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校園的四季四年級(jí)作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的校園的四季四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的四季四年級(jí)作文 1
我在中心東道小學(xué)讀書(shū)，內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最?lèi)?ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的`云朵飄在枝頭。柳樹(shù)郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂(lè)的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚(yú)游來(lái)游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹(shù)結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹(shù)的葉子也像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹(shù)，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”��！最快樂(lè)的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂�，打雪仗，堆了一個(gè)大大的雪人。
我愛(ài)你，美麗的校園，更愛(ài)你四季的美景。
校園的四季四年級(jí)作文 2
當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學(xué)生背著書(shū)包踏著輕快地步伐，哼著歌，從一條條小路匯聚到美麗的校園。
校園的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。小草從土地里鉆出頭來(lái)，唱著歡快的歌兒，花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，這五顏六色的花兒又給春天添加了幾番色彩。
夏天綠樹(shù)成蔭，那跑道旁綠色的植物，讓人感覺(jué)無(wú)比的清涼。微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶在空中跳起了歡快的舞蹈。樹(shù)葉像一面面擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友送去陣陣清涼。
秋天落葉紛飛，那樹(shù)上的'桂花發(fā)出淡淡的幽香。落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上的葉子，像是給校園鋪上了一層金黃色的地毯。操場(chǎng)上一盆盆菊花在向大家屬于它們自己的美麗：黃的似金，粉的似霞，紅的似火……真是美極了。校園里的柚子樹(shù)也成熟了，看著那一個(gè)個(gè)可口的柚子，我們垂涎欲滴。
冬天，北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖。教室里的讀書(shū)聲依然是那么的整齊，那么的快活；操場(chǎng)上銀裝素裹，粉妝玉砌。
這就是我們的校園，一幅充滿歡笑與快樂(lè)的校園，它是我心中最美的地方。
校園的四季四年級(jí)作文 3
我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴著美麗的花環(huán)，手里拿著魔棒的春仙子，悄悄地走進(jìn)校園。她用細(xì)細(xì)的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹(shù)妹妹笑著說(shuō)：“我要發(fā)芽了！”春仙子也笑著說(shuō)：“是呀，是呀！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春仙子走后，夏仙子來(lái)到校園，一時(shí)間校園里的植物、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)都大聲說(shuō)道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地說(shuō)：“謝謝�！鼻嗤軅円渤鰜�(lái)湊熱鬧了。夏仙子對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，讓大地再熱一點(diǎn)吧，這可不是春天哩！”“好，好�！碧�(yáng)公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著雪糕來(lái)上學(xué)了。一只蟬在樹(shù)上高聲的叫著：“啊，太熱了，真受不了。”另一只禪說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這是夏天呢�！焙芸�，炎熱的夏天結(jié)束了。
夏仙子剛離開(kāi)，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點(diǎn)衣服，冬天很快就會(huì)來(lái)到了�！毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X(jué)，也在抓緊時(shí)間挖洞；樹(shù)葉寶寶都飄到媽媽的`腳下，準(zhǔn)備過(guò)冬；這時(shí)，菊花、桂花卻綻開(kāi)了笑臉，小朋友們高興地說(shuō)：“原來(lái)秋天也有這么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿著白色的婚紗也來(lái)到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時(shí)來(lái)了一個(gè)大變樣，整個(gè)校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。
我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 4
我喜歡溫馨的家，喜歡寧?kù)o的鄉(xiāng)村，更喜歡四季的家園。
春天，校園的花壇最引人注目。花壇里五彩的笑話爭(zhēng)芳斗艷，挨挨擠擠地開(kāi)放。從遠(yuǎn)處望去，就像一條七彩的彩帶。高大的張數(shù)抽出了嫩綠的`新苗。操場(chǎng)上小草從地下探出了小腦袋，風(fēng)一吹，它就朝人們點(diǎn)頭哈腰。同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地奔跑、嬉戲，操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)的笑聲。
夏天，校園里那一排高大的張數(shù)就像一把把綠色的遮陽(yáng)傘。上完體育課，滿頭大汗的小朋友們紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。中午，有的同學(xué)拿著一本書(shū)到陰涼的樹(shù)下閱讀，汲取知識(shí)；有的調(diào)皮的小朋友還抱著樹(shù)想爬上去；還有的小朋友在樹(shù)下跑來(lái)跑去……
秋天的校園是個(gè)美麗的季節(jié)。風(fēng)一吹，樟樹(shù)掉落的葉子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飛舞。吸引那些調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)捉。地面上掉落的樹(shù)葉堆積起來(lái)就像一層金燦燦的地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲�；▔心切┪宀实男υ捲缫巡灰�(jiàn)了蹤影。這是，只有顏色各異的菊花傲然挺立，它們就像花壇里的主宰者，整個(gè)花壇都是它們的。涼爽的秋風(fēng)一吹來(lái)，使人神清氣爽。
冬天的校園是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)。冬天，校園就像一個(gè)冰雪世界，整個(gè)校園都被冰雪覆蓋了。操場(chǎng)、教學(xué)樓都堆滿了厚厚的白雪。一下課，樓下就擠滿了小朋友，它們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�，到處一片歡樂(lè)。
校園的四季四年級(jí)作文 5
我們的校園，它既美麗，又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
它的四季就更美了！
校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的'冬天。
