書香伴我成長五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書香伴我成長五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我成長五年級(jí)作文1
小時(shí)候，我是一個(gè)對(duì)書“過敏”的小孩，看到書就抓狂�？涩F(xiàn)在，我一看到那些著名小說就愛不釋手。你問我為什么脫胎換骨？這還得從頭說起。
小時(shí)候
那時(shí)，大概是我五六歲的時(shí)候吧！我非常喜歡看電視，特別是《喜羊羊》、《熊出沒》等動(dòng)畫片百看不厭，可是我對(duì)書卻異常的“不感冒”。那時(shí)，媽媽只要一讓我看書，我就大哭大鬧，仿佛書是什么可怕的東西似的。
后來啊
一年級(jí)時(shí)，我突然被故事書中的圖畫所吸引了。于是，我捧起了我人生中看的第一本書——《睡前故事》。由于那時(shí)的我還有很多字不認(rèn)識(shí)，于是，我纏著媽媽每天給我講一個(gè)小故事。我為白雪公主和王子的幸福而高興；為賣火柴的小女孩的不幸而傷心落淚；為可惡的大灰狼受到了應(yīng)有的懲罰而歡喜。書漸漸對(duì)我產(chǎn)生了吸引力。
那以后
我已經(jīng)二年級(jí)了，每天都可以自己讀完一本繪本故事。我津津有味地看著《奧特曼打小怪獸》，每天晚上，那些奧特曼和怪獸的畫面在我腦中浮現(xiàn)，伴我入睡。我也不再纏著媽媽給我講故事了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了更多字，能自己在書中一飽眼福了。
而現(xiàn)在
我現(xiàn)在每周都求媽媽給我買一本長篇小說，當(dāng)我拿起書時(shí)，我都會(huì)津津有味地一連看幾個(gè)小時(shí)�？纯次业臅�，上面差不多有七八百本書了吧！那些都是我的精神食糧��！現(xiàn)在的我，已經(jīng)能從書中領(lǐng)悟出一些做人處事的道理了，也能從書里獲得滿滿的成就感——愛看書的我出口成章呢！
我愛看書，“書中自有黃金屋”，愿我的成長路上，永遠(yuǎn)伴隨著書香！
書香伴我成長五年級(jí)作文2
有人說，書像一位朋友，也像一個(gè)你隨時(shí)想去就去的故地。而我覺得，書像一位知識(shí)淵博的老人，在我漫長而曲折的人生之路上，給予我繼續(xù)努力的動(dòng)力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學(xué)校里，在生活中，給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識(shí)與做人的道理。
在這個(gè)暑假中，我認(rèn)識(shí)了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動(dòng)物們治病、安家，并保護(hù)它們，不讓它們受到任何細(xì)小的傷害。
“馬小跳才是個(gè)真正的孩子�！弊髡叱３＿@樣說。為什么他才是個(gè)“真正”的孩子呢？因?yàn)轳R小跳單純天真，卻重情重義，有著男子漢的氣概；他不像其它孩子一樣，整日整夜，一刻不停地學(xué)習(xí)，卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……
馬小跳告訴我們：快樂比成績更重要！可是，現(xiàn)在我們大部分孩子，失去了應(yīng)有的快樂童年生活，只知道一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，直到完全消失。這時(shí)，他們會(huì)整天悶悶不樂，一副愁眉苦臉的樣子。
我也曾想象過：假如我是馬小跳，我不僅會(huì)全心全意地為動(dòng)物“服務(wù)”，還會(huì)等它們養(yǎng)好傷后，將它們送回大自然，因?yàn)榇笞匀徊攀莿?dòng)物們真正的家。
我還讀了一本神奇的“數(shù)學(xué)魔法書”。書里的主人公高斯，他虛心、努力，結(jié)果從班里數(shù)學(xué)墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學(xué)小王子”！他這種虛心求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴(kuò)大知識(shí)面，積累好詞好句，獲得快樂，放松心情……我是一只小書蟲，書在我的世界中是不可缺少的，在我成長的路上，濃濃的書香總會(huì)伴著我一路前行！
書香伴我成長五年級(jí)作文3
書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時(shí)，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當(dāng)我驕傲?xí)r，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個(gè)個(gè)人，一件件事，令我至今都難以忘懷……
