霧六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的霧六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
霧六年級(jí)作文1
這天，我和同學(xué)們照例出去排隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)展大課間活動(dòng)。突然一陣廣播響起：下面播送一則通知：今天有霧霾，所以大課間活動(dòng)在教室里舉行，請(qǐng)同學(xué)和老師們務(wù)必互相轉(zhuǎn)告。通知再播放一遍……
聽(tīng)到這里，同學(xué)們有的連連抱怨，有的唉聲嘆氣，還有的說(shuō)：唉，這種天氣什么時(shí)候才能好�。课也挥傻乜戳丝创巴�，只見(jiàn)窗外灰蒙蒙地一片，像是被魔鬼施了魔法一樣，云郁郁的，霧灰灰的，遠(yuǎn)處的一切房屋和樹(shù)木都被霧霾籠罩著，人不由自主地會(huì)覺(jué)得沉悶、壓抑，恨不得屏住呼吸。我不禁陷入了沉思……現(xiàn)在全球都在升溫，極地地區(qū)越來(lái)越少，一片片綠色家園都變成了水泥幽谷。小的時(shí)候，只見(jiàn)過(guò)一次白霧，現(xiàn)在也都污染成了霧霾，這樣的空氣環(huán)境里，人們特別容易生病。記得前天，我的好玩伴表弟患上了過(guò)敏性哮喘。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我震驚了，一個(gè)好端端的，健健康康的小孩子怎么會(huì)得這種病呢？媽媽告訴我，因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣環(huán)境越來(lái)越差，得這種病的小孩子也越來(lái)越多，我真切地盼望越來(lái)越多的人能夠重視起環(huán)境保護(hù)，盼望那些所謂的現(xiàn)代工廠，不再向空中噴吐廢氣，不再向小河排放污水，也不再亂砍亂伐了，到處是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，小鳥(niǎo)在高高的枝頭歡快地歌唱，花兒在大地母親的懷抱里盡情地開(kāi)放，吐露芬芳……
盼望那一天早日到來(lái)，那時(shí)候一切那么清新美好，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
霧六年級(jí)作文2
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車(chē)輛帶來(lái)不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來(lái)到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說(shuō)：“你好�！毙∠l(fā)現(xiàn)了我，歡快地流動(dòng)，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱�？吹轿�，它停止了歌聲，說(shuō)：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說(shuō)：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來(lái)到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢�！蔽乙敝s路，就說(shuō)：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來(lái)到公路上，這里車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠?chē)，覺(jué)得很好玩。但是，汽車(chē)們卻不停地響著喇叭，我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線，妨礙了汽車(chē)的行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里，很傷心沒(méi)有找到一個(gè)朋友，我覺(jué)得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽(yáng)公公用它暖暖的光溫暖著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒(méi)有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽(yáng)公公玩了起來(lái)。