春天，桃花露出了粉紅的臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)�。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間有兩棵槐樹(shù)，它們枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)，同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的書(shū)頁(yè)紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們邊喊邊抓：“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！我愛(ài)我的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 6
我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天——是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校，為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳；小草偷偷地從土下鉆出，看著這個(gè)五彩的世界；綠色的柳條隨風(fēng)評(píng)飄蕩。我突然詩(shī)興大發(fā)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天——是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學(xué)校的`池塘上擊鼓跳舞；操場(chǎng)上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱，歡聲笑語(yǔ)趕走了熱烘烘的天氣；墻上的爬山虎綠油油的，給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的爬山虎就泛起波紋，好看的很！
秋天——是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香芬芳撲鼻，瞬間學(xué)習(xí)的壓力也感覺(jué)放松了許多。樹(shù)葉落了，菊花開(kāi)了，一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)笑容滿面的小姑娘。
冬天——是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進(jìn)了我們的生活，同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會(huì)兒，白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣，學(xué)校向白雪姑娘說(shuō)了聲“謝謝！”
學(xué)校的四季真美��！我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)它的四季之美。
校園的四季四年級(jí)作文 7
我們的校園一年四季景色怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗。
春天，伴隨著校園里的第一聲?shū)B(niǎo)叫，第一株小草出土——這里的春天來(lái)了！爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，慢慢地向墻頭爬去，青蛙也被第一聲春雷驚醒了，在水里和金魚(yú)快樂(lè)地嬉戲，竹筍也從土里探出頭來(lái)睜開(kāi)眼，想看看春天的景色……
夏天，驕陽(yáng)似火，小動(dòng)物們的熱情明顯被太陽(yáng)的熱量曬了下去。看，小魚(yú)沒(méi)有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看著天空，眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下，真像一位正在沉思的學(xué)者。整個(gè)池塘如黑夜般地寂靜。再看看我們的學(xué)生吧，男生們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上激情揮灑汗水，女生們恰恰比較安靜，躲在教室里安靜地看書(shū)，真是“男女各不同��！”
秋天，校園的七彩農(nóng)學(xué)園里一片豐收的景象：茄子打起了又細(xì)又長(zhǎng)的紫色燈籠；玉米桿像一位慈祥的母親立在田野里保護(hù)著它的孩子——玉米，等待著人們來(lái)采摘。如果，你從三樓俯視農(nóng)學(xué)園，你就可以看見(jiàn)紅薯紫綠色的葉子和枝條都已經(jīng)蔓延到鋪著鵝卵石的`地上來(lái)了，那些枝葉在地上鋪得那么均勻，不留一點(diǎn)縫隙，不仔細(xì)看的話還以為是一條紫綠色的大地毯呢！
冬天，不管是同學(xué)還是老師，他們的身上個(gè)個(gè)都像包粽子一樣地包著厚厚的棉衣，成了校園里一道“靚麗”的風(fēng)景線。冬爺爺給植物蓋上了一層層“霜被子”又給池塘蓋上了“冰被子”，同時(shí)，也提醒小青蛙：可愛(ài)的孩子們，可以去冬眠了！
你說(shuō)，我們的校園美不美？
校園的四季四年級(jí)作文 8
我們的校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采�，F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。
春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開(kāi)始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹(shù)上“知了，知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么;通往圖書(shū)館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，好一派生機(jī)盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹(shù)葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的'境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。
校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說(shuō)，四季的校園美不美?
校園的四季四年級(jí)作文 9
我們校園里的春夏秋冬都很美麗，春天像個(gè)害羞的小姑娘，夏天像個(gè)淘氣的小伙子，秋天像個(gè)慈祥的老婆婆，冬天像個(gè)嚴(yán)肅的老爺爺。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著外面的世界，美麗的`花兒也伸展著自己艷麗的身材，啊，春天真美��！
夏天，烈日炎炎。風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)上被曬得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨，忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也顯得更有精神了。
秋天，樹(shù)木的一部分葉子變黃了，秋風(fēng)婆婆輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來(lái)，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。
冬天，樹(shù)葉落得差不多了。大樹(shù)變得光禿禿的了，但是在校園里依然能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是那么整齊，那么優(yōu)美。大門(mén)口有兩棵茁壯的大樹(shù)，不管多冷，它們都堅(jiān)強(qiáng)地站著，像兩位哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園，春夏秋冬，各有風(fēng)景。
校園的四季四年級(jí)作文 10
在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的`大花園。春姑娘來(lái)到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭(zhēng)奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著興奮起來(lái)，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹(shù)木，長(zhǎng)成了枝葉茂盛的大樹(shù)，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開(kāi)得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著甜潤(rùn)的味道，一棵棵的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過(guò)后，桂花會(huì)灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹(shù)下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺(jué)更加活躍了。同學(xué)們最?lèi)?ài)在鋪滿了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽(tīng)到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開(kāi)心。
