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        風(fēng)景初三作文

        時(shí)間:2024-11-11 18:57:43 賽賽 初三 我要投稿

        【精品】風(fēng)景初三作文32篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的【精品】風(fēng)景初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】風(fēng)景初三作文32篇

          風(fēng)景初三作文 1

          我家周圍的風(fēng)景雖不是很多,但令人難忘;那些風(fēng)景雖不是很美觀,但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風(fēng)景至今讓我難以忘懷。

          有一天,當(dāng)我和媽媽乘公交車放學(xué)回家,離家?guī)资走h(yuǎn)處,有一道風(fēng)景,煞是簡(jiǎn)陋:一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看,原來(lái)是一對(duì)著裝樸素,在“公婆餅”攤上做生意的一對(duì)老夫婦。

          看著想著,不覺(jué)自己也產(chǎn)生了饞意,便央求媽媽也給我買一個(gè),媽媽答應(yīng)了。沒(méi)想到剛到攤旁,我把錢遞過(guò)去,令我驚訝地一幕出現(xiàn)了!我原本以為他們是“土老冒”,沒(méi)想到他們用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)我,“小朋友,你好!請(qǐng)問(wèn)要買幾個(gè)餅呀?”看來(lái)他們的禮儀還真是“內(nèi)行”,真是人不可貌相也!后來(lái)我從別人口中打聽(tīng)到了這道“風(fēng)景”的“底細(xì)”:他們是從遼寧來(lái)這找兒女的——他們的兒女在這工作,但他們也不知道在哪,他們就靠賣公婆餅掙點(diǎn)積蓄,一邊賣餅,一邊不忘抽空找尋兒女?伤麄儧](méi)有到此結(jié)束,而是一邊賣公婆餅一邊學(xué)普通話和禮儀——因此,大家都覺(jué)得老兩口的`態(tài)度非常好,也正因?yàn)榇,這個(gè)公婆餅攤邊的顧客總是絡(luò)繹不絕。

          但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時(shí)的情景:一位小朋友拿著一本書,恭恭敬敬地向一位女服務(wù)員咨詢:“阿姨,這本書是從哪兒來(lái)的呀?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務(wù)員竟然用地方話,冷冷地對(duì)那天真的小朋友說(shuō),“從哪里來(lái)的?從印刷廠來(lái)的!”那位小朋友一頭霧水,不知所措。我想:原來(lái)所謂的紳士淑女就像這個(gè)樣?

          也不過(guò)如此!因此,這道“風(fēng)景線”不僅讓我印象深刻,還帶給我一個(gè)沉重的思考:為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實(shí)生活中得為人處事的態(tài)度截然相反?

          風(fēng)景初三作文 2

          我與她素不相識(shí),在我的印象中,從來(lái)沒(méi)有她的身影,直到那一次。

          春天的風(fēng)格外的大,拽下小樹的葉子,狠狠地拋向空中,卷起地面的沙土,暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走著,想趕快逃離風(fēng)的肆虐。當(dāng)路過(guò)一班教室門前時(shí),我看到一垛書中正鋪散在地上,風(fēng)正用力地吹開書的'卷頁(yè),吹出“刺啦刺啦”的聲音,風(fēng)一大,整本書都被吹了出去,場(chǎng)面一片狼藉。

          “哪個(gè)粗心的家伙,真是罪有應(yīng)得!”我暗暗咒罵著,加快了腳步。

          “別跑!”一陣急促的腳步聲從身后傳來(lái),我回頭一望,有個(gè)傻女孩在撿那些書呢!風(fēng)怒吼著,吹出幾本書,書在灰白的水泥地打著滾,她便急忙邁開步,快速去追那些書,她雙手一撲,把書按在地上,小心地拿起來(lái),背對(duì)著風(fēng)站著,不讓風(fēng)吹倒書,而是任風(fēng)拍打在她身上。風(fēng)吼得更厲害了,吹得她寬大的校服都起了波瀾。她左手環(huán)抱著書,像是抱了一個(gè)孩子,右手仔細(xì)地拭去表面的灰塵,又把書緊緊地貼住身體,雙手抱在胸前,不讓惡狠狠的大風(fēng)傷它一毫。

          她小步跑了回來(lái),依舊站在了那群散開的書旁,她把書整理到自己面前,背對(duì)著風(fēng)蹲下去整理,撿起一本書,理平,擦拭灰塵,再撿起一本書,理平……風(fēng)在她身后狂嘯著,她頂住風(fēng)把所有書都整理成一垛,仔細(xì)地抱起它們,放到了班級(jí)教室前的花壇里,——那里風(fēng)小。她有些吃力地放進(jìn)去后,又站在那里看了一會(huì)兒確認(rèn)不會(huì)再飛出來(lái)之后,才急忙離開。

          這個(gè)傻女孩!我杵在那里許久回不過(guò)神來(lái)。一陣大風(fēng)卷著“羞愧”吹透了我,我暗暗為自己的錯(cuò)誤決定自責(zé),同時(shí)又為女孩的善舉所感動(dòng)。我著實(shí)敬佩她,而且那個(gè)穿著校服的女孩為了保護(hù)書而背對(duì)著風(fēng)站立的身影將定格在我的記憶中。我暗嘆:那,一定是我見(jiàn)到過(guò)的最美的風(fēng)景!

          風(fēng)景初三作文 3

          在我心中,能稱上“風(fēng)景”一詞的只有三種:山、海、天。

          山是雄偉的,生機(jī)的,但他總是太過(guò)穩(wěn)重,太過(guò)呆板,初次見(jiàn)到總會(huì)被震撼,日子久后總又覺(jué)得沒(méi)有了什么變化,難免有些失落。

          天是廣闊的,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的穹頂,有晴,有陰,有雨,不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工,但是,天空輸在“飄渺上”,她太虛了,太空虛了,虛得像個(gè)希望,不那么容易破裂,欣賞天空久了的人,難免也會(huì)有少許空虛。

          所以我愛(ài)海。

          海是多么偉大,多么令人贊嘆的神奇啊!一望無(wú)際的碧藍(lán),好像有著無(wú)比的魔力,讓人忍不住一頭撲進(jìn)她蔚藍(lán)的懷抱中,海里總是充滿了生命,向海中定睛望去,總會(huì)隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動(dòng)著,那是多么有力量的身影!海洋孕育了所有生命,是一切生命的起源與歸宿,她用無(wú)比廣闊的胸襟與愛(ài),成就了今天的地球。

          我愛(ài)海,不僅是因?yàn)樗膹V闊與生機(jī),她是古老而又充滿精氣神的`。幾億年前,甚至幾十億年前,海洋就出現(xiàn)了,也許源自地球,也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老!如何使人不著迷!而她依然年輕有“浮光躍金,靜影沉璧”之美,微風(fēng)蕩過(guò),她總泛起波紋,猶如那快樂(lè)到顫抖的臉龐。

          啊,海洋,我愛(ài)你!你是最美的風(fēng)景,蘊(yùn)含著無(wú)止境的奇跡。失落的亞特蘭蒂斯,奇特的百慕大三角,神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發(fā)掘。

          海,你永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景!

          風(fēng)景初三作文 4

          風(fēng)景,在大多數(shù)人看來(lái),只是說(shuō)一處地方好與壞而加上的一個(gè)修飾性詞語(yǔ),而我,卻對(duì)它有著獨(dú)特的見(jiàn)解,在我內(nèi)心深處的某個(gè)腳落,也有一處風(fēng)景充實(shí)著我的心靈。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺(jué)是妙不可言,有一道風(fēng)景總停留在你指尖.