忽然我又沮喪下來(lái)：“太陽(yáng)公公，人們雖然有時(shí)覺(jué)得太熱而嫌棄你，可是卻離不開(kāi)你，而我呢？我只是給別人帶來(lái)麻煩的調(diào)皮的霧！”“孩子，每個(gè)事物的存在都有它的理由，你在城市給大家?guī)?lái)不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景�。 �
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調(diào)皮的霧！
霧六年級(jí)作文3
伴著淅淅瀝瀝的小雨，我，悄悄地潛入了城市。
瞧！我為城市披上了一件薄紗，淡淡的，柔柔的。這兒，成了一片朦朧的世界：一層銀霜，悄悄爬上了小花小草的腦袋，他們輕輕搖擺，仿佛歡呼著水珠們的到來(lái)；樹(shù)林中，茂盛的枝葉若隱若現(xiàn)，每片樹(shù)葉，都成了我的玩伴，我們互相訴說(shuō)著生活的樂(lè)趣，好不樂(lè)乎！稱職的紅綠燈屹立在車(chē)流之中，使得擁擠的交通變得井然有序；我與汽車(chē)?yán)系芤餐媪似饋?lái)，我們疾馳在馬路上，穿梭在樓房間，這是場(chǎng)速度的競(jìng)賽，直到玩得滿頭大汗，我才戀戀不舍地離開(kāi)賽場(chǎng)。
漸漸地，到了郊外，那些被城市的喧囂所掩蓋的聲音，漸漸浮現(xiàn)。聽(tīng)，那是樹(shù)葉朋友們?cè)邶R奏，“沙沙沙，沙沙沙……”；聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒妹妹在啼轉(zhuǎn)，“嘰嘰嘰，喳喳喳……”；聽(tīng)，那又是誰(shuí)？哈哈！蟲(chóng)兒們也耐不住性子，歌唱起來(lái)。一會(huì)兒輕聲細(xì)語(yǔ)，一會(huì)兒又放聲歌唱；這會(huì)兒還是和諧優(yōu)美的合唱，這會(huì)兒又變成聲勢(shì)浩大的交響樂(lè)。我與同伴們仿佛是一道幕簾，為演出增添了幾分神秘的色彩。這自由自在的表演，這無(wú)拘無(wú)束的歌聲，仿佛世間萬(wàn)物都陶醉在這天籟之音之中，久久不能停息。
悄悄地，霧散了。我與同伴們搖身一變，成了藍(lán)天中的朵朵白云，“滴答，滴答！”草木上的水珠滴落，這是我們的足跡，更是我們的余音……
霧六年級(jí)作文4
黃山，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。許多人對(duì)那里的迎客松、黃山奇石等美景贊不絕口，但讓我印象深刻的是那謎一般的雨與霧。
初登黃山，什么都讓我覺(jué)得好奇。爬山?jīng)]多久，天空下起了細(xì)密的雨絲，像牛毛、像銀針、像細(xì)線，落在雨披上，發(fā)出“滴答滴答”的音韻，譜成一首屬于雨的歌。
雨絲就是好奇寶寶，見(jiàn)到新奇的事物都會(huì)往里鉆。雨落到我的臉上，又癢又難受，時(shí)不時(shí)還有一兩滴豆大的雨珠打在我臉上，給我“驚喜”。
雨越下越大，塑料雨衣早已派不上用場(chǎng)，我被雨洗了個(gè)頭。不知不覺(jué)中，霧悄悄地來(lái)了，很快覆蓋了整個(gè)黃山。霧中夾雜著泥土和青草的芬芳，或白或透明，我們仿佛身處仙境。霧寶寶在山中玩著捉迷藏，再加上雨絲這個(gè)小調(diào)皮蛋，原本微微陡峭的石階顯得更陡峭了。我腳下一絆，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃石”，走到向下的臺(tái)階時(shí)，又差點(diǎn)踩了空。我的雙腿漸漸地像灌了鉛似的，累得再也走不動(dòng)了。我干脆不走了，雙手扶著結(jié)實(shí)的木欄桿，欄桿上的小水滴“叮咚叮咚”地往下滴，跟雨絲一起，彈起了二重奏。
我往山下望去，四處白茫茫一片，什么也看不見(jiàn)。周邊像是有一個(gè)制造白霧的機(jī)器，“嘴巴”里源源不斷地吐出霧。霧，越來(lái)越濃，就像有人往里加了牛奶，攪了攪；又像有人用顏料刷刷霧的身子。
山中的一切，都變成了白色，此時(shí)的黃山，在霧中若隱若現(xiàn)，添加了一絲神秘。此時(shí)黃山的美，很難在畫(huà)家的筆下重現(xiàn)。然而，只要見(jiàn)過(guò)一次，便很難忘卻。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，正如它們悄悄地來(lái)。黃山一下子變得非常寧?kù)o，當(dāng)欄桿上的雨珠滴落時(shí)，打破了這種寂靜，那“叮咚”聲像回音一樣，在幽靜的山谷中回響。仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
霧，仍舊不肯退去，好像成了山的'一部分了。
霧六年級(jí)作文5
我是霧，虛無(wú)縹緲的霧，五湖四海都是我的家。我的母親是擁有博大胸懷的高山，我在她身邊環(huán)繞、涌動(dòng)。我用我夢(mèng)幻般的飄柔，裝點(diǎn)著翠綠的山巒。
