【實用】生命四年級作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生命四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命四年級作文 篇1
生命，每個人只有一次。有的人浪費生命，活得形尸走肉；有的人珍惜生命，活出一生精彩。
人，一撇一捺。一個“人”字，寫起來簡單，做起來挺難。
在我們的生活中，有一些人把“人”字詮釋得很好。比如警察叔叔，警察叔叔每天從早到晚指揮車輛行駛，保持交通順暢，即使遇上大堵車，他們也會想出解決方案。還有可愛的清潔工人，他們總是一大清早就出來清潔，不畏寒暑，默默地工作。老師，可敬的人，每天給我們講課，批改作業(yè)，手上常有粉筆灰。為了讓小朋友進步，老師有時連放假都不休息，因為老師要批改作業(yè)，改試卷……
在我們的生活中，還有極少數(shù)人把“人”字詮釋得很差，不值得學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)受到全社會的譴責(zé)。馬路上，老太太倒了，沒有人去扶一把；小朋友摔跤了，沒有人去幫一把。還有的人，違法犯罪……
生命誠可貴，愛情價更高。熱愛生命的人，總是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，讓有限的生命創(chuàng)造出更多的精彩，這就是高尚之人。
努力吧，讓平凡的生命，創(chuàng)造出更多精彩，讓人生與眾不同。
生命四年級作文 篇2
全國各地都發(fā)生過火災(zāi)�；馂�(zāi)對人類的危害極大，它不僅能讓許多人傷亡，還對財產(chǎn)造成巨大的損失。
我的故鄉(xiāng) ----重慶萬州，也曾發(fā)生過火災(zāi)，但那次火并不大，沒過半小時，火就被消防叔叔撲滅了。雖然那次火災(zāi)沒有造成人員傷亡和多大的財產(chǎn)損失，但給我們的教訓(xùn)很大，為我們防止火災(zāi)敲響了警鐘。
一般火災(zāi)發(fā)生在商場、酒樓。一些人隨意亂扔煙頭，導(dǎo)致易燃物著火，那些人又沒注意，結(jié)果火越燒越大，人們才反應(yīng)過來，可已經(jīng)晚了。消防車來了，火被撲滅了，但很多人已倒在熊熊的烈火中，大量的財物傾刻已化為灰燼。
另外，許多商場、酒樓的消防設(shè)備不完善，很多的滅火器已經(jīng)過期，壓力為零，還有些滅火器甚至生了銹，根本不能用，萬一發(fā)生火災(zāi)，那這些過了期的滅火器還能否派上用場呢？還有些人不知道滅火器怎么用，有些人想走安全通道，但安全通道被貨物堵死，或被鎖上了，那又該怎么辦呢？
今年二月，某市進行了一次消防安全突擊行動，檢查了好幾家大型商場，滅火器都已過期，安全通道不是堆滿了貨物就是被鎖上，總之不能通行。還有些人居然把安全通道的出口弄成小吃店來做生意。
這些做法都會危及人們的生命財產(chǎn)安全�，F(xiàn)在有些做生意的人總不把安全放在眼里，而把自己的利益放在第一。如果發(fā)生火災(zāi)，生命受到威脅的時候，你是愿意多賺錢，還是保住自己的命？后悔是來不及的，請你珍愛生命，防止火災(zāi)。
生命四年級作文 篇3
生命是無私的，作文 生命之歌。如果能把身體的某個部位捐獻(xiàn)給他人，讓他人重獲新生。我覺得，這樣的做法是最偉大的。
我曾經(jīng)看過這樣的一篇文章，它使我感動得淚流滿面：
一位即將考大學(xué)的好學(xué)生，在一次突如其來的事故中不幸變成了雙目失明。這對他來說打擊極大，因為他考不上他夢寐以求的大學(xué)了。有一位女學(xué)生非常同情他。過了幾年，他們結(jié)婚了，并且生下了個長得很美麗，眼睛大大的，水汪汪的，一個很可愛的女兒，名叫——鄭依娜。
過了幾年，小依娜變得懂事了。她知道爸爸看不見，所以她經(jīng)常牽著爸爸到外面走。跟爸爸說：“爸爸，天上有一條彩虹！爸爸，那兒有一座好長好長的橋！爸爸，那里有會響音樂的噴泉……
小依娜想讓爸爸看到這五彩繽紛的世界，但是她做不到。因此，她只好跟爸爸講著世界有多么多么的美麗。
就到小依娜九歲的時候，母親發(fā)現(xiàn)小依娜經(jīng)常感覺頭痛，一吃東西就吐，母親這才知道小依娜患上了惡性腦瘤，而且已經(jīng)到了晚期，根本無法治療。
