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        風(fēng)景初三作文

        時(shí)間:2021-08-16 18:17:32 初三 我要投稿

        【熱門(mén)】風(fēng)景初三作文集合6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】風(fēng)景初三作文集合6篇

        風(fēng)景初三作文 篇1

          “下堂課又是體育課!”聽(tīng)到這話(huà)我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。

          下課后,天公作美飄起了小雨,我心口一松還好還好不用跑步了。誰(shuí)知?jiǎng)偵险n我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天,烏云沒(méi)有一絲空隙是白的,整個(gè)天空一片烏青色,冷風(fēng)在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚的奔馳,同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來(lái)。

          “好了,都別抖了我都不知道有多冷,等會(huì)跑幾圈都不冷了!”體育老師一個(gè)眼刀子甩了過(guò)來(lái),我立馬立正站直,“等會(huì)跑完了我給你們個(gè)驚喜哦!币幌驀(yán)肅的體育老師竟也有賣(mài)關(guān)子的時(shí)候,這令我對(duì)所謂的“驚喜”萬(wàn)分期待。

          慢跑五圈輕松完成,我們擠到老師跟前,“老師,老師驚喜是啥?”老師狡黠一笑,“等會(huì)咱們測(cè)女子八百米男子一千米跑步,驚不驚喜,刺不刺激,意不意外!”震驚如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆呆的站在原地不知所措!澳猩扰埽 崩蠋熞宦暳钕掠腥讼灿腥藨n(yōu)。

          開(kāi)始跑步了,男同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后,掀起一陣陣颶風(fēng),看著身強(qiáng)體壯的男生大口喘著氣,臉色由紅變白,速度由快變慢,個(gè)個(gè)面色發(fā)白,癱倒在地。我心里咯噔一下,完了,我從小都討厭跑步,讓能坐車(chē)決不走路的跑八百米,唉!

          是禍躲不過(guò),魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線(xiàn)時(shí),我清楚的聽(tīng)見(jiàn)自己的心“咚咚”的跳個(gè)不停,一聲令下,同學(xué)們“唰”的一下沖了出去,我一著急大腦一片空白,但身體反射的彈了出去,由于緊張與害怕,我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的!斑有最后一圈,加油!加油!”老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)飄進(jìn)我耳朵里。我看著那半圈的距離視線(xiàn)逐漸模糊,耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無(wú)論我怎么努力還是到不了。我想放棄!就在這時(shí),父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個(gè)樣子不努力,不付出還想上一高,要我看上職專(zhuān)吧你!边@句話(huà)點(diǎn)燃了我的動(dòng)力,它鼓舞著我給了我無(wú)窮的動(dòng)力,是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。

          在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

        風(fēng)景初三作文 篇2

          空氣潮濕而悶熱,令人透不過(guò)氣天空中烏云灌鉛的壓下來(lái),隱隱從天際傳出幾聲滾雷。書(shū)包的肩帶在肩上累出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,沉重。那垂墜的夕陽(yáng)橘艷的近在咫尺。考試失利在心中揮之不去。

          坐在路邊,眼神呆滯地盯著地面,一聲車(chē)?guó)Q,喚回了我的魂。抬頭一看,才知不是我,只一個(gè)女生,迎著夕陽(yáng)看得并不清晰,我只瞥了一眼,她的絲襪就趁這一眼的瞬間,沖破光線(xiàn)的阻隔,硬是沖進(jìn)我眼中。我笑了。

          這是什么絲襪!七彩熒光漸變色,還充斥著熒光圖案,遠(yuǎn)看就像招了一堆飛蛾的霓虹燈光在走路。

          等她慢慢走近,我笑不出來(lái)了——她竟只有一條腿。

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,我知道這對(duì)殘疾人有多不禮貌,但我太驚訝了。她為什么還穿那么艷麗的襪子,生怕別人看不到她只有一條腿?她難道能接受別人異樣的眼光,同情的眼神?

