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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-25 20:56:43 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文(通用47篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文(通用47篇)

          八年級(jí)作文 篇1

          世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

          ——高爾基

          年難留,時(shí)易損。

          一個(gè)人,好比雨后彩虹,每一種顏色都代表一個(gè)階段。而彩虹的消逝是傾刻之間,不著痕跡。人,不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了。

          我知道,我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂,模糊了淚眼,忘記了快樂,迷惘了生活。慢慢的,我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂,用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理,卻不知,我已給自己畫地為牢。想念和回憶,都已似冬日的月色般,清冷了一地的冰涼。

          歲月,不為人知。

          誰也無法描繪出他的面目,但人們無時(shí)無刻不在與他打交道。

          當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

          他從你的指間流過去;從你的腳底下劃過去;從你的視野和你的思想里飛過去;他是一只神奇而又無情的畫筆,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹,把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當(dāng)然,他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的'紅暈也是他描繪出來的。他永遠(yuǎn)都包圍著你,就像蛹一樣,把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),你休想逃脫他的束縛。除非,你離開了這個(gè)俗塵凡世,徹徹底底的離開。

          最大的革新家。

          每一個(gè)生命的降落,都要感謝他。如果沒有他,恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意,他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命,讓他們萌芽,一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折,卻還是讓人喜笑顏開。

          他是公平的,每天疲于奔波,盡最大努力讓人們享受公平的待遇?矗Ρ龅那嘌,嫩草的一抹鮮綠,鮮花爭奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。

          珍惜時(shí)間吧,珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

          八年級(jí)作文 篇2

          她的天空是黑色的,沒有一絲暖風(fēng),沒有一縷陽光,她沒有海綿寶寶那無窮的快樂,也沒有處于黑暗中的海倫·凱勒那樂觀向上的心,甚至從未想過活著的價(jià)值。傷感消極的她只會(huì)蹲在一個(gè)無人的角落里,想笑但笑不出來,欲哭卻似無淚。她的心仿佛有座黑色的監(jiān)牢,關(guān)著一票子灰色的回憶,侵蝕著她的大腦。別的孩子都在憧憬著自己美好的未來,而她卻站在原地,回首向過去癡望。如果問我世界上誰最傻?我會(huì)毫不猶豫地回答是她。

          她極力掩飾著自己的內(nèi)心世界,可以說她演技好,也可以說她虛偽。在朋友面前,戴著一個(gè)微笑著的面具,過著看似無憂無慮的生活。每當(dāng)她被別人無意觸碰到回憶的點(diǎn)滴時(shí),逞強(qiáng)地扯出一個(gè)笑容,心卻在狠狠的抽噎著。

          也許是她的年紀(jì)太小,也許是因?yàn)樗男倪^于脆弱,她就在不知不覺中,慢慢地改變著……她很幸運(yùn),得到上天的眷顧,上帝賜給了她太過于樂觀、陽光熱情的朋友們,她們笑得灑脫,樂得癲瘋。剛開始,她有些認(rèn)為她們是在無理取鬧,甚至于浪費(fèi)時(shí)間,但如今再回想,那時(shí)的自己又何嘗不是在虛度光陰呢?

          每每清晨,她獨(dú)自一人背著書包打開教室的門,一縷涼風(fēng)伴隨著爽朗的笑聲直侵她的雙耳,還未等她反應(yīng)過來,便被這些孩子拉著訴說那些笑點(diǎn)很低,卻令她們笑到爆的.事件,而她只是敷衍地微挑嘴角。可時(shí)間長了,她也漸漸學(xué)會(huì)了用心去笑,放聲大笑。不知這些女孩哪來的哥們義氣,一個(gè)人生氣,其他人跟著氣得直跺腳;一個(gè)人大笑,其她人就不由分說地捧腹大笑。這些天真的孩子竟使她覺得有幾分好笑。

          不知何時(shí),她撇開了一味傷感的小說,翻起曾經(jīng)自認(rèn)無聊的趣味故事;不知何時(shí),她喜歡上了《改變》這首歌:“放棄無謂的強(qiáng)辯,摧毀自我的頹廢,我選擇明確重生機(jī)會(huì)……”;不知何時(shí),她蹲在那個(gè)角落里,竟有了些不習(xí)慣,哦,那是一個(gè)多么陰暗冰冷的地方!甚至她認(rèn)為這里不屬于她,她討厭這個(gè)地方。她向前奔跑,不再回頭,不再駐足癡望。她終于了解,不要再一味地回憶過去,有些人、有些事終究已經(jīng)隨著時(shí)間而慢慢消逝了,她還那么的年輕,應(yīng)該充滿希望地向前走,向前奔跑。

          跑累了,她雙手抵住膝蓋,貪婪的呼吸著空氣。驀然,一縷陽光照射在她的身上,刺痛了她的雙眼,又是一陣爽朗而又熟悉的笑聲,抬頭望去,她們?cè)谙蛩惺郑?/p>

          八年級(jí)作文 篇3

          道德是一雙手,沒有手什么事也干不了;道德是一張嘴,沒有嘴什么話也說不了;道德是一條腿,沒有了這條腿,走不穩(wěn)前方的路……

          中華民族素來以“禮儀之邦”著稱,在這個(gè)五千年悠久歷史的古國,作為新時(shí)代90后的我們,難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎?

          道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。這其中,最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長城、挖靈渠、焚書坑儒,失盡民心,失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝滅亡了,它死在了“道”字上。

          道德是什么?道德就是“得放手時(shí)就放手,得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人,永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字,他們只有自私、自利的卑鄙,不擇手段的丑惡,又怎會(huì)明白“得饒人處且饒人”?終落得家破人亡,他亡在了“德”字上。

          道德是什么?道德就是“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏,就贏在了“道德”二字!

          如果說法律是最低限度的道德,那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小,只要一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕聲的話語,你就已經(jīng)獲得了道德。

          走在馬路上,隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱;來到朋友家,親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎?不大,而且很小。但這就是道德。

          道德雖然渺小,但它卻在春秋戰(zhàn)國時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視?僧(dāng)時(shí)又有多少人能過接受呢?答案是很少很少!直至漢代,孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見,我們對(duì)于道德的繼承較西方國家更早,難道我們贏在了起跑線上,卻要在中途負(fù)敗嗎?當(dāng)然不能!

          記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!笨梢姷赖率嵌嗌僦匾!它的存在讓我們可以問心無愧,心胸坦蕩的.生活。何樂而不為呢?

          道德就是一種美,一種財(cái)富,更是一種智慧,受用一生的智慧。

          在春天,道德是一片金燦燦的迎春花,閃耀得令太陽也為之失色;在夏天,道德是一池清純端莊的荷花,高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽靜得令落葉也無地自容;在冬天,道德是一枝臘梅,傲然挺立在漫天大雪中……

          道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師,是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器,是催人奮進(jìn)的引路人,是公正的法官,更是一盞指路明燈,點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途,讓未來屬于我們。

          八年級(jí)作文 篇4

          早春的中午,煦風(fēng)微送,花團(tuán)錦族,近聽百鳥鳴叢林,婉轉(zhuǎn)高低。暖濕的空氣中蘊(yùn)蕩開生命的芬芳,小草舒展了腰枝。紅的、綠的、紫的花搖曳出春的顏色。我躺在若隱若現(xiàn)的小草叢中,沐浴著這早春的陽光。

          忽然,一陣尖銳的呼喊劃破了這初春的寧靜。“哎!兒子,快回來幫娘把肥料運(yùn)到地里去。”“喲,這不是王大娘嗎,這是在喊些啥呢”?奶奶搭訕著!鞍,這人哪真是賤骨頭,這日子過得是越舒服,人就變得越懶惰了,想當(dāng)年啊,咱背一袋化肥到地里連氣都不喘一下,如今哪,真是不行嘍,連走路都成問題嘍!薄罢l說不是呢!编従拥睦畲髬鸶胶椭?諝馑查g沸騰了,不一會(huì)兒,幾個(gè)老媽子就聚到了一塊兒閑聊起來。

          是啊!誰會(huì)想到咱家鄉(xiāng)會(huì)有今天這樣大的`變化呢。

          以前,就只有一條小路通向咱村里,就連過馬車都讓人有些心驚膽戰(zhàn)。要是遇上下雨天就更糟糕,那路更是泥濘不堪,讓人無法下腳,稍不留神,泥漿便淹至腳背,出一趟遠(yuǎn)門,回來準(zhǔn)成一個(gè)十足的泥人。許多老人都摔了手腳,人人都怨聲載道!斑@苦日子啥時(shí)候是個(gè)頭啊!闭l家要有個(gè)年輕人從外地打工回來,那可是村里的新鮮事了,村里立刻就熱鬧起來,那年輕人可真是光宗耀祖了。整天只聽到大人們議論“趙家兒子,出門闖蕩了幾年,現(xiàn)在長本事了,人家父母多體面,大平房修得體體面面,家具應(yīng)有盡有,還帶來外地媳婦,咱兒要能像人家那樣,咱就不枉此生了!蹦悄贻p人一得空便與鄰居高談闊論,外面的世界多精彩。

          祖國的春風(fēng)很快吹到了咱家鄉(xiāng)。“要得富,先修路”,在政府的大力扶植下,一條條泥清路如長龍般翻山越嶺,蜿蜒盤旋。車輛如螞蟻般川流不息,給人們運(yùn)來了財(cái)富,運(yùn)來了知識(shí),也運(yùn)來了理想。一幢幢漂亮的瓷磚平房奇跡般地豎起來了,以前咱村里連個(gè)初中生都難找,如今的高中生到處都是,誰家要有個(gè)子女考上大學(xué),那才叫光耀門庭。

          羅嬸嚷嚷說:“瞧,楊大媽的兒子外出打工學(xué)得了技術(shù),回到家鄉(xiāng)還把本事教村里的人!蓖跄棠谈胶土似饋,“難到不是嗎?你看村里的老劉家,以前是出了名的低保戶,自從楊大媽的兒子教劉老大建筑技術(shù),現(xiàn)在的老劉家要啥有啥。”

          看,那幾個(gè)老大娘不是還在議論著嗎!扒皫滋煳壹疫添了洗衣機(jī)呢,這可比以前方便多了!睆埓竽镎f。母親附和著:“咱這日子越過越紅火了”。

          黨的好政策讓人們奔向小康,走上富裕之路,過上幸福生活。讓我的家鄉(xiāng)更加美麗,更加富饒。

          八年級(jí)作文 篇5

          我們身邊總有光芒閃亮。

          ——題記

          “真是抱歉啊,我今天出門沒帶手機(jī),能借您的……”

          “不好意思,沒帶!

          “沒關(guān)系!

          我剛剛還擠在公交車上,著急地趕來上課,現(xiàn)在我已經(jīng)無所謂了,因?yàn)檫@已經(jīng)是第三個(gè)人這么回答我了。我放學(xué)后匆匆忙忙趕來上課外班,到了門口才發(fā)現(xiàn)慌亂之中拿錯(cuò)了書,把數(shù)學(xué)當(dāng)英語了,這課該怎么上呢!手機(jī)沒有帶,也就沒有辦法打電話讓爸媽送來,經(jīng)一番思想斗爭之后,我只得硬著頭皮去借。

          一個(gè)學(xué)生模樣的走過來,我向他借,他說沒有;一個(gè)阿姨走了過來,還領(lǐng)著一個(gè)小弟弟,居然也說沒有手機(jī);最可氣的是剛才那位山西煤老板一樣的中年大叔也說沒手機(jī),我長得有那么不像好人嗎?