          人們也如此。一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景,別人也總在裝飾你的夢(mèng)。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,他是不會(huì)體會(huì)享受到如此況味的。

          恰如綠葉和紅花,沒(méi)有綠葉的襯托,紅花不會(huì)顯得如此嬌艷動(dòng)人,同樣,沒(méi)有紅花的.映襯,也沒(méi)有綠葉的青翠可愛(ài)。當(dāng)他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人,圍著大鍋,每人手執(zhí)自己的長(zhǎng)勺給自己取湯,因?yàn)樯妆L(zhǎng)而無(wú)法將湯送到自己嘴里,于是怨氣一片。還是同樣的大鍋,還是同樣的長(zhǎng)勺,人們相互取湯送到對(duì)方的嘴里,每個(gè)人都吃的很飽,笑聲朗朗,幸福而快樂(lè),而這就是天堂。

          其實(shí)天堂和地獄相隔的并不遙遠(yuǎn)。不是為別人,而僅僅是為自己,此謂地獄;不僅僅為自己,更為別人,通過(guò)互助來(lái)共生雙贏,此謂之天堂。走出小我,尋找到雙贏,你也就從地獄走到了天堂。

          只有你裝飾了別人的風(fēng)景,別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng);你若想要?jiǎng)e人來(lái)裝飾你的夢(mèng),那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn),這世界,本就是和諧的一體,雙贏的存在。

          風(fēng)景初三作文 5

          現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)初走過(guò)的路上有許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,只可惜我匆匆而過(guò),沒(méi)有駐足。

          幼兒園里兩座教室間的幽深小巷、兒時(shí)玩耍的籃球架……也許是這“風(fēng)景”太過(guò)平凡了,現(xiàn)在它們都已隨記憶消逝,再也無(wú)法相見(jiàn)。但我仍對(duì)小巷盡頭的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有無(wú)窮的想象與回味;蛟S,當(dāng)初我真應(yīng)該多停留一會(huì),就算一小會(huì)也好。這樣,我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          曾經(jīng)我對(duì)幽邃的小巷感到害怕,因?yàn)橛變簣@的老師常讓不乖的孩子在巷口罰站。這條小巷在兩棟教室之間,被用來(lái)堆放雜物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凱由于不認(rèn)真午睡,被生管老師拎到巷口罰站,我理所當(dāng)然成了“幫兇”,但老師讓我站在班級(jí)門口“監(jiān)視”他。我看著小凱邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)小巷,他時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看我。我知道,他一定對(duì)黑暗的小巷充滿恐懼,因?yàn)樗缢瘯r(shí)偷偷跟我講了個(gè)鬼故事。我越想,就越不敢往小凱的方向看。

          突然,巷口傳出小凱的聲音:“快來(lái)。】靵(lái)看!”我連忙飛奔過(guò)去,但我卻在巷口猶豫了。小巷里十分陰暗,我甚至不知道小凱在哪。忽然吹出一陣涼風(fēng),讓我脖頸一陣發(fā)麻。我沒(méi)走出幾步,就連忙回頭,跑回原位,沖著巷里喊道:“我不去啦!小心被發(fā)現(xiàn)!”待小凱出來(lái)后,他以激動(dòng)的語(yǔ)氣向我講述了他的發(fā)現(xiàn):原來(lái),他在小巷的盡頭發(fā)現(xiàn)了幾本漫畫。他詳盡地向我描述了漫畫上的奇異圖案以及繽紛的色彩。我對(duì)小凱的發(fā)現(xiàn)嘖嘖稱奇,但同時(shí)心生悔意:為什么我沒(méi)有勇氣和他一起進(jìn)去呢?后來(lái)幾次佇立在巷口,都沒(méi)有進(jìn)去。我不僅錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,而且錯(cuò)過(guò)了一段友誼。

          小時(shí)候,我常訝異于籃球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小區(qū)的廣場(chǎng)上,以睥睨的姿態(tài)注視著我們這幫小鬼頭。一天傍晚,我和小伙伴們有了一個(gè)大膽的想法,決定爬上籃球架去摘旁邊樹上的芒果。幾個(gè)小伙伴都像猢猴一般竄上了球架,但他們?cè)趺匆矇虿恢鴺渖系?芒果。輪到我了,我剛想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下來(lái),便搖了搖頭,站在一旁。一個(gè)小伙伴說(shuō):“你快上來(lái)!不摘芒果了!這里風(fēng)景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脫,沒(méi)敢爬上去,最終既沒(méi)摘到芒果,也沒(méi)看到那琦麗的晚霞。而現(xiàn)在,那籃球架已被棄用,靜靜躺在墻邊生銹。我錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!

          那次夏令營(yíng),我們分組進(jìn)行朗誦及演講比賽。我們小組在朗誦環(huán)節(jié)取得了第二名,只要演講時(shí)迎頭趕上,一定能取得輝煌的成績(jī)。經(jīng)過(guò)大家的商議,我們決定派一位女同學(xué)上臺(tái)。沒(méi)想到,關(guān)鍵時(shí)刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何將背好的臺(tái)詞說(shuō)出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演講,組員們也都催促我上臺(tái)。但我在這緊要關(guān)頭,竟沒(méi)有勇氣挺身而出,而是擺擺手,默默地低下頭。那位女同學(xué)竭盡全力,總算演講完了。接著,其他小組的同學(xué)一個(gè)個(gè)站上講臺(tái),他們神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,贏得了老師的稱贊。最終,我們由于在這一環(huán)節(jié)上失利,與冠軍失之交臂。難道我不能像其他同學(xué)一樣,勇敢地站上講臺(tái)發(fā)表演講嗎?就這樣,我錯(cuò)過(guò)了這道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了一次寶貴的經(jīng)歷。

          人生風(fēng)景處處有,或許你今天錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,但前途漫漫,來(lái)日方長(zhǎng)。只要你敢于發(fā)現(xiàn)、善于領(lǐng)略,一定能收獲最甜蜜的記憶、最美麗的風(fēng)景!

          風(fēng)景初三作文 6

          我的家鄉(xiāng)臨海,有顆璀璨的明珠—靈湖。我們臨海人都稱它為“小西湖”,今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫美景吧。

          清晨,太陽(yáng)從湖中升起,露出了火紅火紅的半邊臉,染紅了靈湖的水,“點(diǎn)燃”了湖邊的花草樹木。

          中午,艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光照在湖面上,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面波光粼粼,像是誰(shuí)在湖面上撒了一把碎金似的。

          下午,陽(yáng)光斜照,太陽(yáng)灑下一束束金光,灑在人們身上。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),湖面頃刻之間微波蕩漾,美麗極了。那些釣魚者也在這愜意的時(shí)刻坐在湖邊悠閑自在的釣著魚。有的水桶里已經(jīng)釣上來(lái)了幾條魚,在和旁邊的人拉拉家常,說(shuō)說(shuō)閑話。還有的水桶空空的,還在專心致志的釣魚。還有的正提著一桶沉甸甸的'魚兒滿載而歸。

          別看大人們?cè)卺烎~,這會(huì)兒,小朋友們也沒(méi)閑著,他們?cè)趦和瘶?lè)園里開心的玩著游樂(lè)項(xiàng)目:有淘氣包,有碰碰車,還有好多好多的游樂(lè)設(shè)施,都?xì)g聚一堂,為小朋友們服務(wù)呢!

          傍晚,夕陽(yáng)西下。整個(gè)湖面都被映紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊巨大的紅寶石,漂亮至極。

          夜幕降臨,廣場(chǎng)上放起了美妙的歌曲,噴泉也隨著音樂(lè)擺動(dòng),噴泉時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)伏,時(shí)粗時(shí)細(xì)。一會(huì)兒扮成一朵花兒,一會(huì)兒扮成孔雀開屏,一會(huì)兒扮成公雞打鳴……

          有時(shí)候,它還在音樂(lè)的伴隨下翩翩起舞,或乘你不注意一下子出現(xiàn)一根粗大的水柱一飛沖天、直沖云霄,又很快散落下來(lái),水花飛濺到人們的衣服上,博得陣陣尖叫。

          這就是我家鄉(xiāng)的“小西湖”,這就是我家鄉(xiāng)璀璨的明珠。

          風(fēng)景初三作文 7

          我有兩個(gè)好朋友,每每空閑之時(shí)我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠(yuǎn),但要想去到那里,必須穿過(guò)一片薄薄的沼澤地。

          春天,這片空地就像披上了綠色的外衣,天氣變暖和了,勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層,歡快地唱著歌兒向前奔跑著。田野里,一根根小芽從土里鉆出來(lái),仿佛在打探著春天的消息。各色的花兒爭(zhēng)相開放,為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機(jī)勃勃的,讓人心情愉悅。

          每到夏天,這塊林間空地就特別美。金色的陽(yáng)光照耀著整個(gè)樹林,茂密的樹枝遮擋住了大片的陽(yáng)光,讓我們能夠過(guò)一個(gè)陰涼舒適的夏天。空地上到處長(zhǎng)著毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像人工編制的地毯。

          秋天,我們的林間空地,不久前還是金燦燦的“太陽(yáng)地”,如今卻變得憂郁起來(lái)。一陣風(fēng)兒吹過(guò),無(wú)數(shù)的葉兒翩翩落下,就像是無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。我們?cè)诳盏厣下,既能回味那美妙?夏天,又能欣賞秋日這滿眼的黃色,真是大飽眼福!

