高三材料作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的高三材料作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三材料作文1
張孝祥曾說過“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速�！彼嬖V我們無論在哪種場(chǎng)合，打“持久戰(zhàn)”的必要性，有時(shí)拼得不是智慧，是誰(shuí)能堅(jiān)持到底。
澳大利亞昆士蘭大學(xué)的托馬斯·帕奈爾教授，為了計(jì)算瀝青在室溫下的流動(dòng)速度，將瀝青融化后放入封口的漏斗內(nèi)使之冷卻后，讓它像液滴那樣滴落。在1938年第一滴下來，又過了9年等到了第二滴，之后帕奈爾溘然長(zhǎng)逝。而后約翰·梅恩頓接手，在2000年等到第8滴，這項(xiàng)持續(xù)了78年的實(shí)驗(yàn)，是吉尼斯記錄上最長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。誰(shuí)都知道瀝青是高濃度的黏稠性物質(zhì)，計(jì)算它的流速令人汗顏。然帕奈爾和梅思頓教授卻堅(jiān)持了下來，他們用結(jié)果向世人宣示著堅(jiān)持可以諦造神話。
鷹有搏擊長(zhǎng)空的雄健翅膀，它可以離飛到金字塔頂端；而慢吞吞的蝸牛具有堅(jiān)持不懈的.精
神，或許一開始追不上雄鷹，但因?yàn)椴环艞壙梢耘c鷹同站塔頂。
我們不需要強(qiáng)為自己插上翅膀，因?yàn)槟_是大地上飛翔的翅膀，關(guān)鍵在于有一顆堅(jiān)持不懈的心。我們每個(gè)人都不盡相同，不可能每個(gè)人生出來就具備超凡的智慧，起點(diǎn)不同，那就在于過程。這就和劉翔起跑慢卻最終贏在終點(diǎn)的理論是一樣的。壓力大不是借口，是自己逃避的幌子。我們?cè)谧鋈魏我患露疾磺笏俪�，只求結(jié)果達(dá)到，那么堅(jiān)持自己最初的步伐就很重要。馬拉松比賽中并沒有特別強(qiáng)的人，在奔跑的途中總會(huì)有一個(gè)人孤獨(dú)奮戰(zhàn)的時(shí)候，這就好比每個(gè)人走在自己的人生長(zhǎng)途上，旅途孤單卻在不斷靠近目標(biāo)。堅(jiān)持就是在每次快要放棄的時(shí)告訴自己，夢(mèng)想伸手即到。
有句話說“自棄者扶不起，自強(qiáng)者擊不倒�！弊鍪裁词露急貞延幸粓�(jiān)韌不拔的心志。倫敦奧運(yùn)會(huì)上的“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯讓人著實(shí)驚嘆，自己失去了什么，卻不放棄堅(jiān)強(qiáng)的心。為了自己的夢(mèng)想，他堅(jiān)持了多少個(gè)日日月月流下了多少汗水？我們無法預(yù)知未來，但是可以改變現(xiàn)狀；或許我們看不到明天的樣子，但是要有堅(jiān)持不懈的心，并始終堅(jiān)持下去。要知道他日的輝煌，是堅(jiān)持的最好證明。
路很長(zhǎng)，夢(mèng)很遠(yuǎn)，前路再坎坷，也要堅(jiān)持下去，我們始終蓄勢(shì)待發(fā)
高三材料作文2
追求理想先要尊重現(xiàn)實(shí)
小溪成了大河，它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮著淹沒了田園和村莊，就連溪水曾深表同情的那個(gè)牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。
理想總是美好，現(xiàn)實(shí)似乎糟糕。其實(shí)，大河破壞力雖大，但對(duì)自然和人類的益處更大。它雖有所淹沒和沖毀，也不過是疏通河道的需要。金無足赤，人無完人。更何況，水往低處流的規(guī)律是無法改變的。小溪像小孩，大河像大人。單純的小孩認(rèn)為自己不會(huì)犯大人的'錯(cuò)誤，長(zhǎng)成大人后卻都不可能十全十美，但總體上大人還是比小孩強(qiáng)。
秦始皇是個(gè)典型。他痛恨諸侯的勾心斗角、爾虞我詐，立志于統(tǒng)一中國(guó)，并有建立“子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)”的理想。他“奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡，百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨�！鼻厥蓟孰m焚書坑儒、實(shí)行暴政，但他平定了六國(guó)，統(tǒng)一了度量衡，建立了郡縣制，還是功不可沒。
