三年級(jí)拔河作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)拔河作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)拔河作文 篇1
今天，老師又和我們玩了一次游戲-------啞劇拔河�？吹竭@個(gè)題目，同學(xué)們議論紛紛。老師說(shuō)：“這個(gè)拔河游戲很特別，不出聲，沒有繩子，看誰(shuí)演得最像。”
第一場(chǎng)是1男vs 1男，陳震浩pk 吳品樂(lè)。我猜想:應(yīng)該是震浩贏吧。紅領(lǐng)巾在繩子中間，一下往左，一下往右。只見震浩用力扯了一下繩子，他就贏了。
第二場(chǎng)是1男vs 1女。糟糕，男生派出的是圣皓。他長(zhǎng)得壯，還會(huì)打羽毛球，并且學(xué)了4年的跆拳道，他對(duì)付弱小的王奕雯，簡(jiǎn)直是易如反掌�！耙�!”結(jié)果太出乎我的意料了，王奕雯居然贏了。我高興得跳起來(lái)。
第三場(chǎng)是6男vs 2女。這下完了，男生仗著自己力氣大，人數(shù)多，肯定贏。這好不公平呀!男生的拉拉隊(duì)為他們振臂“高呼”，我們女生的拉拉隊(duì)也不甘示弱。哈哈!葉老師原來(lái)和李銘函、施卓含商量了一個(gè)小小的“計(jì)謀”：當(dāng)男生把紅領(lǐng)巾快要拉過(guò)警界線時(shí)，就馬上松手，讓他們摔倒在地上。果然，他們男生呀，中計(jì)了，個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣倒了。
這個(gè)游戲真有趣!我還想再玩一次。
三年級(jí)拔河作文 篇2
“一二三，加油！一二三，加油……”這是從哪里傳來(lái)的吶喊聲？和我一起看看吧，原來(lái)是我們班和三（2）班正在拔河比賽呢！
今天放學(xué)，老師說(shuō)我們班和三（2）班拔河比賽，我們的心情都有點(diǎn)如火如荼，開心極了。
我們到了操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心百倍，兩條白線中間放著一條大繩子像只蚯蚓。比賽開始了，學(xué)校不像以往那樣安靜，我以為我們隊(duì)有“大力士”馬伊航是肯定可以贏的，沒想到我低估他們隊(duì)的實(shí)力了。第一輪我們兩隊(duì)互不相讓，繩子絲毫不動(dòng)。他們隊(duì)的力氣太大了，我們隊(duì)的隊(duì)友都漲紅了臉，可繩子不但沒有往我們這邊靠，還把我們班的同學(xué)摔得各個(gè)人仰馬翻。這一局三（2）班贏了，不過(guò)重在參與。
第二輪，雙方換場(chǎng)地，這次我們隊(duì)想扳回一局，大家咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，都不甘示弱，“大力士”馬伊航打頭陣，我們隊(duì)的隊(duì)員兩條腿像一把弓箭，身體直往后躺，一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，雙手緊緊地拽著繩子，使勁拉呀拉。終于，我們贏了。
此時(shí)的`操場(chǎng)，真是快樂(lè)的天堂！
三年級(jí)拔河作文 篇3
一天，爸爸在殺魚，我也上前湊。只見爸爸麻利地打好魚鱗，把魚腸取出，順勢(shì)把魚腸扔向?yàn)觚敚瑑芍粸觚敳恢强匆�，還是聞到美味的佳肴，都急切地?fù)湎蛎牢�，大口大口地吞著。我生怕它們噎著，于是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，吃慢點(diǎn)。”不一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的魚腸被它們兩端狼吞虎咽下，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)兒。于是它們像拔河一樣你拉我扯。
自然我當(dāng)起裁判來(lái)。幾回?cái)[動(dòng)后，我正要判誰(shuí)勝時(shí)，“繩”斷了，兩只烏龜像倒滑槳一樣的退了，幸好烏龜?shù)牡妆P低，急殺住了車，只退了幾個(gè)回合。逗得我捧腹大笑。
三年級(jí)拔河作文 篇4
今天，我們玩了許多游戲，如：跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。
我和好朋友王纖語(yǔ)是小隊(duì)長(zhǎng)，分別站在隊(duì)伍后面壓軸，我們用綠色的繩子當(dāng)中心點(diǎn)。我們兩隊(duì)人數(shù)一樣，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備好了沒？”“準(zhǔn)備好了！”我們異口同聲道�！澳蔷汀_始！”媽媽的指揮令下我們開始了，我心里暗暗想：就算不用力也要穩(wěn)住方向，不可以讓她們勝。邊上的家長(zhǎng)都在喊加油。通過(guò)小伙伴們的努力我們勝利了。隊(duì)員們都高興得一蹦三尺。