          冬天,空地躺在白色的雪地毯下面,小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著滑雪板來(lái)到這里,盡情的滑雪,整個(gè)林間都回蕩著我們的笑聲、歡呼聲……

          無(wú)論是冬天還是春天,無(wú)論是夏天還是秋天,我都十分喜愛(ài)我們的這塊“太陽(yáng)地”——林間空地。

          風(fēng)景初三作文 8

          瑤琳仙境是個(gè)奇妙無(wú)比的地方。

          聽(tīng)別人說(shuō),瑤琳仙境有著人世間最壯觀,最美麗,最奇特,最雄偉的地下大峽谷之稱?偯娣e竟有2800平方米,真是前所未見(jiàn)。洞內(nèi)石景也千姿百態(tài)。這次,我跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了這個(gè)美麗的地方——瑤琳仙境。

          我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入洞內(nèi),里面空氣非常清新,讓人心曠神怡。五彩繽紛的'鵝軟石散發(fā)著燦爛的光芒,好看極了。這時(shí),我突然看見(jiàn)了左邊有一頭‘’蓬發(fā)獅‘’,右邊還有一群‘’長(zhǎng)鼻大象‘’,好像是在歡迎我們的到來(lái)。洞內(nèi)石頭被彩燈包圍著,有紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,讓人看得眼花瞭亂。

          我們走到洞廳中央,只見(jiàn)一條巨大的鯉魚正歡騰躍飛,好一副壯觀景象,雕刻地栩栩如生,果真是奇觀!我們又來(lái)到了‘’銀河飛瀑‘’。我走近一看,天哪!那是瀑布嗎?哦,不是!原來(lái)是一些洞頂直垂下來(lái)的石頭,被五彩的燈光一照,顯得格外美麗動(dòng)人。銀河飛瀑雖然沒(méi)有聲響,但卻仿佛有雷鳴之聲,環(huán)繞在我們的耳邊。

          正在這時(shí)候,一座獅王出現(xiàn)在我的眼前,它的下圍有著一群小獅子,只見(jiàn)有的連滾帶爬,好顯示它們的活潑可愛(ài);而有的則趴在地上。好像給獅王致敬。獅王則微微一笑,似乎也被這群小家伙弄笑了。

          瑤琳仙境里還有‘’靈芝仙石‘’,‘’石幔垂臺(tái)‘’等等,它們氣勢(shì)壯觀,形態(tài)逼真,真是琳瑯滿目,讓眾人目不暇接。

          時(shí)間過(guò)得飛快,我們游覽完了瑤嶺仙境,我希望下次還能來(lái)!

          風(fēng)景初三作文 9

          在我心里,最美的風(fēng)景是青峰湖。

          去年暑假的一天,我們一家人一起去青峰湖。

          一到達(dá)青峰湖公園,一個(gè)迷人的場(chǎng)景映入眼簾:清澈的湖水,綠草如茵,美麗的花朵,涼爽的樹蔭……真的.很美!

          突然一群東西引起了我們的注意。仔細(xì)一看,原來(lái)是一群黑天鵝、幾只野鴨和一只大白鴿組成的美麗圖畫。我和我哥拿了幾塊餅干碾碎后喂。過(guò)了一會(huì)兒,鴿子好像吃飽了,就在我們身邊排好隊(duì)跳舞,好像在感謝人。

          我們繼續(xù)往前走,前面是一片五顏六色的鵝卵石海灘,海灘的東面是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的湖。站在那些鵝卵石上,你可以看到湖里有許多小魚小蝦在玩耍。我和哥哥干脆挽起褲子,脫下鞋子,去水里釣魚。

          不知不覺(jué),我們又來(lái)到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊覀兺饬。買了票后,我們選擇了一艘更大的電動(dòng)船,出發(fā)了。

          坐在船上的感覺(jué)真的不一般!我們穿過(guò)了一座又長(zhǎng)又高的連欣橋,看到了連欣橋上美麗的圖案,看到了山上美麗的風(fēng)景和在山上野餐的人們……

          過(guò)了船,我們餓了,就找了一片涼爽、安靜、舒適的森林坐下。它不僅涼爽、安靜、舒適,而且長(zhǎng)滿了茂盛的花草、蕾絲和一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在四處飛舞。草嫩綠色;這些花美麗而芬芳。它們?cè)陲L(fēng)中微微擺動(dòng),太美了!我們吃過(guò)午飯后,爸爸媽媽會(huì)躺在草地上好好睡覺(jué)。我和哥哥會(huì)在沙灘上和斯通一起玩.

          一天很快就過(guò)去了,我們不得不忍痛回家。

          再見(jiàn)!最美的風(fēng)景——青峰湖。下次我會(huì)再來(lái)看你的!

          風(fēng)景初三作文 10

          寒冷的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了春暖花開的。

          一望無(wú)際的天空湛藍(lán)透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔軟的白云有時(shí)變成棉花一樣的模樣,有時(shí)變成小綿羊一樣的形狀,有時(shí)會(huì)變成絲綢般的樣子,總之,白云像一位神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化,真是太神奇了!

          湛藍(lán)的天空下,有連綿不斷、層層疊疊的山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是漂亮極了!這一些山在云霧中忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

          你看,高大的綠樹挺起了直直的身體,好像一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的綠色家園和祖國(guó)!

          那些綠茵茵的生長(zhǎng)在這黑黝黝的泥土里,好像一位愛(ài)心的園丁在哺育那些。

          草地上盛開著五顏六色的小花,紅的似火,黃的.賽金,粉的如霞,白的如雪……還引來(lái)了一群小蜜蜂呢!真是生機(jī)勃勃,真美呀!

          小河清澈見(jiàn)底,一群群小魚兒游過(guò)來(lái),時(shí)而這些小魚鉆進(jìn)石頭縫里,時(shí)而冒出水面,吐著泡泡。河岸的兩邊是,柳枝紛紛,在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝一擺一擺的,就像一位美麗的少女的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),隨風(fēng)飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小,你瞧!它走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇上危險(xiǎn)。

          這一幅畫讓我想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤醉春煙”,這景色難道不美嗎?

