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        初三我來了作文

        時(shí)間:2021-08-23 17:15:44 初三 我要投稿

        初三我來了作文(15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初三我來了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初三我來了作文(15篇)

        初三我來了作文1

          有人說,初一是糖果味的,初二是薄荷味的,而初三則是咖啡味的。果然是這樣,黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。

          從初一的天真可愛,到初二的張狂不羈,再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節(jié)奏。

          初三意味著初中生涯的結(jié)束,但它更意味著高中生涯的前奏。所以,在初三這個(gè)特別的過渡時(shí)間段,我們都要有自己的一個(gè)計(jì)劃,這樣才能應(yīng)對(duì)這嶄新的挑戰(zhàn)。

          首先,我要加強(qiáng)體育鍛煉。每天都要適當(dāng)運(yùn)動(dòng),雖說運(yùn)動(dòng)很苦,但俗話說:吃得苦中苦,方為人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的嘴,杜絕零食,又要邁開自己的腿,多做運(yùn)動(dòng)。只有這樣,才能既減了肥,又健壯了自己。

          然后,我要更加努力的學(xué)習(xí)。宋太祖當(dāng)年就說書中自有黃金屋,雖說讀書的目的過于狹窄了,但也是真實(shí)的。也只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,貢獻(xiàn)社會(huì),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo)之情。所以我決定:每天早上五點(diǎn)起床,晚上九點(diǎn)睡覺。上午認(rèn)真聽課,敢于向老師問問題,對(duì)質(zhì)疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè),預(yù)習(xí)下午的課程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少許的松弛。晚上和課余時(shí)間要運(yùn)動(dòng)一下,閱讀一下課外書,回想一下學(xué)過的內(nèi)容,以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。我的安排確實(shí)很滿,但我明白平時(shí)多流汗,考試才能少流淚。

          最后,我要練好自己的字體。要達(dá)到大小一致,高低一致,不只要讓人看懂,還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個(gè)好效果。

          初三,亦如期來了,我們只有勇敢的面對(duì)它,為自己美好的未來繪制藍(lán)圖,為自己初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),不留任何遺憾。初三,我想對(duì)你大呼:我來了,我不怕你!

        初三我來了作文2

          九月這個(gè)開學(xué)季,在家里度過了緩緩慢慢,松松散散的假期。我們每個(gè)人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長(zhǎng)不喜歡的樣子的。

          原來的我總以為自己還是個(gè)剛上初中的小毛孩,感覺還沉醉在自己的世界里無法自拔。但是時(shí)間總是快的,我由一個(gè)初中的最底層初一瞬間成了初三的一員。說實(shí)在的,我是很怕初三這個(gè)階段的。為什么這么說呢?因?yàn)槊總(gè)人都知道,初三也是學(xué)習(xí)生涯中的過渡階段。每次聽到老師會(huì)說,同學(xué)們好好學(xué)習(xí),初三是人生中重要的階段,大家好好想想,沒有好的高中哪里來的好的大學(xué)呢?所以大家要好好在初三這一年里學(xué)習(xí),這樣就相當(dāng)于把一只腳踏進(jìn)了好的大學(xué)。這個(gè)時(shí)候的我們,不覺嘆了口氣。哎,真是苦逼的生活。

          是的,我已經(jīng)成了初三的一員。我很激動(dòng)也很緊張,我怕我考不到好的高中就沒有好的大學(xué)。這也許是每個(gè)在初三學(xué)生好好學(xué)習(xí)的想法吧!