楚霸王步其后塵。項(xiàng)羽小時(shí)候看到秦始皇，脫口便說：“彼可取而代也�！彼δ芸付�，氣吞山河，破釜沉舟，打敗秦軍主力，分封諸侯，卻以暴易暴，火燒了千萬(wàn)人民的勞動(dòng)成果——阿房宮。“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬(wàn)落。長(zhǎng)橋臥波，未云何龍?復(fù)道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。”阿房宮多壯美啊，只是太短命了。怪不得人們說項(xiàng)羽是“沐猴而冠”呢。項(xiàng)羽縱然是個(gè)失敗的英雄，卻也算歷史天空的明星。
當(dāng)長(zhǎng)江只是一條小溪，她也有美好的理想。但當(dāng)她發(fā)起洪水，人民的死傷和損失可謂大矣。但更多的時(shí)候，她作為一條大河，還是靜靜地流淌著，默默地奉獻(xiàn)著，仍被當(dāng)作炎黃子孫的母親河之一。
小孩也許有美好的理想，要保護(hù)美羊羊。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉湯。所以，我們追求理想，但我們更要尊重現(xiàn)實(shí)。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻骨感。在生活的旋律中，理想是彈鋼琴，現(xiàn)實(shí)卻可能要長(zhǎng)期面對(duì)電子琴;理想只是曲子，現(xiàn)實(shí)才是歌詞。
高三材料作文3
鷹和蝸牛，前者在高空展翅翱翔，后者在大地匍匐而行。盡管方式截然不同，時(shí)間更是天壤之別，但它們最終都能站在金字塔頂，俯看半途而廢者，仰望蒼穹。
鷹能飛翔，這是與生俱來的本領(lǐng)，促使它快速而省力地到達(dá)金字塔頂，飛往目的地。也許，我們大多數(shù)人都沒有這種天生的優(yōu)勢(shì)，但我們可以腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，用蝸牛的毅志，懷揣心中的夢(mèng)想，仍舊可以到達(dá)人生的金字塔。因?yàn)�，天賦從來不是一蹴而就的，我們所需做的，便是堅(jiān)持。
“堅(jiān)持就能成功”，這是一句老掉牙的話。但經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，除了通俗易懂，更依賴的是它本身的正確性。對(duì)于這句話，很多人都已爛熟于心，卻時(shí)常拿這句話作為敷衍塞責(zé)、逃避現(xiàn)實(shí)的借口。
《風(fēng)雨哈佛路》中的利茲，一個(gè)靠自己的努力開啟了通往名校大門的貧困生，告訴人們的不僅僅是堅(jiān)持就能成功的道理。而是為了夢(mèng)想，你堅(jiān)持了沒？地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，地球依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，地球依然在轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是，有人終日沉浸在迷茫彷徨中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。認(rèn)為只要哪天堅(jiān)持一下，成功肯定勢(shì)在必得。
這種隨波逐流，安于現(xiàn)狀的自以為是絕對(duì)需要摒棄的。柏邦妮說：“想去的地方不一定要抵達(dá)，但最重要的是你在走，那就是我生命的'姿態(tài)�！币恢睘樾闹械膲�(mèng)想努力并堅(jiān)持著，即使最終沒有到達(dá)菩提盛開的彼岸，仍能信誓旦旦地拍著胸脯：“我們努力過了，堅(jiān)持過了，這已足夠�！庇谑牵�(dāng)莫言捧著諾貝爾獎(jiǎng)，回答記者的第一句話是“我現(xiàn)在就想回去和家人吃一頓餃子�！本妥銐蚴刮覝I流滿面。三十一年的寫作生涯，如果僅僅是為了諾獎(jiǎng)，那莫言也許真的成了莫言了。
