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        五年級(jí)暑假作文

        時(shí)間:2021-08-24 12:40:12 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)暑假作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)暑假作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)暑假作文1

          “光陰似箭,日月如梭”,快樂(lè)的暑假即將離我們而去,但我還是意猶未盡。

          記得一個(gè)假日的中午,太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!

          那些花兒們唉聲嘆氣的,似乎都要枯萎了,有氣無(wú)力地哭喊著:“熱死了,熱死了……”!

          小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!

          空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在是看不下去了,決定要對(duì)這些可憐的“殘兵敗將”進(jìn)行“搶救”。

          傍晚,我打來(lái)兩盆水,給花兒們解渴消暑——澆水。我先給小樹(shù)洗澡,只見(jiàn)小樹(shù)“咕嚕咕!币豢跉饩屯踢M(jìn)肚子里去了。小草也發(fā)出了“求救信號(hào)”:我也要淋個(gè)浴,我也要淋個(gè)浴。我連忙把水灑向小草弟弟。豆大的汗珠兒像斷了線(xiàn)的珍珠,順著我的面頰不斷往下淌。

          經(jīng)過(guò)40分鐘的搶救,植物們都笑瞇瞇的。玫瑰花小姐迎風(fēng)起舞,笑著說(shuō):“哇塞,好舒爽。

          ”小草弟弟做起了游戲“真舒服”。小樹(shù)精神抖擻地說(shuō):“好清涼!

          ”瞧,一切都那么美好。

        五年級(jí)暑假作文2

          今天,我嘗試了燉雞蛋,給我?guī)?lái)了意想不到的快樂(lè)與收獲,聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做的吧!

          我早早地起床,下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我看了看昨天晚上的剩飯,足夠我吃了,但菜已經(jīng)沒(méi)了。這時(shí),我想:何不嘗試弄一碗既營(yíng)養(yǎng)又美味的燉雞蛋呢?于是,我說(shuō)干就干了。

          我從冰箱里拿了三個(gè)新鮮的雞蛋,又從櫥柜里拿了一個(gè)干凈的大瓷碗,把雞蛋在灶上敲了二下,把蛋殼撥開(kāi),倒出了白白的蛋清和黃澄澄的蛋黃。我在櫥柜子里抽了一雙洗干凈的筷子,在碗中用力地?cái)嚢橹包S和蛋清,直到蛋黃和蛋清完全融合在一起。隨后,我倒了一些鮮醬油,大約15毫升,又放了大約2克的鹽,還大約放了10毫升的金龍魚(yú)油后,又拿起筷子用力地?cái)囍。?dāng)碗中的蛋黃和蛋清變成咖啡色時(shí),我去取純凈水,倒在了蛋黃和蛋清中。接著,我又從地里拔了一些蔥,洗干凈后,用刀切,再撒在碗中。最后,我在電飯堡里倒了500毫升的自來(lái)水,里面放了一個(gè)架子,把碗端在架子上,蓋好蓋子,插好插頭,輕輕按了一下煮飯的按鈕,就開(kāi)始燉了。

          大約15分鐘后,香氣撲鼻,我端出燉雞蛋,這時(shí),媽媽回來(lái)了,我把燉雞蛋給媽媽嘗了一下,媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示十分滿(mǎn)意。我高興極了,覺(jué)得我會(huì)做一道菜了,心里像吃了蜜一樣甜。

        五年級(jí)暑假作文3

          暑假已經(jīng)來(lái)臨,漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生,更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧,充實(shí)而有意義。

          一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 游民星空

          假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,最好制定一份暑假活動(dòng)表。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照計(jì)劃表進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

          二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的入學(xué)編班測(cè)試 游民

          這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),給老師們留下一個(gè)好印象。

          三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng)

          根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。

          四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運(yùn)用

          利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

          此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

        五年級(jí)暑假作文4

          大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過(guò)暑假”。這一句話(huà),讓我們的暑假變味兒了。

          明年我就要做初中生了,學(xué)習(xí)的壓力也隨之加重。今年,我的暑假里只有那么幾天是空的,只占了整個(gè)暑假的五分之一哪!這還不算,這幾天里,我還要把小隊(duì)活動(dòng)給完成了,就只剩下5天是出去玩的,還好老爸老媽帶我和弟弟出國(guó)玩上幾天,想想這個(gè)心里還是很安慰的,嘻嘻。哎,學(xué)習(xí)真是爭(zhēng)分奪秒!這哪是暑假啊?