          初三我來了,聽說,在擁有你的日子里,我會(huì)瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊,再也不愁我是胖子這個(gè)事情了。聽說,在擁有你的日子里,我可以買不到飯,去宿舍吃泡面了,對(duì)于泡面是我最喜歡的食物了呢!聽說,擁有你的日子里,我可以半夜不睡了。我本來也不喜歡睡覺,終于可以不睡了?墒悄阒绬幔窟@樣的日子久了,人都會(huì)累,但每個(gè)人要告訴自己,當(dāng)你感到累的時(shí)候,你就快要成功了。

          初三,我來了。我要用我自己擁抱你,我不討厭你,我要去慢慢的欣賞你。請(qǐng)你不要擔(dān)心,初三我來了,你等著我 。

        初三我來了作文3

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。

          站在這個(gè)校園里,我還能想起第一次來到這里,手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午,可是好像上天在和我開玩笑,那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒能報(bào)到成功,于是那天下午我們?cè)俅喂忸櫮莻(gè)校園。真是個(gè)不好的開始。

          到班級(jí)報(bào)到的那天是個(gè)雨天,我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字,衣服淋濕了。心想,點(diǎn)真背,我是不是和這所學(xué)校有什么過節(jié)?

          我這個(gè)人特別害怕寒暑假過完返校報(bào)到的那天,及時(shí)作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上,大氣都不敢喘,旁邊的同學(xué)都向我投來異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。

          現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩個(gè)春夏秋冬,這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒太大的過節(jié),F(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張,馬上就會(huì)有越來越多的問題會(huì)接二連三的出現(xiàn),我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級(jí)的大哥哥大姐姐”。

          我們都特別清楚九年級(jí)的學(xué)業(yè)會(huì)非常繁重,會(huì)在忙碌中度過。而且這一年過去還會(huì)迎來另一個(gè)新的名字——高中生,學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來越大,遇到的人會(huì)越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長(zhǎng)的道路。

          我們喜歡無憂無慮,但隨著成長(zhǎng)束縛也會(huì)越來越多;我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂趣,但學(xué)習(xí)的過程總是孤獨(dú)的;我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰,但身邊的朋友總會(huì)離去;我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻,但時(shí)光總是匆匆而過;我們喜歡……升入九年級(jí)的我們不能再那么游手好閑,要忙碌起來,要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí),要一起加油,為了自己的明天!

          初三,我來了!

        初三我來了作文4

          初三,一個(gè)敏感的字眼;初三,一個(gè)奮斗的目標(biāo);初三,一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)……

          步入初三,我們便要丟棄初一的無知,初二的叛逆,拾起自己為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的信念。

          人們說:“初一是一塊薄荷糖,清涼的,甜甜的;初二是一杯汽水,有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜;初三是一杯濃厚的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才會(huì)發(fā)覺苦中的香醇。”

          初一時(shí),總感覺自己離初三還很遙遠(yuǎn),可轉(zhuǎn)眼間,自己已站在初三的門前,我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說:“初三是知識(shí)的海洋,我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰(zhàn),而我們是挑戰(zhàn)的破壞者;初三是一個(gè)已堅(jiān)持為信念的總管,而我們是初三的主人!”初三,我來了!

          不管你給我出什么樣的難題,派出多么厲害的攔路虎,我始終是他們的克星,即使我受到傷害,受到挫折,但我始終相信,我的堅(jiān)持會(huì)迎來勝利的光芒。

          初三,我來了!記得老師說過:“初三時(shí)間緊迫,但你們心中也有一個(gè)時(shí)間,是你們自己的時(shí)間!币郧,我們常說,自己沒有時(shí)間,我們的時(shí)間被剝奪了,可現(xiàn)在,我不會(huì)這么說了,我會(huì)說:“我們心中的時(shí)間,是自己奮斗的時(shí)間,是在知道某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后如何利用其它時(shí)間去鞏固。”我不會(huì)屈服,亦不會(huì)認(rèn)輸。

          初三,我來了!是的,我來了,我來為自己的目標(biāo)奮斗,為自己的夢(mèng)想努力。夢(mèng)的前途,我來創(chuàng);知識(shí)的寶藏,我來采;荊棘的草叢,我來破。深邃的夜,蔚藍(lán)的天,強(qiáng)健的翅膀,構(gòu)造我的輝煌!

