執(zhí)著初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的執(zhí)著初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著初三作文1
直到后來(lái)，一切都死在河底，你的遺憾、我的眼淚、他的自責(zé)、她的深愛(ài)，在最后一次離開……
在一個(gè)冬日夜晚，我就著寫字臺(tái)上暖黃色的燈光，手邊的茶壺里飄來(lái)縷縷清香，一口氣讀完了《邊城》，拉開窗簾，萬(wàn)家燈火早已沉寂，不經(jīng)意隨手在窗戶的霧氣上用食指寫下了一個(gè)名字——天保。
愛(ài)是執(zhí)著
這個(gè)男人雖然沒(méi)有他兄弟那樣聰明，俊秀，但卻是《邊城》里我極為喜歡的人物。他為人正直、豪放豁達(dá)、不拘小節(jié)。第一眼見(jiàn)到翠翠，便喜歡上了這個(gè)善良、單純、勤勞的女子。愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái)，他沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，便向老船夫表明心意，并且這個(gè)細(xì)心的男子還想到了“車路”、“馬路”來(lái)獲得心上人的芳心。但不知是有緣無(wú)分還是天意弄人，翠翠早已有了喜歡的人，那個(gè)人不是別人就是自己的弟弟，但這一切他并不知情，只是傻傻的喜歡著。
這個(gè)單純的男子還是派人到老船夫家說(shuō)親，在得知沒(méi)有下文后，果斷的決定為翠翠唱三年六個(gè)月的情歌來(lái)尋求自己的幸福。
愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái)，愛(ài)一個(gè)人就要努力爭(zhēng)取，原來(lái)愛(ài)是執(zhí)著。
愛(ài)是付出
不知是不是美好的時(shí)光總是停留太短，就像泡沫，雖然美麗，但一碰就碎。
最終兄弟倆的秘密曝光在光天化日之下，赤裸裸的，容不下半點(diǎn)隱瞞，一邊是情同手足的至親，一邊是傾慕已久的至愛(ài)，這種局面就像魚和熊掌，令人難以抉擇。
后來(lái)，當(dāng)他知道翠翠和儺送是真心相愛(ài)時(shí)，便毅然決然選擇離開，成全弟弟和翠翠，他深知翠翠和儺送在一起，會(huì)比和自己在一起更幸福。但生命竟然如此脆弱，死亡的感覺(jué)比溺水時(shí)還要來(lái)得真切鮮活，仿佛連自己的呼吸也停住了，深黑色的絕望卡在喉嚨里，發(fā)不出任何聲音。那樣也好，在錯(cuò)失了整個(gè)世界后，備受傷害的心終于不需要再顧及他人的想法。即便是自己孤單地站在另一個(gè)世界的黑暗里，也是好的吧。
愛(ài)一個(gè)人就要學(xué)會(huì)放手，愛(ài)一個(gè)人就要讓她幸福，原來(lái)愛(ài)是付出。
我們都對(duì)了還是錯(cuò)了，我們都愛(ài)了還是忘了，走的時(shí)候你哭了還是怎的，我只是愛(ài)了、疼了、笑了....
