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        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-28 19:32:07 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集6篇

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射著大地,小草從泥土里探出了頭,花朵露出了笑臉,大樹(shù)展開(kāi)了枝葉,把地球母親裝扮得生機(jī)勃勃的?墒,人類無(wú)情地雙手卻破壞了這完美的一切,使地球母親原本生機(jī)勃勃的面孔變得死氣沉沉。

          水

          水是人們所依賴的生存資源,如今,水的質(zhì)量越來(lái)越差。在美國(guó)加利福尼亞州有一個(gè)名叫圣克魯斯的小鎮(zhèn)。在1961年8月18日凌晨,當(dāng)鎮(zhèn)上的居民正在熟睡時(shí),一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸著黑打開(kāi)燈,走到自家花園里,這時(shí)他們看見(jiàn)黑壓壓的大群海鳥(niǎo)劈頭蓋臉地從天而降————天亮之后,居民們打開(kāi)門,看到地上全是已死的海鳥(niǎo)和它們的嘔吐物。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的解剖,原來(lái)它們誤吃了“擬菱形藻”的神經(jīng)毒素。原本它不會(huì)大量地繁殖,但人們排放的污水使“擬菱形藻”大量繁殖,才釀成悲劇。

          天空

          空氣也是萬(wàn)物生存不可缺少的物質(zhì),但人們還是一味地污染空氣。有一處地方,有許多工廠。工廠上都豎起幾個(gè)煙囪,又濃又黑的煙從煙囪里冒出來(lái),好像魔鬼的頭發(fā),越拖越長(zhǎng),越長(zhǎng)越亂。有時(shí)候一個(gè)魔鬼和另一個(gè)魔鬼的頭發(fā)糾纏在一起,解也解不開(kāi)了。好不容易來(lái)了一個(gè)和事佬,含著一口和平的氣輕輕地對(duì)它們吹,它們的頭發(fā)才慢慢地解開(kāi)。只留下許多嗆人的煙在空中,使空氣越來(lái)越渾濁,人們都在吸著有毒的氣體。

          大地

          大地可以給人們提供糧食,可人們卻“身在福中不知福”肆意地破壞著大地。當(dāng)人們舉起一把把無(wú)情的斧子、鋸子,將一棵棵參天大樹(shù)無(wú)情地鋸倒,做成紙、斧子等物品。但人們卻沒(méi)有考慮后果,使“地球之肺”遭到了破壞。樹(shù)不僅能凈化空氣,還可以保護(hù)土地的水分不流失。人們正是因?yàn)榭车沽艘豢每脜⑻齑髽?shù),才使大地產(chǎn)生了泥石流、土地沙漠化等嚴(yán)重自然災(zāi)害。

          我相信,人們不會(huì)執(zhí)迷不悟,希望有朝一日,地球母親的面容不再憔悴,而是充滿生機(jī)和力量!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          我的夢(mèng)想很普通,和大家的一樣,是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,當(dāng)一名服裝和房子的設(shè)計(jì)師。在我小小的腦袋里已經(jīng)有了許多奇妙的構(gòu)思。我先說(shuō)說(shuō)房子吧!我要為人類把簡(jiǎn)陋的房子,設(shè)計(jì)成美麗的房子,神奇而舒適。當(dāng)然,我也為我自己設(shè)計(jì)了一間房間,下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我設(shè)計(jì)的房間吧!