          在接下來(lái)的幾天,相同的時(shí)間。相同的地點(diǎn),都看到她,每天都是如此,唯一變換的是她的絲襪。畫(huà)滿(mǎn)花朵的、畫(huà)滿(mǎn)卡通人物的、墜滿(mǎn)星星亮片的……記憶最深的是寫(xiě)滿(mǎn)黑色的英文句子,最醒目的一句:Iambeautiful!

          她的自信、堅(jiān)強(qiáng)深深觸動(dòng)了我,她實(shí)實(shí)在在失去一條腿,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)意味一輩子毀了,而她卻能勇敢面對(duì);蛟S她也曾怨天猶人,也曾自抱自負(fù),但最后,她昂首挺胸,面帶微笑,迎著冷眼,勇敢邁出步伐,為她的人生添加了別樣的風(fēng)采。

          肩上的背帶不再沉重,心中的煩悶煙消云散,拿出幾天前那張慘淡的考卷,已被我揉成團(tuán),如今,我小心翼翼地展平每一個(gè)邊邊角角,勇敢面對(duì),曾經(jīng)我以為艷紅的如天星的叉,現(xiàn)在看來(lái),那都是在提醒我,我仍需努力。

          人生漫長(zhǎng),總會(huì)遇到挫折,我們應(yīng)抬頭挺胸,勇敢面對(duì),終究會(huì)發(fā)現(xiàn)那別樣的風(fēng)景。

        風(fēng)景初三作文 篇3

          沿途的景,牽掛的人,兩情迢迢。——題記

          林蔭路上,大手牽小手

          我懷念童年的美好時(shí)光:自我呱呱落地,因?yàn)閶寢屨烀τ诠ぷ鳎惆盐曳旁诶牙鸭,那時(shí),我每天都和姥姥呆在一起,我做了姥姥的影子,姥姥在哪兒 ,我就在哪兒。每到夏天,家里十分熱,姥姥便一手拎著馬扎,一手牽著我去河邊的林蔭下乘涼,這時(shí)的我,總是十分興奮,又蹦又跳,屁顛屁顛的緊緊跟在姥姥身旁,我手舞足蹈的走著,一不小心摔倒在地上,姥姥著了慌,迅速扶起我,心疼的說(shuō):“這么不小心,摔疼了吧!崩牙延H親我的臉,我的疼痛煙消云散。大樹(shù)被這溫馨的畫(huà)面感染,便毫不吝嗇的傾吐他的清新。林蔭路上,大手牽小手,這成了我記憶中永不飄落的美麗。

          成長(zhǎng)路上,兩人心連心

          隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸遠(yuǎn)離了姥姥,自己一個(gè)人去外地上學(xué),過(guò)著自認(rèn)為很苦得生活。但是,我和姥姥雖在路程上相距遠(yuǎn)了,但心一刻未離,一根電話(huà)線(xiàn),把我們的心緊緊相連。我?guī)缀趺恐芏家匾淮卫霞,為的是去看姥姥,我們?jiàn)面,成了我最期盼的幸福時(shí)刻,我想念著姥姥,正如她時(shí)刻牽掛著我一樣。我電話(huà)里叮囑姥姥要注意身體,姥姥囑咐我要注意交通安全、飲食衛(wèi)生等。從老家到學(xué)校,這段曲折的路上,記載著我和姥姥彼此的牽絆,我和姥姥心心相印,成了這段路上最美的風(fēng)景。

          未來(lái)的路,我陪您一起走

          每次回老家,總看到姥姥頭上那愈來(lái)愈多的白發(fā),我的心很痛,姥姥辛苦操持一輩子,為我付出那么多,從小到現(xiàn)在,我的每一件棉衣都是姥姥一針一線(xiàn)做的,現(xiàn)在,每每姥姥給我捎來(lái)我愛(ài)吃的東西,我的鼻子總是酸酸的!姥姥老了,腰身不再那樣挺拔,我總想為姥姥做些什么!烏鴉都會(huì)反哺,何況我呢?有一次,我信誓旦旦地對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,您等著,我長(zhǎng)大后,一定會(huì)讓您住上我買(mǎi)的別墅,我還要整天開(kāi)車(chē)帶您去兜風(fēng),讓您開(kāi)開(kāi)眼界,好好享福!薄班,我好高興,我能等到那天就能太好了!”姥姥話(huà)語(yǔ)中的失落刺痛了我的心。姥姥,您別怕,未來(lái)的路,我會(huì)和您一起走,我要做荷葉來(lái)保護(hù)您這朵紅蓮,我會(huì)做好您的拐杖,攙扶著您走向幸福的未來(lái)!就這樣陪著您,相依相靠是未來(lái)路上的最靚麗的風(fēng)景。