          我心里打著算盤,想著該怎么辦。老師還沒來,借老師手機(jī)打電話讓爸媽送書來絕對(duì)不靠譜,可不帶書又“天理難容”!除非我以博爾特的速度跑回家取,否則……

          “你要用手機(jī)嗎?給。”

          我抬頭一看,原來是旁邊的一位在等公交車的叔叔。看樣子他是聽到了!芭叮x謝叔叔!”我急忙道謝,心里卻有種奇怪的感覺……

          這也許就是助人為樂吧!但為什么舉手之勞有很多人做不到呢?恐怕是現(xiàn)如今的一些社會(huì)現(xiàn)象造成的吧。畢竟,助人者被誣告為害人者的事屢見不鮮。人們說,這要防,那要防,可防來防去何用呢?我們?yōu)槭裁匆ε履兀侩y道是我們心里有鬼嗎?也許是的,不然人們?yōu)楹慰傄詯阂獯y別人呢?“小悅悅”事件便是它的寫照。在其中,我們看到人性不在,只有冷漠浮現(xiàn)?墒,我們?yōu)槭裁床幻撾x這層惡魔的桎梏呢?

          助人為樂無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持者我們的生命。林清玄曾說:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,而在某種程度上,像極了我們的'心!币苍S,“幫助”其實(shí)才是人性最基本的底色吧!坦誠相對(duì),又有何不可?

          不錯(cuò)的,是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日的陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人們看到生活的希望;是幫助,使孤苦無依的人們期待久違的光明。助人為樂是人類文明綻放出的燦爛花朵,是不可或缺的基石。

          “給您,謝謝!”

          “沒事。”

          看著他親切的笑臉,我突然發(fā)現(xiàn),我從他身上讀到了一種光芒。這種光芒是純凈的,是坦誠的。不帶半點(diǎn)虛假,沒有任何偽裝。

          漸漸地,我笑了,看到了那光芒閃亮。

          八年級(jí)作文 篇6

          分隔五余年,想起口中的蛀牙就如同想起了他。

          幼時(shí)住在一個(gè)簡陋小鎮(zhèn),隔壁小鎮(zhèn)有一個(gè)賣糖畫的老人,我至今不知他姓名,只知在鎮(zhèn)上人皆叫他陳老祖。老伴去世得早,所以他獨(dú)居,賣糖畫為生,只聽聞他有一女兒在外讀書,只在逢年過節(jié)的時(shí)候回來看他。

          今日回憶,才發(fā)現(xiàn)原來我從未叫過他任何稱謂。大多時(shí)候,都以一個(gè)沒禮貌的語氣詞“喂——”來代替。但他也不介意,性格灑脫不羈,從不拘禮節(jié)。跟我談起話來活脫脫似個(gè)老頑童。

          與老頭兒相識(shí)是因?yàn)樘钱。年少的我時(shí)常閑逛到那個(gè)鎮(zhèn)上,絲毫不怕怪叔叔。想當(dāng)然看到新奇的手工糖畫也就不由自主地湊了上去,可惜沒帶錢在身邊,我便眼巴巴地站在老頭兒旁看他做糖畫。糖在他手中好似有了生命一般,手的一揮一提都似活物惟妙惟肖。仔細(xì)一看這老頭雖有一副老者皮囊,白須長長,但性格極為年輕態(tài),對(duì)待買糖畫的'小孩子和藹可親。做事情十分專注,停下活來才便發(fā)現(xiàn)了我。那深邃的眼睛雖有幾分犀利但也帶著幾分溫和和慈愛,柔得似水的眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟練的普通話問:“你想不想做一個(gè)糖畫試試?”我仿佛被嚇到似得連忙搖頭說:“不了不了!崩项^兒笑著說:“沒事,沒事,不收娃錢!”幾番推托,我便答應(yīng)了。坐在一塊白瓷磚前,舀起一塊糖漿,沒有絲毫基礎(chǔ)的我畫了個(gè)實(shí)心的圓,這才發(fā)覺做糖畫真心不容易。我的“圓”不僅大還分布不均勻,足足浪費(fèi)了老頭兒做4次糖畫的糖。他無奈地?fù)u搖頭道“你這娃沒啥天賦,那糖便送給你吃了!”

          接過糖的我在心中暗喜,在舌頭碰到糖時(shí)我與老頭的緣分也就像那糖一樣慢慢化開來。

          從那之后,我與老頭便時(shí)常打交道,空閑時(shí)我就屁顛屁顛跑去找他。老頭兒的屋子如多年未見朝陽,終年散發(fā)霉味。一張簡樸古舊的床,罩著發(fā)黃的白床罩,被子發(fā)黃發(fā)硬,有些許補(bǔ)丁。老頭兒的用食也極為簡樸,如山里的和尚,一盤青菜,幾塊豆腐,一碗米飯即可。我也吃過一次,因飯中還有谷穗粒,難以下咽。于是我便來央求奶奶給我一瓶辣醬,給予他佐飯。

          回憶是一件既美又辛苦的事。五余年不見你,回到鎮(zhèn)上聽聞你隨女兒搬到大城市了。

          如今,你可無恙?

          八年級(jí)作文 篇7

          我本以為這學(xué)業(yè)繁重的八年級(jí),會(huì)讓人日漸空虛,失落,但事實(shí)證明,八年級(jí),讓我過得更充實(shí)更美好。秋高氣爽,萬里無云。我坐在教室里,心不在焉地翻著書,似乎對(duì)即將來臨的月考毫不在意。我一心沉醉在那誘人的花香中,不可自拔,心里想著:我之前考的那么好,這次不復(fù)習(xí)肯定也能考好。面對(duì)身邊朗朗書聲,我也是充耳不聞。滂沱大雨,陰云密布。同樣的位置,不同的心態(tài),不同的結(jié)局。我現(xiàn)在是知道“驕傲使人落后”的滋味了。我看看試卷上的錯(cuò)題,心中充滿后悔,再看看其他人,有的對(duì)著分?jǐn)?shù)心笑顏開,眼睛都瞇成了縫,有的拿著紅筆,認(rèn)真地訂正錯(cuò)題,有的則瞪大了眼睛,嘴巴張成了O型,不知是喜是悲。唉,這滋味真不好受。這八年級(jí)的生活,倒讓我知曉謙虛的.美好。陽光襯云,彩霞連天。

          傍晚,我與同學(xué)們順路回到家中。大雨過后,地上布滿了水塘一不小心就會(huì)濕身,被過往的車輛淋一身污水。不過心情不好的我,也是絲毫不在意了,難道還有比這更糟糕的嗎?她看出了我的情緒,也知道我聽不進(jìn)去任何的說教,于是她跟我說了許多的故事,來逗我開心,但有個(gè)故事卻是龜兔賽跑。當(dāng)我聽到這個(gè)故事的時(shí)候,我剎那受到了暖心的鼓勵(lì),也看到了天空上的朵朵云彩。人活著就要樂觀,不畏困苦。朋友的鼓勵(lì)讓我知曉樂觀。八年級(jí)的生活,讓我更樂觀。層云疊疊,千變?nèi)f化。生活就像一顆口味豐富的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么滋味。就像這個(gè)時(shí)候的我永遠(yuǎn)也不知道努力過后的結(jié)果,但奮斗后的成果不論成敗總比不奮斗好得多。

          沒錯(cuò),現(xiàn)在的我受到朋友的鼓勵(lì)正在發(fā)奮圖強(qiáng),徜徉在知識(shí)的海洋中。我打那次后,每天上課都會(huì)認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真消化難題,每天都會(huì)帶著新的活力,沖刺美好的生活。清晨正好,時(shí)光正好。同樣的位置,不同的結(jié)局。我看向這令人滿意的分?jǐn)?shù),心中自是喜悅得意之感,但我不會(huì)再驕傲,而是更加努力,讓八年級(jí)的大好時(shí)光,變得充實(shí)著美好。青春向陽,如花兒一般成長,在八年級(jí)中生根發(fā)芽。愿每個(gè)人的青春能在八年級(jí)里,懷揣美妙的憧憬健康成長,更加充實(shí)更加美好。

          八年級(jí)作文 篇8

          星光璀璨,凝聚微茫之光。

          樂曲悅耳,凝聚生動(dòng)音符。

          不管路遙途遠(yuǎn),相信,你和我的心。

          直線之美——流暢(鑒定)

          堅(jiān)信,我的心,凝聚著熱戀力量……

          我開始慢慢懂你的心,你的關(guān)懷,你的溫暖,我喜歡。從那一刻起,我作出了決定,一個(gè)永遠(yuǎn)不變的決定——我決定和你在一起。

          起初,我們一起相聚,那時(shí)光像春天的微風(fēng),感覺到些許溫暖,我相信這種緣分。我們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹碓蕉,由于父母工作繁忙,我們的約會(huì)逐日繁多。我們堅(jiān)定自己的信念,一起追求夢想,完成我們之間的美夢,一個(gè)不可磨滅的美夢。我們的心是那么的赤誠,一點(diǎn)一點(diǎn)的連接起來,剪不斷,是那么的堅(jiān)固,一起構(gòu)建了一座理解的棟梁。我相信,我們往后的道路相直線般流暢,因?yàn)槲覀兡壑环N力量,一種不可破裂的信念——一起追求夢想的求知欲。

          曲線之美——婉轉(zhuǎn)(不屈)

          堅(jiān)信,我的心,凝聚知不屈的力量。

          我慢慢習(xí)慣身邊的你,溫柔又帶有些嚴(yán)厲。我讀懂了你對(duì)我的赤誠之心。

          每逢周末,我們相聚在一起,一起探討歷史的背景,一起分享那份只屬于我們的幸福時(shí)光。我們以為能永遠(yuǎn)在一起……

          誰知……我父母知道了一切的真相,他們不再相信我了……我極其悲傷,以為我們就此分開。

          是你的魅力,是你的'熱情,我心中凝聚著一種不屈的力量,我決定重新和你在一起。

          我相信,我肯往后的日子即便想曲線般婉轉(zhuǎn),我們都不離不棄,因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N不屈的力量,一直凝聚在彼此的心中,付出彼此的努力……

          兩點(diǎn)一線——希望(體諒)

          我們的行動(dòng)一直被父母關(guān)注著,我們不能光明正大的一起追求夢想,我以為這樣的日子一直持續(xù)。

          知道有一天,我父母說了一句令我重新?lián)P起希望的風(fēng)帆的話:我同意你們?cè)谝黄稹L貝灥男哪隳壑鴮?duì)我的體諒,我豁然開朗。

          兩點(diǎn)一線形成了希望之火,這光焰一直燃燒著,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,因?yàn)橛心且环N力量支持著……

          老舍,相信你和我,我們一起追求心中的夢想,相信星光的摧殘,使我們付出的努力;相信樂曲的月兒,使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品,我會(huì)惜如珍寶,一直做你身邊機(jī)遇你力量的人。

          八年級(jí)作文 篇9

          考試名落孫山!

          我站立著,呆滯的目光投到已被我攥的皺巴巴的成績單,心里卻在不住的概念,就只差一名了啊,沒那么坑吧?一會(huì)兒,我又緩緩的坐下來 ,理清自己的思緒。想了想,縱然現(xiàn)在心情糟糕,考試名次過去了也就過去了吧,也不會(huì)因?yàn)槲叶蝗患臃。淡淡的苦笑著想:那是上天不?huì)欣賞我的才華吧! 窗外不知何時(shí)飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,空氣壓抑著。伴隨著老師的一聲“放學(xué)”,同學(xué)們紛紛作鳥獸散。這時(shí),飛來一張紙團(tuán),上面寫著一個(gè)數(shù)字:“250。”那正是我考試的名次。只差一名我就可以參加那個(gè)比賽,才有機(jī)會(huì)斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。∵@樣得到別人的欣賞與賞識(shí)!

          被壓抑的憂傷與怒火瞬間沖到腦門,沖擊著我的理智防線,我大聲吼著那個(gè)扔紙團(tuán)的男生:“我平時(shí)本來就比××的成績好,這回是失誤了而已!你們不會(huì)欣賞我的才華嗎?!”