          我設(shè)計(jì)的房間是海的女兒套裝,當(dāng)然門也是海的女兒,墻紙是深藍(lán)色的,印滿了小魚(yú),椅子是個(gè)大貝殼,床是一個(gè)可愛(ài)的小魚(yú),枕頭也是貝殼,但是是軟的哦!桌子上印了海草,小魚(yú)……桌子上還有一部電腦,電腦的顯示器是一個(gè)海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶,窗戶還配一個(gè)遙控器,遙控器上有一個(gè)按鈕,按下去,窗戶就變成電視了,坐在軟軟的床上看電視,那個(gè)是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈,可以射出五顏六色的燈光,美極了!我的房間有三扇門,一扇是通往大廳的,另一扇是堆玩具和衣服的,還有一扇是洗手間的。

          我的夢(mèng)想雖然現(xiàn)在離我還十分的遙遠(yuǎn),但是我相信不久的將來(lái),我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一個(gè)設(shè)計(jì)師,完成的那些構(gòu)想。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          · 我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

          我的第一個(gè)種子

          落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上

          可是,當(dāng)我在家跳舞時(shí)

          才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料

          我的第二個(gè)種子

          落在一所學(xué)校的操場(chǎng)(上)

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師

          可是,(當(dāng))老師讓我們每人教一次課(時(shí))

          才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博

          我的第三個(gè)種子

          飛過(guò)大海

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名海軍

          可是,在我游泳時(shí)

          才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子

          在第……個(gè)種子

          在(我的)第一百零一個(gè)種子

          飛到災(zāi)區(qū)

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名志愿者

          可是,在家里練舉重

          才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)

          在(我的第)一百零二個(gè)種子

          飛到家中

          我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)著我的'未來(lái)

          才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)。

          這首小詩(shī)把自己的夢(mèng)想比喻成蒲公英的種子,“種子飛滿了大地”,意在表達(dá)自己有許多美好的夢(mèng)想,這是童真最獨(dú)特的表現(xiàn),很有創(chuàng)意。

          小作者的夢(mèng)想種子飛到了很多地方,體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷之情,也讓讀者受到了一定的啟發(fā)。詩(shī)的結(jié)尾寫道“我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)”,這是小作者對(duì)生活最深刻的感悟。是啊,為了讓自己的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽,自己就必須付出努力。只要堅(jiān)持不懈,朝著夢(mèng)想的天堂展翅飛去,披荊斬棘,“蒲公英的種子”肯定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。

          如果我將來(lái)成為了一名醫(yī)生,我一定會(huì)好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

          如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員,可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá),只能預(yù)報(bào)天氣,不能預(yù)報(bào)地震,所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動(dòng)儀的話,只要一聽(tīng)到那個(gè)方向快發(fā)生地震了,我一定會(huì)第一時(shí)間趕到。

          當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會(huì)給奶奶包扎一下,還會(huì)告訴她,涂點(diǎn)藥水就會(huì)很快好的,叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌,但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌,那就人人都不會(huì)做醫(yī)生了。

          你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎?你們覺(jué)得我這個(gè)夢(mèng)想好不好呀?

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員,飛向廣闊的宇宙,去探索宇宙的奧秘。

          小的候,在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空,飛船在太空中自由遨游……看著,看著,一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。

          如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,我要到火星上看一看,到底有沒(méi)有所謂的火星人,還要去看一看火星上有沒(méi)有水。

          如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石,最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大,如果有的話我一定要大量開(kāi)采,把這些珠寶分別送給那些窮人,讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。

          如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要帶一些蔬菜上太空,我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大,辣椒要培育地像南瓜那么大……

          我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          “有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及,或重如泰山,或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功,但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!

          小時(shí)候,我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹(shù)立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫家!

          那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳,一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫,唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的,仿佛剛從水缸里跳到畫上來(lái)的……背部的硬殼,腹部的線條,蝦須輕微的抖動(dòng),全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然,一時(shí)間云里霧里,猶如看見(jiàn)了人間仙境。我下定決心,一定要成為一位千古傳頌的畫家!

          從那以后,我心中樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我付出了許許多多!白天,我全神貫注地臨摹圖書(shū)上的畫;傍晚,我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和,一會(huì)兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年,我已經(jīng)畫了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生,也算得上出類拔萃了;仡櫷,我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升,由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中,受益無(wú)窮,學(xué)到了許多道理,也明白了堅(jiān)持不懈,必取成功的道理。我堅(jiān)信,我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫家。

          堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄,為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己,你也能做到!

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