童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)走過，另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書時(shí)總是聚精會(huì)神，極少被外界干擾。那天，我獨(dú)自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動(dòng)了，看著看著，也沒聽見家里的電話鈴一直響個(gè)不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。
還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個(gè)小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店。看著書店里琳瑯滿目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書心滿意足地回家了�；氐郊遥矣只私粋�(gè)多小時(shí)，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時(shí)候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因?yàn)槲抑溃瑫�，已�?jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。
評(píng)語：文章通過對(duì)童年讀書的回憶，點(diǎn)名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。
書香伴我成長五年級(jí)作文4
俗話說：“書是人類的精神食糧。”的確，我們不但是靠吃飯長大的，也是靠讀書長大的。
在我剛認(rèn)識(shí)沒幾個(gè)字的時(shí)候，媽媽為我買了第一本書――注音版的《安徒生童話》。我對(duì)它愛不釋手，書里的故事常常讓我看得如癡如醉。特別是《海的女兒》這個(gè)童話故事讓我印象深刻，小公主哪怕失去了舌頭，無法說話，無法唱歌，也要保護(hù)自己心愛的王子。最后，自己卻變成了泡沫消失在海洋的上空。小公主純潔善良的品質(zhì)，還有對(duì)他人真摯的感情讓我感動(dòng)。
后來，我剛上小學(xué)的時(shí)候喜歡上了中國悠久的歷史文化。從遠(yuǎn)古時(shí)期的猿人，到第一位稱“帝”的秦始皇，再到足智多謀的諸葛亮，還有深受唐玄宗寵愛的楊玉環(huán)都深深地吸引著我去探索歷史的真相。但我更喜歡看偵探小說，比如英國作家亞瑟·柯南·道爾寫的《福爾摩斯偵探案全集》。每當(dāng)福爾摩斯把案子用各種各樣的手法破解時(shí)，我前面所有的疑問都得到了解答，頓時(shí)感覺茅塞頓開，手舞足蹈一番。有時(shí)他雖然不能夠破解案子，但我也會(huì)安慰自己：盡管福爾摩斯當(dāng)時(shí)沒有捕捉到兇手，但我想那個(gè)人應(yīng)該也不能心安理得地享受那些不正當(dāng)?shù)睦姘�！壞人總有一天�?huì)得到應(yīng)有的懲罰！這些書都讓我明白了思考的重要性，不但讓我領(lǐng)略了中國五千年歷史的輝煌，也提高了我邏輯推理能力。
而如今，我已經(jīng)開始看一些大部頭的中外名著了。如《西游記》《紅樓夢》《童年》等等。其中，我最喜歡的還是羅貫中先生寫的《三國演義》。里面雖然有許多男孩子感興趣的打打殺殺，但是我卻更欣賞美味英雄人物的獨(dú)特品質(zhì)，它讓我懂得了許多為人處事的道理。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覉�(jiān)信，只要熱愛讀書，把書讀透讀懂，就會(huì)使自己變得更加聰穎智慧，在之后的人生旅途中，擁有更加豐富的人生閱歷。
愿書香伴我一生的成長！
書香伴我成長五年級(jí)作文5
書，是我生活中不可缺少的一部分，她是諄諄教導(dǎo)的老師，是我煩惱時(shí)可以傾訴的好友。書，是人類進(jìn)步的階梯，我順著這個(gè)梯子一階一階地向上爬，在不斷地攀爬中，慢慢成長。
在呀呀學(xué)語時(shí)，我就喜歡翻書，每天晚上，我都要纏住姐姐，不讓她睡覺，讓她念故事給我聽，而姐姐也總是樂于不厭其煩地為我讀故事。
當(dāng)我聽到晏子反駁了楚王時(shí)，我開心極了；當(dāng)我聽說小青蛙被蟒蛇吃掉后，我憤怒至極，想要去棒打它；當(dāng)我聽到士兵們?yōu)榱藝也幌б磺袪奚俗约海也唤麩釡I盈眶。
