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        五年級(jí)冬天作文

        時(shí)間:2021-08-27 15:26:52 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)冬天作文9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)冬天作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】五年級(jí)冬天作文9篇

        五年級(jí)冬天作文 篇1

          早晨,走出樓,大片大片的雪花鋪滿了大地,如璀璨的鉆石一般閃閃發(fā)光。

          突然,一片雪花落入我的手中,我急忙關(guān)上門,雪花就不見了。不過外面的雪花還在空中飄舞,瞬間,落在手臂中的雪花變成了珍珠般的水珠,如同棉花積堆在地上,簡直就是白色的世界。如同鋪上了白地毯一樣,剛剛清掃完的地又恢復(fù)成白茫茫的一片,我打算把這次的雪景畫下來。

          啊,多么美麗的雪呀。

        五年級(jí)冬天作文 篇2

          最后的冬天

          一條小溪靜靜流淌著

          小溪的一邊是一片花場

          每天都有很多人來這里觀賞這片花海

          而小溪另一邊是一片荒地

          春天來了

          淅淅瀝瀝雨點(diǎn)如線垂下來

          和煦的春風(fēng)輕輕吹

          花場里的花兒也展開了笑臉

          荒地中

          一顆不起眼的種子在挨在小溪的邊緣破土而出

          不斷吸取露水

          享受陽光

          這顆小種子很快變成小樹

          但風(fēng)云突變

          一陣狂風(fēng)暴雨后

          小樹被折斷了腰

          花兒們捂著嘴道:閃著腰了吧

          小樹不語

          但它再生枝發(fā)芽

          夏天來了

          艷陽高照

          溪里的水漸漸干涸了

          花場的花兒們昂著頭盡情地享受著涼爽的霧氣

          而小樹身上的葉子都枯了

          花兒哈哈大笑道:變禿子了吧

          小樹不語

          但它的根越扎越深

          越扎越廣

          直到找到了深藏在底里的清泉

          再而長出綠葉

          秋天來了

          秋高氣爽

          一天,從遠(yuǎn)方來到一群害蟲蜂擁而至

          不但新葉片被啃光了,樹枝都咬爛了

          棚里的花兒又再一次嘲笑道:羨慕我們吧

          這時(shí)小樹微弱地說:何必羨慕我有我自己的理想

          花兒睥睨著樹兒道:切,什么破理想

          樹兒搖搖頭不答

          滴滴答答時(shí)間過去了

          最后的冬天來了

          花兒用最后的力氣看向小樹

          它們震驚了

          小樹沒了

          卻變成了參天大樹

          它面帶微笑俯視著花兒……

          ——成長過程中,風(fēng)風(fēng)雨雨再正常不過,就算起跑點(diǎn)不如別人,為了理想,即使多痛苦,再辛苦,挺一挺,終究會(huì)有一天你會(huì)感謝現(xiàn)在義無反顧堅(jiān)持著理想的你

        五年級(jí)冬天作文 篇3

          冬天,是萬木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的田野。

          早晨,推開門一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩意。

          沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹成林,它們整齊地排列著,像士兵一樣,提著刀,攜著槍,威風(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節(jié)的聲音,誰說冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

          迎著寒風(fēng)奔跑,我們來到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來,在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!

          不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝袷菤q寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

          冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話說:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!

        五年級(jí)冬天作文 篇4

          有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

          這天,風(fēng)“呼呼”地刮著,天空灰蒙蒙的,雨夾雪從天空落下。慢慢的,雪越下越大,從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。漫天飛舞的雪仿佛要快點(diǎn)進(jìn)入大地媽媽的懷抱,又像是想和我們打個(gè)招呼,還像是去尋找自己的伙伴……我走出家門,來到戶外。我的頭發(fā)、衣服上全是晶瑩透亮的雪花,我用手接住幾片,還沒有來得及觀察,雪花就在我手心上融化了。

          過了一夜,雪停了,我走出門外,驚奇地發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)成了雪的世界,十分壯觀。屋頂上已經(jīng)戴上了一頂白色的帽子;地上鋪了一層白茫茫的地毯,在上面走一不小心腳就陷了下去,發(fā)出“吱吱”的聲音;樹枝上穿了一件白衣;池塘上結(jié)了一層厚厚的冰,幾個(gè)膽大的小朋友在上面滑冰……這都是冬姐姐施展的法術(shù)。

          人們有的在縱情地打雪杖,有的三五成群在堆雪人,有的在雪中漫步……這簡直是冬姐姐送給小朋友的禮物——天然游樂場。看看他們歡樂的樣子,別提有多開心了!

          我愛冬天,更愛冬天的雪。因?yàn)樗故澜缑利,使我們快樂?/p>

        五年級(jí)冬天作文 篇5

          今天又下雪了,我看著漫天飛舞的雪花,雖然臉和手都凍得通紅,但心里卻始終是溫暖的。

          我出生在一個(gè)下雪的冬天,我出生的時(shí)候剛剛下完雪,本應(yīng)該說我不怕冷,可是每到下雪天我就不敢出去,怕凍傷了臉和手,就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說:“雪天其實(shí)不冷,沒你想象的那么可怕,你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵。”可是我仍然固?zhí)的拒絕了媽媽。

          前些日子下了一場雪,就是這一次改變了我對(duì)雪乃至冬天的看法。

          那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上,好像在招呼我:“瑩瑩、瑩瑩快出來和我玩呀!”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗,笑著鬧著玩的不亦樂乎,我卻膽怯的躲在屋子里,當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思,走過來輕聲對(duì)我說:“瑩瑩,想去做的事,就放手去做別猶豫了。”聽到了媽媽的鼓勵(lì),我義無返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪,從此消除了我對(duì)雪的恐懼。后來我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗,自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它,就必須勇往直前!

