【實(shí)用】初三畢業(yè)作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
細(xì)微的風(fēng)卷起了輕微的沙,又好似驚濤駭浪一次次拍打著藍(lán)天的一道道傷疤,又似吹卷著撕裂的碎片,卻已無(wú)法拼成那令我憂傷的畫面。
一個(gè)星期六的下午,我躺在屋頂上,無(wú)聊的我仰望藍(lán)天,用眼睛與藍(lán)天進(jìn)行著心的交流。忽然一朵云飄進(jìn)了我的視野,它轉(zhuǎn)動(dòng)著潔白的身軀急速的變化著,呈現(xiàn)而出的是一張令我難忘的笑臉還有一只不停擺動(dòng)的手,我呆呆的望著那張笑臉,嘴角彎起了一個(gè)弧度,但兩行清淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),從我的臉頰流過,沾濕了我彎曲的嘴角。
那一刻,幾年前的那一幕重現(xiàn)眼前。
四年前的那一天,藍(lán)天因有白云的襯托更顯的美麗,陽(yáng)光比以往更刺眼,而我卻拿著一把雨傘走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)樽蛱煳铱戳颂鞖忸A(yù)報(bào),今天有暴雨。
當(dāng)我走進(jìn)班里,看到了那個(gè)幾乎不可能發(fā)生的事,一直堅(jiān)強(qiáng)的你竟然趴在桌子上痛哭流涕,看到這一幕,我的心如天塌了一般,我走過去安慰你,久久不能停下的哭泣如針一般一下下刺穿了我的心,我問你怎么了,你哭著搖頭,你就這樣度過了一個(gè)下午,可是除了我沒人走過去安慰你,沒人再問你為什么,就好像只有我不知道原因一般。直到下午快放學(xué),你的哭聲才變得小了一點(diǎn)。這時(shí),幾朵烏云蓋滿藍(lán)天,狂風(fēng)怒吼,白天猶如深夜一般。而當(dāng)你止住哭聲的一瞬間,一道驚雷劃破天空,大雨傾盆。
放學(xué)了,兩個(gè)小男孩兒同握著一把雨傘在風(fēng)雨中與垂柳的柳條一同搖曳,那正是你和我。雨點(diǎn)飛速的下落著掩飾了你未干的淚,卻沖洗不掉你的傷痛,更無(wú)法令你內(nèi)心平靜。暴雨越下越大,狂風(fēng)卷起雨點(diǎn)打在臉上帶來(lái)了絲絲冰冷與疼痛。
而后,我到了家門口,但雨勢(shì)沒有絲毫的減弱,反而更大了。我見狀把雨傘遞向你,你看著我即將放入你手中的雨傘若有所思,我看見你呆呆的不接便把雨傘塞到了你的手中,并對(duì)你微微一笑,你可能以為我此刻沒有看到你眼角的淚,其實(shí)我看到了。你用力握住雨傘抬頭環(huán)視四周好像想要將這一幕記下一般,這令我不解。然后,你深情的看了我一眼就轉(zhuǎn)身離開,可你還沒走幾步便停了下來(lái),轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)著我笑了,并伸出手在風(fēng)雨中揮了揮,那一動(dòng)作如熾熱的陽(yáng)光一般深深的印在了我的腦海里和那云朵拼成的畫面一模一樣。看到這一幕心里總有一種說(shuō)不出的憂傷。最后,你轉(zhuǎn)身走了,我目送著你,并對(duì)著你喊:“風(fēng)很大,路上滑,小心點(diǎn)!
你回過頭來(lái)看了我一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身漸行漸遠(yuǎn),消失在風(fēng)雨中……
第二天,陽(yáng)光明媚,路上有昨天暴雨留下的積雪,我和以往一樣來(lái)到你家門前,大門竟是鎖著的,門旁邊是我昨日給你的那把雨傘,我走了過去,心中抑郁不平,你竟然這么對(duì)待我給你的傘,我撿起雨傘,傘上清晰的黑字格外刺眼:好朋友,告訴你一個(gè)不好的消息,我們家搬家了,我們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,當(dāng)你看到我寫的這些字時(shí)我應(yīng)該已經(jīng)到新家了,沒和你說(shuō)是怕你太傷心令我不忍心走了,雖然我們只是同學(xué),但是我們的感情猶如手足,和你在一起瘋,是我人生中最快樂的時(shí)光,謝謝你,我走了,別太傷心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了昨天的情景,再見! 在這一行字的又下角寫著:你最好的朋友。讀完了雨傘上的字,我哭了,淚如雨下,雨傘上的字被我的眼淚模糊了,如昨日的暴雨一般用我的淚再次濕潤(rùn)了雨傘。
我突然從回憶中驚醒,望著云朵中你的笑臉,我拭掉了眼上的淚,我也笑了,并伸出右手在空中揮舞,沒有再見的離別,現(xiàn)在還給你!