          初三,任你再強(qiáng)硬,再難登,你終會(huì)被我征服,終會(huì)被我踩在腳下,成為我成功的墊腳石。

        初三我來了作文5

          唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來,初三,我有點(diǎn)懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點(diǎn)期待,更有點(diǎn)覺得不可思議!

          初二,多么美好的時(shí)光啊!我們沒有什么懼怕,沒有什么擔(dān)憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時(shí)為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈,為這還常?駳g。拿起球,個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開。上課時(shí),我們也有時(shí)走神,引來老師的注目,當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完,也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止,或是再過一次初二。

          但是,時(shí)光的腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。

          我想初三或許無聊:整天就是學(xué)習(xí),奮進(jìn)拼搏,為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見不到這幫同學(xué),也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí):我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂!

          現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福,過得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?

        初三我來了作文6

          時(shí)光似水,眨眼間,我已經(jīng)初三了。

          初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐,這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三,意味著許多。比如說,從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了,作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍,作業(yè)難度更勝從前,而最最重要的便是中考。我們?cè)僖膊荒芟癯跻怀醵䲡r(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài),一次又一次地輕視那些月考、期末考了,因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績(jī)息息相關(guān)。

          猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多,總讓人寫到八點(diǎn),等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí),才想起小學(xué)的好,埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三,仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間,跟初一一比較,頓時(shí)又感慨萬分,這才想起初一時(shí)老師的好。

          剛踏入中學(xué)時(shí),就聽到父親說初三是如何如何的重要,如何如何的難,我偏不信,還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來,F(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三,不過兩年的時(shí)間,我的名次就掉了那么多,還談何保送呢?明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì),每次考試前也都有復(fù)習(xí),課外雖未買習(xí)題練習(xí),可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的,但不知為何,每次月考總會(huì)考得很爛。

          載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來,我沒有能力去阻止它前進(jìn),我所能做的僅僅是在它到來之前,緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少,但我深信,我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年,扳回局勢(shì)的,至少我會(huì)盡最大的力量而為的!

          初三,我來了!我一定會(huì)征服你的!

        初三我來了作文7

          走過了與歡樂并肩的初一,走過了成長(zhǎng)同在的初二,我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。,站在學(xué)校的廣場(chǎng)上,抬起頭,對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲:初三,我來了!

          時(shí)間老人推著我來到了初三,來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪,這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,猶如上了一列有永無倒檔的列車,永遠(yuǎn)向前。

          崢嶸歲月,戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對(duì)初三——畢業(yè)班,這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼,我毅然決定勇往直前,奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功,但退后、躲避一定會(huì)失敗。初三的成功,要讓我們用每一天努力,每一份勤奮去換取。

          你輕輕地來了,我默默的接受。我暗下決心,讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三,我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

          與天同樂,其樂融融;與己同樂,其樂無窮;與初三同樂,回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的,我卻要讓初三的生活津津有味。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂此不疲。面對(duì)學(xué)習(xí),我不僅會(huì)敬業(yè),更需要是能樂業(yè)。

          古有趙普老年學(xué)知識(shí),今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里,更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn)中,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備出擊!爸钦呦喾昕嗾邉,苦者相逢巧者勝”,對(duì)于初三我期待、無畏、勇敢!我要用自己的智慧,獨(dú)特的方法,書寫初三的輝煌!

          時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口號(hào),而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲,成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。

          初三,我來了!帶著滿腔熱血與必勝的信念來了,夾著汗水與淚水來了。告別過去,奔向未來,墊實(shí)現(xiàn)在!

        初三我來了作文8

          時(shí)光如梭,光陰似箭,剛?cè)胄@的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前。

          我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐,新奇的心情。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),新的開始……一切都是新的,一切都是剛開始。老師說:"同學(xué)們!雖然你們才是初一,千萬不能松懈!如果不打好基礎(chǔ),將來到了初三再后悔當(dāng)初,再臨時(shí)抱佛腳,可沒有后悔藥。ⅰD菚r(shí)只覺得初三還很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心,放開心情去玩吧!

