中,告訴媽媽我被選為我們班的班長(zhǎng)時(shí),媽媽開(kāi)心地嘴都合不攏了。

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇54

          翠綠的小草從土里偷偷地鉆了出來(lái),那醉人的綠色,像翡翠,像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧?可是,又有些毛茸茸的吧?你聽(tīng)小蚯蚓正在聆聽(tīng)小草哼著歡快的小曲兒。

          燦爛的小藍(lán)花在太陽(yáng)照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍(lán)花是蜜蜂的'小花籃子,是蝴蝶的美麗又舒服的小花床。在我眼里小藍(lán)花,像一顆美麗的又稀世的藍(lán)寶石。

          枝頭的嫩葉仿佛是手指一般,彈奏這春天的《春之歌》。樹(shù)枝一直陪著嫩芽長(zhǎng)大,仿佛是它的守衛(wèi)者,一直保護(hù)著它。嫩芽長(zhǎng)大的時(shí)候,春風(fēng)又愛(ài)撫著它,滋潤(rùn)著它,嫩芽是春天的寵兒。

          清澈的小溪仿佛是素色的地毯一樣,小溪里的小魚(yú)就是地毯里調(diào)皮的花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天,給它講述曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的好朋友,還有那條路上每天發(fā)生的新鮮事,它們是一對(duì)知心的伙伴。

          春天躲在隱匿的花苞里,躲在泉水歌聲里,躲在風(fēng)箏的尾巴里……

          二年級(jí)小學(xué)作文 篇55

          我最喜歡大海,可我從沒(méi)去過(guò)海邊,親近過(guò)大海。藍(lán)天、白云、大海,想想這樣的景色就很怡人。

          這個(gè)暑假媽媽終于有時(shí)間帶我去青島看海了。一下車,哇!海邊的人可真多!我和媽媽光著腳丫,踩在軟軟的攤上,細(xì)細(xì)的沙子輕輕撫摸著我的腳板,那感覺(jué)真是舒服極了。

          站在沙灘中間,看著一望無(wú)際的.大海,水連著天,天連著水,水天一色非常美麗。我急忙換上泳衣,帶上游泳圈,跟著媽媽到海里游泳。浪花拍打著我的身體,感覺(jué)涼涼的。我一不小心喝了幾口海水,真咸呀!我一會(huì)兒坐在游泳圈上,像小船一樣隨著浪花漂來(lái)漂去。一會(huì)兒帶著游泳圈跳來(lái)跳去,這是開(kāi)心極了!

          媽媽還帶我去了青島極地海洋世界。那里有許多海洋動(dòng)物展示和表演。我最喜歡的是館里展示的狐貍魚(yú)。它頭部呈三角形,嘴尖前突,體色金黃,頭部花紋酷似狐貍頭面。非常好看。

          時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼間就要回南京了。希望下個(gè)暑假媽媽還能帶我到海邊玩。

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