初三畢業(yè)作文 篇2
我重重地在本子上寫下這個(gè)題目,心緒卻沒有隨著墨水的擴(kuò)散而起伏不安。這個(gè)下午,我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來(lái)了又走,平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對(duì)單。
即使我知道,有些人,我注定不能再相見。
畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無(wú)力,卻又像極了十幾天前在這里昂揚(yáng)地跳動(dòng)著的一顆顆熾熱的心。
回憶裹挾了三年的全部情感,洶涌著向我襲來(lái)。我會(huì)記得,初一的第一次展示班會(huì),我們懷著稚嫩而敬畏的心,在會(huì)議室里練了一遍又一遍。我會(huì)記得,初一的社會(huì)實(shí)踐,我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問卷,站在了一個(gè)個(gè)陌生人的面前。我會(huì)記得,初二的團(tuán)隊(duì)跑,我們聽到成績(jī)后的滿懷自信與欣喜若狂。我會(huì)記得,初二的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié),我們?cè)谒囆g(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時(shí)的一遍遍練習(xí)與焦灼不安。我會(huì)記得,初三的一次次宣誓,我們喊出的篤定與自信。我會(huì)記得,中考后查成績(jī)刷不出
我們交上了鑰匙與遙控器,最后一次掃凈了這間教室,擦凈了這塊黑板。很快,就會(huì)有人像我們當(dāng)初一樣,激動(dòng)地打開門,清點(diǎn)桌椅,換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會(huì)在這里上晚自習(xí),也會(huì)抱怨那怎么也寫不完的作業(yè),累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會(huì)留下,繼續(xù)說(shuō)著“上一屆,他們……”。一切本沒有太大改變,不過是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間,失去了存放回憶的地方。
我們終究留不住回憶,那就放開腳步堅(jiān)定向前吧,畢竟生活可愛,未來(lái)可期。
我堅(jiān)定地跨出了這間教室。
初三畢業(yè)作文 篇3
最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂,有傷感…
感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。
有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。
三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!比缃,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有回憶,懂得珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的`是我們忘記自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!
最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見。
初三畢業(yè)作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴.
上完最后一堂課,只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.
我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘.
慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng).但兒時(shí)的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復(fù)返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了.我知道,我該和它們告別了.
最后的一堂課,是和老師告別.
最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別.
最后一個(gè)人離開,是和同學(xué)告別.
最后一個(gè)腳步,是和301告別.
走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感.
在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠.
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但也許不是永久,但也不是瞬間.
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了,我的朋友!
再見了,我的老師!
再見了,我的學(xué)校!
再見了,我的初三!
初三畢業(yè)作文 篇5
想起你們的時(shí)候,是個(gè)雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦!銈?cè)谀?如今是不是在各個(gè)地方玩,當(dāng)初說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡,現(xiàn)在,卻早已各奔東西,那些年我們?cè)黄鸠傔^,那段歲月我們?cè)黄鹱哌^,如今人散了,可回憶卻未亂……
畢業(yè)了,于是再也沒去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走,畢業(yè)了,于是再也沒回到那個(gè)班級(jí)里看一看,畢業(yè)了,于是再也沒有和同桌鬧過。
還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上,指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著各式各樣的笑話,總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái),互相嘲笑對(duì)方笑點(diǎn)低,而我總會(huì)和你手拉著手大步流星,像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺,同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無(wú)忌憚不知不覺的走進(jìn)心里,甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的快樂,在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子,那個(gè)我,曾任意放開的自己。女生,男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。
那些年,那些人。
那些我們?cè)黄饟]霍的青春
那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華
那些由浮塵裝點(diǎn)的歲月,那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵
亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤?/p>
昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們
那些年,你們陪我瘋過,那段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……
終有離別的一日,就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留到了原地,我們也總會(huì)分開,但,我們把微笑記載在最初遇見的時(shí)刻,永不忘記。
一別,如今。再別,未來(lái)。
可這心的距離,只是開始
你們是我這輩子!最重要的回憶!!!
初三畢業(yè)作文 篇6
同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,精心澆灌、栽培,讓她來(lái)日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)她無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
初三畢業(yè)作文 篇7
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手,陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說(shuō)的話很多?墒沁@樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。
三年來(lái),喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來(lái),暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來(lái),被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意的話,我愿意和你合作。
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