中考語文作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中考語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考語文作文1
敬愛的語文老師:
展信安好!
我曾迷惘于陌生的新升初中門前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當(dāng)中;我曾放縱自己,不顧繁重學(xué)業(yè)。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽下,抬眸瞥見,您巋然高大的身影。
我的成績總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應(yīng)該多加閱讀,在
我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫了起來。聽筆掃過白紙的“沙沙”聲,可比沒有插圖的
我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開扉頁,在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵著我,成為一個自律的學(xué)生。您可不知道,自那個閑暇午后起,我有多熱愛閱讀!我時(shí)常靜坐在一抹陽光下,聽窗欞上的雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風(fēng)拂過我的臉龐;掀起一頁浮黃的書,進(jìn)入新的動人
文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,驅(qū)使我邁開步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂,拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會我約束自己,您的教導(dǎo)是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。
我用雙手捧起這副韁繩,堅(jiān)定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!
祝
萬事順利
xxx
中考語文作文2
語文不重要?你在有這個意識支配的情況下,當(dāng)語文差一些時(shí)會感到是理所當(dāng)然的,有這樣的心理,語文就肯定"難提升"。
語文并非不可提高,有決心,有方法,自然水到渠成。
1、要把語文成績的目標(biāo)定高一些。"起碼不拖后腿"的目標(biāo)太低了,取法乎上,僅得乎中,你取法乎中,結(jié)果只能得到下了。這還是你對語文的認(rèn)識不清造成的。
2、初三了,在切切實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)語文課的同時(shí),要注意與初二、初一語文知識的聯(lián)系,綜合把握每一個知識點(diǎn),由點(diǎn)到面,由面成片,形成一個語文知識的整體。不但文言文要這樣,現(xiàn)代文閱讀也要這樣。初一初二是打基礎(chǔ)的最佳時(shí)期,初三就是中考沖刺了的黃金時(shí)間,千萬不能落下了。
3、上好每一節(jié)語文課是知識的吸收,認(rèn)真做好每一課的課后練習(xí)是知識的鞏固,只有把課堂和課后的練習(xí)結(jié)合起來,才是最有效的學(xué)習(xí)方法。
4、文言文、和現(xiàn)代文閱讀是丟分的主要板塊。文言文在理解的基礎(chǔ)上背過是最好的學(xué)習(xí)方法,實(shí)詞積累是王道,F(xiàn)代文閱讀是丟分最多的。平時(shí)要注意多做些現(xiàn)代文閱讀練習(xí),光靠課堂練習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每次做完要對有問題的地方做個反思。持之以恒必有進(jìn)步!
5、作文多積累素材(閱讀、生活)、多分析范文的思路,對打動自己的名篇、段落,可以抄記、背錄下來,最好能進(jìn)行仿寫。多感悟生活,每有感悟立即用我手寫我心。既積累素材,又提高寫作技能。到作文時(shí)就不會無話可說,文思自會如流水傾瀉!但要持之以恒,馬上行動,從現(xiàn)在開始吧!相信只要堅(jiān)持你的文章就會越寫越好!
中考語文作文3
空竹給我的課余生活帶來了無限樂趣,可是其中的挫折也讓我嘗到了成長中的快樂。
初學(xué)空竹時(shí),我不會抖,手更不聽使喚,空竹更不聽我話,每當(dāng)我抖起空竹時(shí),空竹總是和繩鬧別扭,剛抖幾下就纏在一起,我氣得把空竹扔在一旁。媽媽看見了,連忙說:“怎么了?遇到一點(diǎn)挫折就不學(xué)了?繩子系在一起就想辦法解開,誰初學(xué)時(shí)都會遇到這樣的困難,孩子,你一定要記住,世上無難事,只怕有心人!