          到了初二,漸漸感覺到了初三的味道,老師提醒的次數(shù)也越來越多"同學(xué)們!現(xiàn)在就要開始抓緊了!初一沒努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來得及,到了初三可一切都晚了"。那時(shí)覺得初三好恐怖,讓人緊張,不敢松懈。

          可現(xiàn)在我已經(jīng)來到了初三的門前,哎呀,心情瞬間緊繃,好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說的,我開始后悔當(dāng)初沒好好努力了。

          人生路很長(zhǎng),可關(guān)鍵的只有幾步。初三算是關(guān)鍵的第一步吧,是我人生路上第一個(gè)里程碑。既來之,則安之。我努力平復(fù)一下心情,調(diào)整好自己的心態(tài)。

          既然這么關(guān)鍵,那就努力拼搏吧!全力做好最后的沖刺,為自己的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          初三,雖然以前我很怕你,想逃避你,可既然逃不掉,那我就拿出勇氣直面你,不管你是個(gè)什么樣的堡壘,我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你,征服你。初三,我來了!

        初三我來了作文9

          時(shí)光似水, 日月如梭, 轉(zhuǎn)眼間, 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照, 我迎來了初三。

          那些年, 那些月, 剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。 我知道, 初三沒有初一初二時(shí)的放松和期許, 只有耕耘和收獲。 就像父母說的:”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期, 只要你努力播種和耕耘, 你將會(huì)得到比他人多的豐收和碩果。 ”

          我覺得, 初三就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng), 我們必須用熱血來沖鋒, 用努力來進(jìn)步, 才能贏得最后的勝利。 面臨中考, 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前,不因壓力而膽怯,將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          我知道,成為一名初三的學(xué)生意味著什么,從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍,作業(yè)也會(huì)成倍的增加,且難度更勝從前。而最重要的便是中考,我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài),要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦,也很累。但即使這樣,我們也必須去做,所以我已做好了準(zhǔn)備,去迎接初三去迎接中考。

          我告訴自己,初三來了,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙,也要認(rèn)真對(duì)待,上課認(rèn)真聽講不再是一句空話,下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后,用嶄新的面孔迎接初三。

          初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭,就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn),不容我有片刻休息,被父母賦予重大的希望,又怎么能讓他們失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不斷沖刺的我。

          初三,我準(zhǔn)備好了。

        初三我來了作文10

          時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門,F(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

          走進(jìn)初三,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說是孩子了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q。

          以前,我聽過許多關(guān)于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽見她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候,我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,我害怕那一天我也會(huì)她們一樣,掉入“地獄”。

          以前我看過許多關(guān)于初三的文章,他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮;他們說初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。

          現(xiàn)在,初三來了,它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時(shí)候,面對(duì)它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對(duì)各種娛樂活動(dòng),我只能望而止步;但有時(shí),它也使我快樂,當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí),我就感到無比的快樂。

          初三來向我挑戰(zhàn)了,我要勇敢地接受。

        初三我來了作文11

          今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了,回想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,每一刻都還歷歷在目。果然,時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。

          今年的我,是得做些改變了。

          初三,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這意味著九年義務(wù)教育的結(jié)束,接下來就必須靠自己的實(shí)力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠(yuǎn)馬亡,只怕枉費(fèi)了年華。

          初中生活的前兩年,我的成績(jī)也在初二開始走下坡路,這對(duì)我的打擊很大,因?yàn)槲乙仓,初二的成?jī)一旦下降,初三想要再挽回就很難了?晌也恍牛l說沒有逆襲的機(jī)會(huì)?我的父親在初三時(shí)一個(gè)月不也是走到了年級(jí)前幾名嗎?不說大了,我就先給自己定個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取考班級(jí)前十吧。

          我亦知,成功不是這么容易的,開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課就迎來了我們一學(xué)期中第一次試卷,老師讓我們自己訂正,才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)沒有掌握。第二次的考試在第二次數(shù)學(xué)課,沒有很明顯的進(jìn)步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間,有努力,有一顆學(xué)習(xí)的心,付出與回報(bào)總是會(huì)成正比的!

