我的好朋友三年級(jí)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友三年級(jí)作文1
“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)朋友，你是我的好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同學(xué)。她常常梳著一個(gè)小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明;微微翹著的小鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴。她不喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著牛仔褲白色的帽衫，真是漂亮極了!
她愛(ài)動(dòng)腦筋善于思考，因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫畫，一下課，我們就一起畫畫，她畫的小白兔、大獅子就像真的一樣!
她不光愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人幫助同學(xué)呢!
我的好朋友三年級(jí)作文2
我有一個(gè)“好朋友”，它是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
它的顏色是藍(lán)的，像海水一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，美麗而夢(mèng)幻。它可是個(gè)小瘦子，它吃的“飯”可少了。它的形狀是長(zhǎng)方體的，硬硬的像一塊板磚。
鉛筆盒的上面有個(gè)正在踢足球的米老鼠，旁邊的唐老鴨正在高興地說(shuō)：“米老鼠，你好棒。”打開(kāi)了鉛筆盒，里面分為上下兩層，上面放了一只藍(lán)色的自動(dòng)筆和一只紅色的油筆；下一層放了一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的，從來(lái)不會(huì)亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。
這就是我的“好朋友”，你們喜歡不喜歡。
我的好朋友三年級(jí)作文3
楊晨藝扎著兩個(gè)短短的麻花辮，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和十分精致的雙眼皮，忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，在她那琥珀色的眼睛里總有一種氣勢(shì)，那就是：“我永遠(yuǎn)是最棒的�！彼咂鹇穪�(lái)總是一蹦一跳的，就像一只快樂(lè)的小白兔，可愛(ài)極了!有一次，我問(wèn)她：“你是幾月幾日生的呀?”她把頭揚(yáng)得老高，用洪亮而又俏皮的聲音說(shuō)：“我的生日是在八月十八日，觀潮節(jié)。”
楊晨藝是我的好朋友，有一次我沒(méi)帶品德書，我正著急得不知道該怎么辦的時(shí)候，楊晨藝跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“王又立,你在想什么?”我說(shuō)：“我的品德書沒(méi)帶，怎么辦呀?”楊晨藝說(shuō)：“你也真是的，干嘛不去借呢?”說(shuō)完，她跑到別的班去借了一本書，我心想：我交了一個(gè)真正的朋友。
楊晨藝是個(gè)聰明的女孩，她的英語(yǔ)成績(jī)十分優(yōu)秀，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)，她的眼睛滴溜溜第轉(zhuǎn)著，像認(rèn)真地思考著，她也常常受到老師的夸獎(jiǎng)，真棒!
假如楊晨藝能再謙虛一點(diǎn)兒那就更好了。
我的好朋友三年級(jí)作文4
這個(gè)假期我交了一個(gè)新朋友——愛(ài)麗絲。跟著她，我認(rèn)識(shí)了一只拿著懷表、會(huì)說(shuō)話的兔子，動(dòng)不動(dòng)就消失的微笑貓，吐著煙的青蟲(chóng)，傲慢無(wú)禮的巨大花叢，板著一張臉的紅心女王和她手下的'樸克牌士兵們……跟著她，我還體驗(yàn)了那個(gè)能讓人的身體放大縮小的奇幻世界里的魔法……
這一切就發(fā)生在我的故事書《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里。
讀著這本書，我和愛(ài)麗絲一起歡笑，一起戰(zhàn)斗，一起逃脫困境，一起暢游了大樹(shù)樹(shù)洞里面的那個(gè)奇幻的世界。
愛(ài)麗絲告訴我，只要有心，什么事做不到呢？只要我們伸出手，就可以觸摸到夢(mèng)中的仙境。
我的好朋友三年級(jí)作文5
她的愛(ài)好是什么，我可最清楚了，那就是體育運(yùn)動(dòng)。她喜歡跳長(zhǎng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒，所以我們倆常常在一起做體育運(yùn)動(dòng)。
想起我和她做過(guò)的那件事情，我就感到快樂(lè)。一天，我和胡心悅一起在學(xué)校的小操場(chǎng)上玩游戲，忽然我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒在地上，正在大聲地哭，我指給胡心悅看，她說(shuō)：“我們一起過(guò)去看看她，看看是怎么回事！”我說(shuō)：“可我們正在做游戲呀！”她很快地反問(wèn)一句：“是人重要，還是玩游戲重要？”我快速回答：“當(dāng)然是人重要！”她說(shuō)：“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧！”我無(wú)言以對(duì)，只好跟著她過(guò)去了。
我們檢查了小女孩的腿部，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大事，就把她送回到她的教室里坐著休息。
