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        五年級伙伴作文

        時間:2021-08-26 13:04:28 五年級 我要投稿

        【精品】五年級伙伴作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級伙伴作文4篇,歡迎大家分享。

        【精品】五年級伙伴作文4篇

        五年級伙伴作文 篇1

          在我的書桌抽屜里,靜靜地躺著一塊瘦小的橡皮,別看它現(xiàn)在又小又丑,你可別小瞧它,以前的它可不僅很漂亮,還特別厲害呢,它不僅能擦鉛筆痕跡,還能擦鋼筆痕跡呢。

          童年

          在柜臺最顯眼的地方,一塊漂亮的橡皮在翹首期盼,它似乎想早點離開這透明的“牢籠”,發(fā)揮自己的作用。一個小男孩哼著小曲,興高采烈地走進店里付款帶走了這塊漂亮的橡皮。那個小男孩就是我,我?guī)x開了他的朋友、他的兄弟姐妹們,但也讓他成為了我的新伙伴,不知他是否高興。

          青年

          我?guī)ё咚麜r才上三年級,他一直不遺余力地幫我改正著各種書寫的錯誤,督促我不斷進步,為了能讓他陪我久一點,我寫的字越來越漂亮,正確率越來越高了,F(xiàn)在我上四年級了,他也開始慢慢地蒼老,身材開始變得瘦小,外表也不再如以前那般光鮮亮麗,但他依然陪伴著我,我也依然喜愛著他。

          老年

          我已經(jīng)五年級了,他也只剩一丁點大小了,瘦小的身軀躺在寬敞的文具盒里,如果不仔細找,都有可能找不到,我想他應該還想繼續(xù)為我奉獻自己僅有的一點生命吧,可我不愿,不愿失去他,我想把他留著,留著,因為他見證了我的成長。

          現(xiàn)在,我的這位特殊伙伴正躺在書桌的抽屜里,雖然他不再幫我改正書寫中的錯誤了,但我會一直將他留著,留著,讓他繼續(xù)伴我成長。

        五年級伙伴作文 篇2

          我有許多形影不離的好伙伴,但和我最要好的伙伴算是馮磊了,雖然他已經(jīng)轉學了,在我的大腦中,印象最深的還屬他了。

          馮磊身子長得瘦瘦的,可頭長得比同齡人大了點,因此許多同學就給他起了個外號叫“大頭娃”。記得在上一年級時,我們一起交作業(yè)、捉小鳥、做游戲,就連上學放學都不分開。

          有一次,我們正在操場上玩耍,我不小心被一塊小石頭勾到了,劃破了胳膊上的一層皮,我疼的哭了起來。這時馮磊看見了,馬上跑過來扶起我,安慰并鼓勵我要堅強勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望著我,我忍著疼痛擦干了眼淚,他對著我笑了起來,我也不好意思的笑了,雖然這是一件小事,但是我對他還是充滿了感激。

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間兩年過去了,我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中,他永遠是我的好伙伴。

          老師評語:作者以一件小事,寫出了對自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情,這是這篇小作文的一大特點。(指導教師:買福平)

        五年級伙伴作文 篇3

          這五彩繽紛的世界里,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個小伙伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.

          八歲時,有一次我和我的'小伙伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進了水池,水已經(jīng)浸到了我頭里了。

          正在這緊急的時候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來,我感動得流下了眼淚,我對他說:“你真是我的好朋友。”

          我十歲時,他家經(jīng)濟條件越來越好了,他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天,我跑去找李海輝,跟他說:“你能不能別走啊!你是我的最好朋友,從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的!

          我把一個玩具遞給了他,對他說:“你記得打電話給我。∥颐繒r每刻都想念你這個好伙伴,祝你學習進步,身體健康!本瓦@樣,他走了,他是一個很好的伙伴,我還把他送走了。

          這個伙伴使我留下了不可磨滅的印象。

        五年級伙伴作文 篇4

          自從我進入了駱駝中心學校,我就以很好的人緣和飛快的速度結識了一個好伙伴——陳珂宇。

          我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人,每天一進入教室,總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關系很好,我們經(jīng)常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導處,一起去打籃球等等,如同一對天生的、形影不離的好朋友。

          不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業(yè),即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數(shù)學課上布置的家庭作業(yè),他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業(yè),他總是第一個交給老師。

          小珂的籃球技術也很好。一有時間,我就會跟著小珂去操場打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應比我快20倍。我手一伸出去,他就已經(jīng)察覺了,當我手快碰到籃球時,他帶球往后一轉,以超常的速度瞄準籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。

          小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。

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