          我看著周圍的同學(xué)都在進(jìn)步,我也慌張,其實(shí)說起來不過是時(shí)間的關(guān)系罷了。我要理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是要比其他的同學(xué)花的時(shí)間長(zhǎng)些,這并不能代表我不能成功,對(duì)吧?

          英語背書,我比別人快,因?yàn)槲矣浶圆缓帽仨氁崆邦A(yù)習(xí)不然會(huì)被落下;數(shù)學(xué)做題,我比別人慢,因?yàn)槲宜季S不靈活,但我有目標(biāo);語文閱讀,我比別人差,因?yàn)槲依斫饽芰Σ粔蚝谩?/p>

          也許這樣看來我很差勁,那就期待明年的我將會(huì)是怎樣的一個(gè)樣子吧。

          不忘初心,方得始終。

          愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

        初三我來了作文12

          那些年,那些月,那些日。我還是從小升初的新生,從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二,這兩年給我的是輕松,是放肆,是張狂。時(shí)間匆匆溜去,不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春,卻覺得這青春也是那么普遍的,那么無趣的,那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘,我要廝殺,我要?jiǎng)恿Γ?/p>

          學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說,初三是一場(chǎng)辛勤的耕種,我們把希望的種子種進(jìn)土壤,再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌,不正就收獲了未來么。古人云:一分耕耘,一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了:用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

          老師家長(zhǎng)說:初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的'激情沖向天際,再日日地用努力進(jìn)步,不正就獲得了成功么。人們常說:學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得成功。所以我悟了:用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。

          我說:初三是一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次次用動(dòng)力向前,不正就劃到了彼岸么。老話說得好:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里怎敢放松,用壓力換來動(dòng)力,讓我們向著彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了:用動(dòng)力撥動(dòng)堅(jiān)硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。

          學(xué)校里老師演講,學(xué)姐演講,各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津,讓我們從眼前的迷霧望到對(duì)面的種種。我們有些人會(huì)在迷霧前放棄夢(mèng)想,有些人會(huì)在迷霧中迷失方向,有些人會(huì)在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐,向著迷霧前進(jìn),奔向彼岸。

          初三,我來了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來!

        初三我來了作文13

          當(dāng)歲月流逝,四季輪回,周而復(fù)始。抬頭望藍(lán)天,恍惚間,我們相識(shí)相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。

          ——題計(jì)

          歲月如歌,跳動(dòng)著歡樂的音符;歲月如詩,譜寫著美妙的仙境;歲月如畫,勾勒著迷人的畫卷。

          歲月一去不復(fù)返,兩年前的我們互不相識(shí),從同學(xué)做起,從朋友做起。兩年的時(shí)光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一起成長(zhǎng)。可是歲月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然過去。此時(shí)的我們只能笑著說,你好!

          是呀,初三,你好,我來了!初三告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個(gè)驛站,高中的大門已向我們招手,步入社會(huì)的大門也已向我們招手。我們又該何去何從,哪里才是我們的容身之所。

          我們?cè)撛趺崔k?雖然說三百六十行,行行出狀元,但只有學(xué)習(xí)才是通向成功的最簡(jiǎn)單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當(dāng)今世界的主導(dǎo)是科技,是文化,我們必須不斷學(xué)習(xí),但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學(xué)習(xí)的料。

          初三你好,我來了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí),便與一中無緣了。生地會(huì)考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在中考中有更大的壓力,面對(duì)著更多的對(duì)手。若贏了,利于終生;若輸了,遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利,沒有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)成績(jī)高的重要原因。然后正確的學(xué)習(xí)方法也不容小視。

          我相信功夫不負(fù)有心人,只要付出總會(huì)有收獲。初三,你好!愿時(shí)光過的慢一些,讓我們好好享受這最后一年,讓我們有更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力學(xué)習(xí)。愿在中考中,我能考上理想的高中!

