有關(guān)初三開學(xué)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三開學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三開學(xué)作文 篇1
8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書包，回到我可愛的學(xué)校和我親愛的老師同學(xué)們聊天說地了。
早晨，我很早就到學(xué)校了，本以為我會是第一個(gè)到，可是當(dāng)我向教室里看了后，徹底打破了這個(gè)幻想？？同學(xué)們真是積極呀，才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了！見到同學(xué)的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個(gè)不停，眼睛到處掃描……突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不明物體，噢，不，應(yīng)該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個(gè)不明人物是我們班的新同學(xué)，OhMyGod！來這么多，數(shù)了一下，整整9個(gè)哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！
上英語課時(shí)，來的是一個(gè)新老師，進(jìn)來就說：“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當(dāng)晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會多�？墒�，我沒有察覺到，暴風(fēng)雨即將來臨……
周二，依然很平靜。
周三來臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來了。作業(yè)排山倒海地向我壓來，特別是英語作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習(xí)小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應(yīng)該做的！唉……）那一晚，我?guī)缀鯖]睡，因?yàn)槲覞M腦子都是問題，弄得我失眠了……
周六還要補(bǔ)課，而且下午還要做英語和數(shù)學(xué)的測驗(yàn)。這對于某些學(xué)習(xí)愛好者來說也許不算什么，但對于我這樣的超級大懶鬼來說，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來，值！！
一個(gè)星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣只氐搅藲g聲笑語中。你說，對嗎？
初三開學(xué)作文 篇2
今天9月1號，開學(xué)交學(xué)費(fèi)的日子因?yàn)橐驗(yàn)�，現(xiàn)在是星期天，所以。要等9月3號才能去正式上課。開心無奈百感交集。我不是那種特別討厭上學(xué)的學(xué)生，但我是個(gè)多愁善感的人。
今天我遇到了我那個(gè)要我?guī)退I書的人，我和我和她說了買書這件事。因?yàn)槲覜]有攢夠足夠的錢，所以暫時(shí)不可能幫她把書買回來了。她對我說，她已經(jīng)把這件事忘了。我還記得，我也一定會做到。真如他人所說像我脾氣比較倔，但在這一刻，我覺得，我有一些小心眼把別人看的太小�？晌乙廊挥X得，答應(yīng)別人的事沒有做到是不對的。我跟他說，一個(gè)月時(shí)間，我一定會把那本書買回來。這是跟給自己下達(dá)的必須完成的任務(wù)。
中間還遇到了很多很多事情，比如說，每逢開學(xué)必要換座位。這似乎是個(gè)不成文的規(guī)定。每次開學(xué)。升年級大調(diào)。上下冊中調(diào)，普通時(shí)候小調(diào)。但是我還是喜歡坐原來的位置，因?yàn)橛H切因?yàn)槭煜�。因�(yàn)槲艺J(rèn)識的人都在哪里。
每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比較好。我是你的前桌，我是你的后座。同學(xué)之間的關(guān)系真的很奇妙。類似于朋友，卻又不只是朋友。有可能連朋友也當(dāng)不成，有可能，在一起上小學(xué)初中高中還是連對方的名字都記不清。浩浩蕩蕩的換桌椅，在這個(gè)時(shí)候，凳子壞了的會趁機(jī)換個(gè)好，不好的只會是失敗的，就是自己的。凳子桌子不被別人搶走。比如說——我。我的桌椅真的算不上好，也算不上壞，但是他我已經(jīng)做了一年。桌子每天看，我能記清楚他長什么樣，我喜歡我在上面的胡亂涂鴉，雖然都是其他人干的。
我和我的同學(xué)擔(dān)心，我們班里一個(gè)比較特殊的同學(xué)，會坐在我們前面，因?yàn)槊總�(gè)人學(xué)習(xí)生涯中總會有這么一兩個(gè)奇葩。那位同學(xué)就是奇葩。坐在我和我同桌前面那兩個(gè)男生，因?yàn)槲彝瑢W(xué)的“櫻桃小嘴”，“纖纖素手”不愿意再坐在我們前面。而那位同學(xué)就有可能。
我不討厭他，但是也不希望她坐在我們前面。
時(shí)間總是過得很快，一眨眼我們就要領(lǐng)書回家。圖中我的后座我朋友一直拉著我的手不放。說話說話說話說話……真的，我嗓子都快啞了總?cè)滩蛔∫┼┎恍�，我和他�?yīng)該是一樣的感覺吧。
初三開學(xué)作文 篇3
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著我們來迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí)，取得好成績，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待教師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝萁處焷砹耍s快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服教師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任：虞教師。不錯(cuò)吧！又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧！教師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，教師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
由于我在上個(gè)學(xué)期的成績媽媽并不滿意，因此我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓教師開心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。教師和媽媽談過話，說：“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，因此我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會有一些困難，但經(jīng)過我與媽媽的討論與教師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的.學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和教師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。因此我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的！
初三開學(xué)作文 篇4
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)步入了初三，對初三同學(xué)充滿了期望，充滿了信心。
