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        暮春六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-17 19:37:24 六年級(jí) 我要投稿

        暮春六年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的暮春六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        暮春六年級(jí)作文

        暮春六年級(jí)作文1

          春天是一次生命的蘇醒與洗禮。我總是在米白色抑或青黃色的嫩枝里,朦朧的看到一種清新的希冀。仿佛來(lái)自于異世界的光,可以瞬間將沉睡僵直了一冬的萬(wàn)物灼熱。太可愛(ài)的春天了,連鼻腔里都有了讓人迷醉的氣息,清亮迷離。

          于是就催生了那么那么多的美麗應(yīng)景的文字,讓一個(gè)個(gè)嬌俏如同梅花的少女,羞紅了本就潤(rùn)澤的臉頰,泛起柳芽?jī)阂粯拥臏\笑。難怪陳舊的時(shí)代里,南方就有這么一種說(shuō)法——小娘子,葉底花。無(wú)非就是闡述在春天里一切美好的事物。這就是春的魅力。

          但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有帶著莞爾笑容的暮春,才會(huì)真正喚醒眼眸,在百轉(zhuǎn)千回里找到那份難得的景致。

          簇簇綻放,大團(tuán)爭(zhēng)艷的蜜香的花,垂垂軟枝,柳絮輕飛的枝椏,散著淺淺的甜味的蘋果花,將暖的陽(yáng)光,不再刺臉的陡春風(fēng)——這就是美麗的暮春,美麗的暮春。

          如果說(shuō)早春是咿呀學(xué)語(yǔ),可愛(ài)輕巧的'嬰孩,那么暮春,就更如青春朝氣,青澀尤憐的少女,回眸一笑,百媚頓生。

          這就是暮春,暮色迷離的美春。

        暮春六年級(jí)作文2

          光陰似箭日如梭,不知不覺(jué)間,春姑娘又得匆匆回去了?,昔日那“竹外桃花三兩枝”剎那間已變成了“十樹開(kāi)花九樹空”。漫步校園內(nèi),再也看不到那“萬(wàn)紫千紅總是春”了,誰(shuí)叫“人間四月芳菲盡”呢?瞧,柳樹也正為看不到“花影妖嬈各占春”而急得“楊柳青青著地垂”呢!看著“歲月易逝,青春難留”,楊柳阿姨真是“綠發(fā)三千丈,緣愁是個(gè)長(zhǎng)”!聽(tīng),瞬間,無(wú)數(shù)蛙聲在四處響起!“呱呱呱……”仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),這聲音多像一支合唱曲呀!或許青蛙們?yōu)榱肆糇〈禾欤e行著盛大的音樂(lè)會(huì)——《春姑娘,請(qǐng)別走》。

          看到百花凋謝,樹木漸蔥,蜘蛛們開(kāi)始忙開(kāi)了,它們夜以繼日,殷勤地吐著絲、織著網(wǎng),想把飄落的花瓣留住,想把萬(wàn)紫千紅的春天留住。蜘蛛的一舉一動(dòng)不正應(yīng)著清代大詩(shī)人席佩蘭的“蜘蛛也解留住春,宛轉(zhuǎn)抽絲網(wǎng)落紅”這句詩(shī)。∈前!時(shí)間如流水一樣去得匆匆!過(guò)了今天是明天,過(guò)了春天是夏天,誰(shuí)也不能將時(shí)間留住,誰(shuí)也不能將春天留住,但在這光陰似箭、日月如梭的歲月里,我們可以做許許多多的事,可千萬(wàn)不要“若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心”!

        暮春六年級(jí)作文3

          光陰似箭日如梭,不知不覺(jué)間,春姑娘又得匆匆回去了。

          看,昔日那“竹外桃花三兩枝”剎那間已變成了“十樹開(kāi)花九樹空”。漫步校園內(nèi),再也看不到那“萬(wàn)紫千紅總是春”了,誰(shuí)叫“人間四月芳菲盡”呢?

          瞧,柳樹也正為看不到“花影妖嬈各占春”而急得“楊柳青青著地垂”呢!看著“歲月易逝,青春難留”,楊柳阿姨真是“綠發(fā)三千丈,緣愁是個(gè)長(zhǎng)”啊!

          聽(tīng),瞬間,無(wú)數(shù)蛙聲在四處響起!“呱呱呱……”仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),這聲音多像一支合唱曲呀!或許青蛙們?yōu)榱肆糇〈禾,正舉行著盛大的音樂(lè)會(huì)——《春姑娘,請(qǐng)別走》。

          看到百花凋謝,樹木漸蔥,蜘蛛們開(kāi)始忙開(kāi)了,它們夜以繼日,殷勤地吐著絲、織著網(wǎng),想把飄落的花瓣留住,想把萬(wàn)紫千紅的春天留住。蜘蛛的一舉一動(dòng)不正應(yīng)著清代大詩(shī)人席佩蘭的“蜘蛛也解留住春,宛轉(zhuǎn)抽絲網(wǎng)落紅”這句詩(shī)。

          是!時(shí)間如流水一樣去得匆匆啊!過(guò)了今天是明天,過(guò)了春天是夏天,誰(shuí)也不能將時(shí)間留住,誰(shuí)也不能將春天留住,但在這光陰似箭、日月如梭的歲月里,我們可以做許許多多的事,可千萬(wàn)不要“若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心”啊!

        暮春六年級(jí)作文4

          春,她悄悄地降臨了人間。

          早春,冬天的樹木還在赤裸裸中不停的顫抖;不幸飄落的樹葉還在腐爛;刺骨的寒風(fēng)還在呼呼地吹著。只有被積雪覆蓋的小草已探出頭來(lái),不再被雪覆蓋;只有被冰凍的河水開(kāi)始恢復(fù)了往日清脆的歌喉,不再悄然無(wú)息;只有美麗的野花在風(fēng)中微笑著,不再害羞的低著頭。早春,它象征著春天的到來(lái),為萬(wàn)物報(bào)告了春天將來(lái)的喜訊。

          仲春,樹木逐漸露出了新芽,嫩嫩的;小草逐漸換上了新裝,綠綠的;花兒逐漸競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色的。山綠了,地綠了,整個(gè)世界仿佛沉浸在綠色之中。嘩啦啦,嘩啦啦春天的第一場(chǎng)雨下了起來(lái),為春天拉響了第一支曲子。雨停了,小鳥快活的從樹梢飛過(guò),小鴨們?cè)诔靥晾镦覒蛑,蝴蝶在花叢的周圍興奮地?cái)[動(dòng)著自己的翅膀。仲夏,一切都是那么生機(jī)勃勃,有生命力。

          暮春,喜鵲用它那天生的歌喉喚醒了動(dòng)物們的睡意。田野里到處是熱鬧的蛙聲。山肚里,陽(yáng)雀子唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。田野的潮氣,含著青草和樹葉的芳香,也許還夾雜著秧草的青氣。彌漫在溫暖的南方四月的夜空里,令人沉醉。暮春,是那么祥和,美麗。

          暮春三月,她的美麗讓我沉迷,她的活力讓我心情激動(dòng),她的歌聲更是讓我陶醉。

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