我悄然地變幻著形態(tài)：像棉花、像飛鳥(niǎo)、像一條飛舞的飄帶。 我將我那透明般的白色融進(jìn)山川單調(diào)的綠色中。
有時(shí)，我也會(huì)去都市里走一走，用我的身軀緊緊包裹住她。城市中的人與物，都被我巨大的幕布遮掩了，你看不見(jiàn)他，他也看不見(jiàn)你。我在城市中布下一個(gè)個(gè)迷宮，任憑他們?cè)谄渲忻鳌Ｒ惠v輛的汽車(chē)，睜開(kāi)了橙黃色的大眼，目光透過(guò)我乳白色的身體。而我，則拿著一個(gè)大口袋，把它們大多數(shù)的光芒收納進(jìn)我的“百寶箱”，只留些殘存的燈光為人們尋找出路。我在柏油馬路上輕盈地跳躍著，留下一個(gè)個(gè)濕漉漉的小腳印。我開(kāi)心地笑著，從嘴角吹出一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡，落在人們的睫毛上，幻成一顆顆泛著光芒的珍珠。我沉浸在惡作劇般的快感中。
太陽(yáng)公公看不慣我的惡作劇，輕輕地敲著我的小腦袋，我裝著鬼臉順勢(shì)抓住太陽(yáng)公公的胡須，在微風(fēng)的陪伴下去尋找下一個(gè)要捉弄的對(duì)象。
我是霧，自由自在的霧，哪兒都有我玩耍的天地。我變幻莫測(cè)，當(dāng)我穿上紗裙時(shí)，如煙似夢(mèng)，我悄悄地彌漫，帶著花兒的氣息，為大山母親送上曼妙的舞姿；當(dāng)我換上棉縷時(shí)，人們眼中的藍(lán)天碧水便合成一團(tuán)只有乳白色的世界。只有我，才能創(chuàng)作出這獨(dú)特的景致。
來(lái)吧，與我一起舞蹈！因?yàn)�，我是霧……
霧六年級(jí)作文6
“它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，你看得見(jiàn)，摸不著，留不住，趕不走，”猜猜它是什么?它就是霧。它雖然沒(méi)有雪景那么壯觀，也沒(méi)有春雨那么綿延，更沒(méi)有長(zhǎng)江、黃河那么波瀾壯闊。但今天，我卻要贊美它。
6點(diǎn)，我就起床了，才從朦朧中睜開(kāi)雙眼，一片白色的世界閃耀在我眼前，洗好臉，刷好牙，吃完早飯就上學(xué)去了，一剛出家門(mén)，一縷縷濃“煙”就籠罩著我，籠罩著房屋，籠罩著大地，好像給它鋪上了一層白色的雪絨“毯”。這些濃“煙”忽聚忽散，好似一個(gè)偉大的母親輕輕地?fù)崦�，滋�?rùn)著你，陪伴著你。
一路上，暖風(fēng)緩緩吹過(guò)，霧越來(lái)越濃了，連樹(shù)影都有點(diǎn)看不見(jiàn)了，好像在玩捉迷藏。我差點(diǎn)迷失了方向。一棵棵大樹(shù)就好似王母娘娘的蟠桃園，一座座樓房，就好似各位仙家們的府邸，我好像到了天空，真有種騰云駕霧，飄飄欲仙之感啊!正沉浸在著詩(shī)情畫(huà)意環(huán)境中，突然，兩個(gè)微弱的淡黃色光芒行駛過(guò)來(lái)，我以為是人拿著手電筒，只聽(tīng)到“嘀”的一聲后，才恍然大悟，原來(lái)是輛大客車(chē)。
哇!你看，那四蹄生風(fēng)的白馬居然在天空中翱翔，那北冰洋上的冰山竟然可以隨風(fēng)飄蕩，現(xiàn)在，又成了一些潛力的九天銀河了，定眼一看，原來(lái)還是那團(tuán)變幻莫測(cè)的霧。
走著，走著，不由自主地來(lái)到了學(xué)校，每隔幾米，居然才能模糊地看見(jiàn)輪廓。8點(diǎn)了，霧越來(lái)越淡了，我們又重見(jiàn)天日了，但我對(duì)它真有點(diǎn)依依不舍，想讓它一直留住。
霧六年級(jí)作文7
春城是昆明，江城是武漢，“霧都”當(dāng)然就是我的故鄉(xiāng)――重慶。它一年四季云霧縹緲，景色別具一格。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)了，霧妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。早晨，我推開(kāi)窗于往外看，大霧籠罩著大地。周?chē)姆课�、�?shù)木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學(xué)的路上，十幾步以外的行人，也只能看出輪廓。路上的汽車(chē)也放慢了許多，像騰著云，架著霧，在空中漫步似的，給人一種似乎神秘的感覺(jué)，使人回味無(wú)窮。到了學(xué)校，一眼望去，小榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)害羞而披著面紗的小姑娘，美麗極了1、