在開學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試，對開學(xué)后的生活充滿了憧憬，同學(xué)做了很多的計(jì)劃，同學(xué)大家都下定決心，力爭在開學(xué)后同學(xué)會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對同學(xué)班初三后的生活進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想，同學(xué)懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。
8月31日同學(xué)終于又見面了，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番，那天上午同學(xué)班是班會開的時(shí)間最長，聊的非常的開心，同學(xué)對初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。同學(xué)有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同學(xué)更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓同學(xué)開學(xué)更加的完美和出色。
7月29日下午，同學(xué)班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來到學(xué)校，同學(xué)先是一起將同學(xué)開學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配，讓同學(xué)們在開學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)同學(xué)10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著，9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，同學(xué)10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來一個(gè)清新的環(huán)境，對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝，同學(xué)這個(gè)班級里擁有57位這樣的同學(xué)，你們9位是優(yōu)秀的一員。
當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗，在31日早上同學(xué)將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是同學(xué)58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任)，同學(xué)都愛這個(gè)家。
同學(xué)會通過努力讓這個(gè)家更加的溫馨，同學(xué)會因?yàn)橛羞@樣的家而感到自豪，我也會帶著同學(xué)們通過一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是同學(xué)驕傲和自豪的資本。
初三開學(xué)作文 篇5
開學(xué)初三了,加油吧!!!_關(guān)于開學(xué)的作文
初二的時(shí)光永遠(yuǎn)的離開了我們，腦海中的記憶被刻上【劇終】的烙印，而留給我們的，僅僅是閑暇時(shí)候去翻閱這些過去的記載。初二的結(jié)束，可能預(yù)示著八年二班的教室人去樓空，但我仍然希望從某個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的口中說出“初三不分班”5個(gè)字，這僅僅是唯一的一點(diǎn)希望，畢竟這個(gè)班里埋藏著我們心里的太多太多…… 即將初三的我們面臨著極大的挑戰(zhàn)，我希望我們每個(gè)人都能全力以赴，以全新的態(tài)度去面對初三的學(xué)習(xí)生活。也許前方的路會非�？部�，但是，一定要堅(jiān)定的走下去，因?yàn)槲蚁Ｍ�，多年后的我們，能夠嘴角掛著微笑去回憶曾�?jīng)奮斗的時(shí)光。 初三越來越近了，我已經(jīng)整裝待發(fā)，我要大聲地說：初三，加油！
初三開學(xué)作文 篇6
初三開學(xué)了，在開學(xué)那天我看了20xx年《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無怨無悔�！伴_學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母， 還是我們生活的導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會最多，父母的言行無時(shí)無刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴(yán)厲，無時(shí)無刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會，有誰會滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
初三開學(xué)作文 篇7
朦朦朧朧的就過了一個(gè)暑假，該和暑假生活說再見了。
開學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽學(xué)姐們說，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一大早，我站在校門口，就看見有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著，有說有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因?yàn)槲沂亲约阂粋�(gè)人來學(xué)校的，本來老媽答應(yīng)陪我來的，可是由于老媽今天要開會，所以不能陪我來。不過，我都初三了，也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門面前，停了下來。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說“對不起”。“異口同聲啊”。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來。我堅(jiān)硬的笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，咱們挺有緣的，希望咱們可以做朋友�！比缓笏蜕斐鍪謥怼Ｎ毅读艘幌�，﹕“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認(rèn)識你們”。我盡量慢慢的說道，為什么呢，因?yàn)槲夷樇t了。接著咱們就互相匯報(bào)咱們的年級，雖然都是初三的，可惜的是她們在3班，不過已經(jīng)很幸運(yùn)的了，因?yàn)榫驮诟舯�，黑板的另一邊。很快，咱們都各自進(jìn)入自己的班級。
我隨便坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開始滔滔不絕了，其實(shí)她說講的內(nèi)容是紀(jì)律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)，坐在我后面的那個(gè)是男生，長的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會發(fā)現(xiàn)他呢？因?yàn)槲也幌矚g聽老師講紀(jì)律，所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。
下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒有，無聊的把頭向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說有笑的，使我心情大好�？磥砦医欢ㄋ齻儍蓚�(gè)好朋友了。
這一天就這么過去了，初三了。學(xué)習(xí)緊張了，要加油才行，祝我這一年能開開心心的過去。
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