聽了他*的話,我暗暗下定決心,一定要把空竹抖起來,讓它成為我的好伙伴,聽從我的指揮。
一天早上,媽媽帶我去小區(qū)里抖空竹,抖著抖著,我想來一個高拋,可拋出去的空竹卻離我而去,掉到了一旁,旁邊晨練的爺爺奶奶看見了,不由地笑出了聲,我沮喪極了,心想:空竹真不好學(xué),太丟人了,一點(diǎn)兒也不好玩兒。我陰著臉,跑過去,把空竹撿起來,扭頭就往家走,媽媽在后面喊我:“怎么不練了?”“不練了!”我生氣地對媽媽喊!坝龅竭@么點(diǎn)兒挫折就不練了,別人笑你有啥啊,在挫折面前千萬不能氣餒,繼續(xù)練,你一定能打破“吉尼斯記錄”。
從那以后,我每天一有時(shí)間就練空竹,前幾天先在腿前抖空竹,等練熟了,后幾天就練甩空竹,讓空竹左右擺來擺去。過了幾天,我又開始練高難度動作——高拋。當(dāng)空竹甩出去在空中飛舞時(shí),我像只伶利的小猴子,三步并作兩步,跑到空竹下面,高舉繩子,把空竹接住了,“哇噻!我成功了!”
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!練習(xí),練習(xí),再練習(xí)!在我堅(jiān)持不懈的努力下,挫折不再是攔路虎,它夾著尾巴逃跑了!
我終于學(xué)會了抖空竹,還會不斷變化花樣呢!空竹成了我形影不離的好伙伴,它常常陪著我度過了多少快樂的時(shí)光啊!
學(xué)會抖空竹讓我明白了成長路上無論是做什么,學(xué)什么,玩什么都會遇到挫折,只有擁有自信和樂觀的精神,就會把挫折踩在腳下,成功一定會在前面向你招手!
中考語文作文4
公元1999年,農(nóng)歷己丑年,一頭調(diào)皮而又頑化的小牛犢,于其母腹中“蹦跶”出來。
此小犢誕生之時(shí)并未繼承家族“默默無聞,腳踏實(shí)際”之脾性。據(jù)載,方見天日時(shí),一臉燦爛,醫(yī)生連擊其臀數(shù)幾掌也,仍無哭泣之聲,其母見狀,甚感不妙,“啪啪啪”連揍三下,竟哭天愴地。連續(xù)數(shù)日啼鬧不止,擾得綿延數(shù)張床徹夜難寢。
此小犢自來到人世,萬分得寵,含嘴怕化,捧在手心怕跌。養(yǎng)尊處優(yōu),庸懶散奢,不愛學(xué)習(xí),也不自律。
長至四歲,其母連綁帶架附恐嚇,將其狠心送至幼稚園。一路哭鬧不已,忽入園,見“同黨”甚為友好,老師也和藹有佳,止啼,停鬧。既而,笑逐顏開,樂哉快哉。
此小犢對園中一切事物甚是“好奇”,也不秉承牛之家族溫順性情。居數(shù)日,臵園規(guī)于不顧,欺負(fù)弱小,損壞公物,不聽教誨。其母聞訊,奔至而來,扭其歸家,痛鞭數(shù)十下,其父于心不忍,趕緊作護(hù)犢狀,雖逃過一劫,然未過幾日,好了瘡疤忘了疼,“外甥打燈籠——照舊”。
此小犢雖福里生、蜜里長,但尤為聰慧,幼時(shí)就鋒芒畢露。自兩三個月始,其母讓其看彩圖,為其讀辭賦。會坐后,常讓其己拿書翻來覆去。一歲時(shí),對門上對聯(lián)甚有興致,識得第一個字“!薄蓺q時(shí),能通覽《閱讀點(diǎn)燃智慧》一書,識字300個,背唐詩30首,《三字經(jīng)》幾十句,認(rèn)0到10數(shù)字,唱兒歌二三十首,英語單詞十幾個矣。喜從網(wǎng)上看巧虎和迪斯尼神奇英語,從中得到許多教益。
受其父母熏陶,后居然秉承腳踏實(shí)地、勤勤懇懇之美德。幫弱小,整桌椅,拖園地,樣樣搶先,絕不偷懶。
此小犢知家族乃與人心靈溝通之動物,見過人間冷暖,感受過人類真情。自知全心全意的忠誠不變,不好逸惡勞,不阿諛奉承,任勞任怨,默默無聞。走過的是踏實(shí),留下的是奉獻(xiàn)。不懼挫,不畏折,笑對人生。任憑風(fēng)云雷電閃,敢當(dāng)下里巴人。
中考語文作文5
其實(shí)很多時(shí)候我們都不知道站在我們面前的人,是否是我們想象中的真實(shí)!生活其實(shí)有時(shí)你很無奈,你在意的東西,偏偏是假的!有時(shí)侯,你喜歡一個女孩,你就希望她也會喜歡你!那你就去接觸她,在和她交往的前面日子里,每個男生都會把自己的所有好的一面表現(xiàn)出來,但當(dāng)兩個人確定了關(guān)系后,你就會發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不是你想象中的那么完美!這時(shí)候有人會吵架,但也有人和好如初!其實(shí)一切看你的心態(tài)!
