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        我的爸爸六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-09-01 16:11:11 六年級(jí) 我要投稿

        精選我的爸爸六年級(jí)作文300字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我的爸爸六年級(jí)作文300字三篇

        我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇1

          要問我最尊敬的人是誰?回答:我的爸爸。

          爸爸是一個(gè)慢性的人。不管遇到什么事,他總會(huì)慢條斯理的來處理。有一次,我們一家要出去旅游,媽媽是喜歡張揚(yáng)的人,很早就籌備了這件事,并且做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,等我一放假,她和爸爸也同時(shí)休了年假,我們一家歡天喜地的跟著旅游團(tuán)出行了?稍诼眯型局,夜里我們準(zhǔn)備休息了,拉桿箱說啥也打不開了,原來的密碼怎么也不管用,急的媽媽汗珠子直冒。爸爸看了看,對(duì)媽媽和我說:“我來吧”。

          媽媽說:“密碼是我設(shè)計(jì)的,你又不知道,怎么來?”

          爸爸勸開媽媽,蹲下身來,先搬動(dòng)一下號(hào)碼,有挪動(dòng)了幾位,擺弄了幾下,只聽咔噠一聲,拉桿箱的'密碼被爸爸破譯了。媽媽看著爸爸,滿眼都是佩服的愛意,怪不得爸爸平時(shí)在媽媽面前那么牛呢?原來爸爸這樣厲害!這只是我們生活中最普通的一件小事。

          一次,假期里我到爸爸單位去玩,看到了大廳的一面墻壁光榮榜上,貼著好多的叔叔阿姨的相片,想不到爸爸照片也在其中,下面是爸爸的光榮事跡介紹:工作能手,骨干標(biāo)兵!爸爸的形象頓時(shí)在我腦海中高大的了許多。

          這就是我的爸爸,我最尊敬的人!

        我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇2

          我的爸爸中等的個(gè)子,大而有神的眼睛,留著一頭又黑又亮的短發(fā),修長的身材,顯得非常有氣質(zhì),結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力,人人都夸他長得帥。

          我的爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,常常星期六、星期天都不讓我出去玩,讓我在家里做習(xí)題,因此我這次數(shù)學(xué)考試考了92分加星。我爸爸平常愛游泳,夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳,他說這是學(xué)一門求生的本領(lǐng)。他的脾氣非常壞,生氣時(shí)會(huì)用武力來教育我,我稱爸爸是“天下第一武林高手”。但有時(shí)他還是非常仁慈的,經(jīng)常放棄午睡時(shí)間教我學(xué)奧數(shù)、常常自已先學(xué)通,然后再教我。我也經(jīng)常教爸爸一些英語,比如koala是樹袋熊等。

          我的爸爸自已也非常愛學(xué)習(xí),他是警校畢業(yè)的學(xué)生,可畢業(yè)證書,現(xiàn)在又在考本科,經(jīng)常學(xué)習(xí)到非常晚。我的爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,但我還是非常愛他。

        我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇3

          我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開CD機(jī),放個(gè)CD碟下去,開始“聽著音樂狂奔”。

          爸爸聽音樂可狂啦,我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西,他們不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?滿滿的CD碟!只要一有時(shí)間,他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟,就算是下雨,也不會(huì)淋濕他的意志。

          上一回,爸爸聽勁爆的音樂,我拿著掃把在旁邊掃地,音樂開始了,爸爸從我手里搶了掃帚,把掃把當(dāng)成了吉他,學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢,口里還唱著歌詞。跺著腳,毫不夸張的說,下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢!這時(shí)候,我便捧腹大笑。

          聽完了這首歌,爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊,剛想用筷子夾面吃的時(shí)候,爸爸一手搶了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找來數(shù)十個(gè)杯子,學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一個(gè)有一個(gè)。嘿!你別說,爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧!打完后,爸爸鞠了一個(gè)躬,說:“謝謝大家,謝謝大家!”

          這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸,你們喜歡嗎?

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