上一年級(jí)的時(shí)候，我終于看見并認(rèn)識(shí)了自己的好朋友——書。雖然她外表普通，里面卻有許許多多的漢字寶寶組成的故事。隨著我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多，我能自己看書，自己選書了，其中有很多書，如：《世界末解之謎》和《無敵藥尊》都是我的最愛。
每當(dāng)我得到一本書時(shí)，都會(huì)迫不及待地打開她，聞著油墨的香味細(xì)細(xì)品讀。有一次，我買到了最喜歡的書《無敵藥尊》，媽媽讓我去洗澡，我順口說了一聲“來了。”就又看起了書。然而不知過了多久，媽媽走了進(jìn)來，拿走了我的書，我才從書的海洋里回過神來。
媽媽背著我說道：“這孩子呆了，看書看得澡也不洗。”我趁媽媽不注意，又把書拿過來，跑到浴室里偷偷看去了。古人說過，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！闭媸侨绱搜�！
現(xiàn)在，我上小學(xué)五年級(jí)了，與書的`關(guān)系也更加密切了。隨時(shí)隨地，我都可以買自己喜歡的書。我看的書數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你從我身邊走過，興許可以聞到一股濃烈的紙張味呢！
書，好比一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，讓我去開拓視野；書，好比一片海洋，任我在其中遨游；書，好比一盞引路燈，把我引進(jìn)知識(shí)的殿堂。在成長的路上，書籍是我的好伴友，書香伴我成長！
簡評(píng)：小作者用質(zhì)樸的語言，敘寫了自己與書為伴的故事，一件件小事，娓娓道來，真切、自然，充滿了童真童趣，實(shí)屬難能可貴。如能緊扣文題中“伴我成長”這一主題生發(fā)開來，會(huì)更有感染力。
書香伴我成長五年級(jí)作文6
書籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�，是暢游世界的指�?biāo)。
讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進(jìn)生活，讓書香陪伴我們成長。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書香伴我成長，愛上閱讀，學(xué)會(huì)品味。
書香飄進(jìn)心里，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢？
書香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書香。
推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時(shí)時(shí)伴我成長！
書香伴我成長五年級(jí)作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經(jīng)說過這句話，我就記起一個(gè)小故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后教孩子去問《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識(shí)的用意不言而喻：書本是甜的，知識(shí)也是甜的！
書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧！
在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動(dòng)的《列那狐》，激發(fā)了作者看書的熱情，打開了作者的文學(xué)世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》！這本書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)小女孩對(duì)書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當(dāng)她沒錢的時(shí)候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當(dāng)她餓了的時(shí)候，林海音就那兩個(gè)同伴去買花生米；當(dāng)她被書店店主的大手推出門外時(shí)，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會(huì)咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事，那生動(dòng)的語言和優(yōu)美的句子都是來自林海音小時(shí)候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對(duì)書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋里，無法自拔。