執(zhí)著初三作文2
寒風(fēng)席卷了城市，作為冬天的沖鋒號(hào)手，帶來(lái)了冬季的預(yù)兆，但這絲毫不影響這城市本有的繁華，到處都可以感受到現(xiàn)代的氣息。馬路上，鳴笛聲音充斥在每一個(gè)角落。他，注視著窗外，手中時(shí)不時(shí)地去摸一下身旁那陳舊的號(hào)。
這位老人搬到我們樓下已有三四年了。但老人有著奇怪的舉動(dòng)，就是對(duì)于鳴笛聲的強(qiáng)烈敏感。每當(dāng)小區(qū)內(nèi)有鳴笛聲時(shí)，他都會(huì)開窗觀望，那怕是他正在吃飯，也會(huì)從窗戶探出頭來(lái)左右尋找聲音的來(lái)源，令人匪夷所思。每次探出頭來(lái)，都會(huì)看到他那奇怪的眼神。
記得聽(tīng)一個(gè)小區(qū)里的阿姨說(shuō)：一次國(guó)慶，小區(qū)組織老年人出去游玩，在大巴車上就看到過(guò)這位老人。當(dāng)大巴車上的電視機(jī)正播到?jīng)_鋒號(hào)的響聲時(shí)，老人突然站了起來(lái)，神色凝重�！澳菚r(shí)候車還在正常行駛，我們幾個(gè)年輕人趕緊扶住他，嚇?biāo)廊肆��！彼緳C(jī)為此抱怨了一路。
老人不愛(ài)外出走動(dòng)，他說(shuō)自己不愿聽(tīng)到那鳴笛的聲音。一次老人在過(guò)馬路時(shí)，道路上車水馬龍，各種電機(jī)、熱機(jī)、哨聲、笛聲不絕于耳。老人聽(tīng)著聽(tīng)著，神色竟有些恍惚，協(xié)管員大喝一聲：“還不快走！”才強(qiáng)迫老人從聲音中脫離出來(lái)，顫顫栗栗地向前挪。據(jù)說(shuō)老人還流了淚……
我百思不得其解，老人反常舉動(dòng)的原因，直到偶然聽(tīng)人說(shuō)起時(shí)，才些許知道了答案。
原來(lái)，老人竟是這樣的人。在國(guó)共兩黨為天下而酣斗時(shí)，老人也加入了南下的紅軍隊(duì)伍。部隊(duì)不知打到了哪里。一次沖鋒時(shí)竟遭遇偷襲。老人前面的號(hào)手正巧替他擋住了子彈，老人迅速拔槍打死了前方的敵人。那號(hào)手臨死前還不忘完成他的使命，用盡平生之力，再次吹響那號(hào)聲……從老人家中的舊紙書堆中，還依稀可見(jiàn)老人寫下的日記。老人很愛(ài)與別人討論舊時(shí)，但經(jīng)常避開這個(gè)話題。每當(dāng)談到這里時(shí)，他都會(huì)停下不講，勉強(qiáng)克制不讓淚水流下臉頰。那號(hào)就是那號(hào)手的沖鋒號(hào)，老人一直保存至今。當(dāng)成寶物來(lái)珍藏，誰(shuí)都不許碰。
想到這些，我又想到了和同學(xué)們?nèi)ヌ酵谷绽媳那榫�。如果我在老人身邊，我�?huì)怎么樣？我會(huì)批評(píng)那個(gè)司機(jī)，批評(píng)他不懂老人經(jīng)歷過(guò)的滄桑。我會(huì)告訴老人那是電視機(jī)里的聲音，人們對(duì)革命老兵很重視。我會(huì)在老人淚流滿面之時(shí)，用紙巾擦拭他的臉頰；在交警大喝之時(shí)，我會(huì)大聲回應(yīng)他：“您有教養(yǎng)沒(méi)有！”
這位執(zhí)著的老人，我們對(duì)他關(guān)注，甚少。
執(zhí)著初三作文3
我的執(zhí)著，只因你說(shuō)的幾句話。
——題記
諾言是什么？明知故問(wèn)，諾言就是承諾的誓言，記得富蘭克林從說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！薄叭藷o(wú)信而不立”也是這個(gè)道理。
記得那是一個(gè)冬天，校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，我悄悄地伸出了手，接住了這六角精靈，看著它在手掌上慢慢融化。