          語畢,我胡亂的清好書包,撐開我那把嫩綠的傘,離開了學(xué)校。

          我在路上走著,天地間灰蒙蒙的一片。原本澄藍(lán)的天空變成了鉛灰色。我突然覺得我的這把嫩綠的傘和這深沉的雨天多么格格不入!細(xì)細(xì)的雨絲兒鉆進(jìn)我的傘下,滑到我的`臉上,冰涼的感覺頓時(shí)傳遍全身,冰凍了我的失憶與憂傷。

          走進(jìn)街心花園,在雨中觀賞這些花兒,看到它們同我一樣垂頭喪氣,對(duì)我而言的細(xì)細(xì)的雨絲在他們那就成了雨珠的雨重重的打在它們身上。

          那些花兒已經(jīng)站不直了。淺淺的憂傷又彌漫在我心間:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!

          我憐惜的用雨傘替他們擋雨,在嫩綠色的傘下,一些花兒顯得更有生機(jī)了。但郁結(jié)在我心中的結(jié)卻解不開:你們的風(fēng)雨來了,有欣賞你們的我為你們打傘:那我的風(fēng)雨已至,誰來替我打傘?嘆息間,忽然看見一枚淡紫的花苞在搖動(dòng)著,似乎要迎風(fēng)展開,我愣了愣,旋即好整以暇的觀望,看它怎樣展開花瓣。

          它終于還是開了,雖然被風(fēng)雨帶走了幾片花瓣。但它依然挺立在風(fēng)中,雨中。雨勢漸漸減小,這會(huì)的雨對(duì)于他來說都是雨絲了。它舒展著身體,花瓣上還殘存著幾星雨點(diǎn),但它變得更加精神了!我對(duì)它很是賞識(shí)——雨中綻放的花朵,無人欣賞,但它也會(huì)開出自己最燦爛的一面,活出最精彩樂觀的自己……我不也像是那朵花嗎?無人欣賞,卻要活出最精彩樂觀的自己!望望被我攥的皺巴巴的成績單,我小心的將它撫平,凝望著那個(gè)“250”,又舒心的笑了,撐著那把與深沉雨天格格不入的嫩綠雨傘,釋然的回家去了。

          八年級(jí)作文 篇10

          從外面回家。因?yàn)槭浅醯揭粋(gè)陌生的地方,不知道該坐什么公交車,所以圍著站臺(tái)牌看了又看。旁邊有位拉客的摩的司機(jī)坐在摩托車上朝我問道:“小伙子,你要去哪里?”,連問了兩句。在我潛意識(shí)里他又是在拉客了,因此我沒搭理他。后來他又問了一句,出于不耐煩,我隨便說了一句,說去開福區(qū)。然后他又問我去開福區(qū)哪里。我告訴了他地址。他很熱情地說:“哦,那去對(duì)面坐車!闭f著,用手指向?qū)γ娴恼九_(tái)。我羞愧地連連道謝,趕忙朝馬路對(duì)面走去。

          這時(shí)我才知道我內(nèi)心深處一個(gè)惡魔在剛才那刻跳了出來。這個(gè)惡魔叫“以貌取人”。從小到大,無論是身邊的人還是書上都告誡我不要以貌取人。我也不時(shí)提醒自己要謹(jǐn)記這條戒律?墒俏野l(fā)現(xiàn)我做不到。每當(dāng)看到那些衣著簡陋、蓬頭垢面的民工坐車被嫌棄或者外貌有不足的求職者找工作被拒時(shí),我總是咬牙切齒,覺得那些以貌取人的人低俗。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我這是在五十步笑一百步。我也時(shí)常會(huì)以外貌定格別人給我的第一印象,以外形決定一件事情。我不得不承認(rèn)我確實(shí)是一個(gè)俗人,做不了圣人。

          看到美麗的花朵,忍不住掏出手機(jī)拍上幾張;看到枯萎的爛枝卻忍不住踩上一腳,其實(shí)換眼看看,死亡也是一種凄美。

          看到可愛的動(dòng)物,忍不住上前用手去逗一逗;看到露齒的斗牛犬卻下意識(shí)遠(yuǎn)離它,其實(shí)接觸后會(huì)發(fā)現(xiàn)斗牛犬真的很溫柔。

          看到清純的小孩,忍不住張開手臂去抱一抱;看到調(diào)皮的頑童就有種打人的`沖動(dòng),其實(shí)當(dāng)你摸準(zhǔn)他的性格時(shí)也挺好玩的。

          看到亮麗的少女,忍不住想搭訕寒暄幾句話;看到狂妄的鳳姐卻忍不住想去嘔吐,其實(shí)鳳姐在美國給人修腳掙錢值得欽佩。

          看到帥氣的型男,忍不住羨慕嫉妒他的外表;看到矮搓的慫男就想我要是他得多可悲,其實(shí)我就是這種人,我是在嫌棄我自己。這時(shí)我有必要馬上告訴對(duì)方,嗯.......請(qǐng)你不要以貌取人,我還是很有內(nèi)涵的。

          我也一直在想我為什么會(huì)以貌取人,為什么總是改不掉。我想或許是因?yàn)槲覍?duì)一個(gè)陌生人的人品和內(nèi)涵不了解的時(shí)候,只能從相貌去評(píng)判一個(gè)人,“相由心生”還是有一定道理,至少對(duì)一個(gè)人能猜個(gè)八九不離十,當(dāng)然演員、騙子除外!叭丝恳卵b”也是真理,在陌生人面前得注意形象。能做到不以貌取人的,都是身邊的熟人、朋友、親人,因?yàn)楸舜酥,此時(shí)交往更偏向習(xí)慣和性格。

          八年級(jí)作文 篇11

          將近一個(gè)月的緊張復(fù)習(xí)總算熬過了。清晨,一縷明媚陽光迎來這一學(xué)期最后一場考試,它將會(huì)檢測這半年來我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

          我?guī)е鴭寢尩闹赝、老師的期望踏著?jiān)定的步伐走向考場?紙鍪前凑粘煽儚那巴笈诺模、二考場的考生都是名副其實(shí)的學(xué)霸,每每經(jīng)過那兩個(gè)考場,總覺得氣氛甚是不同,靜得連針掉在地上都能聽見。而我所在的是四考場,三、四考場的`考生可算是學(xué)霸中的學(xué)渣,學(xué)渣的學(xué)霸。整個(gè)考場都是浮動(dòng)著躁動(dòng)。

          前腳剛踏進(jìn),后腳便來了老熟人,都是小學(xué)時(shí)玩得特好的伙伴,考場里不再覺得陌生,氣氛甚是活躍。旁邊,兩個(gè)人正在問候:“你幾號(hào)呀,成績下降了沒有!痹偻,一群同學(xué)圍著一起,議論得異常激烈。整個(gè)考場在陽光的照耀下充滿了溫暖。

          此時(shí)我剛要去將物品放回時(shí),又聽到兩個(gè)同學(xué)間的對(duì)話,女生說:“喂,那個(gè)歷史學(xué)得咋樣啊!薄拔业臍v史是年級(jí)主任教的,你不想想!蹦猩侯^,一臉不無驕傲得說道。只見,女孩靠近他嘀咕了老半天,說完后甚是開心的樣子,這使我不免覺得有點(diǎn)好奇:兩個(gè)人在考場上還能有什么悄悄話啊。很是疑惑地回到座位上。(原創(chuàng)投稿 )

          “叮鈴鈴……”,本場考試開始。這場考試正是歷史,我不禁想起了剛才那兩人的談話,卷紙發(fā)下來,我決定收回那份疑惑,專心地融入到考試。時(shí)間一分一秒地流逝,而我也沉浸在考試中,周圍一切在我的印象中漸漸消失。

          突然,一聲斷喝將我驚醒,“這是誰的卷紙,你的桌上怎么有兩張答題卡呢!敝宦牨O(jiān)考老師滿臉怒容的對(duì)著一個(gè)女孩兒吼道。一臉迷茫地我朝聲音處望去,平靜的考場剎那間躁動(dòng)起來,老師批評(píng)地正是剛才課間對(duì)話的那兩個(gè)人,從老師的話語間我明白了:男孩將自己的答題卡給了女孩,女孩照抄時(shí)被老師抓了現(xiàn)行。

          此時(shí)的我怎么也不敢想,還算是優(yōu)等生的學(xué)生也能做出這樣的事情。老師拿起卷紙?jiān)谧郎虾莺莸匾慌模缓笫掌鹁碜,轉(zhuǎn)身便走,臉上充滿了失望。那兩人也羞愧地低下頭。

          考試就是要有考試的樣,如果你想照抄了那又要考試干什么,直接兩人坐在一起,翻開書抄一下不就行了。我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一件事,考試是為測試你的半年來所付的努力,做一個(gè)講誠信之人。

          八年級(jí)作文 篇12

          夜一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著天空,像潑上了墨汁一般,偶爾,抬起頭,目光被教學(xué)樓的天臺(tái)所吸引。

          那個(gè)灑滿零碎星光的天臺(tái),究竟是一個(gè)美麗傳說的開始,還是一個(gè)淚水飛揚(yáng)的結(jié)局?

          記憶微微蕩動(dòng),似乎想起了什么……

          Summer,楊柳搖曳的季節(jié),午后的蟬嚀輕快而賦有節(jié)奏,不知不覺,自己已伏案與窗外的陽光相擁入睡。

          朦朧中,感覺有人用肘部輕輕地碰我,睜開眼,一杯咖啡已映入眼簾。一個(gè)感激的微笑,綻放在臉龐……

          奶白色的帆布長褲,橙色的短袖衫,成了我夏日籃球場上的焦點(diǎn),站在臺(tái)階上,我沒有為你吶喊,只是呆呆的望著你,你在操場奔跑的痕跡成了我流年里的倒影。那個(gè)充滿了百合花香的summer,是你讓我體會(huì)到了腳踏車后座上裙角飛揚(yáng)的幸福。

          從此,我不再向破罐子抱怨,黑夜的.孤獨(dú)難熬。那些日子,熬夜用愛折千紙鶴成了我每晚必做的事,這一切,只為給你生日的驚喜,累了,喝杯苦澀的茶,繼續(xù)折著……折著……

          睜開剛睡去不久的眼,卻發(fā)現(xiàn),太陽已升起,背上書包,提著禮物,向?qū)W校奔去。

          傍晚走廊角落的一幕,讓我手中的禮物悄然跌落。

          閉上眼,轉(zhuǎn)過身,睜開眼,淚水涌出。

          那天,你一直等在樓下,遲遲不肯離去。我告訴自己不要原諒你,但我身體卻還是不由自主地往窗前移去,看到一直打呵欠卻堅(jiān)持用手扶著樹不肯倒下的你,腳慢慢踏著樓梯走下來,等待你對(duì)我的解釋,你不語,只是拉起我的手,透過月光,在我的手中放入一枚銀色的承諾,用一個(gè)擁抱解釋了一切。

          有一次,你帶我去游樂場,莫名的說了一句話:“如果我離開,你會(huì)等我嗎?如果我消失,你會(huì)想我嗎?”我望著你,說“如果你離開,我會(huì)等你一輩子,如果你消失,那么我陪你一起消失!泵悦芍,暗示著一個(gè)離別的到來……

          你最終還是走了,無論我怎樣的挽留,無論你怎樣的不舍,你我都逃不過命運(yùn)的無情與冷漠。

          被破罐子從回憶中推醒,才知道晚自習(xí)已結(jié)束,還是習(xí)慣性的在車子棚等你,你卻像那個(gè)夏天一樣,一去不復(fù)返。

          多少個(gè)夏夜,我曾無數(shù)次對(duì)著天空一遍又一遍的問你,你在的天國里有你最愛的summer嗎?