維·比安基的《森林報(bào)》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認(rèn)知、反省自己。仔細(xì)品讀，能讓我們感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧！
書香伴我成長五年級(jí)作文8
“一日無書百事荒蕪”，生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。
小時(shí)候我還沒識(shí)字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個(gè)個(gè)令人神往的美麗故事。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。上學(xué)了，從入學(xué)的那一天開始，教師就組織我們利用課余時(shí)間來誦讀國學(xué)經(jīng)典。什么《三字經(jīng)》啦，什么《弟子規(guī)》啦，還有各種唐詩、宋詞……
日復(fù)一日，月復(fù)一月，慢慢地，我知道了孔子、孟子，知道了蘇東坡、知道了陳子昂……；知道了周興嗣以一夜白頭為代價(jià)，寫出了《千字文》；知道了黃香溫席的孝行；知道了孟母斷機(jī)的苦心……。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字一天天多了起來，積累的好詞好句也越來越多，讀書的興趣也越來越濃厚，高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地背一段“天對(duì)地、雨對(duì)風(fēng)、大陸對(duì)長空……”，月圓時(shí)，我會(huì)不由自主地吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”這一千古絕唱。在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個(gè)懵懵懂懂的孩子，學(xué)會(huì)“睜開眼睛看世界”，開始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。
《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時(shí)期的祖逖，為保衛(wèi)國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅(jiān)持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。
“走遍天下書為侶”，書就像一位默默無聞的朋友，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勤奮……我愿與這位朋友，一路相伴。老師說：“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章”。我認(rèn)為，自己是跨越時(shí)空與遠(yuǎn)古的哲人在對(duì)話。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙欢〞�(huì)在今后的人生中堅(jiān)持閱讀、細(xì)細(xì)閱讀，在誦讀中收獲，在誦讀中成長。
書香伴我成長五年級(jí)作文9
小時(shí)候，我是在書的熏陶里成長的，聽媽媽講故事，一個(gè)個(gè)快樂活潑的書中人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，讓小小的我心里充滿了快樂。
記得四歲的時(shí)候，我的生活里第一次有了書的影子。那時(shí)，一本本精美的繪本，一個(gè)個(gè)簡單的圖片，便足以讓我陶醉其中。快樂的小紅帽，可憐的賣火柴的小女孩……我看得正入迷，不知不覺中，一顆顆小水珠從嘴里落下，跳到了書上。媽媽驚呆了，連忙多買了幾本書，這些書陸陸續(xù)續(xù)地在我的房間安了家。到了晚上，媽媽就給我聲情并茂地講起來，那些美麗的童話，傳到我耳朵里，進(jìn)入我的心里。
直到大了一些，媽媽又給我買了一些圖畫帶拼音漢字的書。四歲時(shí)那個(gè)畫面又出現(xiàn)了，我如饑似渴地拼著拼音讀了一天，第一次發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好！從此，書變成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段時(shí)間，媽媽都會(huì)買下一兩本我心愛的書，雖然那時(shí)我才六歲，能閱讀的書并不多，但我還是竭盡所能閱讀我喜歡的書。