這件事深深地印在我的腦海里，我從她那里學(xué)到了樂(lè)于助人、急人所難的品德。
胡心悅永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友三年級(jí)作文6
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是最好的朋友還是屬她莫屬。
她長(zhǎng)著一雙星星般閃耀的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，她非常美，美的像帶露珠的鮮花，如今，我們已經(jīng)不在一個(gè)班了。
學(xué)習(xí)方面被她引以為豪，數(shù)學(xué)課上總愛(ài)跟別人一爭(zhēng)高下，作文閱讀不在話下，畫畫簡(jiǎn)直呢更是小菜一碟啦，考試滿分小事一樁��！他就是德治體美全面發(fā)展的大女神。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還有愛(ài)心。一年級(jí)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的臉頰被鉛筆，扎破了，還連忙拿紙，像傷口插去，可是沒(méi)有用，她急得哇哇大哭，我正在猶豫要不要去幫忙的時(shí)候，他已經(jīng)向他走去，關(guān)切的，問(wèn)她很疼吧，這個(gè)同學(xué)雖然沒(méi)有說(shuō)話，但我能看他，看出他眼里的，感激，他二話不說(shuō)，立刻拿出自己的白手帕，小心翼翼的給它捂起來(lái)，鮮血映的手帕，鮮血使得紅艷，手帕顯得潔白。
她扶著她一起去了醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室她沒(méi)有丟下她不管，而是陪著他一起回來(lái)。
這就是我的朋友，我引她為豪！
我的好朋友三年級(jí)作文7
我有一個(gè)特殊的好朋友，他就像個(gè)老師教給我很多知識(shí)，你們猜猜它是誰(shuí)？你猜對(duì)了，它就是書。
書不僅能帶給我很多知識(shí)，還能帶給我很多樂(lè)趣。周末，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽帶我去新華書店看書，有的好書我就讓媽媽買下來(lái)看。每次看書都是很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽每次讓我走，我都說(shuō)等一下，再看一會(huì)兒馬上完。
我最喜歡看的一本書是《藍(lán)天下的課桌》，這本書主要講的是花雨晴是失去聽(tīng)力的孩子，他們家里很窮，爸爸、媽媽借了很多錢去醫(yī)院給她做了一個(gè)人造耳蝸，她才聽(tīng)到外面的聲音�？伤f(shuō)話的聲音不清楚，常被同學(xué)們嘲笑，這些花雨晴一點(diǎn)也不在乎。讀完這本書后，我深受感動(dòng)，我有時(shí)也被別人嘲笑，但我總是去打小報(bào)告，我應(yīng)該向花雨晴學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
我愿意永遠(yuǎn)和書做朋友，因?yàn)樗屛易兊酶勇斆�，更加�?jiān)強(qiáng)。
我的好朋友三年級(jí)作文8
我的好朋友又瘦又高，有一雙水汪汪的大眼睛，盯著人時(shí)好像會(huì)說(shuō)話，她唇紅齒白，她一笑，那兩顆大門牙就亮相了！她的臉白里透紅，可愛(ài)得像個(gè)洋娃娃。
她有一雙靈巧的手，會(huì)做很多事情，比如說(shuō)：畫畫、折紙、做手工等，她的字也寫得工工整整，干凈漂亮，真是“字如其人”。
她是一個(gè)有愛(ài)心的人，我不開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì)來(lái)安慰我，有時(shí)還會(huì)送我一些小東西。有一次我考試考得不好，心情很低落，她主動(dòng)來(lái)安慰我，還送了我一幅有玫瑰的畫，我突然感覺(jué)很溫暖。她真是一個(gè)關(guān)心他人的人。
她的知識(shí)很豐富，有很多我都不知道呢！有一次，我和她在課間里聊天的時(shí)候，我們聊到了很多的話題，比如說(shuō)地球會(huì)不會(huì)旋轉(zhuǎn)、有哪些動(dòng)物跑得快等，居然她全部都知道呢！
你們猜一猜我的好朋友是誰(shuí)？給你一個(gè)小提示：她的名字是三個(gè)字的。
我的好朋友三年級(jí)作文9
我最好的朋友就就是陪伴我十年的棉被。
小時(shí)候，它為我取暖，長(zhǎng)大了，也依然為我取暖。它雖然不會(huì)和我說(shuō)話，但它能夠像朋友一樣在我身旁陪我。
記得有一次晚上，天突然打雷了，膽小的我趕緊躲在它胸前，它的身體多么暖和，過(guò)了一會(huì)，天還在打雷，又過(guò)了一會(huì)兒下起了傾盆大雨�？稍谒呐惆橄�，我一點(diǎn)兒也不冷，設(shè)過(guò)多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橛心悖也盘焯炜鞓?lè)。
如果沒(méi)有它的陪伴，我?guī)缀跆焯於紩?huì)做惡夢(mèng)。期望它能陪我一輩子。
我的好朋友三年級(jí)作文10
我有一只牛奶色的熊，他叫“牛奶熊”，還有一只臉大大的黑熊我叫他“大臉黑”。每天晚上我會(huì)陪著他們一起睡覺(jué)，每天早上他們會(huì)目送我去上學(xué)。
熊熊們是最懂我的人，也是我的好聽(tīng)眾，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著他們又親又抱，難過(guò)傷心的時(shí)候，會(huì)對(duì)著他們偷偷流眼淚，他們是我的好朋友，也幫我保管許多秘密。
他們總是靜靜守在我身邊，從來(lái)不說(shuō)話，卻好像在偷偷暗示我：“無(wú)聲勝過(guò)有聲，答案就在我心中”！我在成功得意時(shí)，跟熊熊們分享、沮喪難過(guò)時(shí)，檢討改善自己失敗的過(guò)程、生氣挫折時(shí)，多替別人想一想，事情也沒(méi)有很糟糕。