          八年級(jí)作文 篇13

          小時(shí)候在爺爺?shù)乃锱砸姷竭^一種植物,聽別人說她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。

          我常想,這小小的蒲公英,那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì)飄向何方?又會(huì)有怎樣新的生活?也許她們會(huì)有一個(gè)嶄新的開始吧。于是,童年里關(guān)于未來、關(guān)于成長的夢便隨著飄向遠(yuǎn)方,充滿了無窮美好的憧憬。那時(shí),我便迷戀上了她。

          再一次與她邂逅,是一個(gè)秋日的午后,是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽沒有了往日的神采,慵懶地在云朵里打著瞌睡,那兒沒有陽光,只有無限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭,當(dāng)蕭瑟的冷風(fēng)吹來時(shí),才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角,靠著一點(diǎn)雨水和泥土,竟然也開出了小花,并在這個(gè)沒落的秋日成了絨球……她獨(dú)自在角落里沉默著,根是歪斜的,葉是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在陰暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,顯得是那么孤獨(dú)、落魄。那次以后,我對(duì)她的印象大為改觀,它太普通了,一點(diǎn)也不好看。有時(shí),我甚至還想將她拔起,以免礙眼。

          有一天,老師要求我們寫一篇關(guān)于植物的作文,我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習(xí)性,我對(duì)她的了解真是少得可憐,于是我又開始觀察“獨(dú)居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌,那破舊的絨衣孤獨(dú)地?fù)u曳在陰風(fēng)下,那樣蒼老、無力……

          冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了溫和的.陽光。我再去看她時(shí),驚住了:她的周圍多了幾簇“白色小仙子”,她們擁抱在一起,顯得生機(jī)勃勃,熱鬧非凡,陽光急促地為她祝賀,春風(fēng)也揚(yáng)起了微笑。哦,原來蒲公英的生長就是為了愛——為了愛,她努力生長;為了愛,她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打,盡管被貓狗踐踏,盡管會(huì)遭人嘲笑,她還是開花,并放出種子,把她的子女播撒四方。在另一春天到來的季節(jié),那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開花……

          我終于知道了,這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷,并不大方,但她卻從沒有放棄努力,默默無聞地將母愛灑向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕裝點(diǎn)她的白色不在,哪怕最后只剩光禿禿的枯梗,也不能否認(rèn)她很美——這別樣的母愛之美,才是最美的。

          八年級(jí)作文 篇14

          成長的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板,其間有激情的紅色,生機(jī)勃勃的綠色,憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色……而在我的成長歷程中,我所感受到的大多是快樂,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深地烙在了我的腦海里,揮之不去。

          幼年時(shí),純真夢幻的心靈是快樂的。那時(shí)的我,是一個(gè)夢幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天,我總會(huì)將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,仰著脖子,用手?jǐn)?shù)來數(shù)去,直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒有數(shù)清,可亦“不亦樂乎!”有時(shí),也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲,歡快地跑著,笑著,一串串笑聲回蕩在田畔間……

          那時(shí),我獨(dú)自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的紛擾與我無關(guān),時(shí)時(shí)刻刻快快樂樂。

          長大后,友誼的世界是快樂的。上學(xué)了,面對(duì)一張張陌生的臉孔,內(nèi)心充滿了恐懼和無助。這時(shí),突然有一位新同學(xué)過來和我打招呼,后來我們成了同桌,每天閑聊著許多話題,漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃,她不時(shí)遞過來一袋餅干,我不時(shí)遞給她一只糖,然后望著彼此笑了。上課時(shí),我們認(rèn)真聽講,互相合作,幫助,一起做題。下課后,我們形影不離,談笑嬉戲著。放學(xué)后,我們一起回家,路上笑聲不斷。很慶幸,無論何時(shí)何地,有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊,讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的.生活是快樂的。

          而如今,知識(shí)的世界是快樂的,F(xiàn)在的我長大了,成熟了,不再像小時(shí)候那樣天真、童言無忌,而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),每天在知識(shí)的海洋里盡情遨游,盡管有時(shí)狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,但我不會(huì)退縮,要勇往直前。在知識(shí)之路上,風(fēng)景獨(dú)好,我欣賞到了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的奇景,領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的人生哲理,聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,感受到了“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?”的豪邁……原來,知道的世界竟是如此快樂!

          無論是在幼年,還是長大后,抑或是現(xiàn)在,快樂時(shí)常環(huán)繞在我身旁,一路相隨。成長的快樂,充斥在眼前,蕩漾在耳畔,行進(jìn)在腳下,更深藏在心底!

          八年級(jí)作文 篇15

          “一年之季在于春”家鄉(xiāng)的春天,最美麗的是那一片片金色的油菜花,她就像鑲嵌在大地媽媽懷里一幅明艷的油畫。

          三月的春天,陽光和煦,又正逢家鄉(xiāng)油菜花盛開的季節(jié),又正是踏春的好季節(jié),漫步在田野里,置身與花叢中,呼吸著花的芳香。家鄉(xiāng)也正是因?yàn)橛辛诉@油菜花,春天才這樣美的讓人如癡如醉,美的心驚動(dòng)魄,美的流連忘返……

          那漫山遍野的油菜花怒放動(dòng)情了這個(gè)美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽光,如金子一般耀眼,整個(gè)田野如一幅巨大的金色織錦,春風(fēng)拂過,頃刻間清香在空氣中流動(dòng),蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌,花海一浪緊跟著一浪,鋪天蓋地迎面撲來,她們隨風(fēng)舞蹈著,歡笑著。掀起層層波浪,高低起伏,猶如春姑娘的長裙,裙褶輕擺,搖曳生香,流動(dòng)著,起伏著,心動(dòng)著,心醉著……

          家鄉(xiāng)的油菜花雖然沒有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣,沒有菊花那樣多變的姿態(tài),沒有郁金香多異的色彩,她就是這樣樸實(shí)無華,陽光下的油菜花,更是熠熠生輝,令人賞心悅目,心曠神怡。一朵朵,一簇簇,一片片,枝枝競放,是那樣恣肆,是那樣婀娜。朵朵細(xì)小的花兒,嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊,縝密的花瓣、細(xì)密的蕊心、這些金燦燦的油菜花,儲(chǔ)蓄了一冬的力量,只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。

          置身于花海中,這是一次真正的芳香之旅!我禁不住驚嘆于她的無邊無際,驚嘆于她的美麗漂亮,驚嘆于她的芳香怡人!她的自已怒放……家鄉(xiāng)的油菜花呀,滋潤了人們的眼睛,芳香了人們心田!豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。

          不經(jīng)意間,遠(yuǎn)處的油菜花地里好像有什么在閃動(dòng),待走近看時(shí),原來是老農(nóng)在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的'空間、光照、營養(yǎng)留給油菜花,好讓油菜花兒無憂無慮的綻放。

          面對(duì)盛開的油菜花,老農(nóng)雖汗流浹背,但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間,我意識(shí)到了什么!原來就是因?yàn)橛辛饲f萬如此辛勤勞作的人們,才讓家鄉(xiāng)遍地生長著油菜花。而家鄉(xiāng)的油菜花也將孕育出的豐碩果實(shí)回報(bào)給勤勞的人們。

          哦,家鄉(xiāng)的油菜花,我深深的愛著,但我更愛家鄉(xiāng)那些默默辛勤耕耘的農(nóng)人!

          八年級(jí)作文 篇16

          “爸爸”是大家每一個(gè)人都再也熟知不過的字眼。但是,大家每一個(gè)人不肯定都像知道“爸爸”這個(gè)詞似的認(rèn)知我們的爸爸。古往今來,有那樣多的詩詞去贊美母親,但贊美父親的卻寥寥無幾。

          我覺得,出現(xiàn)這樣的事情也是情有可原。記得原來曾看過一篇文章,這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男生不小心摔到了,膝蓋上破了一大塊,當(dāng)他回到家中后,母親心疼的說:“孩子,你如何這樣不小心呢?還痛不痛?”這個(gè)男孩子回答:“還好,媽媽。我已經(jīng)不痛了。”孩子的父親一直在旁邊看著,沉默不語,但眼神里透出一絲關(guān)懷,一份愛。男孩子一直沒有察覺到。過了一會(huì)兒,男孩子到一個(gè)拐彎處和朋友談心。當(dāng)男孩子看到爸爸的身影時(shí),對(duì)我們的朋友說:“我的爸爸一點(diǎn)都不愛我,我摔成這個(gè)樣子,他卻什么也不說。連句安慰的話都沒有!迸笥扬柡钋榈恼f:“每個(gè)父親都是這樣的。他們并不是不愛我們的孩子,而是由于他們不善于言表,他們的愛常常不被人察覺。不信,一會(huì)他走過來,到了這兒,他肯定會(huì)放慢腳步,看著你離開的'。”不一會(huì)兒,他的父親便走了過來,事實(shí)也正向朋友所說的那樣。男孩子的眼睛濕潤了。

          其實(shí),這個(gè)孩子的父親代表的是千千萬萬個(gè)父親,他們和自己的母親一樣愛大家,疼大家,只不過是他們不善于言表而已。說到這兒,我便想起了我的父親。

          我的爸爸平常工作很忙,常常是早出晚歸。所以,和爸爸在一起的時(shí)間屈指可數(shù),也正由于這樣,我對(duì)爸爸的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有對(duì)媽媽那樣深厚。記得那時(shí)是我十周歲的生日。晚上九點(diǎn),我已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩,籌備睡覺了。就在這個(gè)時(shí)候,爸爸回來了。爸爸向我講解道:“女兒,爸爸原本是想回來陪你過生日的,可晚上,又臨時(shí)有事,所以,目前才回來。我給你買了一個(gè)文具盒和一支鋼筆!卑职謴陌锬贸鑫木吆泻弯摴P放在了我床邊的桌子上后,便去睡覺了。我原以為,爸爸工作那樣忙,已經(jīng)把我的生日給忘了,沒想到爸爸還記得。爸爸,你目前還在忙嗎?累了,就休息一會(huì)吧。對(duì)了,祝您節(jié)日快樂!

          八年級(jí)作文 篇17

          自古以來,有多少人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘?對(duì)于閱讀,我們又有多么大的熱情?走進(jìn)我的書房,就能聞到那陣陣書香,是她陪伴我度過純真童年,讓我快樂成長。

          幼年時(shí),我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。

          現(xiàn)在,我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生,我看書的興趣有增無減。閑暇時(shí)刻,我總會(huì)捧起一本書,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著,看到好詞佳句,就會(huì)反復(fù)品味,還會(huì)把它摘抄在采蜜本上,我覺得這些文字是那么生動(dòng),那么美妙,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺哦:某天晚上,萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,為他的開心事而開懷大笑,更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候,突然媽媽對(duì)我大喊:“已經(jīng)九點(diǎn)半了,楹楹,你怎么還不睡覺呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我斗不過媽媽,只好假裝睡覺?墒堑鹊綃寢尫块g變暗了,猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),我便把燈打開,繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。

          隨著閱讀面的擴(kuò)大,我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我,在人生漫漫的長河中,無數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長,我們只有一步一個(gè)腳印,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心,不讓命運(yùn)控制自己,才能達(dá)到勝利的.彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒,如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過,那么不管結(jié)果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來的,就算身體有什么缺陷,也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……

          書香陪伴我成長。我是一只小船,書是漿,歲月是帆,而困難就是風(fēng)浪,我將在未來的航程中,奮力蕩起雙槳,帶著信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

          八年級(jí)作文 篇18

          新學(xué)期到了!