春天隨著落花走了，夏天伸出一雙魔爪來(lái)了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽(yáng)光，過(guò)了一會(huì)兒，天漸漸變白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間，又像洪水暴發(fā)似地漲了過(guò)來(lái)，整個(gè)道路一下于又籠罩在一片白＇茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像褪了色的紅紙，毫無(wú)光澤地貼在公路左邊的那片樹(shù)林里。
夏邁著歡快的步子走了，金秋拖著“黃尾巴”來(lái)了。早晨，我拉開(kāi)窗簾往外一看，金黃的田野被大霧覆蓋著，像穿了一件乳白色的大衣。噫，什么香味？……過(guò)了一會(huì)，我猜想：是不是太陽(yáng)在煮飯？所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……
冬天的霧白得很。微風(fēng)拂過(guò)。推著霧，一會(huì)兒移動(dòng)，一會(huì)兒停滯，一會(huì)兒凝聚，一會(huì)兒散開(kāi)……過(guò)了一會(huì)天晴了，人們非常欣喜！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的霧，更愛(ài)家鄉(xiāng)！
霧六年級(jí)作文8
霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。
一天早晨，當(dāng)我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊�；蛟S只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己，體悟到現(xiàn)實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對(duì)未來(lái)不知所措。
我的未來(lái)在哪里？也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定；或許，在一開(kāi)始我就選錯(cuò)了路，不該參加中考，不該步入高中的大門(mén)，不該浪費(fèi)那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺(tái)上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)了老師，可以站在講臺(tái)上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當(dāng)一個(gè)小山村的民辦教師，面對(duì)貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內(nèi)心該是多么的幸福呀！
那是屬于我的講臺(tái)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強(qiáng)不息，夢(mèng)想，終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
走出“霧霾”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
霧六年級(jí)作文9
最近霧霾天氣很?chē)?yán)重，本來(lái)周一至周五每天上午的大課間都要跑操，因?yàn)殪F霾天氣，每天的跑操也取消了。霧霾天氣，街上的行人很多都戴上了口罩，怕霧霾呼吸到肺里，影響健康。什么時(shí)候中國(guó)才可以沒(méi)有環(huán)境污染，沒(méi)有霧霾。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，損壞了環(huán)境，這是愚蠢的做法。地球是每個(gè)人賴以生存的家園，如果地球的環(huán)境被嚴(yán)重破壞，生態(tài)平衡被打破，那么人們的家園也將不復(fù)存在。霧霾也是環(huán)境被嚴(yán)重污染的一個(gè)表現(xiàn)。霧霾對(duì)人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對(duì)人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統(tǒng)，尤其是肺。其次霧霾還會(huì)傷害人的心臟。研究表明，霧霾天氣中的顆粒污染物對(duì)有造成人體心肌梗死的可能。再次，霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外，是最先接觸霧霾的部位，也是接觸霧霾時(shí)間最久的部位。因此，在霧霾天更應(yīng)該做好皮膚的清潔。最后，霧霾還會(huì)傷害我們的大腦。當(dāng)霧霾天氣中，PM2。5增加10微克/立方米，人腦的功能就會(huì)衰老三年。這項(xiàng)研究也讓我們更了解了霧霾對(duì)人造成的傷害。
