五年級(jí)看圖作文合集七篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)看圖作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)看圖作文 篇1
星期天的下午,小明寫(xiě)完作業(yè),順手拿起昨天媽媽買(mǎi)的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃著香蕉,邊吃邊哼著小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。
恰巧這時(shí),芳芳端著水盆,和小明擦肩而過(guò)。忽然,只聽(tīng)“哎喲”一聲,緊接著,一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚,心想:“怎么回事?我頭上怎么會(huì)澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。
于是,小明對(duì)芳芳大聲說(shuō):“芳芳,你是怎么搞的,你看,水澆了我一身,衣服都濕了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說(shuō):“小明,對(duì)不起,我不是故意的!毙∶鬏p聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么大了,端一盆水還摔跤,怎么不注意點(diǎn)呀?”芳芳大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)很小心了,可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身!
小明一聽(tīng),臉“刷”的一下紅了,心里想:“這不是我扔的香蕉皮嗎?我這才是自作自受呢!”想到這兒,小明對(duì)芳芳說(shuō):“這是我的錯(cuò),這塊香蕉皮是我扔的!闭f(shuō)完向芳芳認(rèn)了錯(cuò),又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。
五年級(jí)看圖作文 篇2
一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂(lè)地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。
正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)!毙『飩円积R向?qū)Π锻,果真有一棵桃?shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了,恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋,結(jié)果,它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子看到了這一切,連忙大喊說(shuō):
“孩子們,回來(lái),這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了!”
“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng),沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去!崩虾镒诱f(shuō)。
“好,就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。
于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自覺(jué)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋,來(lái)到了對(duì)岸。
一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。
五年級(jí)看圖作文 篇3
春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和。柳樹(shù)姐姐梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),桃花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉(xiāng)筑巢安家。
在一個(gè)星期天上午,家住周市鎮(zhèn)天龍村民小組的五年級(jí)學(xué)生小紅,做完作業(yè)后,正和幾個(gè)小伙伴在外面玩游戲。忽然聽(tīng)到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來(lái)是她家屋檐下的燕巢里,一只最小的雛燕,由于和它的哥哥姐姐們爭(zhēng)食,一個(gè)不小心,從巢里掉了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了,急忙三步并作兩步跑了過(guò)去,想用手接住這只雛燕?蛇是慢了一步,雛燕重重的摔在了門(mén)前的草地上,嘴里發(fā)出凄慘的叫聲。
這時(shí),不知從哪冒出了一只野貓,以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄到小雛燕面前,口里垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈拉子,鼓著一對(duì)賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫著,好像在說(shuō):“哈哈,今天可是口福不淺呀!”
就在這千鈞一發(fā)之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那只野貓扔了過(guò)去。那只野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾著尾巴逃走了。
就在小紅心里想著,怎樣把雛燕送回家的時(shí)候。小紅的爸爸從外面回來(lái)了,小紅把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸獎(jiǎng)了小紅,說(shuō):“我來(lái)幫幫你吧!”說(shuō)完就搬來(lái)一架大梯子,小紅雙手捧著這只雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩里。這時(shí)候,正急的不停地在一旁飛舞盤(pán)旋的燕媽媽?zhuān)吹竭@一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在說(shuō):“好孩子,謝謝你!”
五年級(jí)看圖作文 篇4
一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。
這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴易?美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”
就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”
“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話(huà),他們?cè)撝绷。還是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”
小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”
小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”
猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”
小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了!
五年級(jí)看圖作文 篇5
這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情;看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!
看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲。他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在;但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的`年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)?
正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
五年級(jí)看圖作文 篇6
一個(gè)晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下,一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來(lái)了不少觀眾,有小孩,也有大人。
矮墻邊,有一個(gè)用書(shū)包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)正中央,站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門(mén)員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見(jiàn)他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。
在他身后,站著一位候補(bǔ)守門(mén)員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長(zhǎng)木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾,第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛(ài)的洋娃娃,挺直著腰板,滿(mǎn)臉?lè)褐t暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
河邊,陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng),仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音,看見(jiàn)花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……
五年級(jí)看圖作文 篇7
中午,幾朵白云在蔚藍(lán)色的天空中悠閑自在的飄向遠(yuǎn)方。公路兩邊綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)在枝頭一展歌喉。小明和小紅背著書(shū)包哼著小調(diào),走在放學(xué)的路上。忽然看到前方有一個(gè)垃圾桶,桶邊堆滿(mǎn)了發(fā)霉發(fā)臭的垃圾,有的只離垃圾桶只有一步,有的只離垃圾桶不到一寸,還有的呢半耷拉在桶上。
小紅雙眼直直的盯著垃圾桶,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)把垃圾扔在外面的呢?難道就不能扔進(jìn)桶內(nèi)嗎?難道這些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎?”于是,她對(duì)小明說(shuō):“咱們快讓這些垃圾回家吧!毙∶髡f(shuō):“嗯,好吧,讓我寫(xiě)一句提醒人們把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)吧!
說(shuō)干就干,你看,小紅用她那嬌嫩而又干凈的小手迅速的把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),小明趕忙拿來(lái)一張紙和筆麻利的寫(xiě)下六個(gè)大字---文明只差一步,貼在垃圾桶上。
小紅見(jiàn)小明寫(xiě)的批語(yǔ)簡(jiǎn)潔而又提醒了人們,伸出大拇指稱(chēng)贊小明。小明撓了撓頭謙虛地說(shuō):“你干的也很不錯(cuò)啊!看,原來(lái)臟兮兮的地讓你?收拾得又干凈又整潔了!闭f(shuō)完,他倆會(huì)心的笑了。回到了各自的家。
是啊!生活中的每一個(gè)人只要往前一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)垃圾桶里?墒,為什么這一小步大家都邁不出去呢?為什么邁著一小步這么難呢?也許大家都認(rèn)為這是一件雞毛蒜皮的小事?墒聦(shí)上,一塊垃圾蘊(yùn)含著上千萬(wàn)粒細(xì)菌,這些細(xì)菌,不斷傳播,擴(kuò)散,導(dǎo)致各種各樣的疾病層出不窮,最后受害的還不是我們自己?jiǎn)?
其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需一小步,讓我們走好這一“小步”文明吧,不要為了一時(shí)的方便,而不顧集體利益。
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