在每個人讀書的時(shí)候,都免不了會喜歡某一個人。其實(shí)當(dāng)時(shí)間過去了很久后,你就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初你喜歡他的理由原來是那么的簡單,那么的膚淺!有些女生說她喜歡那個男孩是因?yàn)樗蚧@球很厲害,是因?yàn)樗L得很英俊,很像某個明星!而那些男生喜歡那個女生則多是因?yàn)樗L得很漂亮。
但我們過了那個時(shí)期后就會發(fā)現(xiàn)原來自己好單純,相比之下,后來所交到的朋友也沒有以前的朋友好了,對待他們也不能像對待以前的朋友那樣可以躺開心菲,把心中的所有事都說出來了!人人都說小孩子沒有什么秘密,也藏不住秘密,其實(shí)那時(shí)因?yàn)樗麄兒軉渭,他們把他們的朋友也想象得那么單純,都能幫他們把秘密永遠(yuǎn)收藏著!但長大后,你就會很悲哀地發(fā)現(xiàn)即使是對最好的朋友也不能把心中的許多話說出來了,因?yàn)橐呀?jīng)受過一次傷害,不想再受到傷害。
但無論我們怎樣去想,怎樣去預(yù)防,都是不可能不會受到傷害的。當(dāng)我們受傷了,應(yīng)該去哪里呢?應(yīng)該找誰來陪自己呢?秘密,大家都會有,也有很多是不想和別人說的,但我們也不能像防賊一樣,這害怕失去,那害怕受到傷害。當(dāng)我們個個都戴著面具和別人交往,和朋友相處,你慢慢就會發(fā)現(xiàn)你失去的其實(shí)比你苦苦留住的更多!
生活是真實(shí)的,那我們也真實(shí)地生活吧,不要計(jì)較太多,還一個真實(shí)的自己吧!
中考語文作文6
20xx年鹽城市中考語文作文指導(dǎo)
請以“真的有意思”為題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【試題解析】
20xx年鹽城市中考作文試題形式上較前幾年發(fā)生了變化。作文題前面的“導(dǎo)語”不復(fù)存在,那些讓命題老師煞費(fèi)苦心,也讓考生頗為心累的排比句銷聲匿跡。直接呈現(xiàn)命題,然后提出了4點(diǎn)普適性要求,顯得簡潔明了,也給了考生更大的發(fā)揮空間。
“真的有意思”這個題目,思路展開的第一層面當(dāng)是“有意思”!坝幸馑肌笔橇⒁獾幕c(diǎn),是主題表達(dá)的方向。生活里當(dāng)然不乏有意思的人和事物,關(guān)鍵在于選擇怎樣的題材來表現(xiàn)。我們可以把這樣一道命題轉(zhuǎn)換為半命題作文的形式,讓題材也隨之具體化和明朗化,在迅速打開寫作思路的同時(shí),又不至于走到偏題跑題的邪路上。如: ______真的有意思,在橫線上只要填上特定的人、事、景、物即可。自然,這里的人事景物,不只是好寫就行,它須得融入我們對生活的關(guān)注與思考,浸潤我們的情感與悲歡。換言之,橫線上填入的詞語是一種凝練,一種對我們生活體驗(yàn)和思維能力的凝練,它背后鮮活的內(nèi)容本身應(yīng)該散發(fā)出一定的意思,甚至有著某種特定的意味。
思路展開的第二層面應(yīng)是“真的”。這里的“真的”有強(qiáng)調(diào)作用,相當(dāng)于“確實(shí)”“實(shí)在”,也意味著有意思的人事景物,或許不是我們一下子能發(fā)現(xiàn)的,在仔細(xì)的回味或者深入品咂之余,才能體會其“意思”。運(yùn)用之妙,存乎一心,這方面就要求在表達(dá)上依據(jù)合理的順序,充分挖掘和凸顯材料的“意思”和價(jià)值。
