我的期中考試作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的期中考試作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的期中考試作文 篇1
我在今年的九月份,已經(jīng)成為一名中學生了,但是由于不能及時地適應(yīng)這一新的學習環(huán)境,而導(dǎo)致了學習成績下滑的現(xiàn)象。
在我們集體考試的時候,我原以為中學考試和小學考試沒什么兩樣的,但是,正和我想的完全相反,使我在考試時發(fā)揮失常。
我記得在這次考試中我的生物考得不是很理想,而我們的生物老師讓我們那些沒有考好的同學每天堅持寫一個實驗。而我們也不會因這次考得不好而泄氣,因為我們是不會像泄了氣的氣球一樣的,而是要把這次失敗化作前進的動力,使我們像自己理想的目標奔跑。我想,我們會達到我們理想的目標的。
在我經(jīng)過努力之后,我是真的達到了對我現(xiàn)在來說已經(jīng)很滿足的成績了。功夫不負有心人,這句話真是實用于我了。但是這僅僅只是我要超過好的學生的第一步,也是我成功的第一步。在放下試卷時,我閉著眼不敢看自己的成績。這時我的心里仿佛有兩個小矮人在吵架。一個說,你還是睜開眼看看吧,早晚也是必須看的。另一個說,你不是先不要看自己的試卷,先看看別人考了多少。這時,我的腦子里一片空白,但最終我還是堅持睜開眼看了一下自己考得究竟怎樣。但是就在我睜開眼的那一瞬間,我竟然高興地要從座位上跳起來,因為在我經(jīng)歷了自己的努力后,而終于取得了一個好的成績。
這次的好成績是在我經(jīng)過無數(shù)的奮斗、堅持不懈的努力后而獲得的。這也是我的一次成功的經(jīng)歷。在經(jīng)過這次經(jīng)歷的后,也使我擁有了一種力量,這種力量——就是成就感。
我的期中考試作文 篇2
上個星期的期中考試,是我們上小學以來的第一次正式考試。
星期六和星期天我認真復(fù)習了前一段時間學過的功課,把生字和課文也反復(fù)認讀和背會了,還做了模擬試卷,自己感覺還可以,考試的時候應(yīng)該沒有多大的問題。
正式考試的時候,看著靜悄悄的教室,感覺老師和同學們都挺嚴肅的,我心里一下子就有點緊張,這時想起了媽媽的話:不要把考試想得那么神秘,就當作是對自己前一段時間所學的內(nèi)容的一次小測試,像你平時在上課和寫作業(yè)一樣,心里要放輕松,只要認真做題和檢查就行了。
考試成績出來后,老師把試卷發(fā)給了我們,我一看,哎!還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯一個漢字,這個字雖然我們沒有學著寫過,可我認得它,感覺是這樣寫的,沒想到還是寫錯啦。這都怪我平時不細心,認漢字的時候沒有仔細觀察它長什么樣子。
經(jīng)過這次的正式考試,我看到了我不足之處。平時上課和寫作業(yè)時,有點粗心大意,還不會認真檢查,才會在考試的時候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對我說:“每天上完課后,晚上回家一定要把當天學過的功課再認真復(fù)習一遍。平時把功課學扎實了,考試的時候才不容易出錯!
以后,我一定要改掉粗心這個壞毛病,要像焦老師說的做題一定要按照順序,這樣才不會漏題和少做題。
我的期中考試作文 篇3
11月4日我們學校開始進行期試,我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期試,11月5日我終于考完試了,我依然是無比的擔心,傷心地走出教室。
當我知道快要進行期中考試的時候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學說:“這次考試我不會,這門課又不會,那門課又沒復(fù)過習……”這些話語,在同學的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽得同學都討厭死了。之前,我把我的時間都花在了語文默寫這方面,明知自己的語文成績還可以,還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫,把大量的.時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了,這才清醒過來,拼命地復(fù)習,在考試的前幾天才來復(fù)習,遲不遲點啊?
當考完試后,我托著沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目,我內(nèi)心的憂愁油然而生,仿佛像知道了成績,知道了肯定會落后、知道了結(jié)果一樣,很傷心、很擔心會落后,不抱任何的希望,心里也不踏實。因為以往的考試,我都沒有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試,雖然成績還沒有出來,但是我很擔心、很害怕,我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習。“學如逆水行舟,不進則退”。再加上前段時間,我沒有好好利用時間來進行學習,而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以,從現(xiàn)在起,我一定要好好地利用剩下的那段時間,來進行數(shù)學、物理的學習,把我的理科給提上來,與語文共同進退、共同進步,絕不讓理科再拖我后腿。
我的期中考試作文 篇4
懷著無比忐忑的心情,我坐到了我的專屬考場里,心中像有兩個小人在做斗爭,一個在說:“放棄吧,你一定考不好!”另一個在說:“努力啊!你一定能成功!蔽业男膩y成了一團麻,看到同學們都拿出課本溫習,我也掏出了書,左翻翻,右翻翻,努力的背著單詞,可是什么也記不住,干脆合上課本,聽天由命吧!可過了一會兒,我又拿起了英語書看了起來,臨時抱佛腳,總比不抱好!