我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽(yáng)光。
校園的四季四年級(jí)作文 11
校園的四季簡(jiǎn)直美若天堂。春天，鮮花怒放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，樹(shù)木又穿上了新衣；夏天，校園里的樹(shù)木飛速生長(zhǎng)，給我們免費(fèi)“蓋”了一個(gè)乘涼之地；秋天，校園里的樹(shù)上像長(zhǎng)了黃金葉，從遠(yuǎn)處看，就像一棵搖錢(qián)樹(shù)，還有一些樹(shù)上是紅楓葉。遠(yuǎn)處一看，像樹(shù)上著了三味真火似的，怎么也不會(huì)滅；冬天的`校園是最美的。因?yàn)檠┞涞綐?shù)上，像樹(shù)上又長(zhǎng)了白色的葉子，很溫暖。還有校園的操場(chǎng)上，一層厚厚的雪，走上去，軟軟的，像一個(gè)白色的毛茸茸的毯子。校園的四季我最喜歡的是冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱�、滑雪、滑冰之�?lèi)很多好玩的。
放過(guò)寒假，走進(jìn)校園里，地上滑滑的，真好玩。但是，雪都快化了，我雙腳一滑，它化的速度就更快了。于是我不再滑了，快速行走到教室里。在走進(jìn)教室之前，有一個(gè)大廳，這里非�；谑切ｉL(zhǎng)把地毯鋪上了，才減少了滑倒的危險(xiǎn)。
今年過(guò)完暑假，我又來(lái)到學(xué)校，校園依舊一片青翠，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唯一遺憾的是不能讓以前的老師教我了。想到這，我未免覺(jué)得有些遺憾。
四季的校園，千姿百態(tài)、千變?nèi)f化，誰(shuí)也不知道它下一秒會(huì)變成什么！
校園的四季四年級(jí)作文 12
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹(shù)、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹(shù)長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，為人們撐開(kāi)了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂(lè)的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過(guò)起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹(shù)上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂(lè)乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個(gè)校園。
冬天來(lái)了，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開(kāi)的'巨傘，重重疊疊的樹(shù)枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
校園的四季四年級(jí)作文 13
我喜歡我們的學(xué)校，它有著春天的靚麗，夏天的炎熱，秋天的涼爽和冬天的寒冷。
春天，學(xué)�；▓@里的小草開(kāi)心地望著這美麗的大自然；學(xué)校里的楊樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽；小草也要開(kāi)始他們的“快樂(lè)之旅”。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草好像一片綠色的地毯鋪在大地上，我們望著這片綠色的地毯，小草高興，我們也高興。
夏天，學(xué)校后花園已經(jīng)有毛毛蟲(chóng)寶寶了，我們?cè)跇?shù)蔭下找毛毛蟲(chóng)寶寶抓回來(lái)養(yǎng)。我摘了幾片葉子放到我的`盒子里，我剛上完課，毛毛蟲(chóng)寶寶竟然把盒子里的一半葉子吃光了！
秋天，小草漸漸枯黃，后花園楊樹(shù)的樹(shù)枝也漸漸變成紅黃相間的顏色。一場(chǎng)秋雨過(guò)后這里就成了一片金色的天地。我們?cè)谶@片金色的天地之間跑步；在這片金色的天地之間跳跳繩；在這片金色的天地之間扔沙包；在這片金色的天地之間欣賞著這秋景。這，就是我們學(xué)校的秋天。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地銀裝素裹，學(xué)校也成了一個(gè)“白色王國(guó)”。我們?cè)谶@里打雪仗在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)�！肮薄巴�！好大的雪球啊”�？鞓�(lè)的聲音頓時(shí)溢滿了整個(gè)學(xué)�！�
就這樣，日子一天天過(guò)去，我們也一天天長(zhǎng)大。在這整個(gè)過(guò)程中，我們?yōu)槭裁匆L(zhǎng)大呢？是為了給未來(lái)打基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我們校園的四季，我愛(ài)我們校園的四季。
校園的四季四年級(jí)作文 14
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機(jī)，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，生機(jī)勃勃，一片繁忙的景象�？聪抡n時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹(shù)剛剛長(zhǎng)出可愛(ài)的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開(kāi)了笑臉，向我問(wèn)好。
夏天，綠樹(shù)成蔭，綠蔥蔥的樹(shù)好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門(mén)口會(huì)看見(jiàn)有兩位保安，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹(shù)。我們?cè)诓萜荷贤嫠＃c炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤(pán)旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔�，因�(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書(shū)了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的`積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹(shù)又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開(kāi)心了！
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大！我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季！
校園的四季四年級(jí)作文 15
我的校園非常美麗，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，就會(huì)看到兩座嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面豎立著一面五星紅旗，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿上，旗桿的前面是一片寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著五顏六色的花，操場(chǎng)兩邊種著兩排松樹(shù)，最引人注目了，它們就像士兵一樣，守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，松樹(shù)披上了新的綠裝，鮮花綻放出美麗的笑臉，小草也鉆出了泥土，探出了新的枝芽，好像在說(shuō)：“春天到了，春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！”春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，在向我們點(diǎn)頭微笑。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，茂密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，為我們撐涼。強(qiáng)壯的'樹(shù)木為我們遮風(fēng)擋雨，我們會(huì)在樹(shù)木下嬉戲玩耍。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花草好像生病了一樣。它們?cè)谇锾斓臎鲲L(fēng)中慢慢枯萎了，樹(shù)葉也慢慢變黃了。秋風(fēng)姑娘來(lái)了，她向大樹(shù)輕輕地吹了吹，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。