          雪依然在下,這個(gè)冬天不再冷。

        五年級(jí)冬天作文 篇6

          我喜歡下雪中的冬天。雪花落下來,伸出手去,接幾顆在手心上,雪花立刻像變魔術(shù)般消失不見,只余一顆晶瑩的小水珠在手心里輕輕地滾動(dòng),這時(shí)候的雪花多么調(diào)皮可愛。

          在我的眼中,冬天永遠(yuǎn)是最快樂的。在雪地上,盡情玩耍,盡情奔跑,笑聲不斷回蕩?粗且黄∏闪岘嚨难┗ǎ苍S你就會(huì)深深地陷入沉思……

          雪中冬天,可以堆一個(gè)大大的雪人展現(xiàn)在眼前,可以把一團(tuán)雪抓在手中揉捏成一個(gè)個(gè)小雪球打雪仗。這時(shí)小伙伴們你追我尋中趕,笑聲響徹云霄。這時(shí)也許是最美好的時(shí)刻。

          雪厚厚地蓋住了大地,卻蓋不住冬天里無窮無盡的歡樂。我們深一腳淺一腳走在雪地上,腳印變成了一幅完美的圖畫,這時(shí)也許是一個(gè)美麗的定格。

          我們拿來了鏟子,建造了一個(gè)我們的夢幻城堡,放一個(gè)小玩偶,擺弄著。這時(shí)也許是調(diào)皮的一個(gè)畫面。

          雖然已經(jīng)送走了冬天,但是冬天成為了我們最快樂、最美好的回憶。

        五年級(jí)冬天作文 篇7

          寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天,和他零距離接觸。

          來到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的`白棉被,正在歡樂的笑呢!動(dòng)爺爺摸了摸柳樹,給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。

          來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

          來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

          來到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)"舞蹈臺(tái)",讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。

          我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,你無處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來歡樂。

          !冬天你真美!

        五年級(jí)冬天作文 篇8

          今天早晨外面下起了鵝毛大雪,我剛從睡夢中醒來,突然聽見外面有人喊:“下雪了,下雪了!蔽液透绺缂泵ε艹鲩T外,只見地上一片白,那棉花似的雪落在大地上,仿佛給大地穿上了一件白色的棉衣。

          我們在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩的不亦樂乎。今天真高興。

        五年級(jí)冬天作文 篇9

          你會(huì)和我一樣嗎?在炎熱難耐的夏天會(huì)翹首期盼冰冷的冬天,在寒風(fēng)凜冽的冬天又會(huì)無數(shù)次念叨著夏天的溫和。好像就是在這樣反反復(fù)復(fù)的矛盾中,十幾個(gè)春夏秋冬就偷偷溜走了。

          印象里難捱的夏天只有在濟(jì)南的這一年,因?yàn)榭釤,所以身心煩躁,整個(gè)夏天體溫都熔化成了氣溫。而印象里難熬的冬天卻有很多很多,零下二三十度的冬天,狂風(fēng)暴雪交加的冬天,漫長孤獨(dú)的冬天,充滿愛意的冬天。

          在大雪紛飛的時(shí)候,我常常會(huì)看著它們發(fā)呆,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生古怪的聯(lián)想。想每一片雪花是不是和人一樣呢?有或孤獨(dú)或熱鬧或寂寞或淡然的心,也會(huì)在人間尋找自己愛的人,可以安靜的飄落到他的身邊,就算只能是短暫的依偎,可是還是會(huì)因?yàn)楦杏X幸福而熱淚盈眶。

          我愛雪,但我從來不敢親近它,我想它是不喜歡紛擾的。它的明亮,它的清澈和摯誠讓我想要靜靜的獨(dú)守這一份潔雅,尤其在朦朧的夜色里,默默的呼吸著它的心跳。雪花飛旋著,讓我想起了童話故事的美麗,連同街燈,把溫馨與寧靜一同送給了我們?nèi)諠u蒼老的心。

          也許是雪為我?guī)砹艘淮涡膭?dòng),當(dāng)我時(shí)隔一年再次看到它時(shí)眼里會(huì)突然濕潤潤的、熱辣辣的。冬天的雪沒有說話,我也無語,我只是靜靜的檢閱著深植在內(nèi)心的某種情愫,是守候,是難忘,是憂傷,還是深沉?看著川流不息的車輛與人群,他們的快速讓他們和相交的世界失之交臂,以至于沒有停下來欣賞冬天里的第一場雪。生活在北方,目光里的冬天若沒有雪,心,怎能鮮活?

          冬天,讓我融化在美好里,雪的到來頃刻間又讓我變得似乎一無所有,只剩下柔軟的筆,靜靜的對(duì)傾訴一份生命中相遇的驚喜和感激。它的美麗就是讓世界變得更加完美,如果我在這個(gè)世間的光明已謝,我也愿前往另一個(gè)地方幻化成雪。

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