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        期中考試的作文

        時(shí)間:2021-09-05 13:09:09 中考 我要投稿

        【推薦】期中考試的作文合集8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的期中考試的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        期中考試的作文 篇1

          周五,我們就要進(jìn)行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),腦細(xì)胞都快用完了。

          考試的時(shí)間到了,我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ),下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語(yǔ)文考試了。

          這次的期中語(yǔ)文考試和之前的測(cè)驗(yàn)相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買(mǎi)履》。因?yàn)槭俏难晕,和現(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點(diǎn)也不會(huì)做,只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當(dāng)我寫(xiě)到這道題的時(shí)候,就卡住了,題目是:請(qǐng)寫(xiě)出跟《鄭人買(mǎi)履》意思相近的寓言故事。

          看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫(xiě)什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周?chē)耐瑢W(xué),只見(jiàn)他們眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個(gè)表情?看來(lái)這道題真的挺難的,我不會(huì)的題,別人也不一定會(huì)呀!”

          我先穩(wěn)定了心情,認(rèn)真地思考,它表達(dá)的道理是遇到事情要會(huì)靈活變通,不要死守教條,哪一個(gè)故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過(guò),腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案,那就是《刻舟求劍》!這個(gè)故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問(wèn)題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買(mǎi)履》的意思相近嗎?我自信地把這個(gè)答案寫(xiě)上去?纪暾Z(yǔ)文,我和同學(xué)們對(duì)了一下答案,我寫(xiě)的是對(duì)的,我特別開(kāi)心。

          從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果有不會(huì)的題,千萬(wàn)不能空著,先穩(wěn)定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬(wàn)一是正確的呢?

        期中考試的作文 篇2

          今天,期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)得了98分,語(yǔ)文得了100分,雖然考得還好,但是數(shù)學(xué)考得不太理想。

          回家后,我把試卷的成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)把試卷上錯(cuò)的地方告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,批評(píng)我太粗心。

          這件事就像《植物媽媽有辦法》里的那句話“粗心的小朋友卻得不到它!币粯樱揖褪谴中牧,要不然期中考試就能得雙百。

        期中考試的作文 篇3

          上個(gè)星期的期中考試,是我們上小學(xué)以來(lái)的第一次正式考試。

          星期六和星期天我認(rèn)真復(fù)習(xí)了前一段時(shí)間學(xué)過(guò)的功課,把生字和課文也反復(fù)認(rèn)讀和背會(huì)了,還做了模擬試卷,自己感覺(jué)還可以,考試的時(shí)候應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題。

          正式考試的時(shí)候,看著靜悄悄的教室,感覺(jué)老師和同學(xué)們都挺嚴(yán)肅的,我心里一下子就有點(diǎn)緊張,這時(shí)想起了媽媽的話:不要把考試想得那么神秘,就當(dāng)作是對(duì)自己前一段時(shí)間所學(xué)的內(nèi)容的一次小測(cè)試,像你平時(shí)在上課和寫(xiě)作業(yè)一樣,心里要放輕松,只要認(rèn)真做題和檢查就行了。

          考試成績(jī)出來(lái)后,老師把試卷發(fā)給了我們,我一看,哎!還是由于自己的粗心少寫(xiě)了一道連線題和寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)漢字,這個(gè)字雖然我們沒(méi)有學(xué)著寫(xiě)過(guò),可我認(rèn)得它,感覺(jué)是這樣寫(xiě)的,沒(méi)想到還是寫(xiě)錯(cuò)啦。這都怪我平時(shí)不細(xì)心,認(rèn)漢字的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)觀察它長(zhǎng)什么樣子。

          經(jīng)過(guò)這次的正式考試,我看到了我不足之處。平時(shí)上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí),有點(diǎn)粗心大意,還不會(huì)認(rèn)真檢查,才會(huì)在考試的時(shí)候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對(duì)我說(shuō):“每天上完課后,晚上回家一定要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的功課再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)把功課學(xué)扎實(shí)了,考試的時(shí)候才不容易出錯(cuò)!