冬天，潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來(lái)，大地蓋上了一層厚厚的棉被，雪姐姐用潔白的雪花，把大地裝扮得更加美麗。
我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)這里的風(fēng)景，我愛(ài)我的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 16
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的.歌唱，像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗，我最?lèi)?ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來(lái)，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂(lè)的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的四季四年級(jí)作文 17
有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美，有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺(jué)得美麗的校園四季才最美。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，那柳樹(shù)姐姐伸了伸懶腰，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了�！贝禾焓巧鷻C(jī)之美。
夏天，如一幅美麗的畫(huà)，它五顏六色，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上，照在樓房上，照在樹(shù)上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹(shù)蔭下，“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂(lè)章。夏天是靈動(dòng)之美。
秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝。花壇里的菊花正開(kāi)的熱鬧，柳樹(shù)上的.葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)干像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。
冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松，以它獨(dú)有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。
我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫(huà)；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，我愛(ài)她！
校園的四季四年級(jí)作文 18
我的學(xué)校在三湖中學(xué)，那里是個(gè)美麗又樸實(shí)的地方。
春天，當(dāng)柳樹(shù)剛吐出絲絲嫩芽時(shí)，小鳥(niǎo)早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她把那明亮的綠裝送給了小草，把那鮮艷的衣服送給了花朵。把校園的'操場(chǎng)打扮得五顏六色，多姿多彩。
時(shí)光飛逝，一眨眼帶點(diǎn)暴躁脾氣的夏伯伯走來(lái)了。他帶來(lái)了火熱的陽(yáng)光，使那些樹(shù)葉綠的發(fā)亮，更加的濃密了。怕熱的小朋友就會(huì)躲在樹(shù)蔭下面唱歌、跳舞、做游戲。還有幾個(gè)不怕熱的小朋友，仍舊會(huì)到那草叢中去追趕，嬉戲。
秋婆婆來(lái)了。那樹(shù)葉像調(diào)皮的孩子一樣，跳出樹(shù)媽媽的懷抱，比著賽飄落到地上。風(fēng)一吹，就在操場(chǎng)上翩翩起舞，愛(ài)干凈的我們，才不會(huì)讓他們?cè)谶@里撒野咧。我們會(huì)小心的把他們堆積到樹(shù)根底下，做來(lái)年的肥料呢！
冬爺爺帶著他那飛揚(yáng)的雪花不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊。這時(shí)，校園的樹(shù)木光光的，只留下枝條兒在冷風(fēng)中飄啊飄。還有那不怕嚴(yán)寒的松樹(shù)仍舊像校園的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著我們的校園。
一年四季，我們?cè)谛@里幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 19
春天，校園百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春姑娘把雨露灑在了校園里。小草開(kāi)始探出頭來(lái)，好像等不及要探索這個(gè)世界；燕子飛回來(lái)了，它忙著和我們問(wèn)好呢！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像唱著一曲曲優(yōu)美的歌，而且非常動(dòng)聽(tīng)呢！學(xué)校桃花苑里的桃花開(kāi)始發(fā)芽了，仔細(xì)聞，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)香味喲！同學(xué)們?cè)谔一ㄔ房磿?shū)，陽(yáng)光好，空氣好，心情更好。
夏天，枝葉茂盛、綠樹(shù)成蔭，夏弟弟的酷熱，給我們穿上了短袖和裙子，讓我們不得不吃冰淇淋、喝冰水。校園里一片翠綠色，真是太美麗了！夏天讓我們?nèi)菀追咐В瓉?lái)，夏天有好處，也有壞處呀！我們一定要照顧好自己，以防夏弟弟的調(diào)皮！
秋天，蝴蝶歸來(lái)，校園里涼爽至極，秋哥哥一陣陣風(fēng)吹來(lái)，使我們不得不加一兩件衣服，蝴蝶飛回來(lái)了，真是五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千。有時(shí)候，捉捉小蝴蝶，真有趣！秋哥哥讓校園更清新啦！這多虧秋哥哥。
冬天，白雪紛飛，校園一片雪白，冬爸爸給樹(shù)木披上了一件銀色的`衣裳，給我們披上了一件厚厚的棉襖，使我們感到無(wú)比暖和。這片校園變成了一片白色的天地。
我們的校園一年四季美極了！你們的校園呢？
校園的四季四年級(jí)作文 20
我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔，而且四季很美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)�；▔锏囊盎ㄑ鲋^，綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣，面對(duì)著人。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子，好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊，自由自在地飛來(lái)飛去。
夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí)，不怕熱的大青樹(shù)挺身而出，為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。
秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋。桂花樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的小金子，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的`美和香味之中，好想深深地吸一大口氣，好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。
可是，讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪。那時(shí)，整個(gè)校園都停了電，同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈ァＳ行┤四檬秩ソ友�，有的人用嘴去接，還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫：“上課了！上課了！”
校園四季可真有趣呀。
校園的四季四年級(jí)作文 21
美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái)，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛(ài)之情；小草從地下探出頭來(lái)，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏，校園里那挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹(shù)下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)；也有許多同學(xué)做在大樹(shù)下看書(shū)，玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書(shū)啊！”老師看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū)，臉上露出了欣慰的笑容。