          在我的心里“暑假”只是“雙倍努力學(xué)習(xí)”的代名詞,并不是我們一、二年級(jí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假了。我希望從今以后沒(méi)有暑假,否則一年到頭,都沒(méi)的安寧,要在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上生活。

          我相信現(xiàn)在,別的同學(xué)也在奮斗。家長(zhǎng)想用暑假時(shí)間讓自己的孩子超越對(duì)手;老師想通過(guò)暑假時(shí)間提升學(xué)生成績(jī)。而我們卻成了戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)斗機(jī),在各種興趣班中忙碌的東奔西跑,幾乎沒(méi)有空閑,連課外書(shū)都成了奢侈品。這就是變了質(zhì)的暑假。

          而我以前過(guò)的暑假是充滿(mǎn)歡笑的、沒(méi)有學(xué)習(xí)這一大煩惱的。一放假可以去水上樂(lè)園,可以經(jīng)常去海邊,可以在家看電視,可以享受各種慢生活……但現(xiàn)在,不是這樣了。忙碌的暑假減少了我出去玩的次數(shù)和出去玩的時(shí)間。

          我想說(shuō):“最好不要放暑假,我還想去上學(xué)!”好了,我要去寫(xiě)作業(yè)了,“一只可憐的戰(zhàn)斗雞”!

        五年級(jí)暑假作文5

          暑假了,我跟爸媽去游玩,我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊。

          首先映入眼簾的是云霄飛車(chē),我們坐在一個(gè)大圓盤(pán)上面,只聽(tīng)見(jiàn)嘟的一聲,開(kāi)始了!“啊!”姐姐大聲的嚷著。其實(shí)我也怕得要命,可為了表現(xiàn)我不膽小,始終沒(méi)嚷出來(lái)。

          接著我們來(lái)到了摩天輪,從摩天輪上面往下望去,很高很高,美景盡收眼底,讓我們大飽眼!罢婷腊 蔽覀兦椴蛔越馁潎@著……

          我們又跑又跳,來(lái)到了“會(huì)飛的音符”,一屁股坐在了類(lèi)似于秋千的東西,先是慢慢的旋轉(zhuǎn),然后越來(lái)越快,越來(lái)越快……“太好了,我飛起來(lái)了!!!”要知道會(huì)飛,是我最大的夢(mèng)想!!我們一下子就飛的很高,一下子又降低了些,可好玩啦!!

          不知不覺(jué)已經(jīng)是中午了,我們來(lái)到了一家茶餐廳,一進(jìn)去給人的感覺(jué)就是古香古色,清新雅致,我們隨便吃了些東西,就去散了會(huì)步,消化消化。

          我們又來(lái)到了“哥德堡”號(hào)鬼船,看了可怕的電影簡(jiǎn)介后,便開(kāi)始一步步向船里面走去……里面是一條樓梯,四周都是可怕的鬼模型,還有類(lèi)似于頭的東西在前面晃來(lái)晃去,玻璃窗里面全是會(huì)動(dòng)的東西,仿佛一不小心就會(huì)爬出來(lái)……周?chē)仨懼饨新暫凸砜蘩呛,震耳欲聾!!!!當(dāng)我出來(lái)時(shí),臉都嚇白了……幸虧媽媽和妹妹沒(méi)進(jìn)去,不然肯定會(huì)做噩夢(mèng)的!!!

          玩了一整天,我們很累,便回家了……

          今天真的快樂(lè)的一天啊!!!如果可以的話(huà),我想再去一次“長(zhǎng)鹿”玩!

        五年級(jí)暑假作文6

          這個(gè)暑假快要過(guò)去了,回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長(zhǎng)許多。

          要說(shuō)起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會(huì)了:節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情,如:參加軍事夏令營(yíng),幫媽媽做一件力所能及的事,等等。

          先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧!

          在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候,我們剛走進(jìn)軍營(yíng),心中便有一種說(shuō)不出的凄涼。看到一切都那么簡(jiǎn)陋,房間沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電視,沒(méi)有飲水機(jī),就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下,準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊(duì)買(mǎi)飯,四菜一湯,說(shuō)起還不錯(cuò),可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺(jué)多好!我吃了幾口吃不下了,正準(zhǔn)備把飯菜倒掉,被教官發(fā)現(xiàn),教官狠狠批評(píng)了我,說(shuō):“你知道你倒掉的不僅是飯,還有什么嗎?”我疑惑了,教官說(shuō):“還有汗水,這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦這句話(huà)的含義。我想起在家這樣不吃,那樣不吃,是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事,要節(jié)約,要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

          在這次軍事夏令營(yíng),還有很多事情讓我覺(jué)得精彩,同時(shí)讓我不斷成長(zhǎng),這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪!