我想跟我的好朋友說(shuō)：“我很喜歡你們哦！只要有你們?cè)�，我就可以天天得到好心情，�?qǐng)你們要一直，快快樂(lè)樂(lè)的跟我生活在一起。”跟我一起去追求夢(mèng)想，還有看看每天奇妙的變化吧！
我的好朋友三年級(jí)作文11
我和曹嘉蕾是形影不離的好朋友。
她有一張圓圓的小臉，小小的眼睛，個(gè)子有點(diǎn)矮。一開(kāi)始我不怎么注意她。
有一次，我不小心踩到自己的鞋帶摔倒了，曹嘉蕾見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶我去醫(yī)務(wù)室，一邊扶著我，一邊著急地說(shuō)：“痛不痛？要不要緊？”我看著她那慌張的樣子，覺(jué)得她其實(shí)很可愛(ài)，就搖了搖頭，輕聲說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)痛�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，老師說(shuō)：“這點(diǎn)傷不要緊的，涂點(diǎn)紅藥水就行了�！蓖客炅耍芗卫儆址鑫一氐浇淌�。
這件事拉進(jìn)了我們倆的距離，從那以后，我們就經(jīng)常在一起，漸漸變成了形影不離的好朋友，曹嘉蕾又可愛(ài)又善良，我很喜歡她。
我的好朋友三年級(jí)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個(gè)子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個(gè)文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時(shí)候她與我一樣的調(diào)皮。
有一次，我在爬樹(shù)玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹(shù)的技巧傳授給她，她學(xué)的很快，只見(jiàn)她手腳同時(shí)用力，一下就爬到了樹(shù)上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們?cè)跇?shù)上說(shuō)著悄悄話，也防止被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時(shí)間過(guò)的真快，我們的肚子開(kāi)始叫了，該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開(kāi)。我倆都不愿離開(kāi)大樹(shù)。
我的好朋友三年級(jí)作文13
前幾天，媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘渾身深藍(lán)色，像一片藍(lán)藍(lán)的大海。它的身子圓圓的，外殼是塑料做成的，只有兩個(gè)鈴鐺是鐵的。它有一個(gè)清晰的玻璃罩，玻璃罩里面有四根針，分別是——時(shí)針、分針、秒針，還有定時(shí)針。每根針都在鐘面上奔流不息的走著，像一輛輛車在柏油馬路上來(lái)來(lái)往往。這里面最讓我喜歡的就是定時(shí)針。因?yàn)樗刻於冀形移鸫玻呶胰胨�。可其它三根針也有各自不同的用途�?/p>
有這個(gè)小鬧鐘陪伴在我的身邊，我上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。
我真喜歡我的小鬧鐘��！
我的好朋友三年級(jí)作文14
我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但他的學(xué)習(xí)與我分不上下�，F(xiàn)在由我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒(méi)什么事就走過(guò)去看了看，沒(méi)想到他還有一題在想呢！我問(wèn)了問(wèn)他遇到了什么難題我也來(lái)幫你想一想，只見(jiàn)他爽快的答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒(méi)想到，只好問(wèn)問(wèn)老師了，我和吳江韜問(wèn)了問(wèn)老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>
到了下午，我和他一起會(huì)家，我沒(méi)事就問(wèn)了問(wèn)他最喜歡我們班哪位同學(xué)，只見(jiàn)他不好意思地說(shuō)了，原來(lái)他喜歡黃婷��！他看我在笑他他也問(wèn)我喜歡誰(shuí)我也不好意思說(shuō)出了，他聽(tīng)了聽(tīng)也開(kāi)懷大笑，他說(shuō)：“你竟然喜歡曾茜�！蔽覀儌z就一起在日落之前會(huì)家了。
吳江韜真是我的好朋友��！
我的好朋友三年級(jí)作文15
在幼兒園時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫陳曉婷。
陳曉婷長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，雖然不算漂亮，但我就是喜歡和她一起玩。
想起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光，真令我終身難忘！
有一次，老師教我們寫字，可我卻忘帶筆了，就在我不知所措的時(shí)候，一只小手里拿著一支筆，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陳曉婷！我接過(guò)她的筆，高興地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，我們都是好朋友！”陳曉婷說(shuō)。
陳曉婷，不知道你還記不記得我，但在我心目中，我們都是好朋友！
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