深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹(shù)，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的`衣服，換上了金黃的衣服。
嚴(yán)冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……
我愛(ài)校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。
校園的四季四年級(jí)作文 22
我們的校園，四季美如畫(huà)。
每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來(lái)到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來(lái)臨了。金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的'學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園，他吹出冷冷的寒風(fēng)，吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖�？吹酱饲榇司�，冬爺爺開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)，這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣�。�
這就是我們學(xué)校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進(jìn)夢(mèng)境一般。
校園的四季四年級(jí)作文 23
每一個(gè)人都有自己曾經(jīng)生活過(guò)的校園吧？實(shí)驗(yàn)學(xué)�！业哪感＃妥屛覍�(xiě)一寫(xiě)您的風(fēng)采吧！一年有四季，每個(gè)季節(jié)，每段日月，無(wú)不顯示出您的美麗絕倫。春天，第一個(gè)向我們展示的是花圃。萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花跟我們一樣早起，熱烈地打招呼。緊接著，小草也不甘寂寞，探頭探腦，尋找它的伙伴。梨花、杏花也相繼開(kāi)了，它們十分愜意地伸著懶腰：“這一覺(jué)睡得真舒服��！”花紅柳綠，這就是校園之春。夏天來(lái)了，又是別樣的景致。
雨，是調(diào)皮的家伙，常常不約而至。你看，說(shuō)著說(shuō)著，它就造訪了。先是朦朦朧朧的，小心翼翼地敲窗戶，一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人打理它，就生氣了，傾盆而下，彷佛一串串?dāng)嗑�的珍珠，滾落滿地。我們撐傘出去跟它約會(huì)，一眼望去，朵朵五彩斑斕的花兒開(kāi)在雨中，煞是美麗。夏走了，秋就來(lái)了。它的'主題是濃郁的潑墨色彩。楓葉紅得勝火，柿子紅得耀眼。校園里遍地是落葉，踩上去咯吱咯吱的，十分動(dòng)聽(tīng)。我們采集樹(shù)葉標(biāo)本也很方便。冬，雖姍姍來(lái)遲，卻帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。鵝毛般的大雪鋪天蓋地，打雪仗、滾雪球、堆雪人，引來(lái)同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)。雪花飛舞，笑聲飛揚(yáng)，校園的冬天熱鬧非凡。我愛(ài)四季的美麗，更愛(ài)美麗的校園四季！
校園的四季四年級(jí)作文 24
在我的校園里，四季各有風(fēng)采，我愛(ài)我美麗的校園，現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在書(shū)吧的門(mén)口往外望去，天下起了細(xì)細(xì)的春雨，小花和小草悄悄探出了頭，同學(xué)們坐在書(shū)吧里安靜地看著書(shū)，真靜謐��！
夏天，烈日炎炎。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，只剩粉嫩粉嫩的荷花在荷塘和魚(yú)兒們歡樂(lè)地玩捉迷藏，荷葉被太陽(yáng)公公曬得垂頭喪氣，一點(diǎn)兒也不想玩游戲。
秋天，樹(shù)葉飄落，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一年一度的體育節(jié)拉開(kāi)了序幕，熱情似火的同學(xué)們像只豹子一樣，沖到操場(chǎng)。低年級(jí)的小朋友們一馬當(dāng)先，黑貓警長(zhǎng)昂首闊步，小黃鴨蹦蹦跳跳萌翻全場(chǎng)，中年級(jí)方隊(duì)則用自己優(yōu)美的舞蹈征服全場(chǎng)，高年級(jí)帶來(lái)的流行歌曲，讓全校瞬間沸騰起來(lái)。
冬天，寒風(fēng)在校園里呼呼地吹，把樹(shù)的頭發(fā)拿走了。草場(chǎng)只有飄揚(yáng)的紅旗和光禿禿的樹(shù)枝在堅(jiān)守崗位，而教室早已傳出了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，新的`春天即將到來(lái)，一切煥然一新。
這就是我的校園，我最?lèi)?ài)的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 25
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。
春天，校園里的花都竟相開(kāi)放了。教室門(mén)前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來(lái)了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開(kāi)了一半，有的則已經(jīng)完全盛開(kāi)了。每每到了下課的時(shí)候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的'場(chǎng)面。
夏天，校園里的那幾棵桃樹(shù)上桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹(shù)上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季，我們迎來(lái)了涼爽的秋季。水杉林中，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，告訴人們秋天來(lái)了，開(kāi)氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開(kāi)放著，那潔白的花兒招人喜愛(ài)，卻又給人帶來(lái)了凄清的寒意。
冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見(jiàn)他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí)，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點(diǎn)著校園。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。
校園的四季四年級(jí)作文 26
我們的校園很大也很美，不信，你就聽(tīng)我介紹一番吧！
春天，校園里的丁香、爬山虎、槐樹(shù)長(zhǎng)出了許多綠色的小芽，松樹(shù)、柏樹(shù)更加挺拔，校園里充滿了生機(jī)勃勃的景象。四、五月間，丁香花開(kāi)了，那種淡淡的`香味彌漫在整個(gè)校園，讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
夏天，槐花開(kāi)放，清香、醇香、濃香、甜香……香氣四溢，飄蕩在美麗的校園。同學(xué)們樂(lè)滋滋地忙著在槐樹(shù)下揀拾槐花，吃一個(gè)，甜甜的、香香的，美味極了。
秋天，爬山虎的葉子紅了，它有紫色的果實(shí)，像是紅色瀑布里有許多紫色的小石子。風(fēng)景樹(shù)上的葉子，仿佛一張張請(qǐng)?zhí)�，邀�?qǐng)您快來(lái)我們美麗的校園做客。
冬天，下了雪校園里可是別有風(fēng)味。同學(xué)們踩著雪，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。有些同學(xué)拿著雪球向?qū)Ψ饺尤�，被打中的同學(xué)也不生氣，反而開(kāi)心地笑了;有些同學(xué)在一起堆雪人，用石頭做個(gè)眼睛，用鉛筆做個(gè)鼻子，用紅線做個(gè)嘴巴……操場(chǎng)上、房頂上、樹(shù)枝上全都掛滿了雪，不禁讓人想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
這就是我們美麗的校園，難道您會(huì)認(rèn)為我們的校園不美嗎？歡迎您到我們校園來(lái)做客吧！
校園的四季四年級(jí)作文 27