          風(fēng)景初三作文 11

          在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個(gè)美麗的公園——九峰公園,我最喜歡公園里的那個(gè)“龍珠湖”了。

          春天里,久雨初晴,我邁著輕盈的步子,來(lái)到公園觀賞龍珠湖的美景。湖水是青綠色的,一眼望去,湖面非常平靜,像一面明亮的大鏡子,映山出了藍(lán)藍(lán)的.天空、白白的云朵。偶爾看見(jiàn)湖里有紅色的小魚,它們每天都在一起做游戲,簡(jiǎn)直形影不離,無(wú)話不談。

          一只小鳥飛過(guò)來(lái),掠過(guò)湖面,翅膀沾起了一點(diǎn)點(diǎn)水花,“啪”地一下,飛向遠(yuǎn)方。這時(shí),春風(fēng)輕輕拂過(guò)水面,平靜的湖面泛起微微的波紋,在陽(yáng)光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。湖岸的柳樹把嫩綠的枝條低低地垂在水面,在照照自己柔美的身姿,為龍珠湖增添了不少姿色。

          湖的四周長(zhǎng)著各種奇花異草,有迎春花、臘梅、蘭花、蝴蝶花等等……還有些叫不出名字的花兒,都在爭(zhēng)奇斗艷地開放著。

          我們租了一條小龍舟,在湖上游玩,我們劃著小龍舟繞湖一圈,很刺激的是,穿過(guò)石拱橋時(shí)我們都生怕頭頂會(huì)撞著橋底,這座石拱橋把龍珠湖隔成了兩個(gè)部分。對(duì)面有一座新建的涼亭,人們悠閑地坐在亭子里品著茶、聊著天,孩子們?cè)谧分鹜嫠V,一片悠閑和諧的景象。

          龍珠湖真是九峰公園美麗的一處景色,我頓時(shí)情不自禁地覺(jué)得自己應(yīng)該愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的湖,從我做起,不把雜物和垃圾扔進(jìn)湖中,讓龍珠湖永遠(yuǎn)清澈明亮。

          風(fēng)景初三作文 12

          像懸崖上綻開的薔薇,美麗、空靈,雖然淋著雨來(lái),卻留下陽(yáng)光離去。

          “讓我去愛(ài),即使愛(ài)把我毀了,我寧可擁抱一個(gè)血肉模糊的人生,也不要白開水一樣的空杯!

          -----三毛

          沙漠里,一粒粒沙子隨風(fēng)揚(yáng)起,直到視網(wǎng)膜被黃沙灼傷、刺穿``````荒涼的心,荒涼的.撒哈拉威人,和這荒涼的沙漠一樣,與世隔絕,遠(yuǎn)離塵囂的荒涼。

          “大漠孤煙直,大河落日?qǐng)A!绷胰债(dāng)空,滿眼金黃,整個(gè)沙漠流瀉著永無(wú)盡頭的空曠與荒涼,給予人無(wú)窮的孤寂與絕望,心在被吞噬。

          于是,三毛來(lái)了,拯救著撒哈拉。

          三毛曾寫過(guò)一篇“荒山之夜”。丈夫身陷沼澤,無(wú)人施以援手,卻惹來(lái)了強(qiáng)盜``````黑夜是那么荒涼,在寒冷中的無(wú)助、恐懼。三毛在撒哈拉品到了極至的荒涼。

          可三毛并沒(méi)有絕望,她把美好的一切獻(xiàn)給了撒哈拉,仿佛一朵剛綻放的紅色野薔薇,充滿著自信.

          "我要在撒哈拉自由的飛翔."----三毛

          有人問(wèn)三毛:“這里究竟有什么吸引著你呢?”

          “這里有什么吸引著我呢?天高地闊,烈日黃沙,孤寂的生活,有悲傷,有歡喜。連這些撒哈拉威人,我對(duì)他們一樣有愛(ài)有恨,混淆不清。唉,我自己也搞不清楚!”

          三毛自己真的不清楚嗎?沒(méi)人知道。但我確信一點(diǎn),撒哈拉在三毛的記憶里一定是最美麗的。

          風(fēng)景初三作文 13

          西湖,那是我心中最美的地方,如詩(shī)如畫,美如仙境。八月,我在那里享受著美麗的風(fēng)景。

          西湖的夏天可用“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容。西湖之上,葦綠荷紅,鳥飛魚躍,湖面上漁歌互答。在幾聲“吱呀吱呀”的聲響后我不禁朝那兒望去,只見(jiàn)一條烏篷船從荷葉之間緩緩駛出,輕晃著。竹篙從船邊劃過(guò),帶起一道道漣漪,蕩漾開去,荷葉瞧見(jiàn)了,悄悄地把它們你收藏在葉下,再也見(jiàn)不著了,荷葉上那一朵朵粉嘟嘟的婷婷玉立的荷花,你挨著我,我挨著你;好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在風(fēng)爺爺?shù)闹笇?dǎo)下跳起歡快的舞蹈;又看了看那成片的.荷葉,在荷花的映襯下更為美觀,不禁讓我想起了楊萬(wàn)里筆下的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄

          當(dāng)我不經(jīng)意間望到湖面上的那座歷經(jīng)風(fēng)霜的小亭子時(shí),我就不禁被帶入了古詩(shī)詞人的意境當(dāng)中,眼前仿佛看到了蘇軾在那座小亭子里面一邊飲酒,一邊望著天空,忽然間風(fēng)雨大驟,大滴大滴的雨水飛快的落入,湖面上的漁船之中,蘇軾見(jiàn)狀,大筆一揮,便有了“黑去翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的經(jīng)典語(yǔ)句。

          西湖之夏,有許多古人都把他寫入文中,埋在筆下。如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》;楊萬(wàn)里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》;林升的《題臨安邸》和白居易筆下的《錢塘湖春行》……

          山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?西湖,我心中最美的地方,如詩(shī)如畫,美如仙境。八月,我在那里享受最美的風(fēng)景。

          風(fēng)景初三作文 14

          臨安的綠道是條美麗的散步圣地。

          進(jìn)了綠道的大門,走過(guò)木橋,就來(lái)到美麗的河濱邊了;疑氖,黑色的鐵鏈,一眼望不到頭。這條綠道有“42.195公里長(zhǎng),分成三部分,分別是:杉樹林,花海和山邊小道。特別是山腳下的風(fēng)景,這種樹葉還沒(méi)有枯,那種樹葉又長(zhǎng)出來(lái)了。微風(fēng)從西邊的青山湖上吹來(lái),使人神清氣爽。這時(shí),一只白鷺飛來(lái),迅速地叼起湖里的魚兒,看上去顯得格外的生機(jī)勃勃。

          走完河沿,就來(lái)到杉樹林。這里的杉樹密密麻麻,樹干直直的,像一個(gè)個(gè)士兵立在水中。木頭做的欄桿立在兩旁紅色的橡膠綠道上,上面還有很多人在那里跑步騎車,小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭鳴唱,那歌聲真好聽(tīng)。

          從杉樹林走出來(lái)后,就是一片花海,五顏六色的花在人們的眼中映出美麗的景色,好看極了!花的顏色非常多,有紅的、白的、黃的、綠的.、紫的、粉的、橙的,讓人看的眼花繚亂,蝴蝶和蜜蜂在花叢中用力地吸著花蜜,而且,花的種類也不同,有菊花、芙蓉、桅子花、蘭花、鳳仙、薔微等。我和媽媽在花海中也留下了甜甜的微笑。

          走出美麗的花海就來(lái)到了最后的景點(diǎn),山邊小道。我們一走進(jìn)去就被眼前的美景吸引住了。一邊是青山湖,一邊是山巒,這里的樹小的有一米到兩米高,大的有十幾米到二十幾米的,高矮不一,品種和形狀都各不相同。一口山泉從萬(wàn)縫中流出,我用手捧起一口泉水,從我的舌頭瞬間滑向喉嚨,清甜可口。

          綠道的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì)你可以親自來(lái)觀賞這里的美景!

          風(fēng)景初三作文 15

          早上,我們一家人到廈門大學(xué)玩。一路上,媽媽告訴我,廈門大學(xué)是全國(guó)最美麗的校園之一,我非常興奮。

          一到那里,我早然吃了吃了一驚,校園真的很大很大,像一座城市。我們先來(lái)到了“芙蓉湖”,這是校園的三個(gè)主要風(fēng)景之一,湖面很開闊,湛藍(lán)湛藍(lán)的,湖里還有很多各種顏色的`天鵝快樂(lè)的游來(lái)游去,互相嬉戲打鬧。湖的后面是學(xué)校的科技館,建筑風(fēng)格很特別,屋頂是綠色的,外觀是半圓形的,坐落在幽靜的湖邊,顯得格外優(yōu)美。我禁不住在這里留念拍照,把這美麗的景色永遠(yuǎn)留住。