          以后,我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,要像焦老師說(shuō)的做題一定要按照順序,這樣才不會(huì)漏題和少做題。

        期中考試的作文 篇4

          首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

          學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

          其次是學(xué)習(xí)方法的反思

          科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

          其三是單科差異的反思

          不少學(xué)生對(duì)各門(mén)功課并不是同樣感興趣,往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門(mén)課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。

          其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

          你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素,因心理過(guò)度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點(diǎn),能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

        期中考試的作文 篇5

          期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,我的成績(jī)是:語(yǔ)文63分,在班上排第38名;數(shù)學(xué)96分,在班上排第4名;英語(yǔ)85分,在班上排第9名?偡衷诎嗌吓诺谑拿。我看著成績(jī)單,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。

          回到家,我怯生生地把成績(jī)單拿給爸爸、媽媽看。當(dāng)看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還勉強(qiáng)。在他們心中,我這次考試不是這個(gè)成績(jī),最少也能進(jìn)前十名。而在我心中,我的語(yǔ)文不會(huì)有這么差?粗煽(jī)單和爸爸、媽媽的表情,我難過(guò)地想落淚。

          媽媽呢,更急了,說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jī)好像狠狠地給了她一巴掌,打醒了她要為我補(bǔ)語(yǔ)文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結(jié)論:語(yǔ)文各方面都較差。數(shù)學(xué)錯(cuò)的是容易題,是粗心的結(jié)果。英語(yǔ)呢是有些語(yǔ)法知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用。我在旁邊默默地聽(tīng)著媽媽給我指出的不足。

          當(dāng)天下午媽媽就去書(shū)店為我買(mǎi)回了一些科補(bǔ)資料。并讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中,語(yǔ)文科是強(qiáng)攻科,在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測(cè)試卷,隔天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了,練多了,以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢,也做一些精選題。每當(dāng)我做完的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我批改,如有些字寫(xiě)得不工整,圈出并讓我重寫(xiě),作文寫(xiě)得不夠好,也指導(dǎo)我修改,直到她滿(mǎn)意為止。

          近來(lái)我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說(shuō)我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的,還不斷的鼓勵(lì)我。

          我也相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

         。ㄍㄟ^(guò)對(duì)考試后爸爸、媽媽看到成績(jī)單的表情及自己心情的描寫(xiě)。決心在今后的日子里努力學(xué)心,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。)

        期中考試的作文 篇6

          時(shí)間過(guò)得非?欤晦D(zhuǎn)眼20xx年都過(guò)去了1/3了,在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試。

          現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文考試還是有點(diǎn)難度的。有一道題是按例填詞語(yǔ):蘑菇、囑咐、跳躍、()、(),菲菲接著寫(xiě)了(海洋)、(樹(shù)林)。我一開(kāi)始也不明白,其實(shí)這道題是要考同部首的詞語(yǔ)。

          另外還要考成語(yǔ)填空、閱讀理解和作文。這次考試時(shí)有一個(gè)成語(yǔ):天長(zhǎng)()久,菲菲寫(xiě)的是天長(zhǎng)(地)久,有小朋友寫(xiě)天長(zhǎng)(日)久,老師給了個(gè)叉。還有一個(gè)溫(故)知新,她沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。

          閱讀理解,這次給的一篇短文是關(guān)于梅花的,其中有一道題是……散發(fā)出()的清香,菲菲畫(huà)蛇添足地寫(xiě)了(梅花),其實(shí)應(yīng)該是(淡淡)。還有一題,全文表達(dá)了人們對(duì)梅花的()之情,菲菲寫(xiě)了(喜愛(ài))。

          這次的作文題目是《美麗的春天》,平時(shí)雖然已經(jīng)有寫(xiě)過(guò),可是由于之前做一題檢查一題花的時(shí)間太多,到寫(xiě)作文的時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,但是小家伙靈機(jī)一動(dòng),在文章的最后寫(xiě)了省略號(hào)“……”,以表示春天的美景還有很多,呵呵~~

          22號(hào)晚上放學(xué)的'時(shí)候,語(yǔ)文老師告訴菲菲,這次班里就一個(gè)一百分,很可能是她或是另外一個(gè)男孩子,小家伙很興奮,于是我們提前獎(jiǎng)勵(lì)了她4枚硬幣,但是 告訴她必須確認(rèn)以后才能放到儲(chǔ)錢(qián)罐里。23號(hào)晚上回家的時(shí)候,菲菲證實(shí)了她的確是那個(gè)唯一的一百分得主,然后說(shuō),“!四個(gè)硬幣終于可以放到罐子了咯!”