卷子收走后,教室里鬼哭狼嚎:“哦,天啊,!”“不應(yīng)該選C的嗎?”“啊,我的3分呀!”“原來是這樣的格式呀!”……在和同學對答案后,得知我錯了N道題的時候,只能無精打采地回到了自己的座位上,感慨到:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”我旁邊的同學也紛紛表示贊同。
老師在講臺上念分數(shù),全班同學都緊張的不得了,我這位心特大的人也被感染了,我的同桌更是害怕的不行,老師好像知道我們的心事,故意慢慢地念成績,我緊張的不得了,“天呀!這簡直是一種煎熬,怎么辦呀?”我也有點害怕了,害怕媽媽的訓(xùn)斥,同學的嘲笑,老師的責備……。這時老師念到了我的分數(shù)——高榮欣,92分,我心中一陣竊喜,“哈哈,考的還行!”我又滿血復(fù)活啦!
六年級:高榮欣
星期二上午,我們學校迎來了期中考試,這是某些同學的期待,又是某些同學的煩心事,對我來說,期中考試就是個不大不小的災(zāi)難。
正在我慌慌張張地胡記亂背的時候,試卷發(fā)了下來,我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名,然后就和試卷大眼瞪小眼,唉!這些題目和我腦海里的知識巧妙地避開了,我越寫越?jīng)]底,但是也只能硬著頭皮寫下去,好不容易寫完了,檢查的時候我又開始糾結(jié)了,“呃,這道題可能……大概……應(yīng)該是選A吧……;不,B也和它脫不了關(guān)系……;嗯,C也有嫌疑……!边@樣糾結(jié)了10分鐘,終于收卷子了。
就這樣,期中考試結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間,又到了發(fā)試卷時候了。
下次可能就沒有這么幸運啦,我一定要腳踏實地,好好努力,爭取下次拿張獎狀。
我的期中考試作文 篇5
期中考試雖然結(jié)束,可期中考試的情景卻仍歷歷在目......---題記
一個星期前,我的思緒就開始緊張起來,因為上初中的第一次期中考試就要來臨了,我臉上小小的興奮著,心里大大的激動著。
有了月考的反思與總結(jié),我有了一些學習經(jīng)驗,為了期中考試能夠考好,我就開始緊張的復(fù)習,這幾天,我沉浸在書的海洋。
期中考試終于來臨,為了考試成績的真實性,學校決定把我們七年級的十個班每個班分成不同的考場,我們班上的同學有的或許都不在一起考試。我被分在了12考場的27號,我們這次實行“涂答題卡”的方式來考試,是用電腦改題,跟中招考試的形式是一樣的。
第一場:語文(11月7日下午2:30--4:10),政治和歷史(4.40--6:15)
語文考試,看看監(jiān)考老師發(fā)下來的試卷,Oh my god!四面,題量好大啊,看看卷子的難度,還好啦,有的我都會,但是后面的課外古文閱讀卻使我畏懼,讀了幾遍之后就懂了,這使我松一口氣。題雖然簡單,但是由于題量太大了,再加上我的磨嘰,以至于剩20分鐘還沒有寫作文,監(jiān)考老師提醒我們還有20分鐘的時候,我才奮筆疾書的把作文寫完,但是還是沒有和時間賽跑贏,最終時間已經(jīng)到了,檢查的機會都沒有,還有幾個小題沒寫,我就眼睜睜的看著我的卷子交上去了,遺憾~
到了4:40政治考試,我頓時輕松許多,因為在考試前,我背了好長時間的政治,心想著應(yīng)該沒問題。試卷發(fā)下來,還好還好,我剛好背了這些內(nèi)容,可有一道題卻把我困住了,是這樣:一個男孩因為臉上長滿了青春痘而特別傷心,如果你是心理咨詢師的老師,你認為有什么解決辦法可以去掉痘痘。好吧,我還沒有長痘痘,對于這方面的常識我是一無所知,不過還好還好,我突然想起來政治書上的相關(guān)鏈接里曾經(jīng)講過這部分知識,我還能記得起來,于是我就結(jié)合自己的認識寫了出來。
歷史考試,前面的題還算比較簡單的,我5分鐘就全部選完了,到后面的而非選擇題,“百家爭鳴”問:荀子的學生是誰?我們并沒有學過這部分的內(nèi)容,不夠還好后面有關(guān)于他學生提出的思想,才想出來是韓非子,可是費了我不少的腦細胞;哈哈,“商鞅變法”考的內(nèi)容我全部都背過了。
第二場:11月8日上午:數(shù)學( 8:00--9:30 )英語(10:00--11:30 )
數(shù)學是我的弱項,所以我做題的時候格外認真,仔細地審題。由于我們卷子的最后一題超出了范圍以至于我們都理解錯了,比如:AB=5,不是指AB的乘積等于5,而是指從A到B的距離為5,直到老師說了我們才明白,可是這道題我已經(jīng)寫完了,好吧,我的卷面又要臟了,因是電腦改題,怕老師看不清,我只好一道一道的把原來的答案給劃掉,再把新的答案寫到題上,可悲!
英語可是我的強項,雖然題量比較大,但我還是半個小時就寫完了,我一道一道細心地檢查,并一個個核對試卷上我所選的答案和我涂在答題卡上的答案是不是一致。覺得自己英語考得還不錯,應(yīng)該能考到95分以上,我不免有些沾沾自喜。
第三場:地理/生物(下午:2:30--3:35)
地理和生物是這次考試分值少、考試時間短的兩門學科對于地理,我覺得前段時間沒有學好,尤其是一直都分不清楚經(jīng)線和緯線,幸好考試之前,我“臨時抱佛腳”地看了地理課的視頻講解弄懂了,所以看到有些題都能選擇出來。
生物卷子有幾道選擇題有點難,我先寫了后面的非選擇題,然后再做前面的選擇題,選答案時審了又審,不知對不對我心里沒底,有點懸!
期中考試結(jié)束了,我在忐忑不安中等待著我的考試成績出來......
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