我們的校園，四季美如畫(huà)。
每年二、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇！樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書(shū)聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，秋天來(lái)了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛里，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上，鋪面整個(gè)校園的路面，還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 28
校園的四季是美妙的，校園的四季是活潑的，校園的四季是可愛(ài)的。沒(méi)當(dāng)我走進(jìn)校園，校園的四季總是在我身邊蕩漾，真頑皮��！
春天的校園是怎么樣的.呢？你看，學(xué)校大門(mén)前那些樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，穿上了新的綠衣裳，小草也紛紛談出頭來(lái)，好象在和我們捉迷藏，各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的。各種各樣的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在對(duì)著我們微笑呢！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)看就象一把綠色的大傘。同學(xué)們?cè)凇熬G色的大傘”下跳繩，跳皮筋，踢毽子……夏日的燥熱仿佛一下子減去了去了許多。
秋天，一排排大雁向南方飛去，樹(shù)木也脫下了黃色的“衣裳”，“衣裳”隨著風(fēng)飄啊，飄啊，就象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋菊開(kāi)了，那淡雅的香氣使人心廣神怡。
寒冷的冬季雖然沒(méi)有茂密的樹(shù)木、鮮艷的花朵和嫩綠的小草但是有同學(xué)們?cè)谛@里歡樂(lè)地游戲，校園變得更加活潑可愛(ài)了。
校園的四季每天都陪伴著我，我愛(ài)我美麗的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 29
校園是一首詩(shī)，記錄著我匆匆的時(shí)光；校園是一條路，指引我走向人生之巔；校園是一首曲，彈奏出我們的快樂(lè)。
春天，校園是粉色的。花朵含苞待放，柳樹(shù)抽出嫩綠的枝芽，小草都匆匆的探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲像是舉世聞名的音樂(lè)家在演唱。春天的.氣味是怎樣的呢？哦！春天的味道是清新的。
夏天，校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵，我和同學(xué)一起照相，望著我們甜甜的笑容，像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。�。∠奶�，真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。
秋天，校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們，正呆呆的仰望楓樹(shù)。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里，我不禁想起了龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
冬天，校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們急匆匆的跑了出來(lái)。他們堆雪人，打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。
我的校園就像是五彩繽紛的畫(huà)卷，它陪我走過(guò)人生中最美的時(shí)光。我愛(ài)我的校園！
校園的四季四年級(jí)作文 30
我的校園如詩(shī)如畫(huà)。
春天，百花盛開(kāi)，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái)，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù)、香樟樹(shù)站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢？原來(lái)是郁金香��！這香味舒服極了！
夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹(shù)上喊道：“熱��！熱��！”可小花小草們卻不熱，因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù)、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息。
秋天，秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天，松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù)，覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。
冬天，寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的樹(shù)葉掉光了，成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土，躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦约旱?寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯，悅耳極了！
我們的校園，一年四季景色優(yōu)美！
校園的四季四年級(jí)作文 31
校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地掛在了天上，天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時(shí)，人們繁忙的一天就來(lái)了……
校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見(jiàn)小花小草在月光下頗有美感。還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹(shù)葉上面，感到非常好聽(tīng)！黑黒的'夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家�！班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。
校園的秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)緩緩落下時(shí)，可以清楚地看見(jiàn)夕陽(yáng)的顏色：紅色。太陽(yáng)發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時(shí)，無(wú)論是大鳥(niǎo)還是小鳥(niǎo)，都撲打著翅膀，朝家里急匆匆地飛去。
校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見(jiàn)發(fā)著粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開(kāi)，露出了溫暖的陽(yáng)光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開(kāi)始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來(lái)。
校園的四季四年級(jí)作文 32
我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語(yǔ)，充滿勃勃生機(jī)。
春天，大地復(fù)蘇，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門(mén)口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽?jī)�。許多植物和生物享受著太陽(yáng)公公的溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂(lè)地玩著。
夏天，那些綠油油的大樹(shù)為我?guī)?lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊(duì)在樹(shù)陰下練著方步、正步。一排排芒果樹(shù)長(zhǎng)出許多芒果，金黃的`、淡綠的、果味飄香，讓我們走過(guò)的人垂涎三尺。
秋天，龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛，花草樹(shù)木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步�？矗际铝�，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!