我那時(shí)已經(jīng)開始厭學(xué)，成績(jī)也一落千丈，突然我聽(tīng)到了腳步聲，等腳步聲慢慢走近時(shí)，我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，看了一眼，說(shuō)了一聲：“老師好�！崩蠋熆戳丝次艺f(shuō)：“在這不冷嗎？”我笑了笑說(shuō)：“再冷，也比不上心灰意冷�！崩蠋熤牢抑傅氖菍W(xué)習(xí)，也沒(méi)說(shuō)什么，只是搖了搖頭，和我一起看著雪花飛揚(yáng)，過(guò)來(lái)很久，老師開口說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是只有苦，其實(shí)也有甜，只要方法對(duì)，苦中也有甜�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是心里默念著老師的話，老師看我不說(shuō)話，接著說(shuō)：“還有一個(gè)月就考試了，我想你知道怎么做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭看著老師手里的筆說(shuō)：“老師如果我考到班里前10，你可以把這個(gè)送給我嗎？”說(shuō)著我指了指老師手里的筆，老師笑了笑說(shuō)：“可以，不過(guò)你一定要說(shuō)到做到�！蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天開始，我每天努力學(xué)習(xí)，終于“黃天不負(fù)有心人”，我考到班里的前10，我開心的跑到老師面前，拿出了試卷，說(shuō)：“老師你看我考到班里前10了，你是不是也應(yīng)該兌現(xiàn)你的諾言了？”老師笑了笑拿出了筆放在我的手里，說(shuō)：“以后不管我去哪里，只要你看到這支筆就想一想我給你說(shuō)的話，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“記住了，謝謝老師�！闭f(shuō)著拿著筆走出了辦公室。
從那天以后，老師就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，我也更加努力地學(xué)習(xí)，每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會(huì)看看筆，總是想起老師對(duì)我說(shuō)的話。
諾言如珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌的榮耀，諾言如蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂的驕傲，諾言如流星，它的璀璨是隕石的輝煌。
執(zhí)著初三作文4
夸父執(zhí)著于追日，精衛(wèi)執(zhí)著于填海，但他們都失敗。執(zhí)著有意義么？
天氣炎熱，太陽(yáng)依舊炙烤著大地，我在書桌前好好學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實(shí)和理想，也常常面面相覷，等待看彼此的笑話。窗外知了聲不絕于耳，熱氣未見(jiàn)消散，仿佛要將空氣點(diǎn)燃，使沒(méi)解出題的我更煩躁，于是我又一次逃到自家的后院。
我又一次躲在花樹下，我倚著花樹，一股“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂涌上心頭。
無(wú)意間，我被小小的它所吸引。一只蝸牛正在那高墻之上緩慢地爬行。它身后所分泌出的黏液仿佛見(jiàn)證了它艱苦的旅程。我不由得向它靠攏過(guò)去。它背著那如山的殼，一步一步往上爬，從未停止過(guò)自己的步伐，從未動(dòng)搖過(guò)自己的信念。我真想伸出手幫它一把，但我的手又停在了半空中，幻化做一面為它喝彩的旗幟。
是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。
我正如這只小小的蝸牛，在生活的道路上緩慢爬行，學(xué)習(xí)與生活中的不如意時(shí)常困擾著我，讓我有種生活就像爬大山的滋味，我真想逃，逃到自家的后院，憑空幻想著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得，遠(yuǎn)離生活的是是非非；有時(shí)也幻想著自己又回到了那個(gè)用紅頭繩扎起沖天辮的年紀(jì)。
但與這只小小的蝸牛接觸后，我感到羞愧，連這只小小的蝸牛都能堅(jiān)守自己的執(zhí)著，它執(zhí)著于爬過(guò)這面墻，那么我的執(zhí)著呢？
有了執(zhí)著，鴿子才能把寂寞飛出歡樂(lè)。
有了執(zhí)著，駱駝才能把孤獨(dú)走成頌歌。
有了執(zhí)著，我們才能把痛苦熬成愜意。