        期中考試的作文 篇7

          期中考試后,期中考試后500期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)也很重要。通過(guò)考試后,我感到非常高興,接著是老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的欽佩和父母的喜悅。如果你考試成績(jī)不好,你的老師會(huì)失望,你的父母會(huì)生氣,你可能會(huì)面對(duì)同學(xué)的輕蔑和諷刺。依我拙見(jiàn),如果你考試考得好,你不會(huì)灰心。如果你不得不考慮長(zhǎng)輩的贊揚(yáng)和同學(xué)的冷嘲熱諷,你肯定會(huì)失敗。如果你考得好,你就不會(huì)驕傲,如果你考得不好,你就不會(huì)氣餒。如果你以平和的心態(tài)參加考試,你會(huì)在考試中取得好成績(jī)。然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

          這次期中考試不僅讓我們有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),也讓我們知道自己的真實(shí)水平。指明了我們努力的方向!考試就像釣魚(yú)。每次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過(guò)一次又一次的修理和打撈,由你的知識(shí)和能力組成的漁網(wǎng)一定是牢不可破的。在這次期中考試中,我們的每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功的洗禮,并且有機(jī)會(huì)磨練、反思和升華自己。這是我們最大的收獲。在期中考試中獲得高分是令人欣慰的,因?yàn)樗沁^(guò)去階段汗水的結(jié)晶。然而,這一成就不能代表所有人或未來(lái)。成功自有成功的喜悅。只有以此為動(dòng)力,我們才能勇往直前,把成功聯(lián)系在一起,才能取得更大的成功。然而,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)槿绻覀兪×艘欢螘r(shí)間,我們就會(huì)有期望。我們將期待我們的努力,我們將最終迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,但失敗是努力工作的理由。某某人,為了發(fā)明某某物體,他們?cè)谧罱K取得最終成功之前失敗了多少次,不應(yīng)該僅僅是材料的舉例和構(gòu)圖的示范。贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的能力是一個(gè)真正的人,盡管屢遭失敗和戰(zhàn)爭(zhēng),他也是一個(gè)英雄。勤奮是美麗的。

          不管期中考試取得了什么成績(jī),我們都應(yīng)該好好想想。

          首先,我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你上課認(rèn)真聽(tīng)講并做筆記嗎?作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成了嗎?你主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎?你是否注意回答問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)并且寫(xiě)得工整?

          第二,我們應(yīng)該反思我們的勤奮、努力和專(zhuān)注。學(xué)習(xí)總是苦根結(jié)出的甜美果實(shí)。所有少花錢(qián)多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)自己:面對(duì)家庭作業(yè)和壓力時(shí),我們會(huì)抱怨別人嗎?我們的研究是不是意味著我們頭腦中沒(méi)有雜念,我們必須弄清事情的真相,還是說(shuō)我們處于一種精神狀態(tài),有一點(diǎn)品味?

          第三,我們應(yīng)該反思我們遵守規(guī)則的情況。每一個(gè)單詞、行為和動(dòng)作都符合學(xué)校規(guī)定的要求嗎?你有意識(shí)地遵守住宿紀(jì)律和用餐紀(jì)律嗎?你注重環(huán)境衛(wèi)生和文明嗎?除了學(xué)習(xí),我們是否也在所有方面追求完美?我們?cè)跒樽约簞?chuàng)造最穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

          同學(xué)們,勇往直前,相信我們是最好的!

          蹲在家里,平起平坐,旅行時(shí)哭泣。

        期中考試的作文 篇8

          在期中考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

          事情的原因的這樣的:在臨近期中考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要期中考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒(méi)心思上課了。

          在今天上午這節(jié)課,老師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯(cuò)東西,許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán),老師說(shuō):“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測(cè)立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(zhǎng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響期中考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用期中考試,直接念初中,多好啊!沒(méi)想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

          還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì)肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。

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