          初三,你好!我來了!

        初三我來了作文14

          生命的輪回在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),人生的軌跡也已然固定。這對(duì)我來說也不過什么,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒多少,無非就是頂著一個(gè)高貴的名銜,多了一個(gè)一年級(jí)的仰慕,外加在昂首闊步的時(shí)候多了個(gè)挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當(dāng)個(gè)混世魔王了嗎?不,家長(zhǎng)的盯囑,老師的寄托,課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少,桌上的印跡越來越深。好像懂了些,卻又云霧動(dòng)。但終于知道關(guān)上門讀一夜小說的日子一去不復(fù)返,也再也不會(huì)有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。

          開學(xué)一個(gè)月,唯有兩個(gè)字在心頭縈繞:“讀書,讀書!”仿佛擠進(jìn)高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒有獨(dú)闖天下的勇氣。聽說過跨世紀(jì)的說法——“跨世界要有速度,跨世紀(jì)要有后勁,跨世紀(jì)要有克服困難的勇氣,跨世紀(jì)要有一往無前的氣概——跨世紀(jì)就該這么夸法!”初三雖然不是一個(gè)世紀(jì),但他卻是一個(gè)關(guān)口。過去還不簡(jiǎn)單,看,就有九個(gè)月了,但這只是活過去,并不是個(gè)跨!就有九個(gè)月——只有九個(gè)月!時(shí)間少,并不等于同簡(jiǎn)單,而是更難了。但我們心中的目標(biāo)從未迷茫,也依舊不用去說“好累”,孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。

          去吧!來吧!初三!在四四方方的教室,我們將會(huì)創(chuàng)造苦盡甘來!心夢(mèng)還在,又怎會(huì)怕了:健康成長(zhǎng),中華的棟梁;不必眷戀,我們?cè)诔砷L(zhǎng);不用感慨,生活無限美好!會(huì)珍惜生活給予的一切,不辜負(fù)陽光的溫暖和一路的滋潤(rùn)!

        初三我來了作文15

          小時(shí)的我,看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭,心想:那個(gè)初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來,他們順利畢業(yè)了,有位哥哥告訴我:“初三是中學(xué)時(shí)代最美好的時(shí)光,是苦并快樂著的!薄翱唷痹趺催能“快樂著”?我不明白,但我猜想,那一定是一種奇妙的感覺。于是,我開始期待初三。

          期盼的一天終于到來,8月31日,我跨進(jìn)初中生涯的最后一站:初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反,迎接我的只是枯燥無味的“三點(diǎn)一線”,是科目和作業(yè)的增加,是聽課、是練習(xí)、是老師強(qiáng)調(diào)要檢測(cè)過關(guān),我開始厭倦初三。

          一場(chǎng)初三中考備考動(dòng)員會(huì)如期而來。主任指導(dǎo)我們:確立目標(biāo),付出行動(dòng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),持之以恒,不斷超越。校長(zhǎng)期待我們:和諧相處,胸有大志,迎接挑戰(zhàn),全力以赴,決勝中考。年級(jí)組長(zhǎng)告訴我們:初三生活是一種磨練,磨練意志,磨練勇氣,磨練心態(tài),它能讓我們?cè)谄床倪^程中豐富人生的內(nèi)涵……

          我明白了,明白初三為什么“累并快樂著”——因?yàn)閴?mèng)在前方,路在腳下啊。初三表面是乏味的,這乏味的背后,是編織和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這些夢(mèng),是靠汲取知識(shí)、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。

          生命不打草稿,人生沒有彩排。于是,我開始了,和我的同學(xué)一起開始,將所有聚起的能量,全部爆發(fā)出來。端起槍,向著中考戰(zhàn)場(chǎng),前進(jìn)!

          “我追逐一個(gè)夢(mèng)/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個(gè)人跑……”

          初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲,明確的目標(biāo),追夢(mèng)的旅途在我心中更加清晰堅(jiān)定。

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