總之,寫景狀物寫人敘事,甚至圍繞“真的有意思”展開議論,題目給我們提供的空間非常廣闊。只是屬于我們的精彩,也許只在我們的材料、思維和表達(dá)與“真的有意思”契合的那一瞬間。所以還是需要預(yù)先的積累、思維和表達(dá)的功夫。
中考語文作文7
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆……都有值得回味和感動的瞬間。走進(jìn)歲月的長廊,風(fēng)雨生命的相冊,重溫了曾令我感動的瞬間……
記得那一次,語文老師上寫字課的時(shí)候,叫我們拿出練字本。我本以為自己帶了課本,就去翻書包。但卻怎么也找不到,我非常著急。生怕找不到老師又要批評我。我同桌轉(zhuǎn)過身來說:“你怎么了?”我非常傷心地說:“我好像忘記帶課本吧,我害怕被老師批評!蓖勒f:“不如我們一起看吧。”雖然同桌平常不大說話,但那一句“我們一起看吧”卻溫暖著我。那節(jié)課他總是寫錯。我發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到了我這邊。這樣推來推去,同桌假裝生氣說:“你再這樣,我就不給你看了。”我不好意思地說了一句:“你都推給我看了,那你怎么辦?”“快到考試了,你的時(shí)間也是很緊張的。如果我們這節(jié)課寫不好,會被老師批評的。不如這樣,把書放到中間來,我們一起寫吧!蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)我就倒霉了。叮鈴鈴……又下課了。
這節(jié)課雖然很短暫,但回想起來卻使我感到很溫暖。這是人與人之間的最高境界。一股暖流流淌在我們心間,從那以后我們之間的友誼越來越深了。我經(jīng)常有丟三落四的毛病,經(jīng)常忘記帶東西。但是幸好有他在,每次都能躲過一劫。
后來,我們不在一個學(xué)校了。但那一幕使人感動,勾起了我無限的回憶……
人與人之間,特殊的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖讓人感到親切。讓人感動的那一瞬間。生活中有很多個感動的瞬間,珍惜……
中考語文作文8
有些事我已經(jīng)不再記得了,偶爾想起一些記憶的廓影,只是癡癡的笑著然后靜靜的疼痛……是不是痛到忘了流淚。寂靜的……只聽見自己慌亂的呼吸聲。
我并不是一個堅(jiān)強(qiáng)的小孩,有些事我其實(shí)知道,一直都知道……因?yàn)楹ε率ィ砸恢眰窝b……所以一直失去……后來我學(xué)會了笑,在想哭的時(shí)候笑……
以為我可以忘了,可是又記起來了。有人說記憶是殘酷的,那現(xiàn)實(shí)呢?我總是一個人,安靜的想著一些復(fù)雜的東西,然后憂郁襲來。像是四肢都僵硬了,痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的東西,最終還是離開了……就像我的母親,最后……還是離開了。突然之間不習(xí)慣空調(diào)里的冷氣,
想做點(diǎn)什么……是無力的暈眩,胸口堵著難以喘息。似乎是失去了哭泣的理由,茫然的……痛苦的……像是奢望著什么,又不知道自己究竟要什么……我,是不是又做錯了,自作自受么?耳旁嘈雜的聲音混為一團(tuán)。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸聲,滴水的聲音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?這一切,是自作自受不是嗎?突然想起那時(shí)母親蒼白的聲音……最后那一次通話……她似乎是打錯了“嘟……”掛了啊,連我的聲音也不想再聽了么?
