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        期中考試初二作文

        時(shí)間:2024-11-08 14:33:17 初二 我要投稿

        期中考試初二作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的期中考試初二作文,希望能夠幫助到大家。

        期中考試初二作文

        期中考試初二作文1

          有人說:“考試如戰(zhàn)場。”這句話不錯(cuò)。在期中考試中,我算是領(lǐng)略到戰(zhàn)場上那你死我活的精神。我奮力拼殺,但高手如云,我被打得落花流水,最終只在班里排到前25名的位置,而全校名次363;氐郊,“無顏見江東父老”,便只能在臥室內(nèi)深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場大戰(zhàn)——期末考試中大敗敵軍,穩(wěn)坐在前10名的位置上。

          “哎,哎,如何能在期末考試這場戰(zhàn)役中取得前10名呢?”“難道是我平時(shí)不好好練功嗎?”“哎,哎”。但這幾乎是不可能的.事情,在期末考試中已經(jīng)看出我的實(shí)力,對于全校官兵來講,我是微不足道的。我必須嚴(yán)格要求自己,每天練功,合理安排時(shí)間,上課認(rèn)真聽老師講課,做學(xué)習(xí)的管理者。向那些分高,學(xué)習(xí)又輕松的大將學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。孔子說過﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!薄皽毓识,可以為師矣,”“三人行必有我?guī)熝,”我們要以學(xué)習(xí)為樂趣,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識,謙虛請教別人,享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,并從學(xué)習(xí)中得到新的理解與體會。期中考試之后,我一定發(fā)奮練功,東山再起,期末考試戰(zhàn)役中,定會一洗前恥。

          朋友們,你們說呢?

        期中考試初二作文2

          橫坐標(biāo)為五,縱坐標(biāo)十四。在五歲的那一年,我開始嘗試跨越十四級臺階的高度

          我從小就缺鋅,連跑個(gè)步都會不顧摔倒,走樓梯幾乎不可能。某天,我被父親要求獨(dú)自走回家。在所有的哭鬧都失效,最終選擇了妥協(xié)。

          我當(dāng)然不怕獨(dú)自走回家,只是怕上樓的十四級臺階。小小的我站在高高的樓梯,四周空無一人。我試著踩上一個(gè)臺階,并又另一個(gè)腳蹬,在瞬間的`搖晃后,我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺階是我曾經(jīng)的夢魔。不過,我此刻卻篤信可以征服它。此時(shí)坐標(biāo)從零轉(zhuǎn)為一。

          我?guī)е鴿M腔地喜悅,踏上了第二級臺階?勺竽_一軟,還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點(diǎn)。眼淚強(qiáng)忍著,沒有人能創(chuàng)造奇跡,真非自己。

          “真正的悲劇是一個(gè)人在一生中從來不敢展翅一搏!蹦且豢涛覊荷衔业淖宰鹦,發(fā)誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了,腳還在隱隱作痛。強(qiáng)忍抬起腳,一步接著一步。眼睛永遠(yuǎn)盯著下一級臺階。我嘗試接近最高的坐標(biāo)點(diǎn),恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我,一定行。

          一次又一次機(jī)械化的重復(fù)。十四級臺階這幾乎成了我人生的標(biāo)桿。十三,十四。我成功了。站在最高點(diǎn)俯視腳下,帶著勝利者的高傲姿態(tài),爬永遠(yuǎn)不會知道走的感受,那是一種無比的滿足感與成功感。

          那一天的坐標(biāo)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度,橫坐標(biāo)五,縱坐標(biāo)十四。當(dāng)成長中伴隨,挫折與成功。成長的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲?“成長”號已經(jīng)起航。

        期中考試初二作文3

          再過一個(gè)月就是期中考試了,月考時(shí)我的成績還算差不多,對我來說還蠻好的,不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。

          在周末的時(shí)候,我會和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習(xí)功課。當(dāng)我們聚在一起前,我們各自都會準(zhǔn)備考試必讀的資料,以免浪費(fèi)一起考論要必讀的`資料時(shí)間。接著,我們會同一時(shí)間溫習(xí)同一個(gè)科目,讓大家都能補(bǔ)充自己沒有而別人有的知識。

          時(shí)間一眨眼就過了一個(gè)月了,期中考試也隨著到來。我把所有會出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習(xí)完畢了,也做了許多的練習(xí)題,我有十足把握的信心,這次的期中考試能獲得理想的成績。

          考試開始了,拿到考試紙后便細(xì)心的閱讀和思考紙上的問答題;卮鹜旰笪疫必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認(rèn)清楚答案,以免流失了重要的分?jǐn)?shù)。一日復(fù)一日,其中考試終于考完了,過后我便帶著興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著我的理想分?jǐn)?shù)。

          老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當(dāng)我看到我的理想分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心跳當(dāng)時(shí)增大了三倍,興奮得我當(dāng)場叫喊呢!當(dāng)所有考試成績已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績做比較,的確進(jìn)步了!雖然不是很高分,不過這樣理想的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿足了,也沒白費(fèi)我那段日子所溫習(xí)的時(shí)間與精力。