到了三年級(jí)，我閱讀的范圍更廣泛了。從科幻小說到兒童文學(xué)我都“通吃”，我手不釋卷，家里從一排小書架變成了一個(gè)大書柜。有一次，為了滿足我讀書的渴望，媽媽一次性買了五十多本書，我每天一回家就抱著書看，看完了就重頭看，直到我都能背下主要情節(jié)。我開始讀懂了書中的情感，比如沈石溪的《保護(hù)蛇》里面的蛇媽媽是多么愛孩子呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始接觸經(jīng)典名著了，《三國演義》、《西游記》都是我案頭的寶貝，捧起它們，我能感受到中國文化博大精深的美。以前的那些書很容易讀了，但我還是不時(shí)地拿來看看，回憶幼時(shí)那些美好的時(shí)光……
書是人類成長的階梯，在書香中成長，我吮吸著書的甜蜜，體會(huì)到了無窮的樂趣！
書香伴我成長五年級(jí)作文10
聽爸爸說，我在出生那天起，就與書結(jié)下不解之緣。媽媽抱著我時(shí)，我的腦袋就一直朝向我家的書柜，眼睛眨也不眨，讓父母大為驚異。
從此，爸爸媽媽就抽出了一切空余時(shí)間給我講故事，他們捧著一本書，繪聲繪色地講著，什么童話呀，歷史呀，我都聽過。這些故事讓我對(duì)書產(chǎn)生了極強(qiáng)的好奇心。
再大一點(diǎn)，我就開始自己讀書，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)一些字了。據(jù)說，我讀的第一本書是《三國演義》，這本書對(duì)我的影響可不小呢！當(dāng)時(shí)，我讀到關(guān)羽死了，痛哭流涕。之后，我讀到張飛被砍頭時(shí)，又心碎了一地，并把書扔在旁邊呆了很久。后來讀到諸葛亮、曹操等英雄豪杰死去后，我就認(rèn)定書是個(gè)壞東西，專門傷害人的心情。但這種想法很快就過去，我知道這就是書籍的魅力，讓人真正地沉浸其中。
我與書的緣分還在繼續(xù)。因?yàn)榘职钟纸o我買了本英語書，里面的技巧、方法使我哈哈大笑，就比如“Janury”的巧記方法是“煎泥鵝銳”而“December”的朗讀巧記方法是“第三本”，害得我把英語書上的老虎“Toby”念成了“偷筆”呢！
之后，隨著自己學(xué)到的字越來越多，與書的距離就越來越近，我讀的書也越來越多，有《父與子》、《爆笑校園》……書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)然，我也有“啃不動(dòng)”的書，那就是《紅樓夢》，里面寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，讓我實(shí)在忍受不了，可是在最后，寶玉在大雪天出走時(shí)我居然有一些傷心，看來這就是書的力量，總能引起讀者共鳴的情緒。
之后，書就成了我的好朋友，當(dāng)我傷心地拿起它，便會(huì)愉悅；當(dāng)我無聊的時(shí)候拿起它，便會(huì)格外充實(shí)。我之所以能在書海中“游”到今天，是因?yàn)槲覠釔鬯�，體會(huì)到了讀書的快樂。冰心奶奶說得沒錯(cuò)：“讀書好，好讀書，讀好書！”今后，我還會(huì)在書香中繼續(xù)成長。
書香伴我成長五年級(jí)作文11
有一雙翅膀，會(huì)帶著你翱翔知識(shí)的海洋;有一種導(dǎo)航，會(huì)領(lǐng)著你游遍天涯海角;有一種味道，會(huì)牽著你在它的世界里回味無窮，這是什么?這就是我從小到大都愛看的書唄。
——題記
古往今來，書一直都是生活的寫照，它不將以思想轉(zhuǎn)化為泡影，只將以抒情的故事打造出一個(gè)個(gè)全新的世界;書也是人們憧憬美好未來的根基，每一點(diǎn)一滴知識(shí)的源泉都來自于書，讀一本書就好像在滋潤著一片干涸的土地。爺爺會(huì)認(rèn)真看著《百科全書》，奶奶也會(huì)戴著老花鏡，仔細(xì)翻著《健康知識(shí)大全》，爸爸就在一邊安靜地研究《圍棋之謎》，而我呢，正端著一“盆”《心靈雞湯》在充滿愛的懷抱里徜徉。爺爺曾經(jīng)打趣地說過：“活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了啊�！币�?yàn)闀氖澜�，也讓我們家變得其樂融融�?/p>
讀書是一種力量。晨起的時(shí)候，習(xí)慣了先和書問一聲早安，隨著漸漸傳來的鳥鳴聲，我仿佛又一次踏入了輝煌時(shí)刻，為什么?因?yàn)闀镒杂?“黃金屋”啊，書不僅授予我們科學(xué)知識(shí)，還賜予我們學(xué)習(xí)力量;在讀書的繽紛世界里，一場場歡笑和一幕幕淚水總打動(dòng)著我們的心靈，充實(shí)著我們的情感，我就如同一個(gè)剛誕生的嬰兒般貪婪地吮吸知識(shí)的甘露，在這座金碧輝煌的屋子里茁壯成長。早起讀書，精神百倍。
讀書也是一種詩意。拿起古詩讀本，就會(huì)向往著詩人陶公 “采菊東籬下，悠然見南山”的閑情舒適，朗朗上口于“床前明月光，疑是地上霜”的佳詞美句。書籍，讓我們可以穿越時(shí)空，如臨詩境。