媽媽說(shuō)因?yàn)槲覀兇笮〔灰�，力量不同，給我們調(diào)整了隊(duì)伍，可是這一調(diào)整我們隊(duì)竟然輸了。為什么會(huì)失敗呢？難道我們不夠團(tuán)結(jié)嗎？我把隊(duì)員們叫過(guò)來(lái)商量：我們要同一時(shí)間發(fā)力！腳步要相同，我主穩(wěn)住不讓她們拔過(guò)去，你們就用力拔。商量好后，我們發(fā)起了第三次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我輕聲說(shuō)道：“左腳在前，”媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備！開始！”這次我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩分鐘都分不出勝負(fù)，我看這情況怕耗盡體力，必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，就用了一點(diǎn)力，綠線過(guò)來(lái)一點(diǎn)了，我連忙說(shuō)到：“快！加油！”可話音剛落線線竟又被對(duì)方拔過(guò)去了，我像一頭小獅子大吼了一聲后使出了吃奶的力，綠線又被扯過(guò)來(lái)了，我們隊(duì)的小伙伴看這情形全部用上了吃奶的力。“安琪組勝！”聽到媽媽的叫聲我們?nèi)克ぷ隽艘粓F(tuán)。終于扳回了勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量！有智慧的團(tuán)結(jié)，力量無(wú)窮！
三年級(jí)拔河作文 篇5
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)在桌上怎么拔河，有的說(shuō)在桌上拔河摔下來(lái)怎么辦，還有的說(shuō)在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢？
然后，老師宣布了比賽的規(guī)則，原來(lái)是兩個(gè)小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20厘米長(zhǎng)直尺兩端的2厘米處，把直尺的中心對(duì)準(zhǔn)桌子的中心線，等老師數(shù)到3，便開始拔，誰(shuí)先把直尺全部拔過(guò)中心線，誰(shuí)就勝利。同學(xué)們聽了恍然大悟，老師說(shuō)還要選出小記者及時(shí)采訪了解選手的心理想法，經(jīng)過(guò)再三挑選，老師派我來(lái)當(dāng)小記者。
這時(shí)，各個(gè)小組的比賽開始了，經(jīng)過(guò)緊張激烈的選拔，最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
半決賽開始了，第一場(chǎng)是楊凡和瑜澤州。這時(shí)，作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有�！蔽矣謫�(wèn)：“你怕不怕楊凡贏過(guò)你呢？”“我還怕他贏不過(guò)我呢？”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。
最后，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動(dòng)人心的一幕開始了，只聽見觀眾吶喊助威的聲音，有的甚至走到講臺(tái)上給他們加油。場(chǎng)上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒有楊凡高初中，力氣肯定沒有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動(dòng)。突然，我看見楊凡的手有點(diǎn)抖，只見曹博文乘機(jī)發(fā)力，直尺慢慢的向他那邊移去，終于，曹博文反敗為勝。
我擠過(guò)人群去采訪曹博文：“是什么讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地說(shuō)：“比賽時(shí)，我一直堅(jiān)信，只要堅(jiān)持,我就一定能獲得勝利。”最后，老師宣布了最優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這場(chǎng)桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。
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