          又來了一批“搶地盤”的新生。無奈,我們被擠上了八年級(jí)。就這樣,我開始在這全新的一年中慢慢感受……

          ——題記

          山雨欲來風(fēng)滿樓

          教室里,寂然。

          很長很長時(shí)間,老師就那么板著臉站著,目光在教室里穿梭,毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于,她的目光重新落在了講桌上。“瞧瞧,一半人不及格!”她拍著試卷憤憤地說,“你們平日瘋玩的勁都哪去了?我實(shí)在是太高估你們了!”那些冰冷的字眼猶如陣陣?yán)滹L(fēng)席卷著教室,卻更像怒放的火焰一般,燒得我臉上火辣辣的。

          試卷終于發(fā)下來了,我最終還是退步了。我聽到窗外的'云雀似乎也在嘲笑我,我接觸到老師的目光的那一刻,心里竟痛了一下。是內(nèi)疚嗎?是悔恨嗎?說不清,只感覺心里沉沉的。

          ……

          自從那次考試后,教室里便充滿火藥味,大家早已收斂了那副任性,乖乖看起了課本,暗暗刀槍相見。!我也得學(xué)了呀!今晚,今晚看語文……語文……呼嚕!

          當(dāng)我睜開眼睛,又是“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。昨晚?哎!我打了自己一拳,不過很輕很輕。

          我言秋日勝春朝

          這周輪到我值日。

          正趕上深秋的日子,樹葉嗖嗖地往下掉,放眼望去,校園早已被紅色和黃色點(diǎn)染。要我把這些風(fēng)韻多姿的彩色抹去,其實(shí)心里很不舍得,我甚至在想:這么有季節(jié)特點(diǎn)的東西,干嘛要剔個(gè)精光呢?想歸想,做還是要做的,而且我更鐘情于掃落葉,因?yàn)槟菚r(shí)我便可以大飽眼福,好好欣賞一番這秋天的色彩。

          由于我們打掃徹底,被評(píng)為這周的衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí),只可惜流動(dòng)紅旗太少,沒落到我們班。不過,有名號(hào)也不錯(cuò)嘛!望著嗖嗖落下的樹葉,我暗暗發(fā)誓:下次一定把流動(dòng)紅旗給奪過來,給咱班爭點(diǎn)光。

          一弦一柱思華年

          老師說:“你們長大了!”于是以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,決不允許我們犯小孩子的錯(cuò)誤。

          爸媽說:“你長大了!”于是嚴(yán)格要求我們,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生該干些什么。

          我想:“我長大了!”于是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我不常想靠誰的肩膀。

          我知道,一年的全新生活已把我們推向成熟,無論從哪個(gè)角度講,我們都不再是小孩子了,童年已成往事……

          初二,我決不會(huì)嘆婉,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)在這別樣年華中繼續(xù)成長!

          八年級(jí)作文 篇19

          在人生的成長道路上,有許多東西都需要用密碼來打開,譬如成功的密碼、心靈的密碼……有時(shí)尋找密碼的道路,就是磨礪自己,提升品格的修煉之路。

          雷海為打敗北大文學(xué)碩士彭敏,奪得中國詩詞大會(huì)的冠軍。最驚奇的第三題,評(píng)委才畫了一個(gè)窗戶,他就說出答案是李商隱《夜雨寄北》語畢,評(píng)委都詫異地說:“我都沒畫完,你是怎么猜出來的?”雷海為回答說:“因?yàn)槟愦皯舢嬙诹宋鬟叀闭Z畢,評(píng)委都感嘆了:“我自己都沒有意識(shí)到原來是這個(gè)細(xì)節(jié)!本瓦@樣,雷海為一下子得了三分,彭敏的節(jié)奏被打亂,頻頻出錯(cuò),拱手讓分。雷海為也拿到了冠軍。

          雷海為成功的密碼就是淡定。這份淡定讓雷海為保持清醒的頭腦,從容的應(yīng)對(duì)對(duì)手的刁難,發(fā)揮出自己真正的實(shí)力;讓對(duì)手感到巨大的壓力,自亂陣腳;讓雷海為可以專注于比賽,擁有常人沒有的洞察力。正是這份淡定使雷海為一舉奪冠。

          雷海為找到了成功的密碼使得他的人生的路開啟了新的篇章,大學(xué)士張英找到了做人的密碼,提升了自己的修為,留下了千古美名。

          大學(xué)士張英的府第與吳姓相鄰。吳姓蓋房欲占張家隙地,雙方發(fā)生糾紛,告到縣衙。因兩家都是高官望族,縣官欲偏袒相府,但又難以定奪,連稱憑相爺作主。相府家人遂馳書京都,張英閱罷,立即批詩寄回,詩曰:“一張書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰说迷姡床鹱屓,吳姓深為感動(dòng),也連讓出三尺。于是,便形成了一條六尺寬的巷道。

          張英做人的密碼就是寬容待人。因?yàn)檫@份寬容,張英獲得世人的贊揚(yáng),流芳百世。六尺巷的“寬”不是寬在“六尺”上,而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。這件事對(duì)當(dāng)今社會(huì)也很有啟發(fā):在建立和諧社會(huì)的'進(jìn)程中,這種寬容待人的傳統(tǒng)就更需要發(fā)揚(yáng)光大。“六尺巷”典故,其實(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其本意,成為彰顯中華民族和睦謙讓美德的見證。寬容不僅是張英做人的密碼,更是我們需要傳承的美德,當(dāng)代社會(huì)需要的與人相處的良藥。

          尋找密碼的道路崎嶇不平,但密碼后的寶藏一定是每個(gè)人傾盡一生所尋找的。

          八年級(jí)作文 篇20

          這是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)代,有著一顆孤獨(dú)而敏感的心,一張?zhí)鹈鄱蓯鄣哪,沒有任何起源的孤獨(dú),搖擺不定的期待。

          我們回不去的舊時(shí)光,是我們?cè)?jīng)擁有的,永遠(yuǎn)悼念的青春,充斥著各種美好的元素,比如可愛的校服,短裙,貪玩追逐的同學(xué),淡淡的長發(fā),操場上無盡的汗水和淚水,對(duì)未來的憧憬。

          過去的歲月,就像絢爛的玫瑰,有開花的,也有枯萎的。如果你小心翼翼地把它們撿起來,你仍然可以聞到像植物一樣的氣味。

          每年夏天,顏色都不一樣,空氣中彌漫著離別的傷感。不是一個(gè)賣火柴的小女孩,但她總能點(diǎn)燃一根叫做“時(shí)光機(jī)器”的火柴桿,照亮我們心靈的一個(gè)角落。

          曾經(jīng)的室友,八個(gè)女生,我們吵架,我們和好了;我們形影不離,但最后還是分開了。

          宿舍,教室,操場跑道。

          麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。

          信紙,小說,電腦,一封莫名其妙的信。

          每一個(gè)名詞都是專屬記憶,每個(gè)人的記憶里都有一次意外的邂逅。想用更多的文字去收集,保留這些回不去卻又不褪色的記憶。青年以重疊的形式螺旋前進(jìn)。今天,昨天,明天,其實(shí)都不是孤立的'。很多時(shí)候,他們是交錯(cuò)前進(jìn)的。

          記憶偏好,喜歡細(xì)心慢慢整理美好的感情。就像照鏡子一樣,我小心翼翼的呵護(hù)著自己的長發(fā),但總有那么幾根,悄悄的,不自覺的落在柔軟的掌心。

          青春一去不復(fù)返,我們就被不可預(yù)知的時(shí)代推著,往相反的方向跑,越走越遠(yuǎn)。然而,我們一起走過的歲月,卻成了夏天閃爍的星星中最亮的。

          過去的學(xué)生現(xiàn)在各奔東西,每個(gè)人都在為自己的夢想努力。回想起畢業(yè)前的日子,我們的臉上都換成了甜甜的笑容。我們上小學(xué)的時(shí)候,哭過,笑過,傻過。即使是現(xiàn)在,也難以忘懷。

          每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校,我都會(huì)停下來回憶我和大家一起度過的時(shí)光,我不能告訴你。每次叫朋友同學(xué)出去玩,總會(huì)提起以前在學(xué)校的時(shí)光。曾經(jīng)我們單純快樂,沒有太多煩惱。

          回學(xué)校看望老師的時(shí)候,我走進(jìn)了當(dāng)年去上課的教室。我桌子上還是有疤痕和抓痕,就像當(dāng)初考的一樣,心里還記得。

          可能是因?yàn)槲椰F(xiàn)在太忙了,過去的時(shí)間太長,記不起來了。

          時(shí)間像火車一樣碾過我。我慶幸,當(dāng)我意識(shí)到痛苦,及時(shí)找到目標(biāo)的時(shí)候,我及時(shí)醒來。歡迎青春,告別舊時(shí)光!

          八年級(jí)作文 篇21

          我知日后路上或許沒有更美麗的邂逅,但當(dāng)與你度過的時(shí)光醞釀成日子長河中的一杯紅酒,仍可一醉自救。

          二樓醒目的計(jì)時(shí)牌上赫然掛著距高考“96”天,那藍(lán)色字體白色邊框的字,醒目的就算我一個(gè)高度近視也能看清楚,我和你攜手上樓,佇立在樓梯口,我們都看了很久,“96”天,看似遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺,從高二到高三,565天的距離,我和你,就在這時(shí)間的長河里,靜靜流過了相互陪伴的時(shí)光,從高二到高三,從一樓到五樓,每一層階梯,都有我和你留下的足跡。

          或許世上真有緣分一說,我們本無交集的生命卻從那一天開始融匯在一起,還能很清楚的記得高二初見你。因?yàn)樾聦W(xué)伊始,所有的新的舊的朋友都迫不及待的扯開了話題,我恰是這群人中最活躍的一份。而你,只是含笑聽著,安靜的像一朵雪蓮,你看,命運(yùn)就是這么神奇,水與火都能相融,我們本性格大不相同卻能融匯的那么恰到好處。你說你一直相信感覺,第一眼對(duì)了,便認(rèn)定了,我何其幸運(yùn),成了你第一眼便認(rèn)定的人。

          和你相處,才發(fā)現(xiàn)你與外表不同。你不似外表那般柔弱,卻溫柔。你會(huì)很有耐心的聽我抱怨小事,然后笑,就算吼你,你也笑的美好。你,就是這樣笑著接受,讓我不忍,你骨子里并不安靜,甚至可以說瘋狂,我們會(huì)夜半高歌,也會(huì)大聲討論某個(gè)明星,會(huì)為了一首歌而各抒己見。最后還是達(dá)成協(xié)議。你不似外表般乖巧,其實(shí)也流叛逆的血,我們?cè)雇砹锍鲂iT而被當(dāng)場抓包。最后惶惶而逃,你不似外表般木訥,你會(huì)喜歡一個(gè)電視劇然后絮絮叨叨的講給我聽,你表達(dá)能力不是很好,可是我都知道,我們是那么了解彼此。所以你想說的`我都知道。你看,565天的距離,我們已有了那么多的回憶。

          我知道,高考后各奔東西,我們都避開這個(gè)話題,也許日后你會(huì)有更親密的朋友,我將步入新生活,但這一刻,我們是在一起的,手挽手的站在一起。

          我和你的相遇或是日子長河里一次完美的邂逅,當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我和你,最終變成日子長河里僅存的回憶。

          八年級(jí)作文 篇22

          “一江春水向東流”,卻帶不走別離的悲愁。蒼茫的江水,在悲寂守候的無言里,化作一世的寂寞。

          當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑色,無垠的天幕上綴滿星星時(shí),我想起了你——李煜。你的哀傷,無人可及。注定了你的生,是永無止境的寂寞。千年以前的這個(gè)夜晚,倚欄憑吊的你禁不住滿懷愁緒,抬頭遙問天際:春水東流的盡頭。蒼天無語,只有滿天的繁星不知疲倦地閃爍著永恒。

          誰在那兒低吟“寂寞梧桐深院鎖清秋”?那是你“剪不斷”的離愁!每晚,你枕著那濃濃的哀傷入睡。窗外,雨被風(fēng)吹得細(xì),風(fēng)被雨打得急,使你無法入睡。搖曳的樹枝擾亂心緒。起床,端坐窗前,靜靜地飲下一杯杯清酒,卻還是無法排解心中的憂愁。終于,醉了。夢中的江南,依然柔情,梅雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),泛舟南唐,槳聲和著雨聲,點(diǎn)點(diǎn)驚飛了鷗鷺……美麗總是太短暫,以致于你無法確定是否夢到過你魂?duì)繅艨M的江南。汴京,幽居的小樓,門前車馬冷落。故園的白玉欄桿與雕梁畫棟還在吧?可是,昔日滿殿的.繁華歡愉呢?