陽(yáng)光依然籠罩著花樹，但已不像原先那樣耀眼了，讓人心平氣和。一絲愜意從心底油然而生，一抹微笑從嘴角漾開。
小蝸牛繼續(xù)向高處攀爬著，我?guī)缀醪荒芸吹侥切⌒〉囊稽c(diǎn)，但我知道，它一定會(huì)到達(dá)自己的目的地，因?yàn)樗幸环輬?zhí)著的信念。
與蝸牛的接觸讓我明白：積硅步以致千里，積惰怠以致深淵。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就可以甩開對(duì)手很遠(yuǎn)。
我像蝸牛，在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
蝸牛像我，在夢(mèng)想的旅途中勇敢拼搏。
夸父執(zhí)著于追日，精衛(wèi)執(zhí)著于填海，不管結(jié)果如何，人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
執(zhí)著初三作文5
當(dāng)十一月的寒風(fēng)無(wú)情地把落葉掃得滿地都是，在空中飄動(dòng)的時(shí)候，秋天的樂(lè)章早已在人間奏響。
我坐在書桌前，但我看不懂面前這本書的一個(gè)字。父親的聲音時(shí)不時(shí)在我身邊回蕩：我怎么能得這么幾分？不管你是否努力學(xué)習(xí)。我索性合上書，抬頭看向窗外，卻映入眼簾的是滿地的黃草葉和枯萎的花朵，整個(gè)世界仿佛死氣沉沉�？粗@處處蕭條的景象，我不禁想：再綠的草葉，再嬌艷的花朵，也打不過(guò)寒風(fēng)的蹂躪，就這樣在這個(gè)秋天離開了生命，再也走不動(dòng)了。不知道為什么，突然想到了自己。我和這些干草花有什么區(qū)別？期中考試沒(méi)考好，月考也沒(méi)考好。也許我的秋天到了。那么，你是要繼續(xù)逆風(fēng)前行還是就此止步？我無(wú)從知曉。
突然，我瞥見(jiàn)樓下有一個(gè)瘦小的身影。是爺爺。我趕緊跑下樓，爺爺，你怎么又下樓了？外面好冷！我立刻拿出一件衣服，穿在爺爺身上。不知道這片光禿禿的土地有什么好，有什么值得你留戀的？爺爺笑了笑，若無(wú)其事：多呆一會(huì)兒也無(wú)妨。另外，你怎么知道這是一片光禿禿的土地？誰(shuí)知道在?這個(gè)光禿禿的地方有沒(méi)有安靜的斗爭(zhēng)我突然愣住了，是的，誰(shuí)知道呢？
晚上，我躺在床上，一遍又一遍地想著爺爺說(shuō)的話。仔細(xì)想想，覺(jué)得很有道理。樓下葉散，花瓣散，草葉黃，但這只是浮在表面的現(xiàn)象，其本質(zhì)存在于地下。而當(dāng)?shù)氐娜~子承受不住打擊，死亡停滯不前，地下的根卻在悄悄孕育新的生命。它在忍受著無(wú)盡的寒冷，它還在掙扎，它堅(jiān)強(qiáng)，它執(zhí)著，一步一步向前。
人類的生命歷程也是如此。人的一生也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)聲落寞的秋天，這是我們將要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。沒(méi)有人能保證我們的生活永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。但是，面對(duì)這種挫折，如果我們選擇懦弱和退縮，挫折的春天就會(huì)變得更強(qiáng)，會(huì)一下子把我們打倒，甚至反彈回原點(diǎn)；但是，如果我們選擇直面困難，堅(jiān)持前進(jìn)，那么我們就可以扼住命運(yùn)的咽喉，一路過(guò)關(guān)斬將，立于不敗之地，到達(dá)勝利的'彼岸。
思路在這里運(yùn)行，一個(gè)聲音在我心中吶喊，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！哭聲讓一個(gè)倒下的人重新站起來(lái)，做最后的決定。向前奔跑，堅(jiān)定執(zhí)著，一路前行。
執(zhí)著初三作文6
什么是執(zhí)著？水滴石穿是一種執(zhí)著，堅(jiān)持不懈是一種執(zhí)著，精衛(wèi)填海也是一種執(zhí)著。
什么是智慧？改變是一種智慧，選擇是一種智慧，堅(jiān)守也是一種智慧。
經(jīng)歷過(guò)初二的藝術(shù)節(jié)，我才深刻地體悟到：執(zhí)著，更是一種智慧。
（一）