          接著我們來(lái)到了學(xué)生公寓旁,今天是新生報(bào)名,那里人山人海,到處都是新生和家長(zhǎng),他們拎著行李,臉上含著微笑,充滿了剛?cè)氪髮W(xué)的喜悅。走著走著,我們來(lái)到了“芙蓉隧道”隧道很長(zhǎng),里面很涼快,兩邊的墻壁上畫滿了了學(xué)生們畫的漫畫,有龍。美人魚。機(jī)器人。植物大戰(zhàn)僵尸。還有各種各樣的動(dòng)漫人物,每一副都畫得栩栩如生,讓人嘆為觀止。游完了:“芙蓉隧道”,我們到了“芙蓉餐廳”吃中飯。三樓餐廳是專門供游人吃飯的地方,那里熙熙攘攘,擠滿了人,有各種各樣的小吃,其中“海蠣雞蛋煎餅”十分美味,我最喜歡吃了。

          吃完飯,我們來(lái)到了校園的北門,北門緊鄰海邊,那里有美麗的沙灘,我飛快地跑到沙灘上玩起了沙子,天氣很熱,但我還是不想離開。媽媽告訴我。要是再玩就趕不上火車了,我只有戀戀不舍地離開沙灘。以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)游玩的。

          風(fēng)景初三作文 16

          剛剛退去嚴(yán)冬的寒冷,溫暖的春風(fēng)拂在我的臉上,加上朝陽(yáng)那溫柔的光芒,令人倍感舒適。再聽(tīng)那柔和的風(fēng)聲,似乎奏成了一首美妙的“樂(lè)曲”,令春天的大地充滿了勃勃生機(jī)。

          夏天最美是黃昏。夏天的黃昏是秀美、恬靜的。你瞧!太陽(yáng)散發(fā)出了迷人的霞光,然后慢慢地躲進(jìn)了山后。路邊的花呀、草呀,都在徐徐微風(fēng)地?fù)崦,安靜地入睡。夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”;她們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙,裝扮柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花,別在自己五彩的秀發(fā)上……

          秋天最美是夜晚。站在遍地鋪滿“綢紗”的大地上,仰望漆黑的天空,更多的`是那些可愛(ài)的小星星,一閃一閃地眨著她們的“小眼睛”,好像在說(shuō):“看我漂亮嗎?”忽然,一陣秋風(fēng)“呼”地朝我吹來(lái)。這時(shí),一片片落葉落到了我的臉上,癢癢的,甚是愜意!

          冬天最美是午夜。北風(fēng)在屋外猛烈地吹著,而我躲在暖和的被窩里,感覺(jué)不到一絲寒冷。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)那狂妄的風(fēng)聲,猶如一首激昂的樂(lè)曲。伴隨著風(fēng)聲出現(xiàn)的是一朵朵美麗的雪花。落在大地上,響起一陣“嘀嗒”的聲音,似乎在為風(fēng)聲伴奏。躲在被窩里的我,再也待不住了,立馬穿好衣服跳下床,只為了跟他們一起跳舞、撒歡。突然,風(fēng)兒吹得更猛了,雪花下得更大了,我停止舞蹈,靜靜地聆聽(tīng)那風(fēng)聲,他似乎在傾訴著什么。然而,我什么也聽(tīng)不懂,只是偶爾聽(tīng)到一兩聲鳥叫,回轉(zhuǎn)在天空中。

          風(fēng)景初三作文 17

          我只看見(jiàn)一脈山泉,汩汩溫柔,流干最后一滴夏韻,迎來(lái)一個(gè)多寂寥,多詩(shī)意,多真實(shí)的秋季。秋日,風(fēng)變舒爽,透徹,清亮,會(huì)感覺(jué)身體上的安適,然而,古代名篇多詠秋者比比皆是,卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊(yùn)綿長(zhǎng)、猶勝春芳,其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。由于秋葉落了,在庭院,留下了一方灰黃,在心頭,蒙起了一層惆悵。但,現(xiàn)代散文抽空思路,終于為秋披上了詩(shī)意、美好的紗衣,在高高的山巔上,在悠悠的藍(lán)天下,在巍巍的桐樹下。

          大家踏在紅黃相間的秋葉上,聽(tīng)他沙沙的'聲響,感覺(jué)著如此愜意的涼風(fēng),就真實(shí)的存在于你的身旁,人詠詩(shī),不可防止。人煙寒橘柚,秋色老梧桐,天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。我想,這是一個(gè)洗盡鉛華,那般真實(shí)的季節(jié),褪去鮮艷的外衣,只留下一份真誠(chéng)。無(wú)數(shù)花兒都在真誠(chéng)的秋季撕下了偽裝,舒心一覺(jué),醞釀更甜蜜的芬芳,只為明年春夏花開。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候,淡泊一切的菊花淺淺綻放,挺起傲骨,只是不愿讓人眼底盡是昏黃,性情使然,無(wú)為他妨;蚴浅筷厝粘,或是山街夕輝,獨(dú)坐秋季,高山、淡云、遠(yuǎn)坡,近樹,鳥啼、蟲鳴,席天幕地,一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說(shuō),拾一枚吻過(guò)秋水的卵石珍藏,是珍藏一種秋季的情懷,很好,美景如秋,澄心在秋。我借言,高天大地,立于地平線,正好清賞秋季。微涼一季,于秋舒意。

          風(fēng)景初三作文 18

          每個(gè)人都喜歡看美景,因?yàn)檫@個(gè)世界實(shí)在有太多太多吸引人美麗的風(fēng)景,我們卻總擔(dān)心來(lái)不及看,但是我覺(jué)得美景是在于細(xì)節(jié),只要我們平時(shí)多注意生活的細(xì)節(jié),只會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美景無(wú)處不在,無(wú)處不有,只是每個(gè)人追求的,每個(gè)人的心態(tài)不同而已。

          我喜歡坐車,更喜歡坐在窗戶邊,因?yàn)槟谴碇铱梢孕蕾p路邊那如詩(shī)如畫的美景,每次我都不會(huì)忘記拿起手中的相機(jī),然后坐在車上把美景拍下來(lái),那感覺(jué)像是去旅游,你更會(huì)發(fā)現(xiàn)這感覺(jué)是很神奇,很美妙的,像是拍一幅游走的畫卷,這感覺(jué)像是在看真實(shí)的電影,一切都是那么真真切切的。

          坐在飛機(jī)上,你看到了白白漂浮的云,它離你是那么近,觸手可及,在云朵里面飛行,似乎真的感受到了騰云駕霧的感覺(jué),它是那樣漂浮,那樣美麗。

          每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,而是在于個(gè)人想法。有的女孩打扮得花枝招展的,可是男生覺(jué)得這就是美麗的一個(gè)風(fēng)景線,也有的人覺(jué)得惡心,這都是個(gè)人心態(tài)。有的人覺(jué)得清純可人的女孩是一道美麗的風(fēng)景線,則有的人剛好相反,有的人更喜歡看植物與景觀,所以美麗的.風(fēng)景線對(duì)于不同的人它的定義是不同的,它是千變?nèi)f化的,同時(shí)是讓人內(nèi)心感到幸福與快樂(lè)的。

          在我的心里,我覺(jué)得美麗的風(fēng)景就是珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事情,因?yàn)槿f(wàn)物都是不可能永恒的,只有珍惜當(dāng)下,才是珍惜美麗的風(fēng)景線,因?yàn)樗鼈兌际俏疑钪匾臇|西。

          風(fēng)景初三作文 19

          去年冬天,浙江遭遇了五十年不遇的大雪。一想到那滿天的飛雪,我就不寒而栗?墒,當(dāng)我想到飛雪中那暖人心的情景,寒冷就不翼而飛……

          那天下午,我和媽媽嫌著沒(méi)事,就拿著一根“打狗棒”,去馬路邊轉(zhuǎn)悠了。

          我們漫無(wú)邊際地走著。突然,“砰”地一聲,一個(gè)雪白的東西從天而降,落在了我們面前。我定晴一看,哇靠!竟然是根大樹枝!是誰(shuí)有這么大力氣,把樹枝弄斷?我一圈一圈地打了起來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,不用找了,大力士就是雪。你看這么多雪壓在樹枝上,不斷才怪呢!”我聽(tīng)了,恍然大悟,說(shuō):“那——,我們來(lái)打雪吧!”媽媽欣然同意還說(shuō):“嗯,我們的`夢(mèng)夢(mèng)長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了,高興得手舞足蹈,連蹦帶跳地跑到一棵矮樹面前,開始施展我的降龍十掌和大力金剛腿!我在前面打先鋒,媽媽在后面打護(hù)衛(wèi)。忽然,我中彈了,我掉進(jìn)了水坑!我渾身像個(gè)落湯雞似的,可是仍然樂(lè)滋滋地打著雪。呼……,真熱。‰m然正值寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯之際,可我們?nèi)愿傻脽峄鸪,汗流浹背。過(guò)路的行人見(jiàn)了,都夸我們真能干。咦?那邊怎么也有打雪聲?哈哈,原來(lái)有人受了我們的影響,也開始打雪了。我們干得更加認(rèn)真,更加努力了。