        五年級(jí)暑假作文7

          成功對(duì)于我來(lái)說(shuō),有很多,這次是做法國(guó)美食的成功。

          今天是八月的周六,八月的每個(gè)周六都是我們的“美食節(jié)”,平時(shí)的“美食節(jié)”我都當(dāng)評(píng)委,這次我可要親自下廚做一道法國(guó)美食,我給它起了個(gè)名字,叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁,當(dāng)然還有其它東西,比如說(shuō)彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。

          我要開(kāi)始做了。我先把所有東西切成丁,除了西紅柿。切完之后,我往肉里加了點(diǎn)紫蘇、鹽、香油等調(diào)料,然后用勺拌好,我輕輕地聞了一下,啊!好香啊,這又為我的信心加了分。我現(xiàn)在開(kāi)始炒了,先倒入橄欖油,之后放入生肉丁,過(guò)了幾分鐘我把抄過(guò)的豌豆放了進(jìn)去,翻幾下,放了點(diǎn)鹽,我嘗了嘗,味道很不錯(cuò)。然后我放了土豆丁,過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得土豆丁熟了,就嘗了一顆。熟是熟了,但是缺點(diǎn)咸味,我想不要再加鹽了,加醬油吧,有咸味還能讓顏色更漂亮,真是太完美了,邊想也邊做著,倒入后拌了拌,翻了翻,味道和色澤都很好。趁著個(gè)空閑時(shí)間,我把西紅柿切開(kāi),把里面的果肉一勺勺的挖出來(lái),做成了一個(gè)圓圓的小碗,然后按著這個(gè)樣子又做出了三個(gè)。做完盛菜的碗后,我把彩椒放進(jìn)去,然后把炒好的菜放入西紅柿,再做裝飾,就大功告成了。

          這是我在廚房里做出的一件成功事?梢哉f(shuō)成功不僅在比賽里,還在生活中。

        五年級(jí)暑假作文8

          放暑假了,舅舅帶我去爬xx山。我們到了xx山后,先把年卡給了屋子里的人,就進(jìn)去。

          舅舅約我們一家去xxx游玩,我聽(tīng)了一蹦三尺高,因?yàn)槲曳浅O肟纯磳O悟空的家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了孫悟空的家鄉(xiāng)——xx山。

          我感覺(jué)有點(diǎn)累就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏?chē)上山吧!眿寢屨f(shuō):“我們到這來(lái)爬山就是為了鍛煉身體,坐車(chē)的話(huà)還不如不來(lái)呢!蔽抑缓么饝(yīng)步行了。

          我們爬呀爬,看到了小松鼠,外面有一層“保護(hù)網(wǎng)”,你看小松鼠多可愛(ài)呀,在樹(shù)上爬上爬下的,真是逗人喜愛(ài)。我們繼續(xù)爬山,到了半山腰,看到有個(gè)女孩在捉小小蝦,我不由自主的湊過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是哪兒捉來(lái)的?她指指前面說(shuō):“就在不遠(yuǎn)處,一會(huì)就抓住了。我說(shuō)了聲謝謝!轉(zhuǎn)臉就跑去,大家也跟著我跑了過(guò)去。

          后來(lái)大家都各自捉了一條,就我還沒(méi)捉到。媽媽說(shuō):“我們走吧!”我不服氣,不想走,就在水里瞎撈,結(jié)果還真撈到一條,運(yùn)氣還真不錯(cuò)呀!“這下能走了吧!”媽媽笑著說(shuō),接著我們就離開(kāi)了。

          我們爬到了最高的地方,那里有許多猴子,它們還把我們的水果給偷吃了。

          我們最后走了,今天我們玩得很開(kāi)心。

        五年級(jí)暑假作文9

          提起暑假,我就會(huì)特別興奮,因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了。一回想起來(lái),他們就像放電影一樣,回放在我的腦海里。

          在七月的中旬,那天正好烈日炎炎,連一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。我中午在院子里玩的時(shí)候,突然聽(tīng)到了幾聲怪叫,于是我和我的朋友就開(kāi)始尋找誰(shuí)在發(fā)出怪聲,經(jīng)過(guò)尋找發(fā)現(xiàn)是五只小貓,兩只是黑的,三只黃的,都長(zhǎng)得很漂亮,我猜想肯定是黃的隨媽媽?zhuān)诘碾S爸爸。他們的毛觸了電似的豎了起來(lái),而且長(zhǎng)得很瘦,走起路來(lái)還東倒西歪的呢,我們看了后笑得前俯后仰的`。

