六年級(jí)作文集錦四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在百豐村，雖然沒(méi)有泰山雄偉的峰巒，黃山火紅的楓葉。但它卻有四季的風(fēng)光，無(wú)奈輪誰(shuí)見(jiàn)了都贊嘆不已……
當(dāng)春燕呢喃的時(shí)候，這小山村里仍是一片白茫茫，好像春天把這里遺忘了，仔仔細(xì)細(xì)的一看。噢！春天已在這里光臨，你瞧！樹(shù)梢上新抽出的小芽?jī)�，你才�?huì)恍然大悟，春天已經(jīng)來(lái)了。你瞧，山上的一些小野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、綠的……五顏六色，使你的眼睛應(yīng)接不暇。
夏天的中午，熾熱的太陽(yáng)高高的掛在碧藍(lán)的天空，天氣熱得像火爐一樣，小貓小狗熱的實(shí)在沒(méi)有辦法只好躲在墻腳下；蝴蝶只好貼著樹(shù)蔭處飛，好怕陽(yáng)光灼傷它們的翅膀……真不愧于如日中天這個(gè)詞語(yǔ)。
在碩果累累的秋天，一個(gè)個(gè)黃黃的玉米熟了，把枝頭壓的彎彎的；在廣闊的麥子地里，陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，麥浪滾滾，洋溢出麥子的幽香；蘋(píng)果三個(gè)一伙，五個(gè)一群的聚在一起，擠擠嚷嚷，好不熱鬧……
白雪皚皚的冬天，大片大片的雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的白雪，雪又松又軟，近處，那些掉光了葉子的樹(shù)積滿(mǎn)毛茸茸銀條兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，什么輕輕地?fù)u動(dòng)，那美麗的銀條兒從樹(shù)上簌簌落落的抖落下來(lái)，玉屑似的雪沫兒在陽(yáng)光的照耀下閃現(xiàn)出無(wú)色燦爛的彩虹。
百豐村一年四季景色優(yōu)美，無(wú)論是百花綻放、烈日高照、碩果累累、白雪皚皚，都令人驚嘆不已，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文 篇2
我的外公是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，�?tīng)媽媽說(shuō)這和外公早年從事的工作有關(guān)。外公退休前是研究機(jī)械方面的高級(jí)工程師，因?yàn)槌３ＲL畫(huà)精密的圖紙，所以養(yǎng)成了做事一絲不茍的習(xí)慣，連生活中他也不例外。
記得五年級(jí)的寒假，學(xué)校里布置寫(xiě)一篇《我與崇文共成長(zhǎng)》的作文，我花了一小時(shí)的時(shí)間一鼓作氣洋洋灑灑地寫(xiě)了一大篇，足足有一千兩百多字，我自己左看右看，越想越得意。語(yǔ)句優(yōu)美，過(guò)渡句自然流暢，結(jié)尾還起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。我心想這回外公看了一定會(huì)夸我寫(xiě)得好，我拿著草稿一蹦一跳地跑到外公那里請(qǐng)他過(guò)目，外公戴上老花鏡仔細(xì)地看著我的作文，看著、看著只見(jiàn)他的眉頭緊緊地皺了起來(lái)，他拿著稿紙對(duì)我說(shuō)：“我建議你重新寫(xiě)一遍�！薄盀槭裁�？！”我急得漲紅了臉。滿(mǎn)以為外公會(huì)夸我文筆越來(lái)越老練了！可沒(méi)想到是這個(gè)結(jié)果。
“你的文章雖然用了大量華麗的詞藻，可是都是泛泛之談，實(shí)實(shí)在在的東西太少�！蓖夤降卣f(shuō)。我只好拿回草稿，心想我一定要再寫(xiě)一篇讓你刮目相看。兩天后第二稿在我的精心準(zhǔn)備下新鮮出爐，我依然讓外公當(dāng)我的第一讀者，外公看后平靜地說(shuō)：“有實(shí)例但缺少真情，仍然沒(méi)有打動(dòng)我，文筆似乎比前一篇還遜色了一點(diǎn)。如果你要打動(dòng)別人，先要問(wèn)一問(wèn)是否感動(dòng)了你自己！”聽(tīng)了外公的話(huà)，我委屈的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，不服輸?shù)男愿褡屛蚁朐賹?xiě)第三稿，可這次我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，我回想起了在崇文五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著太多的東西可以寫(xiě)，到底從哪一點(diǎn)著手呢？
忽然，我的手觸到了小海燕成長(zhǎng)手冊(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，這不是記錄我成長(zhǎng)的最好證明嗎？我就從這里入手吧！經(jīng)歷了上兩次的教訓(xùn)，我謹(jǐn)慎了許多，寫(xiě)完自己又通讀了兩遍，我覺(jué)得這次我寫(xiě)了我五年來(lái)成長(zhǎng)歷程上的真實(shí)感受，同學(xué)們和老師如果看到一定會(huì)產(chǎn)生共鳴的。這時(shí)外公不知什么時(shí)候來(lái)到了我身后，他拿起我的稿子認(rèn)真地讀著，終于露出了滿(mǎn)意的笑容。