在黑暗中看見自己,所以更加那么不甘心在喧囂中聽見自己,沉默的聲音,卻又是那么嘈雜。雜亂的思緒……“犯了錯誤就會失去一些東西來彌補(bǔ)……”掉色的陶瓷玩偶,我已經(jīng)忘記它原本的色彩了,就想現(xiàn)在的我一樣……永遠(yuǎn)找不回曾經(jīng)那些色彩了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)找不會來時(shí)的路了……
中考語文作文9
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。(提分點(diǎn):從解釋“寬容”的含義講起,通過比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學(xué)會寬容,不僅意味著不計(jì)較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。(提分點(diǎn):通過道理論證,從理論上證明了“學(xué)會寬容”這一觀點(diǎn)。)
寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過失,不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳ο,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。(提分點(diǎn):運(yùn)用對比論證的方法論證了“寬容是門學(xué)問”的觀點(diǎn),進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!(提分點(diǎn):結(jié)尾發(fā)出號召,希望大家學(xué)會寬容。)
中考語文作文10
等待經(jīng)過一整年,貝克漢姆的任意球拯救英格蘭隊(duì)。
等待經(jīng)過十年,楊過與小龍女再度相逢,重續(xù)神雕俠侶的情緣。
等待經(jīng)過百年,香港回歸開創(chuàng)了中華民族世紀(jì)之交的新紀(jì)元。
等待經(jīng)過千年,華夏兒女遨游太空的夢想終于實(shí)現(xiàn)。
等待經(jīng)過萬年……
萬年之后的省略是因?yàn)槲粗,是因(yàn)槲覀儗θ祟悮v史的憧憬。用省略取代這一切,更是因?yàn)槲覀儗ξ磥韯?chuàng)造力的感嘆。等待萬年,我們的明天或許無比美好,但歲月的流逝也可能消磨人們等待的耐心。正如那位變節(jié)的李陵,被俘時(shí)的忠心終于在匈奴的高官利誘面前動搖了,他沒有如蘇武一般等待,他在似乎渺茫的希望面前背轉(zhuǎn)身,朝回走去。于是乎,等待成為氣節(jié)的一部分。
仍記得《左傳》中曹劌論戰(zhàn)里的精要:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之!笨此葡麡O的固守等待,卻在無形中成為克敵制勝的秘訣。有膽識者,忍辱負(fù)重,在等待中運(yùn)籌帷幄。足可見,等待實(shí)乃勝利的一部分。
三國時(shí),群雄并起,名士張松欲尋明主。他攜西川地圖遍訪各諸侯。劉璋的懦弱、曹操的傲慢,使他失望至極,但他在最后一站等來了劉備,為劉備的仁義所感動,他的等待,終為西川找尋到了一位新主人。等待成為決策時(shí)局的關(guān)鍵。
很難想象沒有耐心,何以有稍縱即逝的機(jī)遇。人們不倦的等待就如望夫石成為歷史的坐標(biāo)。有了等待,就有了希望,就有了成就一切輝煌的基礎(chǔ)?纯茨切┡庇陲L(fēng)口浪尖的偉人們,看看那些圍繞日月旋轉(zhuǎn)的英雄們,他們臥薪嘗膽,他們韜光養(yǎng)晦,他們曾經(jīng)等待的每一天都是其日后成功的前奏。
我們必須學(xué)會等待,但我們的嗅覺依舊敏銳,我們的目標(biāo)依舊遠(yuǎn)大。機(jī)遇指不定何時(shí)會停留于我們的手心,那一刻等待已久的我們就復(fù)蘇了。復(fù)蘇的我們必定會高聲回復(fù)這個世界:我來了!是的,我終將歸來,即便經(jīng)歷一天抑或是一萬年的艱苦等待與磨煉。
中考語文作文11
考場上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點(diǎn)來到。
這時(shí),語文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”
老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查課文背誦!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問我!
我們的頭在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位,她小聲說:“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”
老師接著說:“背誦一直是同學(xué)們的一個難關(guān),今天晨讀時(shí)有個同學(xué)問我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會不會背?我突然意識到,要讓同學(xué)們背會,首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦!
我們頓時(shí)興奮起來,認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛,有對侵略者切齒的.恨,有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛,有為國獻(xiàn)身的熱情……
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
中考語文作文12
新年一到,農(nóng)村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸團(tuán)子,而我最喜歡吃外婆做的青團(tuán)了,好像只有有了外婆的青團(tuán),才像過年的樣子,。
青團(tuán)可不是一般的團(tuán)子,而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團(tuán)兒里,這可是個費(fèi)力活兒,團(tuán)子吃起來勁不勁道,好不好吃,全在這一部,看外婆累的滿頭大汗,我也去幫忙了。下面一個步驟就是加餡兒心了,這是我們自家做的豆沙,比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團(tuán)中揪出一小塊,用雙手搓成一個圓溜溜的球,再用大拇指壓在圓球中心,放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動,做成一個小碗的形狀,再用勺子舀了一小勺豆沙進(jìn)去,接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個可愛的、小巧玲瓏團(tuán)子就做好了,一個個青團(tuán)活像一個個胖乎乎的小娃娃;又似一只只溫順的小貓;如同一塊塊光滑的翠玉,好像每一個青團(tuán)都有一個自己的模樣,各不相同。
做好了的團(tuán)子被外婆小心翼翼地放進(jìn)蒸籠里,而且每個青團(tuán)下都墊著一片葉子,我好奇地問外婆:“這是什么葉子?它墊在下面又有什么用呢?”但是,外婆并沒有回答我的問題,而是說蒸好后再說。
經(jīng)過了約摸半個小時(shí)的“煎熬”,青團(tuán)終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了,迫不及待地打開蒸籠,頓時(shí),一股香氣撲面而來,我咬了一口,米粉團(tuán)很勁道,不黏牙;豆沙餡兒心細(xì)軟香甜,伴著一股特殊而又熟悉的香氣,吃完了5個團(tuán)子。經(jīng)過一番細(xì)細(xì)品味后,我這才想起了我剛才提的那一個問題,便問外婆,她答道:“這個粽葉,墊在團(tuán)子底下既可以讓團(tuán)子不粘蒸籠,又可以是團(tuán)子有粽葉的清香,不是兩全其美嗎?”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。
鄉(xiāng)韻悠悠,年味濃濃,過年真熱鬧!