          過(guò)了幾天小貓叫的聲音越來(lái)越大了,我們大家猜想小貓應(yīng)該是餓了吧,于是我跟我的朋友商量了一下,她帶奶粉和火腿腸,我?guī)юz頭等食物,我們從家里拿出來(lái)了以后把吃得放在了它們洞的門(mén)口,開(kāi)始五只小貓有點(diǎn)怕我們,不敢過(guò)來(lái),我們幾個(gè)商量把食物放在那兒后,我們離遠(yuǎn)點(diǎn)等過(guò)了幾分鐘后,那只黃色的小貓歪歪斜斜的走到食物旁邊,“喵嗚”叫了一聲,四處張望了一下,開(kāi)始吃了起來(lái),沒(méi)多久那幾只小貓也過(guò)來(lái)吃起了食物。慢慢的小貓們跟我們熟了,我們每次帶食物來(lái)他們也不害怕了。五只小貓見(jiàn)了我們都很熱情,“喵,喵,喵”叫的聲音像是在說(shuō):“你給我?guī)С缘膩?lái)了嗎?”從那以后,我們天天都從家里給他們帶很多好吃的,小貓一天比一天健康起來(lái),走路也不東倒西歪了。

          看著這五只貓的健壯成長(zhǎng)我感到很欣慰,同時(shí)我也想呼吁小朋友們伸出友愛(ài)之手,保護(hù)大自然關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,從我做起吧!

        五年級(jí)暑假作文10

          清晨,我早早地起了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在睡覺(jué),于是就想給他們做點(diǎn)什么吃的。媽媽一直說(shuō)水果吃了好,那我就給他們做一個(gè)水果拼盤(pán)吧!

          說(shuō)干就干,我拿一把削水果的刀,從冰箱里拿出西瓜,從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。

          我把香蕉撥開(kāi),用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片,在盤(pán)子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形,然后,我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞,把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方,當(dāng)眼睛,再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀,挖下放好,我的笑臉就成型了,最后,我把巧克力擺在笑臉的外圈,把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴,這個(gè)水果拼盤(pán)就大功告成了!

          我端著笑臉拼盤(pán)輕輕敲開(kāi)了爸爸媽媽的臥室門(mén),就在爸爸媽媽為我開(kāi)門(mén)的一剎那,我的心怦怦直跳,生怕他們不喜歡,可當(dāng)他們看見(jiàn)了我為他們做的“水果笑臉”時(shí),媽媽驚訝急了,說(shuō)“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì)給我們做東西吃了呀!話(huà)音剛落,爸爸媽媽一把摟住了我,一瞬間,我覺(jué)得親人間那互相關(guān)愛(ài)的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)屋子,許久許久都不曾散去……

        五年級(jí)暑假作文11

          暑假來(lái)了,我們?cè)诜棚w心情的同時(shí),自然也是少不了暑假作業(yè)的相伴。今年也不例外,除了一本本的練習(xí)題集以外,老師還給我們布置了一道不一樣的暑假作業(yè):和父母來(lái)一次親子游。

          回到家后,我把這個(gè)特別的暑假作業(yè)告訴了爸媽?zhuān)麄円埠芨吲d。在周末里,我們就開(kāi)始了這次的親子游。

          爸爸驅(qū)車(chē)帶我們來(lái)到了濱江公園。一到了這里,我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣,到處奔跑嬉戲,不一會(huì)兒,頭上就冒汗了,媽媽擔(dān)心我中暑,趕緊把我拉到陰涼處歇息。這時(shí),爸爸已經(jīng)支好了燒烤架,我就過(guò)去幫爸爸從車(chē)?yán)锬贸鲆獰镜氖澄。燒烤架里的木炭點(diǎn)燃后,在架上放上早已準(zhǔn)備好的食物。我喜歡吃雞翅,媽媽就放了好多只在上面,還在上面刷上油?疽粫(huì)兒之后,又把它翻個(gè)面,吱吱的炸油聲就傳出來(lái)了,伴隨著的是雞翅的香味,我的口水都快流下來(lái)了。我也十分高興,讓媽媽教我烤,媽媽拿出一塊豆干,我把豆干穿在燒烤棒上,豆干上再用小刷子刷上油,放在炭火的上面烤,看見(jiàn)一面已經(jīng)烤得起泡后,再翻到另外一面烤,烤好后放到小盤(pán)里,再刷上佐料,美味的豆干就烤好了。經(jīng)過(guò)我和爸媽的共同努力,我們烤了很大一盤(pán)的食物,坐在陰涼的樹(shù)下,享用起來(lái)。想著好久都沒(méi)有和爸媽一起這樣開(kāi)心了,瞬間也就明白了老師布置這道暑假作業(yè)的用意。