          陽光灑滿整個(gè)向日葵,卻溫暖不了一顆冰冷漆黑的心。太多的痛苦,需要你去承受;太多的恥辱,需要你去忍受;太多的記憶,需要你去遺忘!岸嗌俸蓿蛞够陦糁小?已經(jīng)成為亡國奴的李后主,只有回憶往事的哀傷!“流水落花春去也,天上人間”,一場悲歡,一場空。亡國之痛,為虜之恨,迫使你過早地憔悴衰老,“一旦歸為臣虜,沉腰潘影消磨”。

          今日故都,幾多哀愁風(fēng)雨……青石古道“還舊時(shí)游上苑,車如流水馬如龍,花園正春風(fēng)”。往昔的美好已隨風(fēng)散去。“夢里身是客,一晌貪歡”……卻又是何等凄涼!誰看見了你望著青空低吟“春花秋月何時(shí)了”!回憶著舊國夢,“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,改不了的是心靈的灰色。

          你用溢滿憂傷的語言,詮釋著你的傷感、你的寂寞。江山易主,國破的疼痛灼傷了你的雙眼,一滴燭淚打破了黑暗的潮濕,異鄉(xiāng)的寒冷不禁讓你顫抖;蛟S,死亡對(duì)你來說,更是一種解脫。當(dāng)你毅然決然接過宋太宗手里的那杯毒酒,一飲而盡。所有的悲傷、寂寞,隨著你的倒下消失不見。

          你的悲傷,是一杯沒加糖的咖啡,直抵心頭,濃得化不開;你的寂寞,就像你的梧桐,似鉤的月,能懂你的心嗎?

          跨越一千年的歷史,能否觸摸你的哀傷?

          八年級(jí)作文 篇23

          晨是美好的,是充滿希望的,也是富有活力的,更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨,是一生中最寶貴的時(shí)光,也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因?yàn)橛X得青春短暫,很多人便開始珍惜青春,但是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)青春的見解不同,所以,珍惜青春的做法也不同。

          有些人覺得應(yīng)該要趁著寶貴青春,要多讀書,多學(xué)習(xí),整天讀書,買好多好多的練習(xí),一天到晚做作業(yè),把自己置身于題海中,不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰,有的時(shí)候考試沒考好就覺得很委屈,或是沒有考進(jìn)自己理想的學(xué)校,最后,自殺,白白的青春就這樣浪費(fèi)了。

          還有一些人也覺得青春很寶貴,于是,就拼了命的玩,上網(wǎng)、聊天、打游戲等;蛘卟簧蠈W(xué),整天在街道上混,不愿再學(xué)習(xí),追求時(shí)尚,追求另類生活,要張揚(yáng)自我,要把頭發(fā)染成蘋果綠,要讓眼皮發(fā)出稀有的金屬光澤,還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán),要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲,不看書,口袋里放著隨身聽,整天在街上耍酷,嘴里還說一些流行的臟話,覺得這樣才是青春,才不會(huì)虧待青春。

          另外一些人則是該干什么干什么,該讀書的時(shí)候,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,該玩的時(shí)候,痛快淋漓地玩。早晨早早地起床,走到陽臺(tái)上,把昨天教的英語單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,善于提問。下課后,與同學(xué)嬉戲玩耍,作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造,這才是青春!

          如果你整天讀書,為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話,那就真得太不值得了,浪費(fèi)了一生中最黃金的`時(shí)期;如果你整天在街道上混,而荒廢了學(xué)業(yè)的話,那你也和上者一樣,浪費(fèi)青春!人無遠(yuǎn)慮必有近憂,放縱的日子,叛逆的生活會(huì)讓你感覺不錯(cuò),但是它們終究會(huì)過去,難道,你就真得再這么放縱下去?

          青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本,而應(yīng)是萬丈高樓基石的艱辛累積!青春是一筆無形的財(cái)富,擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在,失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺,所以,朋友們,我們一定要好好把握住機(jī)會(huì),別讓青春溜得太快!我苦口婆心講了這么多,朋友,你們知道應(yīng)該怎么做了吧?

          八年級(jí)作文 篇24

          路,怎么這么長。

          靜謐的陽光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。

          晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開眼!翱禳c(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡單的回眸,便也覺得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。

          遠(yuǎn)處飄來了鼎沸的人生氣息,又看見眼前獨(dú)享的'寧靜風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美。”可腦中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的汗珠閃著金光,我難以過多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。

          不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色,換來了我多次無意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來端詳一分鐘,也好。

          不知不覺,竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。

          多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?

          多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢想的彼岸,可是又會(huì)有誰,愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢?

          我真想慢點(diǎn)趕路。

          八年級(jí)作文 篇25

          迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無奈。

          “上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好!”

          想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

          我跨過叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!

          我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油啊!小東西,你一定行的!”它好像聽見我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。

          它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過,好像在贊嘆著小生命的`堅(jiān)強(qiáng),陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上,好像被它的美麗所折服。

          我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來,它滿載著夢想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。

          水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。

          既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

          我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽就在我的指間。

          我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

          初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

          八年級(jí)作文 篇26

          歲月的年輪碾過時(shí)間的路,漫過記憶的長河,我在內(nèi)心深處,靜靜聆聽花開的聲音。

          天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢,如幻,或明或暗。

          獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上,無人經(jīng)過的街道,襯得空中的風(fēng)更冷了幾分,寒風(fēng)入骨,卻比不上人心更涼。

          用顫抖的`雙手,將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸觯瓷涑龅陌坠,如刀似箭,直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),如一根根鐵針拼命地折磨著我。考出這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好?可是,我已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁催要那么說我?

          嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨(dú)自徘徊,徘徊。

          “這是小時(shí)候同父母一起來的小公園吧”,看到面前一座石拱門,心里暗暗想到,默默走入,恐?jǐn)_了心中已平靜下來的花園,坐在公園里的石座上,開始發(fā)呆。

          樹上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢,把我從夢中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。

          不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。

          目光向古桐樹的根部一瞥,竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間,發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時(shí)的回憶。

          一個(gè)小男孩,偷偷從家里帶出來的一包花種,要把它種在公園里,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會(huì)長出來的,但是小男孩天天都會(huì)去看它,本不會(huì)開出的花,竟然在一個(gè)早晨中,從大地中探出了頭。

          看著眼前的無名的小花,就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣!它們都知道“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)道理,為何我會(huì)不知?是的,我還有時(shí)間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開始努力,奮斗,為了明天開始拼搏。

          聽見了嗎?

          心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。

          八年級(jí)作文 篇27

          四月,你好!

          四月,你好!伴隨一聲輕輕的呼喚,柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)!四月的陽光,就像14歲少女的情懷,純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀,照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來。

          四月,四月,四月,叫著多么順口,就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的`,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

          春就這么來了,興高采烈地踩著四月的腳后跟,跟來了。

          四月來了,春就來了,天空就澄明了,云朵就會(huì)輕得像棉絮一樣,花就紅了,柳就綠了,河水開始歌唱了;大街上的美女更靚了,帥哥更有型了!哦,四月,你好!

          四月,你好!這么好的日子該做點(diǎn)什么吧!想起去年哪位說的一句話,“春天來了,總覺得該發(fā)生點(diǎn)什么?墒,一晃,春就過去了,什么也沒發(fā)生,于是總覺得又錯(cuò)過了什么!”四月,不該是錯(cuò)過的季節(jié)喲,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟詩作賦吧,去游山玩水吧,去……

          四月,是出行的季節(jié)!盁熁ㄈ孪?lián)P州”,三月去過揚(yáng)州了,四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了,該去看了。還有桃花,也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對(duì)了,你還記得從小伴你長大的那個(gè)村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翹首踮足地望你呢!

          四月,是愛的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛了,蜜蜂和油菜花相愛了,白云和藍(lán)天相愛了。我們?nèi)祟惸兀蔷突ハ嗤炱鹗,走在鋪滿陽光的大道上,去享受愛的氣息吧!

          四月,是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣,來,讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅!

          四月,是讀書的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,不能浪費(fèi)呀,所以,搬張小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河邊,楊柳岸,晨風(fēng)吹,書聲朗!

          “人間四月天”,四月里的美好,是數(shù)也數(shù)不盡的!四月,你好!

          八年級(jí)作文 篇28

          回憶,是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺得它是溫暖的。

          窗外的桂花伸延進(jìn)來,香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的.餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔,不禁地感嘆道:“好香啊!”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

          “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了。”他委婉地說,用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問了問:“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說:“我是孤兒。”小女孩一聽到,就張大了嘴巴,快速整理好她剩下的餃子湯,說:“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰知,他一下子沒接好,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

          餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩,“沒事兒,擦一擦就好了!毙∧泻⒛槤q得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)不起!毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥,又買了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說:“謝謝,謝謝姐姐!

          古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空!睂捜,也許是最好的溝通。

          雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

          八年級(jí)作文 篇29

          生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。

          自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》:

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

          正如這首詩中所說,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對(duì)母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

          傍晚邁著悄悄的腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開始了我的工作。

          我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

          這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對(duì)不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的'實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛。

          要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲:

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

          八年級(jí)作文 篇30

          在春節(jié)期間,學(xué)會(huì)感恩父母,幫助家長做一些力所能及的家務(wù),這樣能讓他們輕松快樂一些。

          春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì),于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子,媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來,我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我與媽媽包餃子,我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去,我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”,弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來,嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽話”了,我不包了!”

          媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“孩子,不是餃子不“聽話”,是你包餃子的方法不對(duì)呀,”“那怎么包呀,媽媽,教教我吧,”我拽著媽媽的手,撒嬌道,“好!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我,我明白了,又有了信心,便振作起來

          我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺得盤子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣,心里真是美極了,吃著我親手包出的餃子,不僅我心里感覺比蜜都甜,爸爸媽媽也說:“孩子長大了,會(huì)幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”

          是呀,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的'子女傾其所有,但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答,所以從現(xiàn)在起,我們要愛惜生命,學(xué)會(huì)生活,用健康成長來回報(bào)我們的父母。

          八年級(jí)作文 篇31

          愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

          記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我?墒牵瑡寢尣蛔屛页鋈ネ,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說爸爸不在,只有我與媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的'事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說:“露露,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f:"你這媽是怎么當(dāng)?shù)?孩子都燒成這樣了,怎么才送來?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說了一句:“嗯……”

          但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期,我的英語測驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒有同我說,一個(gè)人走向了臥室,"吱-”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說:“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說:“露露,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”

          母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嘛?正如:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

          八年級(jí)作文 篇32

          日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去,還未知覺,門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

          曾想過在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會(huì)是什么模樣?才發(fā)覺,卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環(huán)境,笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢,對(duì)未來的滿心希望,湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無信心,漠然地虛度光陰了呢?

          目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開窗,它像是察覺了,顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了,密密地斜飛進(jìn)我的窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫;貞浵褚桓,拉扯我的心。上次下雨,是誰囑咐你多添一件衣?原來不知不覺中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級(jí),又長大了一歲,而這還意味著你又老了一年。

          雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色的樓房,近處灰白的`樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺,原來我迷糊走過的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧?窗口還沒有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?