“啊，凍死了”飾演小芳的同學(xué)又在緊抱著衣服，在寒風(fēng)凜冽的冬夜里瑟瑟發(fā)抖。是的，她為了演好情境中的下雨的天氣，特地將頭發(fā)，衣服弄濕了。我把攝像機(jī)給她，讓她看一遍剛才的錄像。她顫抖的雙手狠狠地敲打著我的心，“要不就這樣吧，天太冷了�！蔽乙步蛔〈昶鹗謥�(lái)，“不行，這個(gè)地方演得不好，再來(lái)一遍吧�！痹掠吧y在她身上，而她的眼神卻那么堅(jiān)定。聲音雖略微顫抖，但卻擲地有聲。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“燈光準(zhǔn)備”沒(méi)錯(cuò)，是她的執(zhí)著讓我們最后拍出了近乎完美的片段。這就是執(zhí)著。
（二）
“這說(shuō)的什么�。�！再來(lái)一遍！”一聽(tīng)，就知道是我們課本劇的配音人員在房間里錄音。從烈日當(dāng)頭到寒風(fēng)刺骨，從聲音清脆到嗓音沙啞，從中午到晚上，他們一直不停地在配音。一次一次錄，一次一次重來(lái)，讓他們已經(jīng)精疲力竭，他們的臺(tái)詞他們也早已爛熟于胸中。而對(duì)于主人公激動(dòng)的心情總是拿捏不好，為此，他們?cè)阎魅斯珦Q做自己，親身體會(huì)了一次。終于在晚飯后的一次中，他們終于滿意了自己的聲音。我們高興的抱在一起，感受著執(zhí)著帶給我們的成功，成功帶給我的喜悅。的確，是執(zhí)著的智慧讓我們收獲了喜悅。
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“別做了，都幾點(diǎn)了？明天再做吧，”母親的聲音透著厭煩，而我卻依舊在電腦旁?shī)^斗，一個(gè)一個(gè)素材的導(dǎo)入、剪輯、編排，一個(gè)一個(gè)特效的參數(shù)的調(diào)校、計(jì)算、對(duì)比，一段一段聲音的降噪、增益、潤(rùn)色。我都一絲不茍，直到最后一個(gè)參數(shù)調(diào)校完后，我才長(zhǎng)出了一口氣。在深夜中，帶著一絲微笑，看著自己的作品，回味著同學(xué)們的執(zhí)著，體悟著執(zhí)著的智慧。
課本劇第一名也許是對(duì)我們執(zhí)著的最好肯定，但更是對(duì)執(zhí)著的智慧的一種生動(dòng)的體現(xiàn)。
執(zhí)著的智慧，讓我們體會(huì)到了成功，感受到了快樂(lè)，更讓我們帶著這種人生智慧，在人生的漫漫長(zhǎng)河中義無(wú)反顧地走下去。
也許，這就是執(zhí)著的智慧。
執(zhí)著初三作文7
如果我是執(zhí)著，但為什么我的執(zhí)著從來(lái)沒(méi)有結(jié)果，若是固執(zhí)，但愿能夠固執(zhí)下去，不要回頭。
曾經(jīng)有人預(yù)言說(shuō)，別看現(xiàn)在是信誓旦旦，說(shuō)不定明天一切都會(huì)改變。果真沒(méi)有走遠(yuǎn)�？墒悄侵皇悄阍谧允称涔�，只是你將過(guò)程過(guò)濾，留下了自己認(rèn)為的一切。比如是你先要放棄，比如已經(jīng)分離，又比如只是你自己的苦守。最后卻將結(jié)果認(rèn)作借口，逗留不愿意走。
是不是現(xiàn)在信誓旦旦的我明天也會(huì)改變？無(wú)論如何，只希望在我改變后會(huì)對(duì)自己說(shuō)，是我已經(jīng)改變，而不是青春的錯(cuò)。
漸漸的忘記我究竟等的是什么，是愛(ài)，還是執(zhí)著。
第一次堅(jiān)持這么久，讓自己的想法赤裸裸的躺在街頭，任眾人來(lái)回觀摩。
沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)離不開誰(shuí)，但沒(méi)有人愿意離開青春，有些人，就是青春的見(jiàn)證。
有的東西并不是有多么的喜歡，或是非不可舍，只是在我的心中懶得選擇，于是便依賴于既有的選擇，也許，真的是因?yàn)槟懶�，沒(méi)有所謂的安全感，以為身邊的就是一切，不會(huì)拋棄我。
我想要的一切，只是在我需要的時(shí)候有人陪我，永遠(yuǎn)不會(huì)離開，不會(huì)讓我擔(dān)心獨(dú)自一個(gè)人的落寞，無(wú)論何時(shí)心底都有一份希望……
