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        五年級(jí)幸福作文

        時(shí)間:2021-08-11 20:05:26 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)幸福作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文5篇,歡迎大家分享。

        【熱門】五年級(jí)幸福作文五篇

        五年級(jí)幸福作文 篇1

          一直堅(jiān)信,幸福有十二種不同的感覺。

          終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn),陽光按時(shí)報(bào)到,透過窗臺(tái)上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁上,我伸出雙手,它從指間滑過,像母親的柔發(fā)擦過,溫柔、體貼。打開窗,看著遠(yuǎn)處的高樓,已被陽光涂抹得閃閃發(fā)光,那么亮、那么燦爛,像金子一般,自己的夢想也似乎被感染了,在天空中向我揮手,反射出七彩的光,告訴我:向前沖,就會(huì)成功。

          坐在陽光下,我是幸福的。

          放學(xué)回家,我會(huì)被一陣悅耳的鳥叫聲迎接,它,就是“團(tuán)團(tuán)”———我家養(yǎng)的一只畫眉鳥!皥F(tuán)團(tuán)”給我?guī)砹硕嗌倏鞓?我寫作業(yè),它就在我凳子下跳來跳去;我給它添食,它就扇動(dòng)翅膀,表示感謝;我撫摩它,它就瞇上眼睛,很舒服的樣子,我看它洗澡,它就故意將水濺在我身上……團(tuán)團(tuán),讓我感受到了生命的可愛。

          有了團(tuán)團(tuán)的陪伴,我很幸福。

          深夜,四下一片靜,望著窗外,只有對樓的一個(gè)窗口透出燈光,那也有一位同伴在為自己的夢想奮斗吧?此時(shí),我不感到孤獨(dú),有那么多難題在等著我解開,有那么多的書本還盼著我翻閱,還有對面那束燈光陪伴著我。

          在燈下為自己的夢想拼搏,是多么幸福!

          冬天,躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場雪,就是幸福;一家人坐在電視機(jī)前吃飯,就是幸福;新一期的《美文》拿在手中,就是幸福;早上起來,看見早已預(yù)備好的早飯,發(fā)現(xiàn)自己還活著,還可以大口大口呼吸,就是幸福;看見載人飛船又一次上天,就是幸!

          幸福,并沒有想像得那么遙遠(yuǎn),它就像空氣,時(shí)刻充塞著生活,假如我們用力呼吸,那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺呢?

        五年級(jí)幸福作文 篇2

          不知以怎樣的速度就這樣度過了十五個(gè)春秋冬夏,當(dāng)初那個(gè)咿咿呀呀的淘氣小女孩已經(jīng)長成了一個(gè)略微中二的大姑娘。

          有人說,越長大越孤單。小時(shí)候,我們很簡單,什么也不懂,不開心就哭,給包吃的就笑。那時(shí)不懂是非善惡,一切隨性。長大了,我們開始考慮很多,開始學(xué)會(huì)變得沉默,開始學(xué)著面對好多好多。我們的世界,不再只有黑與白,笑與哭,開始冒出各種各樣的顏色,開始擁有各種各樣的心情。

          也許每個(gè)人都有過極端的想法或極端的行動(dòng)。極端的時(shí)候,我們只覺得這世界真的很殘酷的,仿佛走進(jìn)了一個(gè)沒有出口的迷宮一樣。其實(shí)幸福就在身邊啊,也許是我們奢望的太多,或者是我們太膽小懦弱。

          我們都很幸福不是嘛?我們可以有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界,可以得到很多人的關(guān)愛,可以睜大眼睛去欣賞著周圍生動(dòng)的一切。青少年時(shí)代,我們努力一步步地詮釋著夢想,然后找份感興趣的工作,談場轟轟烈烈或樸實(shí)溫暖的戀愛,之后和心愛的人勤奮執(zhí)著的度過一生。

          幸福,其實(shí)很簡單啊。炎熱的天氣下,我們可以買根棒冰,躲在大大的樹蔭下感受著舌尖上的舒爽刺激。無聊心煩時(shí),我們可以坐在明亮的落地窗前帶上可愛的耳機(jī)聆聽那令人心醉的認(rèn)真的聲音......還有“話嘮”的家長,嚴(yán)厲且溫柔的師長,他人向自己投來的溫暖真誠的微笑......這些難道不是值得珍惜的幸福嘛?