在小依娜生病后，她剃了光頭。想想她原來可是班上最漂亮的小女生��！頭上扎著辮子，還會給妹妹梳頭。生了病后，她就再也不敢穿裙子了。
小依娜知道自己得了不治之癥。她對媽媽說了這樣的話：“媽媽，我真想治好病好好地活下去�？梢俏也辉诹�，你和爸爸都不許傷心。我愿意把我的眼角膜捐給爸爸，我也要讓爸爸看看這個多姿多彩的'世界，就當(dāng)我還存在吧！我希望您能幫我完成我的心愿�！�
最后，惡性腦瘤還是那樣無情，把小依娜年僅九歲的生命毫不留情地奪走了。她的父母都悲痛欲絕。爸爸知道了小依娜要把角膜捐給他，但他不舍得把自己女兒的眼角膜放在自己身上。于是，他決定把小依娜的眼角膜捐給別人。所以，小依娜的眼角膜使另外兩個年輕人重見光明。
已經(jīng)離開世界的小依娜成為了年紀(jì)最小的眼角膜捐贈者。
生命只有一次，我們要真實的活著，要快樂地過好每一天。因為，每個人都想不到，自己離開世界是在哪一天。
生命有時是無私的，有時卻是無情的。在我們活著的時候，就應(yīng)該去認(rèn)識生命、珍惜生命、利用生命、充實生命。我們要抓住生命中的每一秒，讓生命一直閃耀到最后。在最后一刻，也要讓生命散發(fā)出真美的光輝，映照出生命的最高價值。
生命四年級作文 篇4
生活中，有“安全第一”的字樣，是呀，安全和我們的生命是息息相關(guān)的。生命很脆弱，如果沒有安全來保護，生命如同“兔子的尾巴――長不了”了，所以我們要珍愛生命，不讓它受損。下面，就是生命的“保護墻”了。
N01。地震的注意。
假如地震不幸發(fā)生在你身上，可別做“熱鍋上的螞蟻”啊，不然要“團團轉(zhuǎn)”了。先講講在家里怎么辦，在家里，要找個堅硬點的家具（如床、書桌等），躲在旁邊，再拿個硬的東西護住頭部，以免高空墜物。再保留出口，準(zhǔn)備走樓梯逃走。當(dāng)時，物品要帶最少限度。再講在室外，別站在離高物近的地方，不然要塌下了，一定要找個空曠的地方，如操場，躲起來，同時要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場所里，一句話，做回“墻頭草”，就是“風(fēng)往哪吹就往哪邊倒”。
NO2。電是危險的。
家里一定有插座吧，請不要用濕手去觸摸，因為水是導(dǎo)電體，一不小心放出幾百伏的電壓，你就“掛了”。如果電被放出來，請勿用手關(guān)閉，人體是導(dǎo)電體呀！如果你要關(guān)閉，請用橡膠、木頭等非導(dǎo)電體來關(guān)閉。
NO3�；鹉獊y玩
火很危險，萬一起火災(zāi)了，用濕布捂住嘴鼻，按次序下樓，對付火就這么簡單嗎？非也非也，難道你不撲滅火嗎？要撲滅，請轉(zhuǎn)移到安全地點，撥打119來救火。
大家珍愛生命吧！
生命四年級作文 篇5
受了一點挫折，就灰心喪氣；身體不正常，就干脆了斷自己……在當(dāng)今社會，像這種內(nèi)心脆弱、漠視生命的人不知有多少。但熱愛生命的人也有很多，比如：桑蘭、霍金、黃美廉等等。但在我心目中，最熱愛生命的要數(shù)張海迪了。
1955年秋天，張海迪在濟南出生。5歲那年，她患上了脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在病魔的折磨下，她還是創(chuàng)造出了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《向天空敞開的窗口》幾部偉大的作品。其中，《生命的追問》出版不到半年，已經(jīng)重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。
是啊，人的一生總會有磕磕絆絆，不可能永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)�。在生活中，很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏斗，他們對生命的熱愛讓我們每個人為之動容。和他們相比，我們這些有著健全的身體的人，已經(jīng)很幸福了。所以，我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
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