蝸�；蛟S從一開始就沒想過自己會(huì)到達(dá)金字塔頂，它的堅(jiān)持是為了心中的夢(mèng)想。僅此而已。 我們沒有一飛沖天的能力，但堅(jiān)持，終歸成了我們制勝的最終法寶。
高三材料作文4
行路難，多歧路，今安在？連詩(shī)仙李白都曾發(fā)出如此感慨，你呢？面對(duì)遠(yuǎn)方，你是勇往直前，還是畏途難行？你是披荊斬棘，還是撫鷹長(zhǎng)嘆？如果你選擇前行，那你必須要有堅(jiān)定的信念。
人們常認(rèn)為到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥喧椇臀伵�，如果說鷹是勇者的免征，那么我想蝸牛必然是智者的象征，鷹的力量是固然令人欽慕，但蝸牛的堅(jiān)持更加難能可貴，因?yàn)樗冀K帶著堅(jiān)定的信念上路，對(duì)于目標(biāo)，它堅(jiān)定不移，對(duì)于夢(mèng)想它矢志不渝，似乎它永遠(yuǎn)堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。”
對(duì)于堅(jiān)定的`信念，人又何嘗沒有呢？王靜一位業(yè)余的女登山家，在過去的4年里，她曾五次登上海拔超過8000的高峰，她是第一位把馬納斯魯峰，米西夏邦馬峰以及珠穆朗馬峰等五座高峰登遍的中國(guó)女性，倘若她不曾有堅(jiān)定的信念，這一切，從何而來？其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座高山，如果你的夢(mèng)想在山巔，并選擇了攀登，那你必須要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持，是唯一的選擇。
千里之行，始于足下，一步一個(gè)腳印，懷揣夢(mèng)想，帶著堅(jiān)定的信念，何愁抵達(dá)不了終點(diǎn)？李時(shí)珍，27年如一日，倘若他不曾持有信念，恐怕中國(guó)的歷史上將不會(huì)出現(xiàn)《本草納目》，也許很多事本就是需要堅(jiān)持的，人生總是絕望與希望并行的，每個(gè)人站的起點(diǎn)不一樣，有二人一開始就具備優(yōu)越的條件，有的人注定在起點(diǎn)上輸于對(duì)手，可這又如何呢？客觀的條件我們無法改變，那主觀，我們是否也無能為力呢？所以，別讓自己無盡的嘆息中度過一生，別讓自己總是匍匐在別人腳下去仰望別人的姿態(tài)，別以一個(gè)乞討者的姿勢(shì)去奢求別人的同情，正視遠(yuǎn)方，帶著堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地，認(rèn)真前行。
以前，總是羨慕那些大人物，大人物的成功往往令人欽慕，而現(xiàn)在的我們，則需要轉(zhuǎn)過身，向我們身邊的小人物致敬，小人物也認(rèn)真的堅(jiān)持于自己一向的堅(jiān)持，執(zhí)著于追求，堅(jiān)定不夠，他們的成功，何嘗不偉大呢？
汪國(guó)真有說過：“意志倒下的時(shí)候，生命也不再屹立。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下，就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。”
我想，如今的我們，正應(yīng)如此。
高三材料作文5
聰明又善良的人總是能發(fā)現(xiàn)別人身上的美德，而愚蠢又惡毒的人則只會(huì)關(guān)注別人的缺點(diǎn)。這是因?yàn)槊總�(gè)人都是戴著有色眼鏡去看世界的，它能自動(dòng)地過濾去與我們不匹配的事物。它幫助好的人變得更好，使得壞的人變得更壞。因此，我們應(yīng)當(dāng)努力擁有聰明與善良，擁有美的眼光，這樣能讓自己變得更美好。
聰明與善良是一副有色眼鏡，幫助我們辨認(rèn)別人身上的美德。聰明不是一個(gè)人智商的高低，而是一種需要培養(yǎng)的人生智慧，它幫助我們分辨善與惡。善良使我們擁有同理心，它幫助我們發(fā)現(xiàn)善，讓我們感同身受。龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位聰明而善良的作家，她能以美的眼光發(fā)現(xiàn)周圍的人事的美德。從她的散文集《目送》中，我們能體會(huì)到的是父母與子女間的溫情，朋友間真摯的友誼，還有人們對(duì)于生活的熱愛。當(dāng)戴上聰明與善良的眼鏡時(shí)，我們看到的世界會(huì)是明亮的，充滿著人世間的溫情。