讀書更是一種樂趣。晚飯之余，
又到了看書的時(shí)候，腦海中再次浮現(xiàn)出“鑿壁借光”中少年時(shí)的匡衡，他應(yīng)該也和我一樣特別愛看書吧。香自書中來，書香伴我快樂成長，我相信，在通往夢想的階梯上，書籍一定會(huì)讓我步步愉悅、勇于向前。
書香伴我成長五年級(jí)作文12
書是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞燈，照耀著我前進(jìn)的方向；當(dāng)我身處逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量，鼓舞我不斷前進(jìn)；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠的朋友，陪伴我左右。
在我三歲那年，媽媽給我買了第一本書——《幼兒十萬個(gè)為什么》。那時(shí)不識(shí)字的我，小心翼翼地打開書，用稚嫩的小手咿咿呀呀地翻個(gè)不停，津津有味地看著書上的圖片。我一會(huì)兒看地球，一會(huì)兒看火星，一會(huì)兒又看月亮正是這本書喚醒了我幼稚的心靈，正是這本書培養(yǎng)了我讀書的興趣。在我五歲的時(shí)候，我又擁有了《安徒生童話》、《格林童話》、《神話故事》我盡情地暢游在故事的海洋中。我知道了丑小鴨是怎樣變成白天鵝的，懂得了人不能只看外表，要學(xué)好本領(lǐng)；我還知道了小紅帽是怎樣用聰明才智就外婆的
上小學(xué)了，我讀書的范圍也越來越廣了。讀書不僅能增長知識(shí)，還會(huì)讓人明白許多道理�！端疂G傳》讓我懂得了：一個(gè)高尚的人要路見不平，拔刀相助；《霧都孤兒》向我們哭訴了一個(gè)孤兒的悲慘生活，反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭；《假如給我三天光明》告訴我們：在困難面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了：當(dāng)我們回憶往事時(shí)，不因虛度光陰而悔恨，不因碌碌無為而羞愧讀書不僅在
記得有一次，媽媽給我燒了紅燒魚后，便去上班了。我一個(gè)人在家狼吞虎咽地享受著美味的紅燒魚。突然，我不小心把魚刺卡在了喉嚨里，非常難受！我按照書上的方法，吃了一顆維生素C（維生素C可以分解出一種酸性物質(zhì)，可以將魚刺軟化），把它含化，然后試著把魚刺吐出來。果然，沒過多久，魚刺就被我吐了出來。我非常高興，因?yàn)槲业玫搅俗x書的幫助。
通過讀書，我增長了見識(shí)，開闊了視野。我將永遠(yuǎn)與書為友！書香飄飄，伴我成長！
書香伴我成長五年級(jí)作文13
書籍是我們青少年不可缺少的良師益友，它可以在我們迷茫的時(shí)候，為我們指引方向；它是我們心靈的伙伴，幫我們排解內(nèi)心的疑難。
如今，我們學(xué)校開展了書香伴我成長的校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們把自己的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)個(gè)書香園地，讓同學(xué)們?nèi)杖张c書為伴，讓書籍成為我們心靈的導(dǎo)師。班級(jí)后面的文化墻上有可以令同學(xué)們學(xué)習(xí)的偉人的讀書故事，一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事激勵(lì)著同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)書香學(xué)生成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，一篇篇好書推薦為同學(xué)們指引出正確的道路，如，在黑暗社會(huì)中不屈不撓的簡愛；用諷刺的手法抨擊黑暗社會(huì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有我們中華民族思想的偉大領(lǐng)袖———魯迅先生的《朝花夕拾》（又稱<舊事重提>）。都為同學(xué)們做出了正確的指引。
書香伴我成長的校園文化建設(shè)，為同學(xué)們營造出一個(gè)書香彌漫的氛圍，使同學(xué)們養(yǎng)成每天都讀書，與書為伴的好習(xí)慣。
人們都說，“知識(shí)改變命運(yùn)”，那么，知識(shí)從何而來呢？僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要通過書籍來拓展我們的知識(shí)。
冰心說過，“讀書好，讀好書，好讀書�！彼�，讀健康有益的書籍，對(duì)我們也是十分重要的。在老師的引導(dǎo)下，了解古今中外的經(jīng)典名著，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。讓我們在書籍的海洋中自由自在的遨游。