          人生很短,每一步都需要認(rèn)認(rèn)真真的度過,請?jiān)囍鴰弦活w感恩的心,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的`很多很多幸福,它們可以灌輸給我們新鮮靈動(dòng)的血液,令我們那顆沉寂已久的心重新躁動(dòng)起來,綻放出青春靚麗的光彩。

          幸福從來不會(huì)在任何時(shí)間缺席,請好好珍惜。愛自己的人會(huì)得到更多幸福。

        五年級(jí)幸福作文 篇3

          幸福是什么?杏林子說:“有一個(gè)能夠思念的人也是一種幸福!倍谖已壑校腋>褪窃谀愀械綗o助時(shí),突然有人向你伸出援手時(shí)心中的那種溫暖。最近,我就真真切切地感受到了這種幸福。

          那是一個(gè)周五,當(dāng)天有很多同學(xué)要去上興趣班。那天剛好到我的那組做值日,而其他組員卻都去上興趣班了,所有同學(xué)也都走了。陽光透過窗戶灑在地上,把我的影子投在地板上。長長的影子在地上虛晃不定,閃閃爍爍。原來不大的教室,在我孤獨(dú)的身影的映襯下顯得格外空曠。我看著這“巨大的”教室,無從下手。我拿著掃帚東掃掃,西掃掃,垃圾們似乎在和我玩躲貓貓的游戲,故意和我作對,剛剛掃過的一行,又有垃圾出現(xiàn)了。我的心瞬間五味雜陳,如同所有調(diào)味罐都打翻了,十分難受。我坐在桌子上,無助地看著窗外。看見別人早已走出校園,高高興興地回家去了。而我還在這里待著,沒法回家,我急得要哭了。這時(shí),門外突然出現(xiàn)悅耳的聲音:“張子雅怎么只有你一個(gè)人?我們來幫幫你吧!”只見門外站著梁婧彤,夏靖茵和謝知諾三個(gè)人。他們迅速地走進(jìn)教室,拿起勞動(dòng)工具干了起來。我的心忽然有一股暖流升騰而起,幸福感油然而生,有朋友真幸福!

          我們分工合作,一個(gè)人負(fù)責(zé)掃地,一個(gè)人負(fù)責(zé)鏟垃圾,另外兩個(gè)人則負(fù)責(zé)擦黑板和拖地等。由于經(jīng)常做值日,大家動(dòng)作都十分嫻熟,一絲不茍。加上我們配合默契,效率很高。原本臟兮兮的教室,一下子變得一塵不染。沒過多久,我們的值日就完成了。我們走出教室,一陣清風(fēng)拂過我們的臉頰,夕陽西下,晚霞映在天空中,顯得十分美麗。我對其他三個(gè)人說:“今天謝謝你們了!”說完我們各自回家去了。

          幸福是什么?在這多姿多彩大千世界中我找到了屬于我的答案,那就是無助中他人那熱心的幫助!

        五年級(jí)幸福作文 篇4

          你知道怎樣打開幸福之門嗎?如果沒有,那是因?yàn)槟銢]有幸福密碼。我有呢!今天我就來破譯一下的幸福密碼吧!