          一路走來(lái),風(fēng)景無(wú)限好,一路走來(lái),風(fēng)景在路上,我幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。愿歲月靜好,愿姥姥健康長(zhǎng)壽!

        風(fēng)景初三作文 篇4

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,春風(fēng)十里,芳香依舊。

          有道風(fēng)景,過(guò)了很久,還依然在心深處。

          走在公園的林蔭道上,腳下是厚厚的落葉鋪就的“地毯”,身邊有深淺不一的各色“蝴蝶”在漫天飛舞,是的,這里的秋天已經(jīng)來(lái)了。

          公園里人不多,我輕輕地走,可以聽(tīng)到腳下沙沙的聲音。

          這時(shí),我看到一旁的長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)小男孩,他的衣服有點(diǎn)破舊,上衣早已磨得變了色,褲子皺皺巴巴,顯得格外寒酸。

          我走過(guò)去,坐在他身旁,看他手里正捧著的一只鴿子!鴿子的“圍巾”分外好看,小男孩左手把鴿子環(huán)到臂彎里,右手輕輕地?fù)崦劬锍錆M(mǎn)了愛(ài)意。

          我看看鴿子,再看看小男孩,疑惑地問(wèn)道:“這鴿子是你撿的吧?”他看看我,皺皺眉頭,那灰撲撲的臉上滿(mǎn)是疑惑:“不是,怎么了?”我心里自鳴得意——哼,還想騙我,一定是撿了,想帶回家自己養(yǎng),哪知遇上了我。我可不能不管!我沒(méi)有回答他的問(wèn)題,只是緊緊盯著他的一舉一動(dòng)。

          小男孩不再理會(huì)我,繼續(xù)輕輕撫摸,過(guò)了一會(huì)兒,他把鴿子托在手掌上,對(duì)鴿子說(shuō):“飛吧,小鴿子,走吧!你自由了!”說(shuō)著,把手又托舉了一下,那鴿子便張開(kāi)翅膀,撲啦啦地飛了起來(lái)!飛到我們頭頂上空,盤(pán)旋了一圈,“咕咕,咕咕”叫了好幾聲,仿佛在和小男孩道別。之后就撲扇著翅膀飛遠(yuǎn)了。

          我有點(diǎn)驚呆了,回頭看小男孩,他笑嘻嘻地看著鴿子飛遠(yuǎn)的方向。

          我忍不住又問(wèn)到:“這鴿子,到底是哪兒來(lái)的?”

          他很響亮地回答我:“我在集市上買(mǎi)的。我看到它被關(guān)在籠子里,于心不忍,就買(mǎi)下來(lái)了!

          我頓時(shí)無(wú)地自容,臉紅到了脖子根兒,他卻站起身蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。

          這一幕,已經(jīng)過(guò)去了好久,那圍著“圍巾”的漂亮的鴿子,那小男孩暖暖的笑容,還有那色彩繽紛的落葉都永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,那個(gè)善良的小男孩在我心中既是一道亮麗的風(fēng)景又是一座永恒的路標(biāo),給我啟迪,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

        風(fēng)景初三作文 篇5

          響沙灣是一片一望無(wú)際的大沙漠。那么它為什么取這個(gè)名字呢?原來(lái)是因?yàn)檫@里的沙子,會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音,有時(shí)象青蛙叫,有時(shí)又象狗叫,有時(shí)又象唱歌兒。響沙灣地勢(shì)呈彎月?tīng),形成一個(gè)巨大的沙灘回音壁。多少年來(lái)迎接日出日落的輝煌,也擁抱著來(lái)自四面八方的中外游客。