          八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨,我又有何畏懼?

          短短一會(huì)兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長在心里,夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前?盡管還是一

          樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽光!

          八年級(jí)作文 篇33

          連日的暴雨,南方一片水澤,房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了,連心情也在水中泡的發(fā)霉,終于今天不下雨了,依然沒有陽光,但微風(fēng)徐徐,一片清爽。是個(gè)好天了,在這樣的好天氣里,大家是該拾掇發(fā)霉的心情,愉快起來了。睡醒的父親們,是不是發(fā)現(xiàn)身邊多了,小小的一張卡片啊?是個(gè)好天也是個(gè)好日子,今天是父親節(jié)了。是。∈歉赣H節(jié)了。

          父親兩個(gè)字連著的是深深的愛,沉沉的責(zé)任,都說父愛如山偉岸。是的吧,父親就是一個(gè)家的頂梁柱,是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年,沒有把這兩個(gè)字掛在嘴上了,也已經(jīng)記不得,有父親的時(shí)候,是一種什么樣的感覺了,但安心和幸福的滋味,卻永遠(yuǎn)的印刻在心里,歲月流逝了,這種滋味卻深深的定格,無可退卻了。轉(zhuǎn)眼都已記不起,你的樣子了,卻如何都沒辦法忘記你親切的話語。時(shí)到今天日,當(dāng)年那個(gè)不幸的夏夜,一路跌撞著、哭泣著的小孩子們,也都已長大成人,有的自身也成為了父親,我想不出,你假如可以看到這一切會(huì)是有多么的安慰和欣喜,但肯定是高興的吧!

          還記得看《歲月神偷》的時(shí)候,我淚流不止,無奈的現(xiàn)實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說,總有一天她是要離開的,小小的進(jìn)二,不明白奶奶說的離去是什么意思,就仿佛當(dāng)年的'我無可同意你的離去是一樣的?墒牵任倚腋,由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念,那個(gè)離開的親人了,就把自身這一輩子最喜愛的東西都存起來,然后丟進(jìn)苦海,苦海被填平了,就能再見到那個(gè)親人了!彪m然,當(dāng)哥哥離開的時(shí)候,小進(jìn)二把自身平生積攢的愛護(hù)之物,都丟進(jìn)海里,都換不回哥哥,但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我,那時(shí)候除去一遍遍的在夢里,期待著你回家,真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光,但總有一天那汪深深的苦海會(huì)被大家填平的,總有一天失散的親人還是可以見面的。

          爸爸!父親節(jié)快樂!

          八年級(jí)作文 篇34

          春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。

          誰人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說與誰年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。

          朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。

          酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。

          小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。遙遙相望,隔江映上紅,又寄來幾縷春。

          凌落春花飛無數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。

          隔江獨(dú)相望,疏影桃花香?丛疲犓,誰將又在詩箋的文字中流浪,誰將又在詩行里放牧著荒蕪的思想。

          水墨寫意的宣紙上,又是誰人的妙筆描下伊人的紅妝。

          四月的'清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,

          看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成傷。

          小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在誰人的旅途上,清月又照在誰人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫入唐詩與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。

          看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰念江中帆。凝真凝幻,如夢如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!

          暗香,浮動(dòng),恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰人午夜漫延的思緒。

          任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。

          八年級(jí)作文 篇35

          又是一年清明,懷念已故親人的日子。

          所有節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動(dòng)物結(jié)束漫長冬眠的時(shí)候。陽光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖和,下午一下就變天。晚上更是沒得說,風(fēng)大,又冷,在外面通常呆不住。

          我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說:“孩子,別想太多。他們?cè)诹硪粋(gè)世界一定會(huì)過得很好的!

          掰指算算,他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。

          中國的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語和張燈結(jié)彩;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭?墒,又有幾次忍?忍不住的,是對(duì)親人的思念。

          爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說愛,大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯。不論是練字還是畫國畫,字里行間都透露著對(duì)菊花的無限熱衷!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蔽艺J(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。

          清明,花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的`圣物。對(duì)啊,那本來就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。

          清明,誰說是流淚、安寂的日子?我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂!

          八年級(jí)作文 篇36

          有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,我就是其中之一。

          我小時(shí)候讀書時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績一落千丈,過后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

          后來,我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

          忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成。可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。

          這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的`好成績,老師告訴我,我的成績進(jìn)入了班級(jí)前五名,我那時(shí)正是無比激動(dòng)。現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮遥f我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

          自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊;自信是冬日里的陽光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對(duì)自己有信心,才會(huì)克服各種困難,獲得成功。

          時(shí)間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì)成功的,F(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

          八年級(jí)作文 篇37

          有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

          ——題記

          如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

          從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩,不知該何去何從。

          看到別人每天充滿自信的.生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!

          自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場上。

          曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見,也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考,而是自信的確立。

          曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。

          固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

          人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。

          八年級(jí)作文 篇38

          一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時(shí),秋風(fēng)截止日。

          時(shí)光飛逝,夏季已過,漫步在大街小巷旁,樹葉已開始悄悄泛黃,偶爾幾片樹葉飄落眼前,也不過是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著涼爽的秋意,在不經(jīng)意間吹過我的臉龐,頓時(shí),心中的煩惱已蕩然無存,留在心里的,是甜甜的秋意。

          是呀!秋天早已來臨,不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人,他們沒時(shí)間留心周圍的世界有什么奇妙的變化,只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

          我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料,為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?

          回到家,我把它夾進(jìn)書里,讓書香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

          我望著窗外,看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續(xù)!

          我知道這么想是自私的,我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風(fēng)聲在大自然中回蕩。

          突然冒出了幾名清潔工,拿著掃帚,像秋風(fēng)掃落葉的`把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

          秋風(fēng)蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景,早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

          然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維:只見他拿起一片樹葉,放在手中玩弄,翻來覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。

          又是秋風(fēng)落葉時(shí),思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開我,我離不開你,就像一對(duì)母子似的!

          八年級(jí)作文 篇39

          我從小就生在北京,長在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生,長著一個(gè)不算太高也不算太低的身高,一米七。但是,按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn),我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱,于是乎決心減肥,但是想減肥也減不下去,俗話說得好:減肥是一場不可能贏的戰(zhàn)爭。

          當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就是愛看書,每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類的,很少看科幻的。每天晚上都看,一看就是好長時(shí)間,雖然算不上廢寢忘食,但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說,這是好事還是壞事呢?

          人品很好,比較的樂于助人,但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果,所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來的`東西給別人,同樣,別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。

          我也是一個(gè)馬馬虎虎的人,做起事來總是丟三落四的。丟過許多東西,像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后正好趕上下雨,花園里都是泥巴,而且正好趕上媽媽晚回家,于是我心血來潮就開始玩泥巴,后來覺得差不多了就回到了家。后來,因?yàn)殍匙上沾到了泥巴,所以泥巴卡到了鎖里面,門打不開了。于是我就等到我媽回來,用我媽的鑰匙也打不開,結(jié)果我們就困在了門口。后來,我們等了很久,經(jīng)過多次嘗試,終于把門打開了,后來我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開了,最后,我們決定換把鎖。

          這件事讓我意識(shí)到不能貪玩,以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。

          現(xiàn)在,我的身高高過了媽媽,為了減肥,我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉,先是跑步,壓腿,仰臥起坐之類的。過了一段時(shí)間后,感覺我在體育方面好像提升了一些,最重要的那就是我明顯瘦了。

          這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn),取人之長,補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

          八年級(jí)作文 篇40

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對(duì)我來說,書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

          小時(shí)候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí),但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

          到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂,但不認(rèn)識(shí)的字還真不少,有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

          現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會(huì)。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的'智慧,《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

          在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對(duì),有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。

          書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長。

          八年級(jí)作文 篇41

          書,伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵瑁橹诺湟魳,?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘!}記

          高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽,是一個(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。

          漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí),就會(huì)隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

          在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗?fàn),自?qiáng)不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的.性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí),他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí),我的淚珠豆大般打在了書頁上;當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅(jiān)持寫作時(shí),讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人;當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭過程上還堅(jiān)持讀書時(shí),這讓我想到:一個(gè)在戰(zhàn)爭中的小紅軍,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),還堅(jiān)持 讀書,何況是一個(gè)學(xué)生呢?

          讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn),能使人們懂得道理、知識(shí),能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng);《駱駝祥子》讓我懂得:對(duì)待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。

          書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行,書香伴我一路成長。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“書讀百遍,其義自見!

          這時(shí),書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!

          八年級(jí)作文 篇42

          哲人們說,上帝是公平的,如果上帝為你關(guān)上你一面門,那么他一定會(huì)在某個(gè)需要你細(xì)心去探尋的地方為你打開一扇充滿陽光與希望的窗戶。但我覺得,世界對(duì)她似乎真的很不公平。

          晚飯過后,我借著還不想寫作業(yè)的懶意,慵懶的盤坐在床上,拿起遙控器胡亂的調(diào)換著不同的頻道。此時(shí)正處在新聞高峰期,每個(gè)頻道播放的幾乎都是新聞。平時(shí)的我不太愛看新聞,但今天卻突然心血來潮地看起新聞趣事了。

          在按動(dòng)遙控器的`瞬間,一個(gè)女孩的微笑震撼了我的眼球。

          她真的很瘦小。這是我對(duì)她的第一印象。她的名字叫夏洛特,來自英國。他出生時(shí)就被診斷出患有原始侏儒癥,體重只有448克。第一眼看到她時(shí),竟以為她是一個(gè)假人,但她卻是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。她沒有抱怨生活給她帶來的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個(gè)用強(qiáng)壯材料做成的“洋娃娃”,始終用微笑面對(duì)一切。

          醫(yī)生曾推斷,夏洛特的美麗時(shí)光超不過兩年。但是現(xiàn)在,夏洛特已經(jīng)六歲了。而她即將不入學(xué)堂,與學(xué)院的小伙伴們一起上學(xué),一起學(xué)習(xí)知識(shí),分享快樂。盡管此時(shí)的夏洛特身高仍只有58厘米,體重也不過六斤左右,還不如一個(gè)剛生出來的健康的嬰兒重。

          但我看到夏洛特坐在馬的背脊上,親吻馬的臉龐的那一幕時(shí),我的心靈被深深的震撼了。她的動(dòng)作親切而略顯笨拙,當(dāng)我卻可以從中感受到他那顆對(duì)小動(dòng)物深深喜愛的心。

          與他相比,我不知道我時(shí)有多么的幸福,我擁有一個(gè)健全的身體,擁有美好的前程。而夏洛特的幸福,僅僅只是覺得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹,僅僅只是覺得自己來過這個(gè)世界。她已經(jīng)講病魔帶給他的不幸摒棄了,有的知識(shí)珍惜眼前的生活。

          有的時(shí)候,站在另一個(gè)角度去考慮事情,可以發(fā)現(xiàn)事情并不是那么糟糕,就像夏洛特這樣,換一個(gè)角度面對(duì)世界,用微笑面對(duì)生活!