冬天，校園里來(lái)了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來(lái)學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!
我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛(ài)我多姿多彩的校園。
校園的四季四年級(jí)作文 33
我最喜歡的是校園的四季，教學(xué)樓旁邊就有一個(gè)綠草如蔭的花壇，四季的花壇顯得校園格外美麗，漂亮極了！
春天，花，草叢土里探出頭來(lái)，穿上了春姑娘的`綠衣服。風(fēng)一吹，草兒搖搖頭，花兒低下頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，風(fēng)兒叔叔你該輕點(diǎn)吹��！”
夏天，花草樹(shù)木更神氣了，換上了夏姐姐送給它深綠的半衫，綠的如玉；紅的如火；粉的如霞；白的如雪……不知給老師和同學(xué)帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)兒爺爺?shù)念^發(fā)慢慢地變色，掉落。而草兒花兒們?nèi)匀辉谕嫠ｆ覒�。有一天，一朵花兒看到了�?shù)爺爺?shù)狞S頭發(fā)問(wèn)：“爺爺，這是怎么整的啊？”爺爺回答：“冬天快到了，頭發(fā)掉是自然規(guī)律，是不能打破的�。 彼堰@件事告訴了其它的小花和小草，它們準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著冬眠。
冬天，校園一片寧?kù)o，下課鈴一響，同學(xué)們從教室里跑出來(lái)，小花小草聽(tīng)見(jiàn)了，也出來(lái)嬉戲，玩耍。在雪中的樣子十分頑強(qiáng)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，它經(jīng)過(guò)不懈努力，頑強(qiáng)不屈。此時(shí)我想到了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
我喜歡你，繽紛絢爛的校園四季！
校園的四季四年級(jí)作文 34
南京市五老村小學(xué)是我的母校，它是一個(gè)知識(shí)的圣地，也是一個(gè)生態(tài)樂(lè)園。
春天，校園里的花壇中開(kāi)出了一朵朵嬌艷的鮮花，它們隨風(fēng)搖擺著枝頭，讓春姑娘為它們?cè)鎏砩�。一只調(diào)皮的'小麻雀從樹(shù)上冒出了可愛(ài)的小腦袋，一下子飛到花壇旁，若無(wú)其事地玩弄著花兒，仿佛也被吸引了。
夏天，校園長(zhǎng)廊上的葡萄花漸漸地開(kāi)了淡紫色的花朵，給我們帶來(lái)?yè)浔堑那逑恪ＮL(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飛舞，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎，葡萄花化作養(yǎng)料，躲在葡萄架下，全心全意為葡萄能長(zhǎng)得更好而努力。
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖，挺著它那圓溜溜的大肚子，向我們?cè)V說(shuō)著金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹(shù)上結(jié)出了又白又亮的白果，金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上，遠(yuǎn)望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”，帶著它們?cè)谖覀儗W(xué)校寬闊的操場(chǎng)上自由飛翔。
雪花飛舞，天氣寒冷，我們依然早早的到達(dá)學(xué)校，教室里書(shū)聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨，我們都在溫暖的讀書(shū)聲中度過(guò)。窗外，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹(shù)枝上，真像一朵朵將要盛開(kāi)的梨花。
校園的四季四年級(jí)作文 35
我每天生活在美麗的校園中，那里一年四季風(fēng)景迷人，特別美麗！
春天，小草從地下探出腦袋，在朝同學(xué)們招手；蝴蝶在花壇中跳舞；柳條也長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。風(fēng)一吹，花兒、小草、柳條一起在風(fēng)中翩翩起舞。
夏天，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們，有的跳繩，有的跑步，有的捉迷藏，有的同學(xué)們熱的滿頭大汗。還有一些同學(xué)手里拿著各式各樣的課外書(shū)，坐在大樹(shù)下看書(shū)，看的那是個(gè)津津有味。夜晚，學(xué)校里十分安靜，時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一股風(fēng)，樹(shù)葉嘩嘩的響起來(lái)，如同一支優(yōu)美的'樂(lè)曲，聽(tīng)起來(lái)十分舒服。
秋天，當(dāng)然是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，同學(xué)們也很忙碌，需要清理校園內(nèi)的落葉，將整個(gè)校園清理的一干二凈。
冬天，下了大雪之后，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，帶著帽子和手套在雪地里打雪仗。雖然天氣寒冷，但是大家卻有一顆火熱的心。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人，左邊一個(gè)圍著綠色圍巾的小雪人，右邊一個(gè)圍著紅色圍巾的大雪人，十分可愛(ài)。
我們的校園，不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)與幸福！
校園的四季四年級(jí)作文 36
我們的校園非常美麗，四季在這里就變得更美了。
春
校園的春天非常美。好多好多的梨花開(kāi)了，雪白雪白的。它的花蕊黃黃的，好像身穿白色禮服，頭戴金色皇冠的美少女們正等著參加選美比賽呢！櫻花紅艷艷的，散發(fā)出迷人的香味，我完全陶醉其中，它的花瓣一片接一片，像一個(gè)粉紅色的小舞臺(tái)。
夏
炎熱的夏天來(lái)代替春天的位置了。雪白的廣玉蘭開(kāi)了。它常常隱藏在樹(shù)葉的中間。你只有細(xì)心觀察，才能看到它。還有，它的形狀非常奇怪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你還以為是個(gè)荷包蛋呢！小草也不像原來(lái)那樣嘴角帶黃了，它變得碧綠碧綠的，像變了一個(gè)人似的。
秋
調(diào)皮的秋弟弟來(lái)了！火紅火紅的一串紅展開(kāi)了笑臉，好像是在迎接秋天呢！你知道一串紅為什么在動(dòng)嗎？因?yàn)槊鄯淅蠋熢诮趟趺呆骠嫫鹞柩�！金黃色的梧桐揮著它那巴掌大的'葉子，也在迎接秋弟弟呀！
冬
冬爺爺來(lái)了。梅花像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵，頂著風(fēng)雪，還不忘發(fā)出淡淡的芳香。嫣紅的花瓣小小的，像剛出生的孩子。干枯已經(jīng)爬進(jìn)了水杉的葉子里，金黃的樹(shù)葉鋪滿大地，一踩樹(shù)葉，樹(shù)葉就碎了。
我愛(ài)校園的四季。
校園的四季四年級(jí)作文 37
我們的學(xué)校。它很漂亮，它的四季就像一幅五彩的童話。
春天來(lái)了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣，校園里的小草被春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)。在冬天光禿禿的大樹(shù)，也被春雷喚醒了，大樹(shù)發(fā)芽了，張出了嫩嫩的葉子，春風(fēng)一吹，柳絮飄滿了整個(gè)校園。一夜之間，五彩斑斕的花朵竟相開(kāi)放，紅的似火，黃的嬌艷，開(kāi)滿了校園。
驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，校園里的`花草更加茂盛了，知了在不知疲憊的叫著，校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲和一陣陣歡快的歌聲。知了聲，讀書(shū)聲，歌聲交錯(cuò)在一起，交織成了一曲完美的樂(lè)曲。
金黃色的秋天到了，秋天，它不像夏天那么熱，不像冬天那么寒冷，它還是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，花草結(jié)下了種子。大課間在這個(gè)特殊的季節(jié)里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
漫天飛舞的大雪帶來(lái)的冬天，給大地披上了銀妝。大學(xué)把校園變成了一個(gè)銀白色的世界，冬天讓同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝。大雪讓同學(xué)們有了更多的樂(lè)趣：他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，大雪讓同學(xué)們得到了更多的快樂(lè)。