          幸福是一種感覺,各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。

          第一種密碼是我們?nèi)祟愖畛绺叩母星椤獝,有了愛,才有家,有家了,才?huì)幸福。我的家就充滿了愛:我擁有爸爸媽媽對我暖暖的愛,爺爺奶奶對我無私的愛,外公外婆對我默默的愛……其實(shí),家里的愛何止這些?反過來,我也非常愛我的所有親人啊;ゾ椿圩屛业募页闪诵腋V摇

          第二種密碼是我們所有家庭成員在一起才會(huì)有的——溫馨。我家到處都可以體現(xiàn)出溫馨,溫馨就在我身邊,你聽,全家人唱著那支歌,里面就唱響了溫馨;你看,一家人飯后坐在沙發(fā)上嗑瓜子、聊家常,里面就訴說著溫馨;你聞,一家人坐在飯桌邊吃著散發(fā)著香味的飯菜,佳肴里盛滿了溫馨……你的家里也溢滿溫馨嗎?

          第三種密碼是我們?nèi)祟愑脕肀磉_(dá)感情的——笑容。我的臉上時(shí)刻洋溢著笑容。受到老師的贊揚(yáng),我會(huì)自豪地笑;心情不錯(cuò)時(shí),我會(huì)傻傻地笑;聽到好消息,我會(huì)縱情地笑;得到自己想要的東西時(shí),我會(huì)滿足地笑;取得好成績時(shí),我會(huì)更加快樂更加自信地笑……你的生活里也像我一樣充滿了笑聲嗎?

          第四種密碼就是保持良好的心態(tài),每個(gè)人的心態(tài)好了,身體就好,有了健康的身體,幸福就不難了。想怎么幸福,就怎么幸福。我們得把自己的心態(tài)都放松,不要隨便生氣,生氣會(huì)影響幸福哦!也不能隨便放縱自己,打亂生物鐘,怎么能幸福,請自問,你心態(tài)好嗎?

          現(xiàn)在,你一定明白了幸福密碼是什么了吧?對,就是愛、是溫馨、是笑容,是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦,自己去找找幸福,用自己的密碼打開幸福的大門。

        五年級(jí)幸福作文 篇5

          驕陽似火的夏日,一場重感冒與我不期而遇。

          從早晨就不舒服,感覺頭滾燙,身上冷,總想睡覺。到了下午居然更嚴(yán)重了。借來體溫表一量——38。9℃!

          我無精打采地趴在桌子上,一些同學(xué)紛紛給我出點(diǎn)子:“向同學(xué)借退燒藥!薄案嬖V老師吧!薄岸嗪赛c(diǎn)水”……終于撐到下午放學(xué),腦袋暈乎乎的,多次差點(diǎn)踩空臺(tái)階。還好有同桌陪我。買來退燒藥,我嘗了一口,臉上寫滿厭惡:“苦!”“良藥苦口嘛!彼χ呐奈业募绨颉!巴藷幉辉撌翘鸬膯?”我像個(gè)小孩子似的撒嬌。“快吃!苦就忍著!來,喝水!彼f著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后,每次從我身邊走過,都會(huì)問一句:“好些了嗎?”也許這只是他們不經(jīng)意的一句,卻如同春風(fēng)溫暖著我的心。

          不知什么時(shí)候,語文老師急急忙忙地跑來,臉上寫滿擔(dān)憂:“怎么了?哪不舒服?”“發(fā)燒了!蔽页吨粏〉纳ぷ印!俺酝藷幜藳]?”“記得多喝水。”“這教室夠熱的,是不是捂得發(fā)燒了?打開幾扇窗戶吧!崩蠋煹脑捪駨臋C(jī)關(guān)槍射出來一樣,我只得在一旁點(diǎn)頭。

          我繼續(xù)趴在桌子上,想著今天同學(xué)、老師對我的關(guān)心,頓覺一股暖流涌上心頭,淚水不知不覺溢出了眼眶。

          愛是甘甜清新的雨絲,被愛淋透的那一刻,發(fā)燒也幸福。

          點(diǎn)評:本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

          文章過于簡單,全文只是將事件簡單的敘述出來,并無加工處理,老師建議,如果前后文能夠加以修飾可能會(huì)更好,加油。

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