被我們發(fā)現(xiàn)的美能培養(yǎng)我們的美的眼光，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人身上的美越多，那我們自己也會(huì)變得越美。當(dāng)我們能發(fā)現(xiàn)身邊事物的美好之處時(shí)，由它們組成的生活也會(huì)變得美好，我們也會(huì)受其影響變得更美。海倫凱勒就是這樣一位因?yàn)閾碛忻赖难酃�，好的`品德，而受人憧憬的美麗的人。又如圣埃克蘇佩里筆下的小王子，他擁有著不同于大人的眼光，總是能發(fā)現(xiàn)事物別樣的美。他因此而成為了一個(gè)美麗又可愛的小人兒，受到全世界讀者們的喜愛。美的眼光不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的美，更能培養(yǎng)我們自身的美。
聰明與善良不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)美德，更能培養(yǎng)我們自身，反之亦然，愚蠢與惡毒不只會(huì)讓人看到事物的缺點(diǎn)，更能使人的劣根性暴露出來。歷史上的昏君們就是這樣愚蠢而惡毒的人，他們對(duì)于別人的諫言只看到了其中尖銳的言辭，而忽視了它針砭時(shí)弊的進(jìn)步性。他們也因殺害忠臣，任用小人而受人唾棄。我想我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@樣的愚蠢而又惡毒的人；而我們自身則應(yīng)以美的眼光去看待事物，避免自身和愚蠢、惡毒同流合污。
戴上聰明和善良的眼鏡，我們能看到別的事物的美好，它也能培養(yǎng)我們自身的美德。
高三材料作文6
也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的節(jié)奏越來越快，身邊的世界變得喧囂、吵鬧，越發(fā)懷念萬(wàn)籟俱寂的時(shí)光，然而當(dāng)世界徹底安靜下來的時(shí)候，我們卻又愿意回憶觥籌交錯(cuò)的日子。慢慢地你會(huì)明白：鬧也罷，靜也罷，都是生活的方式，那就靜享安閑，鬧亦同歡
沒錯(cuò)，日子是細(xì)水長(zhǎng)流的，有喧鬧的，也有安靜的，喧鬧時(shí)候我們不應(yīng)該煩惱，安靜時(shí)也不應(yīng)該厭煩。重點(diǎn)在于我們的.調(diào)整好我們的心情態(tài)。
青春就應(yīng)該是喧鬧的，人在年少時(shí)期當(dāng)然要像牡丹一樣妖嬈獨(dú)立人間第一香，此刻繁花似錦，爭(zhēng)相斗艷，而所有的人都希望自己像牡丹一樣，一枝獨(dú)秀，在喧囂的世界里成為競(jìng)夸天下無雙艷，獨(dú)立人間第一香的名花，贏得眾人的喜愛敬仰。李白仰天大笑出門去，卓逸不群，世人仰羨。讓生命之花恣意綻放，本就是人生真諦。然而隨著年華的老去，在繁華落盡之后，看淡了紅塵的熙來攘往，更多的人選擇了固守寧?kù)o，周敦頤隱居濂溪獨(dú)愛蓮，只因那一份靜如水的安閑，陶淵明回歸田園獨(dú)愛菊，只因那萬(wàn)花紛謝之后的嫻靜，他們正是在看透官場(chǎng)的喧囂之后，追求生活的一份寧?kù)o。
當(dāng)人在高處時(shí)，也會(huì)領(lǐng)略高處不勝寒的境遇，這時(shí)候就需要安靜下來思索，當(dāng)燈火闌珊，曲終人散之時(shí)，要學(xué)會(huì)安靜地生存，而不是孤獨(dú)神傷。即使外面依然喧嘩，那分貝到達(dá)我們承受的極限時(shí)，我們會(huì)學(xué)著從內(nèi)心深處找一片安靜，在這個(gè)快速的，逼迫著人們前進(jìn)的時(shí)代，我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)一下行到水窮處，坐看云起時(shí)的灑脫。當(dāng)人在安靜時(shí)也要耐得住寂寞，在蟄伏中不斷積蓄力量，修身奮起，自然也會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的人物。然而我們也看到有人在喧鬧中沉淪，不能自持，有人也在安靜中頹廢。為什么會(huì)如此，關(guān)鍵在于我們沒有更好地思考，而是隨波逐流，聽人外物的安排。要明白沒有人永遠(yuǎn)處于時(shí)代的潮頭，安靜下來，回味反省之后才能知道生活原本就是起起落落，盛極而衰，日子在安靜和喧鬧中交替而過。