只是，對(duì)于執(zhí)著，似乎就是錯(cuò)，不分對(duì)錯(cuò)的把別人拉進(jìn)自己的生活，可是希望是美好的，它讓人有了自己的信仰，就算是執(zhí)著又能說(shuō)是誰(shuí)的錯(cuò)呢，只不過(guò)是在最美的年華等待一個(gè)美麗繽紛的夢(mèng)，執(zhí)著到不論對(duì)錯(cuò)，不計(jì)結(jié)果寧愿堵上一個(gè)青春的路過(guò)，只求一世安心過(guò)活。
不是不羨慕《過(guò)火》中的柔情，只是有些事他錯(cuò)過(guò)了就不再有回憶。并不是誰(shuí)的錯(cuò)，只是沒(méi)有在對(duì)的時(shí)機(jī)結(jié)果，闖入生活，那么只能任憑這一生錯(cuò)過(guò)，注定沒(méi)有結(jié)果。
可是，執(zhí)著是自己一個(gè)人的事情，就算是沒(méi)有結(jié)果那又如何，不然又怎么叫做執(zhí)著。
如果愛(ài)了，就深深的愛(ài)下去，執(zhí)著到人只管拼搏，不計(jì)結(jié)果，甚至不計(jì)后果，只是，青春的痕跡會(huì)永遠(yuǎn)記錄下路上一深一淺的腳印，印在心頭，印記每個(gè)不一樣的時(shí)刻。
執(zhí)著，青春來(lái)過(guò)。
執(zhí)著初三作文8
執(zhí)著，是成功的搖籃，是打開成功寶庫(kù)的金鑰匙；執(zhí)著，是一闕永無(wú)休止符的進(jìn)行曲，擁有它，你就擁有了一個(gè)不屈的靈魂。人生在世，心懷執(zhí)著就等于心懷成功。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是由1%的天賦和99%的汗水組成的。那99%的汗水就是執(zhí)著的追求，就是永不服輸，永不言敗。
執(zhí)著需要勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們現(xiàn)在用的燈泡，就是愛(ài)迪生執(zhí)著堅(jiān)持下的成果，他嘗試了一千多種材料，才終于成功。當(dāng)時(shí)周圍的人都取笑他，但它扔執(zhí)著在探索中，終于發(fā)現(xiàn)鎢絲最適合做燈泡。是他的執(zhí)著努力照亮了整個(gè)世界。愛(ài)迪生的執(zhí)著在于勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
執(zhí)著需要百折不撓。談遷，明朝的史學(xué)家，他的執(zhí)著精神無(wú)人可比。他，嘔心瀝血，到處搜集資料、訪書借抄，不斷修訂，經(jīng)歷了26年的不懈努力，終于撰成了巨著《國(guó)榷》。豈料兩年后書稿被盜，26年的辛苦付之東流。如此慘重的打擊，也許常人將會(huì)放棄，但他卻執(zhí)著在重新著作中，又歷經(jīng)4年努力，終于完成新稿。他將自己的一生都投入到了這部著作中；他用了30年的時(shí)間，為后人留下了歷史文化珍寶。談遷的執(zhí)著在于百折不撓。
執(zhí)著需要義無(wú)反顧。袁隆平，中國(guó)的“雜交水稻之父”。兒時(shí)看到美麗的園藝場(chǎng)造就了他學(xué)農(nóng)的夢(mèng)想�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”，他為了一株水稻植株，付出了青春、知識(shí)、汗水和心血……，即使遇上再大的困難，他仍執(zhí)著在反復(fù)試驗(yàn)中。如果他僅僅是一個(gè)美麗的欣賞者，也許早就被沉重的現(xiàn)實(shí)消磨一空了；但他是一個(gè)踐行者，他用10年的堅(jiān)持，換來(lái)了一株具有“魔力”的水稻。直至今日，古稀之年的科學(xué)家之夢(mèng)，已沒(méi)有了園藝場(chǎng)的繽紛，但那種淳美的水稻之夢(mèng)卻依依相隨。袁隆平的執(zhí)著在于義無(wú)反顧。
作為新一代的年輕人，我們需要帶著遠(yuǎn)大的理想，在執(zhí)著的道路上一路前行，享受執(zhí)著在自我境界中的升華，將執(zhí)著的精神堅(jiān)持到底，哪怕烏云密布、苦難重重，因?yàn)樯衬谋M頭必是綠洲。
執(zhí)著初三作文9
執(zhí)著的力量，你永遠(yuǎn)不要小瞧！