          不知過(guò)了多久,馬路邊的大樹都挺直了腰桿,可是我們知道,我們忙碌的身影,是大街上最美麗的風(fēng)景。

          風(fēng)景初三作文 20

          光陰似箭,日月如梭,校園里的小樹已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五個(gè)年頭;貞浧鹱约鹤哌^(guò)的學(xué)習(xí)道路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。

          記得剛上一年級(jí)時(shí),我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來(lái)到校門口,看著和我一樣來(lái)上學(xué)的陌生面孔越來(lái)越多,我急得哭了起來(lái)。一位和藹可親的女老師站在教室門口,微笑著向小朋友們問(wèn)好,而我卻遲遲不敢踏進(jìn)教室。只聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的名字,我卻半天不敢抬起頭來(lái)。老師微笑著,輕輕地?fù)崦业念^,我的害怕頓時(shí)消失了一大半。

          老師的微笑也是一種無(wú)聲的.批評(píng),它會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)給予教育。一次,幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫字,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫,并且寫得最大。他們當(dāng)然也要爭(zhēng)先,于是你寫你的,我寫我的,把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時(shí)候,班主任已經(jīng)站在我的身邊,她什么也沒(méi)有說(shuō),只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識(shí)到老師的笑容中所包含的不滿和指責(zé),不由自主地驚出了一身冷汗,并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見(jiàn)我這番舉動(dòng),老師收起了微笑,就好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,靜靜地走了。

          老師的微笑更是一種鼓勵(lì)。記得那次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,我榮獲了中年級(jí)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,望著臺(tái)下向我微笑的老師,心中頓時(shí)充滿了力量。我暗暗激勵(lì)自己:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

          老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線,它給予我鞭策,給予我鼓勵(lì),它將伴隨著我去迎接新的明天!

          風(fēng)景初三作文 21

          夏,是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          那亭亭玉立的荷花,酸爽可口的楊梅,不畏酷暑的交警,辛勤工作的教師。

          把我?guī)肓讼募緞e有特色的景致之中。

          "這鬼天氣。⒃疚邓{(lán)的天空被毒辣的陽(yáng)光炙烤得發(fā)白,這讓本就怕熱的我頭上沁出了微微的汗珠。

          "車怎么還不來(lái),真是的!"我心里也急得像熱鍋上的螞蟻――馬上就遲到了,這可怎么辦!"叮咚。④嚱K于來(lái)了,我三步并作兩步,跑上車,挑了個(gè)涼快的地方坐定,望著窗外發(fā)著呆。

          過(guò)了一刻鐘,到學(xué)校了,我忽覺(jué)得有些晃眼,隱約有黃白色的光在眼前閃動(dòng),我瞇了瞇眼,這才看清是交警"老白"。

          看著他在烈日下還是那樣恪盡職守地指揮車輛,我的心顫抖了,酷熱的感覺(jué)早已不在,取而代之的是一絲清涼的溪水流進(jìn)了我的心田,不可阻擋。

          此時(shí)此刻,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整整齊齊地站著,巋然挺立,大家為了班級(jí)的榮譽(yù),默默忍受著酷暑的煎熬,無(wú)一例外,汗珠大滴大滴地流下,每個(gè)人的眼神里都透著堅(jiān)毅。

          夏日,她的`明媚,她的魅力,需要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用身心去感受。

          那些在烈陽(yáng)下默默承受的人們,成為了夏日一道靚麗的風(fēng)景線,因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,夏天才變得絢麗多姿,五光十色,我折服于他們的精神,更驚羨于他們的品格,他們值得我敬佩,值得我學(xué)習(xí)!

          風(fēng)景初三作文 22

          我的家鄉(xiāng)在東莞,誰(shuí)都知道。它有一處美麗的風(fēng)景,能讓所有生氣的人心里怒火消失不見(jiàn),因此,今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我家鄉(xiāng)的一處美麗的風(fēng)景。

          它不但看起來(lái)沒(méi)有什么特別的,它也看起來(lái)很不受歡迎。它有時(shí)看起來(lái)也特別冷淡,有時(shí)你們以為這個(gè)地方不會(huì)有人來(lái)的,但你們大錯(cuò)特錯(cuò),這個(gè)地方每天都有人來(lái)參觀,我猜你們已經(jīng)想出來(lái)了吧:那就是東城區(qū)唯一的一片農(nóng)業(yè)科研稻田。

          春天,春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹重新長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,小草從泥土里探出小腦袋東張西望,花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠,禾苗在茁壯的生長(zhǎng),稻谷還是綠油油的。

          夏天,烈日炎炎,蟬一直不停的.歌唱,人們?cè)诹鴺湎旅娉藳觯咎镩_始有一點(diǎn)金黃,稻谷有的金黃、有的碧綠。

          秋天,天高云淡,秋高氣爽,銀杏葉和楓葉落下來(lái)鋪成一條金色的道路,空氣中有著淡淡的果香,告訴人們水果都熟了。這時(shí)的稻田是一片的金黃,稻谷彎下了腰,農(nóng)民們開始收獲自身的勞動(dòng)成果,臉上洋溢著幸福的笑容。

          冬天,人們不去看稻田了,因?yàn)榈竟仁胀炅耍咎锢锟帐幨,一切靜謐!農(nóng)民們只能等春天來(lái)了才開展新的勞動(dòng),讓稻田重新煥發(fā)生機(jī)!

          人們周而復(fù)始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更,但這稻田風(fēng)景依舊,人們流連忘返。這就是我家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景。

          風(fēng)景初三作文 23

          在一個(gè)大森林里,有一條小溪,它的水是那么清澈,正在向東緩緩流淌,小魚兒們都很喜歡這里。參差不齊的樹上,有的長(zhǎng)出了幼小的果實(shí),有的長(zhǎng)滿了青翠欲滴的樹葉,一眼望去綠樹成蔭。這,真是一幅美麗的風(fēng)景!

          一天,兔媽媽因?yàn)榧依锎婕Z不多了而出來(lái)采蘑菇。忽然,她發(fā)現(xiàn)了這森林,于是就進(jìn)去看看有沒(méi)有蘑菇。結(jié)果一進(jìn)去,卻驚呆了。好美的風(fēng)景啊!她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的風(fēng)景!于是,她就帶著小兔寶寶把家搬過(guò)來(lái)。鳥兒們也把家搬過(guò)來(lái),許多動(dòng)物們都來(lái)了。

          所有動(dòng)物都推選兔媽媽當(dāng)森林管理員,因?yàn)槭撬钕劝l(fā)現(xiàn)這片森林的。于是,動(dòng)物們就在這里安居樂(lè)業(yè)了?上Ш镁安婚L(zhǎng),一個(gè)月后,這片美麗的風(fēng)景就面目全非了。清澈見(jiàn)底的小溪變得渾濁起來(lái),安靜的森林變得喧鬧起來(lái),平坦的'土地上處處都狼藉,瓜皮果殼隨處都有。

          身為森林管理員,兔媽媽不能就這樣坐視不管,于是,她召集所有的森林現(xiàn)住民,來(lái)開一場(chǎng)會(huì)議。兔子?jì)寢屜日f(shuō):“原來(lái)美麗的森林變成這樣,我們大家都有責(zé)任,讓我們一起來(lái)重建這個(gè)美好的家園吧!”然后,動(dòng)物們依次作出檢討,并且發(fā)誓要重建這個(gè)美好的家園。

          他們開始對(duì)森林進(jìn)行改造。一些小動(dòng)物做了一只只網(wǎng),把每張網(wǎng)固定在竹竿上,把小溪里的雜物撈上來(lái),還有一些小動(dòng)物把地上的雜物拾起來(lái),堆到一起,然后清理掉。功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,這片森林恢復(fù)到原來(lái)的面貌。

          保護(hù)我們美麗的家園,別讓這美麗的風(fēng)景消失!