          世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過才會有成果,這次的成果我極度滿意。

        期中考試初二作文4

          昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

          我曾在夢中尋找過童年。

          那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下,又有一個(gè)奇妙的世界。

          秋千邊,我和伙伴玩耍過。那時(shí),有蝴蝶停在上面。

          草地上,我曾趕著那一群屬于我自己的小雞,在上面走過,留下一串串腳印。

          然后是屋子上空的炊煙和大雁在藍(lán)天中一起飛走,直到消失。

          長大了一點(diǎn),我在汽車發(fā)動的塵煙中消失,來到城市,沒有童年。

          我曾在照片中尋找過過去。

          像仙境的`張家界,去了后回來就不看山的黃山,多得數(shù)不清卻到現(xiàn)在也找不出什么特別的蘇州園林。

          還有小學(xué)同學(xué)、父母、親友的。

          然后是自己的,從大到小,也有從小到大。

          我在飛機(jī)劃過的軌跡中離開了景區(qū)。

          我在歲月流逝的日子中離開了小學(xué)同學(xué)。

          卻從來不曾想過要離開家人。

          因?yàn)樗麄儼殡S我成長,直至永遠(yuǎn)。

          鐘的指針轉(zhuǎn)個(gè)不停,時(shí)間一直向前。我的、你的、他的生命軌跡也一直再向前。

          一直在延長,像一條射線,有起點(diǎn)無終點(diǎn),卻不著在什么時(shí)候會被截取一小段。

          我們無法一直停留在過去,因?yàn)槲覀冞有未來。我無法更改過去,但我可以把自己的未來變得更美好,讓生命軌跡開花。

          回顧過去,展望未來,然后帶上過去,邁向未來。

        期中考試初二作文5

          我和你之間的友誼,剪不斷吧?

          細(xì)細(xì)回想,似乎總是你在幫助我;而我,又為你做了什么?小學(xué)時(shí)的我,特別喜歡寫東西,寫一些莫名其妙的故事。而有一天,這些故事被老師看到了。但是當(dāng)時(shí)我并不知道,你卻在無意中知道了。按照一般的套路,無非是老師很生氣,朋友勸勸自己吧。若是我,也一定會當(dāng)面勸你。

          你不是。你在下課后匆忙寫了封信給我——當(dāng)時(shí)我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說,一定要回家之后再看。我依了?蛇@一看,卻嚇出了一身冷汗。你的信,用的是隨意撕下的紙,字是凌亂的。這一切表明了你當(dāng)時(shí)的焦急。但在學(xué)校時(shí),你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下,我還沒明白。看完信后,終于知道你的用意。

          信的末尾,你寫著:一切都會過去,別緊張。在學(xué)校的.若無其事,是為了讓我沒有心理負(fù)擔(dān)。而你心中又有多焦急。你為我承擔(dān)了這心理上負(fù)擔(dān)。第二天,你跑來問我信看了沒有,我笑著告訴你,看了。然后,給了你一個(gè)大大的擁抱。

          謝謝你啊。

          現(xiàn)在雖然不在同一所學(xué)校了,但你常與我聯(lián)系,這卻使我更為內(nèi)疚:你學(xué)會了打網(wǎng)球,說要教我;你學(xué)會了做Flash,說要教我;你學(xué)會了……

          我很慚愧,似乎永遠(yuǎn)幫不上你什么。你告訴我:這樣的話,你就當(dāng)我是我徒弟好了。于是,我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”,學(xué)會了好多東西。

          我們是朋友,永遠(yuǎn)不變。

          而且,不是我和你,而是你和我。

        期中考試初二作文6

          總想在你微笑時(shí)采擷一抹紅暈;總想在微風(fēng)吹拂時(shí)抓住你的裙袂;總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動——語文。

          清晨,漫步在霧靄還未散去的校園里,朦朧而神秘。我捧著書,輕輕的.吟,慢慢地踱。語文給了我一個(gè)詩意的生活,語文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,語文給了我那一刻的心動。

          喜歡李白“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀心境;愛上他斗酒詩百篇的才氣。就是語文帶我走進(jìn)了詩意的生活,讓我在某一心動時(shí)刻,學(xué)會提筆寫下自己的似水年華。

          有人說語文就是修身養(yǎng)性,我絕對贊同;蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中她并沒有帶給我任何物質(zhì)的享受?晌蚁胝f,語文豐富了我的精神世界,她給了我千萬次的感動,也教給了我如何去面對生活中的風(fēng)霜雪雨。

          生活中總有失意,任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的谷底,是語文,陪我一路走過?紙鍪Ю,我本想以淚沖刷我心中的痛苦,卻想起語文告訴我的一句話:懂得天空是藍(lán)色的,心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋,懂得人生之路多坎坷,就不應(yīng)該在失意時(shí)放棄前進(jìn)。這時(shí),他仿佛是一縷清風(fēng),柔柔地?fù)崦业耐刺帯S谑,我決定振作起來,長風(fēng)破浪,這一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇氣,去譜寫我的無悔青春。因?yàn),有語文陪我一路走過。

          一路幸福,一路坎坷,一路走過。心動——語文!

        期中考試初二作文7

          當(dāng)我們拿到期中考試的成績,很多同學(xué)本來烏云密布的臉?biāo)查g變得陽光燦爛,還有一些同學(xué)本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實(shí)力的烏云所籠罩。在回家的`路上,所有風(fēng)景都失了顏色,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而更加傷心了。

          這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好,英語才考81!語文才考92!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的,可能是這幾個(gè)月很少練習(xí)聽力題了,一時(shí)聽不懂什么意思。而且聽力考試時(shí),有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,造成了大量失分。

          英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費(fèi)了太多,所以練習(xí)題沒有很好地利用起來。要是多做些,英語沒準(zhǔn)能上90分了。但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語,因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強(qiáng)口語上的

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