當(dāng)世界喧囂的時(shí)候，我們要和這個(gè)節(jié)奏合拍，讓自己成為時(shí)代的弄潮兒，要蹈浪而動(dòng)，高蹈而行。當(dāng)世界安靜的時(shí)候，我們也會(huì)學(xué)會(huì)守住內(nèi)心的安靜，擁抱靈魂的和樂，悅觀世界，靜享生命之美。
高三材料作文7
面對(duì)鷹與蝸牛都登上金字塔頂?shù)氖聦?shí)，人們似乎更樂于稱贊蝸牛的勤勞，而認(rèn)為鷹本應(yīng)如
此。卻忽視了鷹輕松飛過金字塔背后隱藏的血淚。
不似蝸牛隨身攜帶的“蝸居”，位于食物鏈頂端的高傲使鷹拒絕在途中休息。風(fēng)起，雄鷹展翅翱翔直奔頂端而去，不屑于蝸牛看似艱難實(shí)則輕松無比的攀爬，“不鳴則已，一鳴驚人”是鷹的真實(shí)寫照，呼吸逐漸變得困難，毫不遲疑，驟然加速，一聲長(zhǎng)鳴，回首看去，只留一道優(yōu)美的弧線。
眾人只道鷹飛得高而快是天賦使然，卻忽視了雄鷹被啄碎兩翼骨頭繼而推向萬(wàn)丈懸涯從而學(xué)會(huì)飛行的事實(shí)。蝸牛擁有隨時(shí)隨地可以休息的殼又何嘗不是一種天賦。正如林書豪所說“我們應(yīng)該感謝那些擁有天賦卻懶惰的人�！睆�(qiáng)者誕生于勤勞之中，誠(chéng)然，鷹的天賦優(yōu)異，但與一群小雞一同成長(zhǎng)的雄鷹卻不會(huì)飛翔，“成功等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”，若非勤奮，鷹如何穩(wěn)坐食物鏈頂端的寶座。 “發(fā)明大王”愛迪生的.諸多成就讓世人受益，然而愛迪生的成功并非源于天賦，為尋找合適的燈芯，試驗(yàn)了幾千次才成功。這僅僅與他的勤奮有關(guān)。被無數(shù)光環(huán)圍繞的愛迪生，世人看到的僅僅是無數(shù)的榮耀，卻忽視了其無數(shù)次實(shí)驗(yàn)甚至因?qū)嶒?yàn)事故導(dǎo)致耳朵失聰?shù)氖聦?shí)，成功之人的背后總是充滿著血淚。
歐丙立，新藥606的發(fā)明人，為研制新藥，他夜以繼日不斷實(shí)驗(yàn)，直到第606次方才成功。因此，新藥被命名為新藥606。
不要將天賦卓越之人所取得的成就認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。成功源于勤奮而非天賦，更不要將已取得一定成就的人成功認(rèn)為本應(yīng)如此，百尺竿頭，更進(jìn)一步，這一步很難，莫將雄鷹翱翔于天際看作平淡這事，連萬(wàn)丈深淵之中，兩翼骨頭吸碎，扇動(dòng)翅膀的劇痛誰(shuí)敢輕言一試。 眾人只道體操王小李寧獲得成功是得到名師指點(diǎn)，卻忽略曾為求老師一見，于門口不斷翻跟斗的身影。眾人只道林書豪脫穎而出是機(jī)會(huì)使然，卻忽略獨(dú)自練球的汗水。眾人只道周杰倫是偶被提攜方才漸漸成為華語(yǔ)天王，卻忽略昔日將對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)張而將其化為厚厚的歌詞卷。成功之人的背后豈會(huì)只是榮耀與天賦，背后的辛酸，血淚才是他們成功的基石。
高三材料作文8
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說過："友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。"確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼�.表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開你啊!
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來，不要一味企求和等待別人送來友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言："如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"愿你早日找到正真的摯友。
【高三材料作文】相關(guān)文章：
高三材料作文06-08
鏡子高三話題作文材料08-18
高三材料作文：沙子與珍珠05-04
高三材料作文:無用與有用10-23
高三材料作文：不見山水08-14
高三材料作文5篇10-31
高三備考材料作文800字11-01
2024屆高三備考材料作文06-08
高三材料作文審題立意訓(xùn)練05-23
高三備考優(yōu)秀作文800字材料08-09