中考語文作文13
“丁零零……”上課鈴響起來,這節(jié)課是語文課。我十分緊張,為什么呢?因?yàn)檫@次要報(bào)語文期中考試的分?jǐn)?shù)呀!我此時(shí)的心跳達(dá)到了每分鐘180次……
過了一會兒,語文老師面無表情地走進(jìn)來,清了清嗓子說:“我對這次考試很不滿意,下面,我來報(bào)分?jǐn)?shù)……”啊,要報(bào)分?jǐn)?shù)了,教室里的氣氛很緊張,“陳禹,95分,姜越,92.5分……”越報(bào)到后面我越緊張,我考得好不好?差不差?一個個問號在我腦海里盤旋著,“陳籽霖,……”啊,報(bào)到我了!“95分!”呵,總算松了口氣,可是,我又哪里錯了?難道作文沒寫好?我想得頭都疼了,算了,還是等試卷發(fā)下來再看吧!
唉,還在報(bào)分?jǐn)?shù),我多么想見到試卷,看錯在哪里呀!現(xiàn)在對于我來說,一秒鐘就是一年……大約過了一個世紀(jì),試卷終于發(fā)下來了,我攤開試卷一看,正面沒錯!反面……呀,怎么又是“閱讀理解”錯了?唉,每次總在這里失分?jǐn)?shù),我看了看錯的題目,都是我會做的做錯了,我怎么這么粗心?幸好這些題目分值不太大,不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了!我定睛一看,如果除去作文扣一分以外,我不粗心的話,那還99分,可我偏偏害在粗心這點(diǎn)上,硬變成了95分,你別看這只是相差4分,可卻是認(rèn)真仔細(xì)與馬虎粗心的較量,可我卻稀里糊涂地選擇了粗心,唉……
我把整張?jiān)嚲砜戳艘槐,尤其是“閱讀理解”,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)“閱讀理解”并不難,可粗心大意的我沒有把短文讀仔細(xì),課文原有的,我卻寫到課外去,要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉,都是粗心惹的禍,我恨死“粗心”在我身上“定居”,我一定要把它趕出我的身體,讓“認(rèn)真、仔細(xì)”重新歸來……
中考語文作文14
我從遠(yuǎn)方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。
——題記
每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知,結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個手指裝著我們在一起所學(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助,也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持,也許我會一厥不振。
第二個手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會令你們失望的。
第三個手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼,不會忘記曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。
第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們,要快樂,要堅(jiān)強(qiáng),絕不能脆弱,絕不能憂愁。
第五個手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。
第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí),不再懶惰,我要為前途而刻苦。
第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學(xué)會了寬容,寬容別人等于是寬容自己。
第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋,我才學(xué)會了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂地生活著。
第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人,我才會被別人尊重。
十個手指如同十兄妹,將會被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣,如影隨行。
中考語文作文15
過年
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興,可過年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空,有時(shí)看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿?***蓯悄敲錘咝耍不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會歡欣不已,就會覺得是過年最好的象征,是一年里最好的衣服?BR> 早在春節(jié)降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會把家里的里里外外打掃得干干凈凈,還會在門上貼上一幅春聯(lián),祈求好運(yùn)。傳統(tǒng)的對聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語,什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說,送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話,因此這一天人們都會特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后,就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲中,春節(jié)就早已過去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無盡的回味。
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