霧霾天氣，一定要做好防護(hù)措施，減少室外活動(dòng)時(shí)間。出門(mén)盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應(yīng)該是所有人共同保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。如果繼續(xù)損壞環(huán)境，以后的霧霾會(huì)更加的嚴(yán)重，人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園地球吧！
霧六年級(jí)作文10
清晨，我透過(guò)窗戶往外看，啊！起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走著上學(xué)的路上，我仔細(xì)觀賞著這白茫茫的大霧。
現(xiàn)在，天地籠罩著無(wú)比寬大的霧。近處的花草樹(shù)木，遠(yuǎn)處的樓房、山巒，在霧中若隱若現(xiàn)；陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來(lái)來(lái)往往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只聽(tīng)見(jiàn)雜碎的、間斷點(diǎn)腳步聲和自行車(chē)的鈴聲。人就在身邊不遠(yuǎn)處急匆匆或慢悠悠的走著，卻只能在擦肩的一瞬間，才模模糊糊地看見(jiàn)了他們的面容；等轉(zhuǎn)過(guò)身再細(xì)看時(shí)，他們的背影已漸漸遠(yuǎn)去了，久仿佛踏進(jìn)了飄飄悠悠的仙境一般。
我忽然覺(jué)察到自己也在這“仙境‘’中漫游——他們也只能看到我模模糊糊的影子。我得眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一顆顆、一粒粒、一縷縷，如煙、如塵……我急忙伸手去抓霧。哈，抓住啦！當(dāng)我張開(kāi)手細(xì)看時(shí)，它早已從我指間溜走了；空氣中到處都是它的身影，讓我分不清哪一縷曾在我掌中停留過(guò)。
多可愛(ài)的我！它如同一位巧妙的化妝師，將我的頭發(fā)染成一縷縷銀絲，讓我細(xì)密的睫毛沾滿了小巧、亮閃閃的水晶花。我把眼睛稍稍閉一會(huì)，再徐徐睜開(kāi)，只覺(jué)得眼里濕潤(rùn)潤(rùn)的，有一絲絲涼意，舒服極了！
過(guò)了一會(huì)，霧漸漸散了。大地脫下厚厚的白絨衣裳，披上了輕柔的縹緲的薄紗。
此刻，周?chē)木吧褵ㄈ灰恍拢阂恍┐髽?shù)的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上幾抹淡淡的云彩。柔和的光芒也都揮灑下來(lái)，這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o幽雅的水粉畫(huà)。
我正陶醉于大自然的美景中，太陽(yáng)公公這位杰出的畫(huà)師又輕輕揮甩神奇的畫(huà)筆，剎那間，我已置身于明亮清晰的世界里了！
霧六年級(jí)作文11
就在現(xiàn)在，就在中國(guó)。來(lái)了一只非�？膳碌哪Ч恚�(dāng)城市里的汽車(chē)越來(lái)越多，城外的樹(shù)木越來(lái)越少時(shí)，他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子，一下子沖到了我們居住的地方，頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫——霧霾！
即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣里灰朦朦的，看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里，即便出門(mén)也要帶著口罩，甚至在學(xué)校里上課也要全部打開(kāi)燈，還有很多小朋友為此還生病了。
人們對(duì)著霧霾大聲的喊道：“霧霾，你回去吧！你這個(gè)魔鬼，我們不需要你！”
霧霾聽(tīng)后，哈哈的大笑道：“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來(lái)的啊！要不是你們天天開(kāi)著汽車(chē)排放尾氣，在郊外開(kāi)那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量，砍了我最強(qiáng)大的敵人樹(shù)木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大，我其實(shí)是你們的客人��！”