在校園里我們學(xué)到了很多的知識(shí)，度過(guò)了美好的童年。
校園的四季四年級(jí)作文 38
春、夏、秋、冬，一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的四季最美。
校園的春天是綠色的，充滿了生機(jī)。沉睡的小草伸著懶腰從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始生長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，大自然生機(jī)勃勃，美麗極了！同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，換上春裝，在校園里盡情玩耍，享受春天。
校園的夏天是紅色的，處處熱情洋溢。學(xué)校門(mén)口的樹(shù)上鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻。雖然陽(yáng)光熾烈，天氣炎熱，可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變，笑聲灑滿了校園，讓校園變得更有活力。
校園的秋天是橙色的，代表著成熟和收獲。到了十月，葉子從樹(shù)上飄了下來(lái)，那是秋姑娘發(fā)出的.信號(hào)，告訴人們秋天到了。校園里樹(shù)上的果實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上就成熟了。我雖然沒(méi)吃過(guò)那些果子，但我猜它們一定很甜。因?yàn)樗鼈兠刻於寄芸吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)到同學(xué)們充滿感情的朗讀聲。
校園的冬天是白色的，像童話一樣美麗。雖然花草樹(shù)木都落了葉，可同學(xué)們依然快樂(lè)。到了下雪的日子，校園里到處都是白雪，同學(xué)們可以開(kāi)開(kāi)心心地玩雪，讓寒冷的校園變得溫暖起來(lái)。
校園的四季多么美麗！我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季！
校園的四季四年級(jí)作文 39
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿生機(jī)，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書(shū)聲。
夏天，我們校園里的楊樹(shù)長(zhǎng)得很繁茂，許多小鳥(niǎo)在楊樹(shù)上筑巢，把老楊樹(shù)打扮得更加美麗了，我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚(yú)，這樣煩惱都會(huì)通通忘記。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹(shù)已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會(huì)把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的.圖案粘在書(shū)本上。
冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書(shū)館里，用知識(shí)來(lái)為我們?nèi)∨看紊象w育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”，操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽(yáng)，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
雖然再過(guò)兩年我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。
校園的四季四年級(jí)作文 40
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的`小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？
校園的四季四年級(jí)作文 41
當(dāng)春燕飛回之時(shí)，校園已是一片生機(jī)勃勃。綠草悄悄的露出小腦袋，來(lái)探望這明亮而有美麗的世界�；▔锏幕ㄒ押帕�，綠綠的枝葉拖著這幼小的花苗。在校園里慢慢的散著步，一陣涼爽的.春風(fēng)吹來(lái)，讓人感到春姑娘的溫柔與快樂(lè)。
春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了，一位調(diào)皮的夏娃娃來(lái)到了人間。啊，他可真調(diào)皮，惹得風(fēng)伯伯不出來(lái)了。熱死了，但是在校園卻迥然不同，樹(shù)伯伯撐開(kāi)他那茂盛的大傘，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的影子，同學(xué)們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，休息。給人大自然安謐靜美的享受，
秋爺爺來(lái)了，秋爺爺帶著收獲的喜悅來(lái)的。田地里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。校園里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬婆婆來(lái)嘍，她是帶著子女來(lái)的：寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上，凍死了。下雪了，校園里歡騰了起來(lái)，同學(xué)們堆雪人，打雪仗滑冰校園里好熱鬧。
我愛(ài)我的校園，祝愿她越來(lái)越美麗。
校園的四季四年級(jí)作文 42
我的校園一年四季都會(huì)有不同的景色，每個(gè)季節(jié)都是如此的迷人如此的優(yōu)美。
春天的校園是最美麗的，也是最吸引我的`。冬爺爺剛剛帶走它白色的衣裳，春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵，多美呀！你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
夏天的校園是與眾不同的，因?yàn)樾@看起來(lái)無(wú)精打采的。你看花兒渴得枯萎了，你看小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋天的校園是很香的，為什么這么說(shuō)呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的�；ā鸹ㄉl(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？真是讓我忍不住深吸一口氣，在心中感嘆；真香呀！
冬天的校園又是另外一番景象了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢間，落到花叢里。��！校園又是一片白皚皚的景象了，顯得多么單調(diào)呀！
我校園的四季，你是多么的優(yōu)美！
校園的四季四年級(jí)作文 43
每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書(shū)，我就在全南二小讀書(shū)，這所學(xué)校雖然沒(méi)有四小漂亮，但是在我眼中就是最美的。
春天，樹(shù)木伸出了嫩芽，青色的，就像剛出生的小寶寶一樣，非�？蓯�(ài)。被泥土悶了好久的小花小草，爭(zhēng)先恐后地伸出了小腦袋，都展現(xiàn)出了自己最美的一面，這些花花草草，襯出了教學(xué)樓的高大，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，教學(xué)樓替樹(shù)木們擋風(fēng)，防止它們被風(fēng)吹倒。
夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，哪一個(gè)不是滿頭大汗，汗流浹背，體育老師說(shuō)：“解散！”所有的同學(xué)都飛快地跑到樹(shù)陰下乘涼，生怕自己沒(méi)地方乘涼。大家都不去有太陽(yáng)的地方玩耍，因?yàn)榇蠹叶己芘聼�，那些跑道啊，沙堆啊，都沒(méi)人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié)，喜歡的是可以穿上漂亮的裙子，討厭的是皮膚會(huì)曬黑，這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。
秋天，一陣秋風(fēng)，把那些黃黃的葉子都吹落了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中自由自在地飛來(lái)飛去，然后又輕輕的.落下，變成了一個(gè)大地毯。
冬天，學(xué)校的花嫌太冷了，于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥(niǎo)，每天，都能聽(tīng)它們開(kāi)心地唱著歡樂(lè)的歌兒。
��！我愛(ài)校園的四季！
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