          八年級(jí)作文 篇43

          生活中,人們會(huì)遇到各種各樣的不幸與挫折,在學(xué)習(xí)上成績不理想,事業(yè)上的失敗,生活中的不順心,人生中的挫折等。都會(huì)給人們帶來痛苦、壓力與打擊。這時(shí)的我們應(yīng)怎樣做?是任由它們胡作非為,從此一蹶不振,自己成為一個(gè)失敗的人?還是重新站起,做一個(gè)生活中的者?成功還是失敗,一切都掌握在自己的手中。

          在學(xué)習(xí)中,大部分同學(xué)意志力薄弱,缺少堅(jiān)定的意志。例如:一到周六周日就睡懶覺,自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能如愿執(zhí)行,往往是第一天還可以,最多不超過兩天,計(jì)劃就停止不動(dòng)了。你應(yīng)該問問自己,堅(jiān)定的決心去哪兒了?找到原因后,要相信自己,只要堅(jiān)定的決心還在,哪怕是山崩地裂,波濤洶涌,都能夠化為烏有,到達(dá)理想的彼岸。

          在人生的道路上,最常見的就是挫折和磨難了,要想獲得成功,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者,那就需要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的為之奮斗,不氣餒,鼓起勇氣,把大困難化為小困難,把挫折和磨難當(dāng)作成長道路上的墊腳石,那么就會(huì)從一棵小樹苗成長為一棵參天大樹。

          我們要堅(jiān)信:只要堅(jiān)定的決心還在,那就沒有什么能把我們打敗。新中國的成立不正是如此嗎?我們共產(chǎn)黨面對(duì)那么多的`敵人,沒有絲毫的膽怯。有多少人犧牲在戰(zhàn)場上,多少人被俘虜,但他們屈服了嗎?沒有。他們面對(duì)槍林彈雨,沒有一點(diǎn)懼怕,他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。他們面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,寧死不從。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的決心,心中充滿著希望,新中國才能成立,敵人才會(huì)被擊退。

          只要堅(jiān)定的決心還在,黑暗終會(huì)迎來光明!只要堅(jiān)定的決心還在,我們會(huì)把困難打敗!所以,相信自己,堅(jiān)持自己的新年,堅(jiān)持奮斗。為了到達(dá)心中理想的彼岸,努力吧!拼搏吧!

          我們時(shí)刻銘記:只要堅(jiān)定的決心還在,花兒終究會(huì)開;只要堅(jiān)定的決心還在,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也終究會(huì)回到祖國的懷抱。

          八年級(jí)作文 篇44

          這天,我起得很早,幫爸媽清點(diǎn)上墳用的物品。在出發(fā)前,我不經(jīng)意間打開了窗戶,天是那樣陰沉,哭喪著一張臉,雨在天地間飛舞,真可謂是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”我的心情同著老天一樣,也是陰沉的,仿佛這老天爺也在悼念死去的人們。

          我和父母,親戚朋友們乘坐著車來到離目的地比較近的地方,便下車了。因?yàn)檐囬_不上去了,所以只能徒步而行了。

          到了我的祖祖墳前,大人們都開始忙碌起來。有的用刀在除雜草;有的在擺放供品和“干盤子”;有的在點(diǎn)香蠟;有的在掛鞭炮;有的在掛墳飄;有的在……一切準(zhǔn)備好后,我便拿起冥幣,用火把它們燒個(gè)祖祖,嘴里還在不停地說著祈禱語:“祖祖我給你燒錢來了,你可要保佑我考上大學(xué)呀!陛喌轿铱念^了,我畢恭畢敬的把頭磕了。頭磕完后,大人們便點(diǎn)鞭炮了。聽著這如雷般的.聲響,我的思緒飛到了6年前的一天。祖祖把舍不得吃的糖,塞進(jìn)我這個(gè)小饞貓的嘴中;祖祖每天都在窗邊等著我,盼著我回家的身影,漸漸漸在淚簾模糊了。依稀能想起,每當(dāng)我惹父母生氣了,要打我的時(shí)候,祖祖總是會(huì)護(hù)著我,為我說話,不準(zhǔn)父母用武力來懲罰我……淚忍不住了,從眼睛中飛了出來,淚掉個(gè)不停,像河水決堤了一般,止也止不住。淚水和著這雨,在天地間留下足跡。

          忽然間我想起了一件事,想想起我曾經(jīng)許諾給祖祖的誓言,說等我長大后,一會(huì)把最好的東西留給祖祖?墒撬先思覅s沒有等到這個(gè)諾言實(shí)現(xiàn)的那一天。如果,祖祖還在這個(gè)世界上的話,我一定會(huì)用我全部的愛,像她愛我一般的去愛她?扇缃,什么都成了一句空話,我我只剩下思念,思念,無盡的思念!后來的后來,我們上完所有的墳,回到家后,我的腦海仍舊是我和祖祖一起生活的快樂,仍舊時(shí)祖祖對(duì)我深沉的愛。想起那一幕幕,我有些悲傷,有些對(duì)自己的恨,恨自己從前不懂得珍惜,人總是失去后才知道珍惜吧?想到這兒,我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          這個(gè)清明,留下我的思念,留下了無盡的思念。

          八年級(jí)作文 篇45

          快過年了,許多人都有干干凈凈過新年的觀念。我也許是習(xí)慣,也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去澡堂舒舒服服地洗上一把。

          當(dāng)我來到澡堂里時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的人真是太多了,除了一條可以通向澡池的走道外,座席幾乎都被人占了。我付給老板洗小池子的四元錢,老板接過后叫我坐在一旁等一等。

          大約過了半個(gè)鐘頭,我還是冷坐在那里,我有點(diǎn)按捺不住了,再加上滿屋子的香煙味,我更焦躁了。我一會(huì)往進(jìn)池的那道門看看,一會(huì)跺跺腳,——我實(shí)在是不能再等了。

          看到澡堂的工作人員又從那道門出來了,我知道一定是放好了一池水,我多么希望這次可以讓我進(jìn)去洗?赡俏还ぷ魅藛T偏偏不是走向我,而是走到了一個(gè)坐在我對(duì)面,比我后來的,正在玩手機(jī)的中年人面前,說水已經(jīng)放好了,他可以進(jìn)去洗了。此時(shí)的我心中騰地升起了一團(tuán)火,想馬上就提包走人,但我已經(jīng)交了錢,只好乖乖的坐在那里。

          我注意看那個(gè)玩手機(jī)的人,他蹺著二郎腿,左手搭在上面的腿上,右手的肘頂在大腿上,腕搭在左手上,微胖的臉龐快湊到了手機(jī)的屏幕上。我十分生氣,本來是生管理員的`氣,就因?yàn)槲沂切『?現(xiàn)在看著比我后來的這個(gè)微胖的中年人的臉,一股厭惡之情油然而生,我也不知為什么會(huì)遷怒于他,但我只能將怒火壓在心里,本來就不是他的錯(cuò)!我只是希望他早點(diǎn)進(jìn)去,再早點(diǎn)出來。這時(shí),他把目光從手機(jī)上移到了我的臉上說:“把那池水讓他先洗,他先來的!薄笆沁@小孩嗎?”工作人員指著我問!班!”他回答得十分干脆。

          我猛然一驚。我沒有想到,也不可能想到他會(huì)說出這樣的話,但他的的確確說了,一時(shí)間我不知所措,只感覺到那句話一直在我的耳邊重復(fù)。當(dāng)我回過神來看他時(shí),他又在玩他的手機(jī)了。我想說聲“謝謝”,可是沒有說出來,我只是從心里說了一聲。在將要入池時(shí),我回頭望了他一眼,發(fā)現(xiàn)他不再玩手機(jī)了,我從他停滯的目光中感覺到他有一點(diǎn)煩躁,不過這一回,我看著他那張微胖的臉卻是十分親切起來。

          八年級(jí)作文 篇46

          某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室,突然看見陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來了精神,一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里,沖上前去質(zhì)問:“咦門嘰唔西呦,嗅哈?”他們先是一愣,然后疑惑的看著我:“你說什么?”

          我好不容易咽下包子,重說了一遍:“你們?cè)趺从H熱,說啥?”誰知他倆當(dāng)我是空氣,完全不理會(huì)我。陳猴子轉(zhuǎn)身對(duì)著林黑妹道:“會(huì)不會(huì)是這原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陳猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了。”然后屁顛屁顛的跑回了自己的座位。

          這一幕,險(xiǎn)些令好奇心重的我抓狂。這到底是什么啊,這么神秘?看林黑妹和陳猴子那神態(tài),難道他們。不會(huì)吧!但我還是迅速調(diào)整好表情,裝作滿不在乎的樣子,慢慢的坐下,用不屑的目光斜瞥著黑妹:“啥破事?整這么神秘!闭l知黑妹也不搭理我,只來了句:“跟你說了也不懂!

          “不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹緩緩道:“切,嘴硬。算了,就讓你長長見識(shí),聽過《忐忑》沒?”

          我盡力搜索腦海,卻就是找不到用這個(gè)名字的歌。黑妹也不多說,把她的MP4的.耳機(jī)塞遞了給我。我聽到了一段民族聲樂的嗯啊聲。一曲過后,黑妹驕傲地看著疑惑的我說:“聽過沒?”見我沒說話,又說:“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè),大家都在猜這個(gè)啥意思呢!”

          我終于明白了,這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的,根本就沒打算讓你聽懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌?我又聽了兩次,漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情,眼睛盯著前方,故作深沉的說:“黑妹,知道有本書叫《等待戈多》沒?”

          “和那個(gè)有什么相干?”

          “原理和這《忐忑》差不多。”

          “真的?”

          我深深地、悠然的嘆了一口氣:“但我現(xiàn)在還不想告訴你。

          八年級(jí)作文 篇47

          每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。我們從出生到現(xiàn)在,無時(shí)無刻不在奔跑,在那條長而又長,布滿荊棘的人生道路上沖刺,我們奮力地朝著那條路的終點(diǎn)加速,而那段時(shí)間便是蛻變與破繭成蝶的過程。最終,也許你找到了那個(gè)有著鮮花與掌聲的終點(diǎn)線,拿到了心儀的獎(jiǎng)杯,但又或許你迷失在了中途,無法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。

          每一朵向日葵的'內(nèi)心都裝著一個(gè)美麗而輕柔的夢:想要像太陽一樣燦爛且光芒四射,想要像太陽一樣永遠(yuǎn)高傲不羈,永不低頭。于是,向日葵為了這個(gè)夢開始奮斗。它努力地向上攀,向上躥,綠色的血液在身體里奔流,它想要奔跑起來,努力向上伸展,只為再高大些與太陽更近些。它一次又一次地追隨著太陽的身影,渴慕著那縷縷溫暖的陽光,它的枝葉每一次延伸都是生命對(duì)理想的追求。它仰起頭,仿佛就看到了整個(gè)世界的華美。它做到了,它確實(shí)燦爛且光芒四射,在風(fēng)雨之中永遠(yuǎn)高傲的挺立著。

          曾聽過這樣一個(gè)故事:一對(duì)兄弟倆,哥哥喜歡畫畫,弟弟喜歡彈鋼琴,可命運(yùn)的不公讓他們都不得不放棄自己的愛好,哥哥先天性眼疾,看不見東西,弟弟先天性耳聾,聽不見聲音。兄弟倆當(dāng)畫家和鋼琴家的夢想也就因此而破滅。后來,一位老者告訴他們:“上帝在給一個(gè)人關(guān)上一道門之后,必定也會(huì)為他開啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開朗,釋然地說:“我們不會(huì)放棄自己的理想!庇谑,后來的后來,鎮(zhèn)里多了一個(gè)畫家和一個(gè)鋼琴家。原來,哥哥沒有學(xué)作畫而學(xué)習(xí)了鋼琴,弟弟沒有學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)了畫畫。哥哥眼不著物,便更專注于鋼琴的音律,弟弟因耳不著音,便更專心于手中的畫筆。當(dāng)時(shí)兄弟倆沒有埋怨命運(yùn)的不公,沒有放棄心中的目標(biāo),而是朝著目標(biāo)飛奔,才創(chuàng)造了奇跡。

          我們?cè)谌魏问∶媲埃瑫r(shí)刻要記。骸拔沂且恢槐簧系垡н^的蘋果!”只要我們不停地在人生路上朝著理想奔跑,就是對(duì)自己價(jià)值的肯定,相信自己一定能羽化成蝶,創(chuàng)造出更加絢爛的奇跡。

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