太陽(yáng)出來(lái)了，他也無(wú)法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽(yáng)光。
陽(yáng)光看著厚厚的霧霾，想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。
陽(yáng)光對(duì)著人們喊道：“既然霧霾害怕樹(shù)木，那就讓我們趕緊多種樹(shù)吧；既然霧霾的力量來(lái)自汽車(chē)的尾氣，那我們就少開(kāi)車(chē)吧！既然霧霾來(lái)自我們污染的環(huán)境，那我們就來(lái)改變我們的環(huán)境吧！”
終于有一天，霧霾越來(lái)越虛弱了，變得無(wú)影無(wú)終了。
陽(yáng)光終于又和大家見(jiàn)面了。當(dāng)大家與陽(yáng)光高興的慶祝時(shí)。陽(yáng)光卻告誡說(shuō)：“大家不要高興的太早，我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境，要知道，霧霾這個(gè)魔鬼，可能隨時(shí)還會(huì)回來(lái)的！”
霧六年級(jí)作文12
這幾天，每天都是霧氣蒙蒙。今天，我剛打開(kāi)窗戶，就看到一片白白的霧．
上學(xué)的路上，我沿著大街走著．呀！今天的霧可真大呀！霧猶如一位披著面紗的少女，在天空中飛舞，把她白色的面紗給丟在了人間，給大地圍上了一層潔白的圍巾。我的眼前不斷出現(xiàn)了一座白色的屏障，鉆進(jìn)去總也出不來(lái)。霧似乎像一座謎宮，是那么的吸引人，讓我有一種誤入仙境的感覺(jué)，十分奇妙。我饒有興趣地在霧里抓了一把，霧氣輕輕的、一綹綹、一絲絲地從我的指縫中溜掉，十分玩皮又十分天真。霧一會(huì)兒又如冷美人似的飄過(guò)來(lái)，避開(kāi)去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸著我的面龐，撩撥我的頭發(fā)，牽扯我的衣服。讓我想趕又趕不去，想揮又揮不去。
大街上的人們，如今都變得格外小心，不管是男女老少，目光都不由自主的盯著前方，十分謹(jǐn)慎。騎自行車(chē)的小學(xué)生此刻也放慢速度，而騎摩托車(chē)的人更是眼睛一眨不眨的看著紅綠燈。濃濃的霧給汽車(chē)帶來(lái)了不方便。公路上，汽車(chē)亮著黃色的防霧燈，小心翼翼地排隊(duì)，艱難地慢慢向前行駛，如同蝸牛在爬。霧給植物披上了一件銀外套：路邊的大樹(shù)變得那么蒙朧，纖細(xì)的樹(shù)枝上“掛”滿了白色的霧氣，這十分濃的霧給大樹(shù)帶上一頂雪白的帽子；花兒也去參加霧姑娘的生日派對(duì)，精心打扮一番，顯得特別漂亮。只見(jiàn)她身穿一件白色的晚禮服，脖子上還掛了一串用露珠做得珍珠項(xiàng)鏈，變成一位翩翩起舞的小仙女；瞧，這邊的小草經(jīng)過(guò)裝扮，精神抖擻起來(lái)，他穿了一套純白色的燕尾服，里面還套了一件草綠色的衣服呢！
這一切美景，使我沉浸再其中。��！霧！你擁有潔白、純潔、惹人喜愛(ài)，你擁有一切讓人著迷的地方。��！我愛(ài)你——霧！
霧六年級(jí)作文13
讀了季羨林老先生的作品《霧》，我不禁想起了老媽的家鄉(xiāng)——舟山。在那兒的一個(gè)叫“東沙”的大沙灘上，我曾細(xì)細(xì)地觀察過(guò)那海上的霧。
海上的霧與陸地上不同。陸地上都是實(shí)霧，是一種能把東西罩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“牛奶”。而海上的則是“飄霧”，附在海面上，如一層棉縫的白布，能透過(guò)這層白布隱約望見(jiàn)對(duì)面的景物。
可那次沙灘海面都有霧，往沙灘上看，一團(tuán)團(tuán)白色的霧球懸浮于空中，沙灘上百米開(kāi)外看不清東西，人們都浸在白霧里邊，不聞人群喧鬧，但聞潮水拍岸。忽然，一股海風(fēng)卷海而來(lái)，把白球吹得一下子炸開(kāi)，白霧攪動(dòng)著，隨著風(fēng)四散，遠(yuǎn)處的山巒一下子就清楚了，綠色瞬間映入我的眼簾。
當(dāng)我把視線對(duì)準(zhǔn)海面上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在“浮霧”后邊，似乎有一艘掛帆而行的大船；一眨眼大船又成了有三個(gè)煙囪的貨輪；一陣風(fēng)吹來(lái)，貨輪好像又變成了一艘航母，幾架飛機(jī)在它身邊盤(pán)旋……
風(fēng)起云涌，浪拍水打，這飄乎的霧似乎被翻騰的海水沖走了。遠(yuǎn)處的那個(gè)讓我舉棋不定的東西終于露出了它的廬山真面目，在波浪中，緩緩出現(xiàn)了一個(gè)小島，上面飛翔著幾只雪白的海燕，翅膀上還沾著晶瑩的水汽。