          風(fēng)景初三作文 24

          英華小學(xué)有許許多多美麗的地方,如:芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園,其中,求知園是最美的地方了。

          從高處看,求知園就像一個(gè)美麗的大花園,已進(jìn)入求知園,花的香味就撲入鼻中,香極了,那個(gè)高高的小亭子,就是求知亭,旁邊的護(hù)欄上有著小石獅子,像是整個(gè)求知園的守護(hù)者,守護(hù)著我們美麗的求支援,向右走,地上全部是鵝卵石,踩上去可舒服了,兩邊還有許許多多的三葉草,你擠我、我擠你,都爭(zhēng)先恐后的冒出了地面,像是許許多多的小扇子,又像是在給美麗的校園打招呼,往前走一點(diǎn)兒,能看到一叢小枝,小枝上長(zhǎng)著尖尖的刺兒,刺兒的上面長(zhǎng)著花骨朵兒,我問(wèn)老師是什么花,老師回答我說(shuō)好像是月季,再往前走一點(diǎn),能看到一個(gè)草堆,小堆上長(zhǎng)著黃色的花朵,那就是迎春花,有些迎春花還只是花骨朵兒,有些已經(jīng)長(zhǎng)成了美麗的花朵,聽(tīng)說(shuō)迎春花是先長(zhǎng)花朵,再?gòu)埲~子的,真怪!往前在走一些,還能看見(jiàn)一個(gè)小小的`東西里面噴出了水,噴的可遠(yuǎn)了,大概有十來(lái)米遠(yuǎn)。再往前難走,就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭,因?yàn)檫沒(méi)到生長(zhǎng)的時(shí)候吧!木頭有的地方粗,有的地方細(xì),真是奇怪。往前看,前面是柳樹,柳樹上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,柳枝上剛長(zhǎng)出了小小的小芽?jī),它們也在時(shí)時(shí)的保護(hù)著美麗的求支援,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),它能保護(hù)求知園。

          這就是美麗的求知園,每一天都很美麗的求知園。

          風(fēng)景初三作文 25

          人生就是一次旅行,世界便是景區(qū)。這其中必不可少的是美麗的風(fēng)景。

          九寨溝的人間仙境,張家界的怪石磷形,海南島的椰樹風(fēng)情。都是美麗的風(fēng)景。然而,美麗的風(fēng)景不僅只存在于大自然的鬼斧神功,它更存在人類那顆尚未污染的心靈。

          512大地震中一位年輕的母親,在地震來(lái)臨前的.一剎那,將自己還不足月的孩子緊緊摟在懷里,用自己剛硬朗的雙肩為孩子扛起了生命的一片藍(lán)天。她用自己的行動(dòng)詮釋了母親這個(gè)詞的偉 大含義,用生命構(gòu)筑了孩子的明天。我要說(shuō)母親摟著孩子的那一幕,便是最美的風(fēng)景。

          中國(guó)有著百年奧運(yùn)夢(mèng),中國(guó)人一直為這個(gè)理想而不斷努力著,直至成功。在星光燦爛的莫斯科,當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)的北京舉行時(shí),所有的中國(guó)人都沸騰了,這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎?

          申奧成功了,2008年來(lái)了,13億中辦都動(dòng)起來(lái)了,志愿者,火炬手,大家都忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)火炬?zhèn)?入中國(guó),傳入西藏時(shí),世界人將目光聚焦在珠穆朗瑪峰上,當(dāng)火炬手登上珠峰,紅色的祥云火炬舞動(dòng)的火焰似乎在宣告著中國(guó)已不再弱小,奧運(yùn)的圣火將把五環(huán)下的神州大地點(diǎn)燃,點(diǎn)亮。這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎?

          我相信每個(gè)人心里都有一幅最美的風(fēng)景。我們將它珍藏在心里,直至永遠(yuǎn)。

          風(fēng)景初三作文 26

          今天,是我們徒步征服峨眉山的第一天。太陽(yáng)高照,酷暑難耐,太陽(yáng)炙烤著大地。我們站在山腳,仰望著高大巍峨的峨眉山,雄心壯志,下定決心一定要征服峨眉山!

          當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),心中的熊熊烈火早被峨眉山那輕蔑的眼神給熄滅。但我們還是在努力攀爬,太陽(yáng)烤著大地直冒煙,我們都被曬得耷拉著腦袋,渾身無(wú)力,神志不清。山路也越來(lái)越崎嶇,擺在我們面前的是一坡坡筆直的臺(tái)階,爬完了一坡又一破,爬完一坡又一拐,拐完一坡又一坡,一直重復(fù)。就在我們已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,傳來(lái)了一陣嘹亮的口號(hào):一二一,一二一……一群志愿者們喊著口號(hào),頂著炎炎烈日艱難地往上攀爬,他們每人左手提著塑料袋,艱難地用右手在樹叢里尋找垃圾,他們拾起一個(gè)又一個(gè)的`垃圾,裝入塑料袋里,還一邊提醒我們不要亂扔垃圾,一定要保護(hù)好環(huán)境……他們那沉甸甸的背包里,裝的不是零食,不是換洗衣服,而是一袋袋垃圾。他們像一道光芒照耀了我們每一個(gè)人……

          我們光爬山都很難,他們卻要一邊爬山一邊撿垃圾。他們到底是為了什么呢?我沉思了許久,我想他們是為了讓環(huán)境更美吧!正因?yàn)橛辛怂麄冞@些默默無(wú)聞的志愿者們的奉獻(xiàn),我們才能看到峨眉山美麗的風(fēng)光。他們就是“最美游客”,他們就是一道最美麗的風(fēng)景!

          風(fēng)景初三作文 27

          愛(ài),是一座燈塔,它會(huì)在彌漫著薄霧的大海上為你指引方向;愛(ài),是一縷陽(yáng)光,它會(huì)在寒風(fēng)凜冽的冬日給予你溫暖;愛(ài),是一泓清泉,它會(huì)在干旱難耐的時(shí)候給予你清爽;愛(ài),是……

          那天,我去上學(xué)。早晨,天陰沉沉的,仿佛有什么不好的'事情要發(fā)生。上了公交車以后,車?yán)餂](méi)座位了,我只好站著。終于,一個(gè)趔趄,我摔倒了——果然發(fā)生了不好的事。眾目睽睽之下,我的臉紅到了脖子根!靶」媚铮乙萝?yán),你坐這兒吧。如果你看到有需要幫助的人時(shí),你一定要幫助他們哦!闭f(shuō)著,那位大姐姐走到后面去了,呼,總算有人幫我解了圍。突然,車上來(lái)了一位拄著拐杖的老爺爺。

          我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)座位了,那位老爺爺會(huì)不會(huì)摔倒呢?于是,我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺。

          過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺下車了。我走到一個(gè)座位前坐下,不經(jīng)意間向旁邊那個(gè)座位瞄去。咦?那不是剛剛讓給我座位的那個(gè)大姐姐嗎?她不是早就下車了嗎?哦,我明白了,這是善意的謊言,她應(yīng)該是看我站不穩(wěn),為了讓我坐下,才撒了這個(gè)善意的謊吧。

          雖說(shuō)這件事過(guò)去了很久,但那位大姐姐的形象卻深刻地印在了我的腦海中,她是我的榜樣。

          事實(shí)上,身邊的愛(ài)幾乎到處都有,只不過(guò)有些人沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。只有做個(gè)有心的人,才會(huì)看到更加五彩繽紛的世界。

          風(fēng)景初三作文 28

          在我們美麗的校園,每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮,每次走過(guò),總?cè)滩蛔》怕_步,因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。

          每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書吧,那就是誠(chéng)信書廊。書廊西面墻是一排超大書架,上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子,明亮的燈光一打開,讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書館。課間或午后的閑暇時(shí)光,這里總聚集著許多小讀者,他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語(yǔ),或獨(dú)自在書海盡情遨游。有時(shí),還有幾縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),又有陣陣花香飄散在空氣中,一切都變得特別美好。

          誠(chéng)信書廊全開放,自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引,課間午間看不過(guò)癮,只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠(chéng)信卡,放到書架上的誠(chéng)信籃里,就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完,將書放回書架,又可以從誠(chéng)信籃里取回誠(chéng)信卡,開始新的`借閱之旅。這樣的規(guī)則,無(wú)需老師監(jiān)督,不用同學(xué)提醒,不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書館的借閱,還讓誠(chéng)信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過(guò)誠(chéng)信書廊,看到那些書籍和火紅的小卡片,仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。

          我常常沉醉在那里,忘記時(shí)間的流逝,忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠(chéng)信光芒的書廊,就是校園最靚的一景!