閱讀不僅可以豐富我們的知識(shí)，更可以豐富我們的常識(shí)，讓我們有敏銳的洞察力，觀察事物更加認(rèn)真細(xì)致。
書籍能使幼稚的人變得成熟，書籍能使封閉的人變得開朗，書籍能使沖動(dòng)的人變得理智。讓我們一起讀書，在書籍的陪伴下登上新的高度。
書香伴我成長五年級(jí)作文14
享受著春雨的滋潤，漫步于夏夜的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉，欣賞著冬雪自由的紛飛。四季的美麗編織著我和書的故事。
——題記
窗外的屋檐下雨珠“嘀嗒嘀嗒”地往下落，我獨(dú)自一人坐在小書房中，雙手小心翼翼地捧著一本珍貴的書籍，我把它視為掌上明珠，書中清晰可見的筆記，是我和它之間最美的回憶，這本書就叫做——《十萬個(gè)為什么》。
望著這本書的字里行間，我的思緒漸漸飄回了從前。小時(shí)候，我各方面的學(xué)習(xí)稱不上優(yōu)秀，但也算得上不錯(cuò)，可是，科普知識(shí)的一直是讓我頭疼的項(xiàng)目。
每逢媽媽對(duì)我進(jìn)行科普知識(shí)的小測試時(shí)，只不過是簡簡單單的幾道題，可對(duì)我真是一竅不通。媽媽為此也沒有松懈，而是為我買來了一本書——《[十萬個(gè)為什么》，當(dāng)我的雙手拿到這本書時(shí)，翻開第一頁的目錄，我就已經(jīng)對(duì)這些內(nèi)容的興趣蹭蹭地往上升，對(duì)于這本書更是愛不釋手。
翻開第一篇文章，我便開始津津有味地閱讀了起來。許多聚集在我腦子中的小問號(hào)被一一地解開啦！起初的時(shí)候，我看的還有些朦朦朧朧，慢慢的，到最后已經(jīng)到了癡迷的一種程度了，因?yàn)檫@是我人生中看的第一本書。
自從看了這本《十萬個(gè)為什么》以來，我的科普知識(shí)那是次次都是滿分，家人們也對(duì)我流露出一種難以置信的表情，媽媽也對(duì)我刮目相看，對(duì)我豎起了大拇指，爸爸也對(duì)我許些夸贊的話。
當(dāng)然，這一切的一切，都要?dú)w功于我的這本《十萬個(gè)為什么》，它就像我的“武林秘籍”一樣，教會(huì)了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。只要我遇到了解不開的問題，我就會(huì)去拜訪這本“武林秘籍”當(dāng)然，它總是能給我一個(gè)滿意的答案。
書是百花園，將我們帶入了夢一樣的天堂！書，給了我們一雙翅膀，讓我們翱翔在蔚藍(lán)的天空。書，是我們?nèi)松凶詈玫幕锇椤?/p>
書香伴我成長五年級(jí)作文15
年幼時(shí)，我非常貪玩，常常會(huì)做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，嚇得爸爸媽媽整天提心吊膽，生怕我一個(gè)不小心失足從高處摔下來。為了不讓我做危險(xiǎn)動(dòng)作，能安靜地待在書房里，爸爸媽媽就給我買了一些走迷宮、軍事器械之類的書。不想，才翻了沒幾頁，我就被書里的各式武器、有趣的迷宮深深地吸引住了。
那天下午，我安靜得出奇，乖乖地坐在地板上，如饑似渴地看著，直到屁股都坐酸了，才依依不舍地合上了書。
從那以后，每次一看見有新書了，我都會(huì)喜出望外，只要一拿到書，頑皮得像只猴子的我就會(huì)立刻安靜下來。
小時(shí)候，我最喜歡讀的是漫畫幽默和軍事器械這兩類的書籍。我最鐘愛的《父與子》已經(jīng)看了不下五遍了，風(fēng)趣幽默而又輕松的漫畫插圖經(jīng)常逗得我捧腹大笑，書中父與子的深厚感情，也深深地打動(dòng)了我�？墒�，沉浸在書海中的時(shí)光總是過得特別快，每每我看得愛不釋手時(shí)，媽媽總會(huì)來催促我去睡覺。我就趁媽媽走開的時(shí)候，偷偷地躲在被子里看書，有時(shí)候連上廁所也會(huì)帶著它，經(jīng)常搞得媽媽哭笑不得。
慢慢地，我長大了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多了。如今，我書柜里的書已經(jīng)堆積如山了，從童話故事到中外名著，從動(dòng)物小說到科幻故事，應(yīng)有盡有�！端疂G傳》讓我豪情萬丈，《最后一頭戰(zhàn)象》讓我淚落如珠，《假如給我三天光明》讓我感慨萬千。每天睡前一小時(shí)閱讀已成為我生活中的一部分，書也成了我的“精神食糧”，它使我的知識(shí)面更加開闊，也使我的生活變得豐富多彩。
正如莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍雅惆槲叶冗^了好幾個(gè)春秋，它給我?guī)砹丝鞓�，更讓我受益無窮！
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