夸父，一個(gè)執(zhí)著的人，他用他的一生去證明著執(zhí)著的力量。他有著高大的身軀，有著無(wú)數(shù)人羨慕的力氣，他曾經(jīng)擁有著一切，但有一天，他發(fā)現(xiàn)，他并不是無(wú)所不能的。因?yàn)橛幸粋�(gè)孩子問(wèn)他太陽(yáng)的家在哪里，他啞口。是的，他是無(wú)所不能無(wú)所不知的，怎么可能因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而被否定呢？是因?yàn)樗淖源�，更是因�(yàn)樗膱?zhí)著，于是，他便開始了他的逐日之旅，跟著太陽(yáng)跑可沒(méi)那么簡(jiǎn)單�？涓傅牧α恳稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗著，終于，不，這是執(zhí)著化為一絲絲力量涌入他的心中，支撐著他，這是夸父的故事，最后的結(jié)局當(dāng)然是夸父在逐日的過(guò)程中死去，因?yàn)�，地球是圓的！
也許有人會(huì)覺(jué)得他很傻，但我覺(jué)得這只是沒(méi)有把握好方向的執(zhí)著，但執(zhí)著的力量完好的展現(xiàn)了出來(lái)。這是告訴我們?cè)谟鲆?jiàn)事物時(shí)要有永不停止追逐的熱情。
而另一個(gè)人，他將執(zhí)著帶上了世界的舞臺(tái)，他的名字叫尼克·胡哲。他是一個(gè)演說(shuō)家，他的演講讓無(wú)數(shù)人激情澎湃，它的出現(xiàn)更是讓人覺(jué)得不可思議，因?yàn)樗麤](méi)有雙手和雙腳，其實(shí)事實(shí)世界上肯定也有別的人也是這種情況，但脫穎而出的卻只有他，這一切源自他的執(zhí)著，他的人生注定了他的不平凡。
而馬云，又是一個(gè)用執(zhí)著譜寫人生的典范，他曾經(jīng)很平凡，真的很平凡，平凡到所有人在見(jiàn)證他的成功后覺(jué)得不可思議，甚至他自己也大吃一驚。一份企劃書，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人，一份執(zhí)著，這是他的成功，他不像小說(shuō)中的總裁，沒(méi)有180的身高，英俊的外貌，沒(méi)有霸道的神情，但卻又如此真實(shí)，用前20年的奔波，換來(lái)了后半生的幸福財(cái)富，這是執(zhí)著給予他的饋贈(zèng)。
當(dāng)你想去做一件事時(shí)，找定好方向，確定好自己的路線，堅(jiān)信自己的方式，用執(zhí)著去做你的動(dòng)力，你會(huì)得到回報(bào)，正如現(xiàn)在的我，用一份態(tài)度，一份灑脫，一份執(zhí)著，一個(gè)人來(lái)譜寫?yīng)氁粺o(wú)二的人生。
執(zhí)著初三作文10
每個(gè)人都有自己的執(zhí)著�；驁�(zhí)著于對(duì)數(shù)學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現(xiàn)；或執(zhí)著于繪畫水平的頂峰，音樂(lè)原野的靈感……雖然這些執(zhí)著的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的——就是那顆永不變的恒心。
一個(gè)人，也許不能執(zhí)著于多樣?xùn)|西，因?yàn)樗麄兊木τ邢�。但是，�?zhí)著于一種東西是必要的。人類因?yàn)閳?zhí)著而更加進(jìn)步，沒(méi)有了執(zhí)著于某一樣，那可以說(shuō)這個(gè)人肯定是碌碌無(wú)為的。我不想成為碌碌無(wú)為的人，因此，我也有我的執(zhí)著。
我執(zhí)著于那宇宙天地的真理。我認(rèn)為真理是人走完一生的必備條件。如果沒(méi)有了真理，你會(huì)迷茫、無(wú)助，相反的，如果得到了真理，你會(huì)覺(jué)得人活著是如此輕松，如此平靜，如此安寧。
淡泊，讓我執(zhí)著。它讓東晉大詩(shī)人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒(méi)有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒(méi)有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢等一些現(xiàn)代化的詞語(yǔ)已無(wú)情地覆蓋它。但是，我依然沒(méi)有改變自己的看法。正因?yàn)樗拇嬖�，才讓我沒(méi)有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現(xiàn)實(shí)不允許，在現(xiàn)在人看來(lái)，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執(zhí)著的心來(lái)保護(hù)它的存在。