開(kāi)學(xué)后，我改了三遍的這篇文章，因?yàn)橐郧閯?dòng)人果然得到了老師的好評(píng)�，F(xiàn)在一想起這件事我就充滿(mǎn)了對(duì)外公的感激，外公本可以敷衍一下滿(mǎn)足我的虛榮心，但他卻選擇了堅(jiān)持讓我修改，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨缿B(tài)度讓我感動(dòng)，也在我前進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
六年級(jí)作文 篇3
周五的'傍晚是熱鬧非凡的！同學(xué)們沉浸在雙休日倒計(jì)時(shí)的興奮中，當(dāng)老師吹響“放學(xué)”號(hào)角時(shí)，其他人都以最快速度站好隊(duì)，而我和幾個(gè)同學(xué)則把滿(mǎn)腔的熱血灑在了操場(chǎng)上。
我和幾個(gè)同學(xué)躡手躡腳地離開(kāi)隊(duì)伍，像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場(chǎng)，把書(shū)包扔在籃球架上便開(kāi)啟了肆無(wú)忌憚的打球模式。因?yàn)槲也恢挂淮芜@樣，所以沒(méi)有一點(diǎn)顧慮。
一個(gè)空心被記住，一次刷網(wǎng)得到鼓掌，漸漸的我忘記了時(shí)間，天空被染成了黑色，只剩下月亮提著燈，為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美好，四周黑洞洞的，可這并沒(méi)有影響我們的激情。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，只剩下我和一位同我一樣的籃球愛(ài)好者在運(yùn)動(dòng)著。
漆黑的陰影里，一個(gè)身影徐徐的向我們飄來(lái)，手捏一根鐵棍，能看出他滿(mǎn)頭的華發(fā)染了好幾次，個(gè)子不高，但看起來(lái)很結(jié)實(shí)，他是我們學(xué)校的門(mén)崗，是我們學(xué)生最討厭的一位。他來(lái)到我們跟前，鼻子變得特紅，他用鐵棍指著我們，吆喝道：“你們這幾個(gè)傻孩子，這都幾點(diǎn)了，還打球了，你看人家該走的都走了，你還打個(gè)啥玩意兒��？”我厭煩地嘀咕道：“用你管，我們一會(huì)兒就走，不在貴校待多長(zhǎng)時(shí)間�！�
那老頭鼻子一動(dòng)，將鐵棍甩在一邊來(lái)到我跟前：“我是這個(gè)學(xué)校的門(mén)崗，我有責(zé)任保護(hù)學(xué)校，小屁孩兒都快走，學(xué)校是你家呀�！彼蛭遗瓚坏�。我鼻子一酸走到籃球架旁，順勢(shì)把書(shū)包一提，冷冷地說(shuō)：“那么負(fù)責(zé)干嘛！用貴校的洗手間中否？”話(huà)未說(shuō)完我便疾步跑向衛(wèi)生間，誰(shuí)知那老頭順勢(shì)跟了上來(lái)，掐著我的腦勺道：“負(fù)責(zé)是我的工作，我會(huì)把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底，你個(gè)小屁孩兒想干啥？”他雙眼直直地瞪著我，眼中洋溢著嚴(yán)厲和敬業(yè)的目光。我的眼眶濕潤(rùn)了，一個(gè)轉(zhuǎn)身朝大門(mén)口走去。
出了校門(mén)走在回家的路上，我不知此時(shí)為何我對(duì)門(mén)崗產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬意！我把自己幻想成了門(mén)崗，如果我是門(mén)崗，我也會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，并把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底的吧！
六年級(jí)作文 篇4
我家有一只小倉(cāng)鼠，名叫“湯圓”，黃中帶白的毛，胖嘟嘟的身子，縮起來(lái)活像一個(gè)湯圓。
湯圓無(wú)聊時(shí)，就會(huì)玩起轉(zhuǎn)輪，胖胖的身子鉆進(jìn)小小的轉(zhuǎn)輪，顯得特別擁擠。只見(jiàn)湯圓扭動(dòng)身子，四只小腳跑起來(lái)，“咕嚕嚕、咕嚕�！�，轉(zhuǎn)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。不轉(zhuǎn)時(shí)，湯圓又玩起了新花招“倒掛金鉤”。只見(jiàn)湯圓爬上轉(zhuǎn)輪的“屋頂”，兩只后腳勾在鐵絲上，兩只前腳不停地晃動(dòng)，就像一個(gè)秋千在空中搖搖晃晃。
湯圓還會(huì)裝死。有一次，我們家小狗嗅了嗅湯圓，想用爪子去抓它。湯圓一見(jiàn)大事不妙，突然眼睛緊閉，身體一動(dòng)不動(dòng)，倒在了地上。小狗沖著湯圓“汪汪”叫了幾聲，它還是沒(méi)有反應(yīng)。我看見(jiàn)了就用手去抓湯圓，誰(shuí)知它“呼”地像一陣風(fēng)似的鉆進(jìn)了棉花里。原來(lái)剛才它是在裝死呀！
有一次，我給湯圓一小根胡蘿卜，湯圓立馬吃了起來(lái)。我總覺(jué)得湯圓的腮幫子越來(lái)越鼓，最后蘿卜還剩一小截時(shí)，它竟然整個(gè)吞了下去。哇！說(shuō)實(shí)話(huà)現(xiàn)在湯圓的腮幫子比身體還要寬，看起來(lái)像眼鏡蛇。我去摸了摸，里面還有胡蘿卜碎片呢。我又看了一會(huì)兒，只見(jiàn)湯圓后腳擠左邊的那個(gè)腮幫子，居然從嘴巴里吐出了一些胡蘿卜碎片，然后用前腳捧起來(lái)繼續(xù)吃。過(guò)了一會(huì)兒，另外一個(gè)腮幫子里的食物也被擠了出來(lái)。原來(lái)，倉(cāng)鼠的腮幫子還可以用來(lái)儲(chǔ)存食物�。�
看，這就是湯圓。怎么樣，和你家的倉(cāng)鼠一樣嗎？
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