          風(fēng)景初三作文 29

          下午我騎著平衡車,風(fēng)風(fēng)火火地沖下樓,準(zhǔn)備狠狠的玩一把,因?yàn)檫@樣我就像箭一快了,能感受到急速的快感,也會(huì)讓路人產(chǎn)生好奇心,情不自禁地盯著車看一會(huì)兒。

          我在做完一些小小的熱身后,便猛地一加速,平衡車迅速的加快速度,在平地上疾馳,我享受著風(fēng)迎面撲來(lái)的涼意,不禁暗自佩服自己,在這樣急速圍著小區(qū)沖了幾圈后,我便感到有那么小小的無(wú)聊與寂寞,于是我決定觀察小區(qū)里的花花草草和大樹。

          一個(gè)很高的大樹長(zhǎng)在路邊上,我仔細(xì)觀察,驚訝地發(fā)現(xiàn)這顆樹的'樹干很粗,足足有幾個(gè)人抱起來(lái)才能圍住,他長(zhǎng)得彎彎曲曲的,猶如一位歷盡滄桑的士兵駐扎在那兒。

          我抬頭向上望,夏日的天空蔚藍(lán)一片,變幻莫測(cè),時(shí)而多云,時(shí)而云層低矮,仿佛是催人行動(dòng)的命令;時(shí)而陽(yáng)光直射。夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。

          看完天空的太陽(yáng)后,我發(fā)覺(jué)馬上要回家吃飯了,于是我有些不舍地看著晚霞,想將它看完后再回家。正當(dāng)太陽(yáng)快沉沒(méi)的時(shí)候,它又射出了更加絢麗的色彩,天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅,時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色;時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色,太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉,可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。

          今天真爽啊,真是一舉兩得,既騎了平衡車,又觀看了許多美景。

          風(fēng)景初三作文 30

          窗外,鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,云彩在天空中自由自在地漂來(lái)漂去,陽(yáng)光照耀著大地,金燦燦的。我心想:這世間的美景也不過(guò)如此吧!

          我坐下看窗外的風(fēng)景,開始等我的午餐。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,家里醬油沒(méi)有了,你快去買瓶醬油!”“噢!”我聽(tīng)了,就拿起錢去樓下買了一瓶醬油,上樓后,把醬油給媽媽時(shí),眼見(jiàn)到媽媽在廚房里的身影。只見(jiàn)媽媽手拿菜刀,小心翼翼地切著菜,生怕把菜切得不好,她眉頭緊皺,頭上還不時(shí)得冒出幾滴豆大的汗珠?粗@一切我心里開始酸了起來(lái),媽媽那樣忙,還去給我做這么豐盛的飯菜,讓我有足夠的營(yíng)養(yǎng)健康成長(zhǎng)。

          飯后,我看到媽媽拿著碗進(jìn)了廚房開始刷起碗來(lái)。她用力地刷,就為了不讓我們吃到臟碗。不一會(huì)兒,她的頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得干干凈凈,而媽媽已經(jīng)非常勞累。我跑去看了看媽媽的'手指,那些手指上全是皺紋,這是刷碗時(shí)手在水里泡了才能出現(xiàn)的。那么多的皺紋,就說(shuō)明媽媽的手在水里泡了很久很久?粗@一手的皺紋,我不禁黯然淚下。是呀!媽媽那么忙,還要做家務(wù),我哭了好久,才醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)媽媽就是一道美麗的風(fēng)景。

          陽(yáng)光照進(jìn)了窗內(nèi),照到了我的身上,也照到了我的心里,我心想:風(fēng)景存在于我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,默默無(wú)聞地勞動(dòng)的媽媽,也是一道美麗的風(fēng)景。

          風(fēng)景初三作文 31

          在我們成長(zhǎng)的道路上,有許許多多美麗的風(fēng)景,只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。

          前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院,請(qǐng)假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術(shù),第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長(zhǎng)的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長(zhǎng)了。

          在我住院的時(shí)候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說(shuō)不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這么連續(xù)了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒(méi)離開,為了我打針還上了鬧鐘,半小時(shí)一響,怕我打入空氣,因?yàn)槿绻蛉肟諝,?huì)導(dǎo)致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多,而且打了5針。

          做完手術(shù)后,過(guò)了兩天我就出院了,本想星期一接著上學(xué),但一想早上有升旗難免要跑步,就沒(méi)去,下午才去上學(xué),回到學(xué)校,老師和同學(xué)都對(duì)我很關(guān)心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒(méi)睡好覺(jué)。

          這次生病,我體會(huì)到了老師、同學(xué)對(duì)我的`關(guān)愛(ài),媽媽對(duì)我偉大的母愛(ài)。是的,我有長(zhǎng)大了,但我還是不能完全脫離媽媽,媽媽、同學(xué)、老師、家人,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景,而媽媽,永遠(yuǎn)是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。

          成長(zhǎng)的道路上風(fēng)景無(wú)限,只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它!

          風(fēng)景初三作文 32

          世間風(fēng)景無(wú)數(shù),我獨(dú)愛(ài)那一刻。

          “一年之計(jì)在于春”不錯(cuò)的,初春的微風(fēng)暖融融的,吹得人們脫下厚重的棉衣,換上輕薄的外套。

          植物們?cè)缫寻崔嗖蛔。楊柳悄悄抽出鵝黃的枝條;銀杏的枝干不知不覺(jué)水潤(rùn)起來(lái);桃花、梨花、櫻花爭(zhēng)先綻放,濃郁的香味已能窺見(jiàn)果實(shí)的甜美。

          在這樣的氛圍下,一切都輕快起來(lái),我終于忍不住,決定去奶奶家附近的小山上踏青。

          從曲折的小路向山上走,溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的間隙,將細(xì)碎的光影灑在路上。吸一口林間的新鮮空氣,夾雜著泥土的`芬芳,我沉醉了。

          沿著小路悠閑地走著,忽見(jiàn)前方的樹林間,有一抹淡粉,難道是桃花?我不由加快腳步,希望早些觀賞那綺麗的芳菲。

          果然,一株桃樹在前方。它靜靜地佇立著,是在等候我嗎?

          那桃樹并不高,花卻開得分外美麗,套用“桃之夭夭,灼灼其華”再合適不過(guò)。觀賞了一陣,真想折下一支做紀(jì)念。

          突然樹后露出一片衣角,原來(lái)還有一個(gè)小女孩,大約九、十歲,正蹲在地上,不知做什么。

          我問(wèn):“小朋友,你在干什么呀?”小女孩答道:“我在收集花瓣兒呢!薄盀槭裁床恢苯由蠘渖险兀俊

          小女孩怔怔地看著我,悠悠地說(shuō):“樹上的花那么美,我怎么忍心破壞呢?”說(shuō)罷,她將收集的花瓣輕輕放進(jìn)一個(gè)小袋子里,又指了指桃樹:“大姐姐,你說(shuō)對(duì)吧?”

          一陣風(fēng)拂落幾片花瓣,小女孩迎著春風(fēng)站在桃樹下。畫面定格,那是最美麗的風(fēng)景。

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