我望著小島，癡癡地說(shuō)：“呵，霧是你的同黨……�！闭f(shuō)罷，良久，我轉(zhuǎn)身找老媽，卻被眼前的景色嚇了一大跳：不知什么時(shí)候身后又是濃霧一片，白茫茫的。急轉(zhuǎn)身回望海面，才一會(huì)功夫，海面上又被薄霧遮住了，那個(gè)會(huì)”變化“的小島，在海面上若隱若現(xiàn)，我久立在那兒，呆呆地注視著那神奇的小島，不，是那神奇的霧……
霧六年級(jí)作文14
他不像雨、雪那樣，讓人清楚地感覺(jué)和喜愛(ài)，它若隱若現(xiàn)，讓人摸不著頭腦，有一種縹緲的喜歡。
夏季的霧，是柔和的、清涼的。早晨，睡眼惺忪的我從房間走出來(lái)，打著哈欠，扶著樹(shù)干。放眼望向遠(yuǎn)處的林子里的鳥(niǎo)，卻只看見(jiàn)一抹白色，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被大霧包圍了。朦朧的河的對(duì)岸隱約可以看見(jiàn)幾個(gè)英姿颯爽的少年嬉笑著走過(guò)，一只只蟲(chóng)子在花叢中推搡，把花朵都弄得跳了起來(lái)，一搖一擺的，仿佛在霧中迷失了方向。樹(shù)枝在霧中，一晃一晃的，畫(huà)出優(yōu)美的弧度。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一片樹(shù)葉飄落，在空中擺動(dòng)，仿佛一個(gè)仙女，伴著河水柔美的和聲，在翩翩起舞，這感覺(jué)，仿佛到了仙境。
秋季的霧，不像夏季的那么柔和，它給人一種濕濕的涼意，它是痛徹心扉的，一種深切的感覺(jué)。那時(shí)，正趕上收糧，我在霧中拿著一本厚厚的書(shū)，走著。不時(shí)碰上幾個(gè)走路的人，問(wèn)聲好，打個(gè)招呼，也就罷了。我走著，聽(tīng)到溪中的流水，我停了下來(lái)，聆聽(tīng)著嘩啦呼啦的流水聲。突然，我被誰(shuí)撞了一下，書(shū)掉入了水中。我憤怒地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)吃著玉米的小弟弟不小心撞到了我，它咕嘟著小嘴，好像在討我的寬恕。剛才還想打架的我現(xiàn)在怒氣全消，我沒(méi)有搭理他，便去找我的書(shū)了。
冬季的霧，它是冰冷的，給人一種被寒冰包加的感覺(jué)。把手伸出，仿佛空氣都結(jié)成冰，手也動(dòng)不了了。遠(yuǎn)方的燈塔伴著金色的夕陽(yáng)閃爍著，公路上還有幾輛開(kāi)著燈的汽車(chē)。春季的霧，它是溫和的，溫暖的，給人一種愉悅的、歡快的心情，不會(huì)感到一絲絲寒冷。正趕上開(kāi)化，冰都裂開(kāi)，還能聽(tīng)到鴨子在冰上蹦跳，有的還掉入河中，濺起一圈圈水花，一片片波紋。
��！霧，我愛(ài)你，愛(ài)你的若隱若現(xiàn)，愛(ài)你的虛無(wú)縹緲。
霧六年級(jí)作文15
好不容易爬上了五老峰，沒(méi)來(lái)得及休息，就被眼前美麗的景象給迷住了。
如同一陣飄渺的輕紗，一層淡淡薄霧悄無(wú)聲息地籠罩著大地。原本有棱有角的世界，在這霧的包裹下，似乎也變得圓潤(rùn)起來(lái)。
遙望天邊，這霧像孩子的臉，說(shuō)變就變，時(shí)而濃稠，時(shí)而稀疏，仿佛一幅畫(huà)在天地之間的白色畫(huà)卷，朦朦朧朧的，那作者真是好心，讓我親眼目睹這美麗的畫(huà)卷。身處在這片白茫茫的霧海之中，恰似仙境一般，讓我不禁流連忘返。
真不愧是廬山的霧�。∥以谛闹心澝�，慢慢向下走去。待我停下第二次休息時(shí)，薄霧少了一分神秘，卻多了一分情調(diào)，讓我眼前一亮。
淡淡的薄霧經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的飄動(dòng)，如今已凝成片片白綢，宛如一位婷婷玉立的花季少女，害羞地站在山頭。
那雙清澈動(dòng)人的眸子，滿含笑意地望著我們。她似乎充滿了勃勃生機(jī)，一會(huì)踮起腳尖悄悄從山的這頭走到那頭，一會(huì)又跑跳著從山的那頭蹦到這頭來(lái)……
有時(shí)，她會(huì)突然向我跑來(lái)，但我還未觸碰到她時(shí)，又調(diào)皮一笑，輕輕隱身于這茫茫霧海之中。
走著走著，不知不覺(jué)已到了山下，再抬頭一看，那霧現(xiàn)在變成了一團(tuán)團(tuán)濃稠的霧云。它飄飄悠悠，孤零零地在我的上方飄著，恰似沒(méi)人要的孩子，無(wú)助地望著我，望著來(lái)來(lái)去去的游客。它是那么靈動(dòng)，栩栩如生，讓我情不自禁地想要掐掐他那白白胖胖的小臉蛋兒。
回到酒店，眼前卻總還浮現(xiàn)著那千姿百態(tài)又活靈活現(xiàn)的霧。真是花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去呀！
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