          要向沙漠進(jìn)軍了,我們都要武裝一翻,穿上沙襪,我還穿了一次性雨衣,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活象一個(gè)小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車(chē)沖向日葵沙漠深處,每到一個(gè)“坑”我們都會(huì)尖叫,因?yàn)橄乱徊骄鸵獜氖畮酌椎母咛幫聸_,很是刺激。我們到了沙漠最高處,看到了沙漠的全景。之后我們坐車(chē)來(lái)到了騎駱駝的地方。

          對(duì)于沙漠,幻想最多的應(yīng)該是有著“沙漠之舟”之稱(chēng)的駱駝了。夕陽(yáng)西下,整個(gè)沙漠呈現(xiàn)出橙色的'浪潮,一只漸行漸遠(yuǎn)駝隊(duì)朝著落日的方向孤獨(dú)行走,這樣的畫(huà)面似乎成了我們?nèi)ド衬暗囊环N期待?粗硇锡嫶蟮鸟橊,心里未免有些恐懼,但接觸起來(lái),這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝,其他四個(gè)騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間,我們都嚇得哇哇叫,騎在駱駝身上感覺(jué)離地面真高啊!我們放松身體,沒(méi)一會(huì)大家就適應(yīng)了,說(shuō)笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊(duì),行走在“絲綢之路”,寂靜的沙漠中聽(tīng)不到城市的喧囂,騎在柔軟的駱駝身上,慢慢幻想,讓心靈休憩,藍(lán)天白云似乎就在你抬手可及的地方。

          等我們?cè)诨貋?lái)的路上,大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢,一說(shuō)起來(lái),把他們逗得前仰后合。這個(gè)鏡頭,讓它永遠(yuǎn)記錄下這幸?鞓(lè)的時(shí)刻吧,讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在和我們同行的游客們的心中吧,留個(gè)永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

          六天后,當(dāng)火車(chē)?guó)Q笛響起時(shí),我們一家結(jié)束了內(nèi)蒙之旅。帶著美好的回憶回家------

        風(fēng)景初三作文 篇6

          這個(gè)世界,本身就是就條無(wú)盡的長(zhǎng)路。

          每一個(gè)人都是不倦的行者,都無(wú)數(shù)次嘗試沒(méi)有盡頭的旅程,去解一道沒(méi)有答案的題。

          我們沒(méi)有放棄,我們從未放棄。這條長(zhǎng)路上,總是走著一代代的行者。即使知道沒(méi)有終點(diǎn),也同樣孜孜不倦地前行著,只為了在某一刻,在某一處,在這條路上倒下,我們每一個(gè)人都是自己的主角,但又何嘗不是他人眼中的風(fēng)景?

          不過(guò)這風(fēng)景的美好或是丑惡,就取決于做風(fēng)景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩,又是否能讓無(wú)盡的旅程多一些溫暖?如果可以,你又何嘗不是他人眼中的美景呢?至少在我看來(lái)你是的。

          但,不論風(fēng)景又或是主角,每個(gè)人都終究會(huì)在某一天停下腳步,然后倒下,迎接死亡,所以不論你怎樣去對(duì)待這段旅程,奔跑,即使盡力飛翔,又或者爬行,你們最終的結(jié)果都是一樣的,只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。

          不過(guò),飛翔的人長(zhǎng)出了翅膀,他在天上可以看得更遠(yuǎn),更美好,而爬著的,只有堅(jiān)硬的地面。飛翔的人,可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)層染如織如火的秋日楓葉林;也可以看見(jiàn)因?yàn)殡E石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈;他也許會(huì)找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中;他也許會(huì)看見(jiàn)大本鐘,看見(jiàn)時(shí)鐘走過(guò)的分分秒秒;他會(huì)看見(jiàn)花開(kāi),他會(huì)看見(jiàn)葉落;他會(huì)嗅到縷縷清香,會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃。而爬著的人,能看到的只有枯萎的草莖,深褐色的泥土。因?yàn)轱w翔的人,有遠(yuǎn)比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。

          你是否要做優(yōu)美的風(fēng)景,又是否要相遇美好?

          我們,是不倦的行者,向前走,只為看到世間最美的風(fēng)景。

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