執(zhí)著于淡泊，是一種享受。
諒解，讓我執(zhí)著。生活中人與人之間總是存在著小小的摩擦。在兩人爭(zhēng)論的同時(shí)，各自換位思考：對(duì)方是否也有難處。多說(shuō)一聲“對(duì)不起”，把責(zé)任分擔(dān)一點(diǎn)給自己。這樣，諒解就會(huì)使人感到歡悅無(wú)比，也讓人的人際關(guān)系越來(lái)越好。
執(zhí)著于諒解，是一種愉悅。
珍惜，讓我執(zhí)著。珍惜現(xiàn)在的生活，不要責(zé)罵任何人，特別是自己所愛(ài)的人。因?yàn)槟憬裉焯上铝�，明天可能就再也起不�?lái)了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現(xiàn)在，就是珍惜自己！
執(zhí)著于珍惜，是一種柔和。
……
真理，始創(chuàng)于每個(gè)人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執(zhí)著。執(zhí)著于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執(zhí)著感到驕傲，感到欣慰！
執(zhí)著初三作文11
“酸堿性只有在溶液中才能體現(xiàn)出來(lái)�！薄澳侨芤篜H值怎么確定的？”“這個(gè)我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據(jù)氫離子在溶液中的含量的常用對(duì)數(shù)的相反數(shù)�！薄芭�，讓我再消化一會(huì)兒。”每一次我和他的談話中，只要遇到他不會(huì)的問(wèn)題，總要查個(gè)一清二楚。
他是最執(zhí)著的人。據(jù)我母親說(shuō)，他在農(nóng)村出生，農(nóng)村長(zhǎng)大，卻憑借自己的不懈努力，考進(jìn)了985院校大連理工大學(xué)，成為他們家的驕傲。
他是最執(zhí)著的人。他一天的工作結(jié)束后，躺在床上歇著，卻總抱著一本我看兩頁(yè)就沒(méi)了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對(duì)這本書不感興趣：“多有意思�。《嘧x一讀近代文人軼事，有什么不好�！�
他是最執(zhí)著的人，工作上一絲不茍，堅(jiān)決抓住每一個(gè)工作上的問(wèn)題。有時(shí)他回家之后，仍不忘工作之事。有一次索性打電話給老總搞清問(wèn)題所在：“霍總，那個(gè)車上的碳酸氫鈣到底出了什么事啊！”“哦，原來(lái)是受熱分解了。行，我一定會(huì)在物流當(dāng)中多注意這些問(wèn)題的�！�
他是最執(zhí)著的人。有一天，我作業(yè)出奇的少，做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問(wèn)道：“怎么洗這么長(zhǎng)時(shí)間啊？”他答道：“這是第三遍了，刷完了這遍我就收拾�！薄暗谌�？哇塞！這又不是餐廳�！薄斑@可不行，盤碗只刷一遍顯然是不夠的，至少刷兩遍�！�
他是最執(zhí)著的人。有一次，我物理考試只考93分，回家把卷子拿給他，說(shuō)：“其它題我都弄明白了，但這道題我還存疑，好多同學(xué)都在問(wèn)，但老師不予解答�！薄白屛铱纯�。神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接過(guò)程中就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的啊，怎么你的答案是錯(cuò)的啊？”“老師說(shuō)是靜止，也不解答。”“這不行，題目的意思明顯讓你寫運(yùn)動(dòng)，絕不會(huì)是靜止。我得和學(xué)�！薄八懔税桑贿^(guò)就1分�！�
他是我的父親，最執(zhí)著的人。他的執(zhí)著讓他在工作、生活中態(tài)度認(rèn)真，也造就了他這么一個(gè)平凡而不平常的人！
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