        五年級(jí)暑假作文12

          我身邊有很多愛(ài)我的親人,我也很愛(ài)他們,但是我最喜歡最?lèi)?ài)的還是奶奶,奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛(ài)的事。

          我六歲的時(shí)候還不會(huì)騎車(chē)。那時(shí)也是暑假,我很想學(xué)車(chē),可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假,根本沒(méi)法教我騎車(chē),所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶,問(wèn)了問(wèn)她能不能教我騎車(chē)。我問(wèn)完奶奶后,奶奶答應(yīng)了,她還說(shuō)今天就教我。奶奶立即走進(jìn)倉(cāng)庫(kù),推出了一輛嶄新的自行車(chē),我興奮地把它推出園子。我很快坐上車(chē)座,奶奶告訴我怎樣下車(chē)和上車(chē)。之后開(kāi)始真正的自行車(chē)教程了,奶奶讓我把兩只腳都放上去,她在前面扶車(chē)把,我輕輕地把兩只腳放在腳踏上,然后開(kāi)始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車(chē)子搖搖擺擺,騎起來(lái)讓人覺(jué)得心里忐忑不安。騎了好幾圈后,奶奶說(shuō):“你捏剎車(chē),讓我看看你的下車(chē)姿勢(shì)對(duì)不對(duì)!蔽衣(tīng)著奶奶這個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了,我很快就下了車(chē),奶奶說(shuō):“做得不錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“那太好了。”就急忙把奶奶扶回客廳休息,我問(wèn)奶奶:“您為什么這么累的時(shí)候還教我騎車(chē),您也可以明天教我?”奶奶說(shuō):“還不是想讓你早學(xué)會(huì),完成你的愿望!

          奶奶是我最喜歡最?lèi)?ài)的 ,從這里我感受到了前輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),愛(ài)無(wú)處不在。

        五年級(jí)暑假作文13

          想起去年暑假的一個(gè)晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項(xiàng)征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說(shuō)有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說(shuō):“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項(xiàng)征說(shuō)當(dāng)然可以了。她說(shuō)先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說(shuō)一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。

          我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手。∥夷懽有,就怕自己手滑又沒(méi)力氣,萬(wàn)一掉下來(lái)可怎么辦,在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的解說(shuō)下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過(guò)可能太緊張了,我滿(mǎn)頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺(jué)自己有點(diǎn)把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

          功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法,我的動(dòng)作也開(kāi)始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢!趁機(jī),媽媽就這件事說(shuō)了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。

        五年級(jí)暑假作文14

          暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。

          今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)的有點(diǎn)累了,便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚(yú),首先我們捉來(lái)了蚯蚓,然后拿來(lái)魚(yú)鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚(yú)鉤放在了水里,1分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)一條魚(yú)兒上鉤,我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來(lái),把魚(yú)鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò),我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚(yú)》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚(yú)兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚(yú),大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿(mǎn)了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚(yú)時(shí)的辛苦,都高興的笑了.

          從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚(yú).來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。

        五年級(jí)暑假作文15

          暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在家里閑著沒(méi)事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚(yú)。

          我們來(lái)到了小溪邊,小溪清澈見(jiàn)底,好像一個(gè)明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動(dòng)聽(tīng)的哥;調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚(yú)在水中嬉戲,不時(shí)有魚(yú)躍出水面,銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃動(dòng)。

          我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,啊!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說(shuō):“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來(lái),這樣捉魚(yú)才好捉。”說(shuō)干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開(kāi)始捉魚(yú)。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。

          眼前,魚(yú)被我提起來(lái)了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo),又游來(lái)了一條魚(yú),我猛地?fù)溥^(guò)去,魚(yú)又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚(yú)了,這可怎么辦!忽然我看到了岸上的盆子,“有了!我就要盆子!蔽易哌^(guò)去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來(lái),盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚(yú)了,這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿(mǎn)心歡喜,把捉到的魚(yú)放進(jìn)水桶里,再按原來(lái)的方法又捉了十幾條魚(yú)。

          夕陽(yáng)西下,我和哥哥滿(mǎn)載而歸。

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