彩虹三年級(jí)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的彩虹三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來(lái)。一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色，十分吸引人。有人說(shuō)：“多美的彩虹呀！”小孩子問(wèn)：“那是什么呀？這么美麗！”媽媽回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹聽(tīng)了，得意極了，心想：我這么美，一定要讓更多的人知道。
于是，彩虹去找人比美了。
她首先找到了大樹(shù)爺爺，只見(jiàn)彩虹傲慢地說(shuō)：“老頭兒，你敢和我比美嗎？”大樹(shù)爺爺和藹地說(shuō)：“你那么美麗，那么光潔，就像宮殿里那華貴無(wú)比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠��！我老了，怎么敢和你比呢？”彩虹聽(tīng)了十分興奮。
彩虹又去找到烏云。她嚷道：“笨烏云，你敢和我比美嗎？”烏云謙虛地說(shuō)：“我不能和你比，因?yàn)槟闾利惲恕！辈屎绺堑靡饬恕?/p>
彩虹去找到太陽(yáng)公公，彩虹大吼道：“死老頭，你敢和我比美嗎？”太陽(yáng)公公笑了笑，沒(méi)有說(shuō)一句話。一會(huì)兒，太陽(yáng)公公下班回家了，彩虹的顏色慢慢地變淡，最后也完全消失了。
彩虹三年級(jí)作文 篇2
自然現(xiàn)象中,我最喜歡的就是彩虹了,
我第一次見(jiàn)到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特別熱。那唱歌的音樂(lè)家“知了”也不唱它那首知了歌了。
我拿著扇子左扇，右扇也扇不出一絲涼風(fēng)。扇出的卻是炎絲絲的熱風(fēng)。我氣氣的說(shuō)了一句：“這是什么鬼天氣呀，弄的我坐也不好，走也不好。恨不得夏天馬上就過(guò)去。
忽然我發(fā)現(xiàn)天空有了點(diǎn)烏云，天氣也涼快了一點(diǎn)。我便問(wèn)媽媽這是怎么回事。
媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“小艷，馬上要下雨了。雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。而且天氣變的很涼快。
真的嗎？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹太棒了。
幾分鐘后烏云把太陽(yáng)擋住了。占了整個(gè)天空。
雨未到雷先到，轟轟幾聲整天的雷響了起來(lái)。隨后來(lái)的是雨。轟轟、嘩嘩它們打呀下呀，好像要讓人家知道自己是多么威風(fēng)，本領(lǐng)有多大。
半個(gè)小時(shí)后雨停了，天氣變的非常涼爽。天空上加起了一座我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的七彩橋。
我站在樓上聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小女孩子在說(shuō)你看那座彩虹多美呀！
這時(shí)我才知道那是我多么想看到的彩虹。我數(shù)了一數(shù)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，有七種顏色它們紅連著橙、橙連著黃、黃連著綠、綠連著青、青連著藍(lán)、藍(lán)連著紫。這座彩虹真美。漸漸的彩虹消失了，我卻呆呆的望著天邊。好一會(huì)兒才緩過(guò)神兒來(lái)。
我愛(ài)彩虹，愛(ài)那條五顏六色的`彩虹橋！
彩虹三年級(jí)作文 篇3
剛下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，一道彩虹出現(xiàn)在天空。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一塊閃閃發(fā)光的綢帶，高高懸掛在天空。人們望著七色彩虹都紛紛贊嘆：“這條七彩帶顏色多絢麗呀！”彩虹在天空聽(tīng)見(jiàn)了，不禁洋洋得意起來(lái)。她想：既然人們都這樣稱贊我，我一定要顯示自己的美麗，我要和地球上美麗的東西比一比。
這時(shí)，樹(shù)林里飛出了一只美麗的孔雀。彩虹看見(jiàn)后，輕蔑地對(duì)她說(shuō)“喂，長(zhǎng)尾巴的東西，我們倆來(lái)比比美吧！”孔雀搖搖頭不在乎地說(shuō)：“不，我不和你比美，我還要去為我的小伙伴們跳舞呢�！彪S后頭也不回地飛走了。彩虹失望地俯瞰著大地。
地上一簇簇鮮花在微風(fēng)中開(kāi)放。彩虹看見(jiàn)了對(duì)她們說(shuō)：“花兒們，來(lái)吧，和我比一比美吧�！被▋簜儞u搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們不和你比美，我們還要打扮美麗的大自然呢！”彩虹又一次討了個(gè)沒(méi)趣。
忽然，彩虹發(fā)現(xiàn)一道金光從云縫中閃過(guò)，她知道那是太陽(yáng)。她想：太陽(yáng)有什么了不起？地球上的萬(wàn)物都贊美她，那向日葵甚至整天朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！我這次非得要太陽(yáng)認(rèn)輸不可。于是，她把手臂伸向太陽(yáng)，得意洋洋地說(shuō)：“嗨，圓球球，別躲在云里，快出來(lái)吧！把你圓餅似的丑陋的臉露給大家看看吧！”太陽(yáng)從云縫中探出身來(lái)，不聲不響地向彩虹一望，人們就再也看不見(jiàn)彩虹那驕傲的影子了。
彩虹三年級(jí)作文 篇4
我喜歡火紅的火燒云，也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮，亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。
有一天，我在家里專心致志地寫著作業(yè)，原本晴空萬(wàn)里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹(shù)木像洗了個(gè)冷水澡，花朵們搖搖欲墜。
待我作業(yè)寫完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛藍(lán)，我剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，就看見(jiàn)了一道五光十色的拱橋，�。∧鞘敲利惖牟屎�，我數(shù)了數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，剛好七種顏色，十分絢麗，周圍的房屋、花草樹(shù)木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。
正看著入迷的時(shí)候，太陽(yáng)公公開(kāi)始下山了，彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼，紅得像天空著了火一般，房子穿上了紅色的新裝；大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，捕捉這美好的景象，漸漸地，太陽(yáng)公公沉入了深山，彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。
美麗的彩虹，你讓我驚嘆、讓我著迷，讓我留連忘返，我愛(ài)你，給世間帶來(lái)美好的彩虹。
彩虹三年級(jí)作文 篇5
在金華三江交匯處的燕尾洲上，有一座八詠橋，從高空俯視，像一條盤旋在婺江上的巨龍，又像一條飄逸的彩帶，因此，又稱為彩虹橋。彩虹橋由金華學(xué)者哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士，北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)設(shè)計(jì)，并于20xx年5月21日正式開(kāi)通。
彩虹橋全線采用高架形式，造型飄逸靈動(dòng)，設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于金華傳統(tǒng)舞龍習(xí)俗“板凳龍”。主橋長(zhǎng)764米，加上引橋，全長(zhǎng)1200米，橋面采用竹木地板環(huán)保材料，這種材料不易腐爛，高溫耐壓，色彩以紅黃兩色為主。站在彩虹橋上，憑欄遠(yuǎn)眺，三江六岸的美景盡收眼底。夜晚的彩虹橋在燈光的映照下，更是美輪美奐。
彩虹橋不僅美觀，而且極大的方便了三江六岸的人們出行。彩虹橋以燕尾洲為中心，向南連接中國(guó)婺劇院、金龍灣公園，向北連接婺洲公園，是一座橫跨三江六岸的步行橋。
彩虹橋不僅是金華人休閑散步的好去處，更是金華人的一張金名片，它彰顯了金華人勤勞、團(tuán)結(jié)、熱情的精神面貌。
【彩虹三年級(jí)作文錦集五篇】相關(guān)文章：
3.彩虹
4.彩虹
5.彩虹
6.彩虹
7.彩虹
8.彩虹