渴望初二作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的渴望初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

渴望初二作文1

　　記得我讀四年級(jí)時(shí)，是坐校車�？晌倚睦镆稽c(diǎn)兒也不想坐。我總在想為什么其他同學(xué)可以騎自行車，而我卻要坐校車？那時(shí)心里就萌生出了羨慕嫉妒恨。

　　有天，我終于鼓起勇氣求著爺爺幫我買一輛自行車�？蔂敔斦f(shuō)我太小了，不適合騎自行車。不管我怎么求，爺爺橫豎就是不肯。后來(lái)，我仍不死心，又去求媽媽。媽媽無(wú)奈之下，只好說(shuō)：“你外婆家有輛沒(méi)用的自行車，雖然舊了點(diǎn)，但還是好好的，你去借過(guò)來(lái)騎吧！”我高興得連蹦帶跳地跑到外婆家，把自行車推回家了。

　　回到家，我就開始了我的學(xué)車之旅。第一天，我嘗試著騎，結(jié)果一不小心沒(méi)拿穩(wěn)把手，摔了個(gè)底朝天，膝蓋也擦破了皮，流出了鮮紅的血。我忍不住想哭，但還是把淚水“逼”回去了。我安慰自己：既然是自己想學(xué)，就一定不能哭。

　　第二天，我吸取昨日的教訓(xùn)，自己摸索出一些方法。意想不到的`是，竟然可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)騎一段距離了。那一天，我甭提有多高興了。騎了一遍又一遍，總覺(jué)得渾身有使不完的勁，越騎越熟練。

　　有個(gè)成語(yǔ)叫“樂(lè)極生悲”。而接下來(lái)發(fā)生的事就印證了這個(gè)成語(yǔ)。

　　那天，我悠閑地騎著自行車走在鄉(xiāng)間小路上，不知什么時(shí)候前面出現(xiàn)了一個(gè)小孩子，我拿捏不準(zhǔn)這個(gè)小孩會(huì)不會(huì)突然跳到路中間，頓時(shí)心里慌極了。為了避免撞到那個(gè)小孩，我連忙拐了個(gè)大彎，由于車技還沒(méi)達(dá)到爐火純青的地步，當(dāng)下我就連人帶車摔倒在地。膝蓋、手流出了很多血。好在我出來(lái)的地方離家不遠(yuǎn)，剛好媽媽看見了我，趕忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，生氣地說(shuō)：“都說(shuō)了，你還小不能騎，現(xiàn)在好了吧！再說(shuō)了，你要停車，可以拉剎手啊�！蔽乙粫r(shí)慌神，竟忘記了剎車。媽媽無(wú)奈地把我背回家，幫我上藥。又再三警告我以后不準(zhǔn)學(xué)了，必須要長(zhǎng)大些才能學(xué)。于是，買自行車的事就再也沒(méi)有了下文。

　　一直到今天，我已經(jīng)上初中了�？晌疫�是沒(méi)有一輛屬于自己的自行車。我多么渴望有一輛自行車呀！這個(gè)愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？

渴望初二作文2

　　青春，自由自在的享受著美好時(shí)光；青春，無(wú)憂無(wú)慮的放飛著美好夢(mèng)想；青春，悄無(wú)聲息的喚醒著懵懂心靈；青春，充滿激情的書寫著拼搏故事。青春是十分美好的，在這個(gè)年紀(jì)，我們沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)，不再像過(guò)去一樣懵懵懂懂，也不會(huì)像將來(lái)一樣背負(fù)重?fù)?dān)，青春真的是一段美好時(shí)光，我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)青春時(shí)期，書寫著自己的年輕故事，塵封著這段美好的記憶。青春像夢(mèng)，仿佛永遠(yuǎn)也醒不了，青春又像暴雨，恍恍惚惚的就消散了。是時(shí)間奪去了這段美好時(shí)光，但又是時(shí)光無(wú)私的釀造著這桶香醇的紅酒。

　　在我們最終老去之時(shí)，到了遲暮之年，時(shí)間又會(huì)打開這桶陳年美酒，回憶起年輕時(shí)的美好，活力與希望。青春實(shí)在是太美妙，漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你希望它過(guò)的慢點(diǎn)，人為地苛求時(shí)光變慢，它會(huì)像一個(gè)小孩一樣，與你作對(duì)，讓你的青春在苛求延長(zhǎng)和憂慮中度過(guò)，讓你的青春“變短”。有時(shí)候，想的開一點(diǎn)，覺(jué)得青春還很漫長(zhǎng)，它又會(huì)像一個(gè)長(zhǎng)者一樣，讓你的青春每一分都過(guò)得有意義，都十分充實(shí)，那么你的青春就又“變長(zhǎng)”了。青春是一杯濃醇的咖啡，有像一杯香濃的綠茶，細(xì)細(xì)品味，心中產(chǎn)生無(wú)盡感想，享受著它的美好，讓人的一生得到一個(gè)階段性的.充實(shí)，以便成功地從懵懵懂懂過(guò)渡到成年時(shí)期，青春是一扇沉重的門，努力推開它，推開時(shí)你所用的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，無(wú)盡的活力，漸熟的心智讓我們成功地完成了一次華麗的轉(zhuǎn)身，人生的蛻變。也許，有些人怨恨青春，怨恨它的不公，冷酷，無(wú)情。沒(méi)錯(cuò)，青春就是如此，但是，我們即使這樣也要讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔，散發(fā)光芒，碩果累累。因此我渴望走進(jìn)青春，煥發(fā)屬于自己的光芒，以此來(lái)報(bào)答自己的努力，堅(jiān)強(qiáng)，拼搏，奮斗！

渴望初二作文3

　　生活的美好在于信任，如果生活沒(méi)有信任就好像生活沒(méi)有了色彩，只有單調(diào)的顏色，或許我就生活在這一個(gè)沒(méi)有色彩的生活里了，我的生活充滿了這些不信任。

　　“我沒(méi)有抄……我真的沒(méi)抄”

　　或許真的是不信任吧！我拿著辛苦了做一個(gè)小時(shí)的資料去給媽媽看，媽媽幾乎沒(méi)看一眼就說(shuō)了幾個(gè)字“沒(méi)抄答案吧？”我僵住了心里一陣翻江倒海，心也一陣一陣痛了起來(lái)。媽媽看我不說(shuō)話以為我抄了答案不敢說(shuō)話了，便開始罵我。我心里很不是滋味對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我沒(méi)抄”。媽媽這時(shí)卻說(shuō)：“那你那個(gè)時(shí)候怎么不說(shuō)話，心虛吧，便騙我了，你根本就抄了！”媽媽音量不斷提高，我便小聲說(shuō)了一句：“我真沒(méi)抄”。媽媽見我還嘴，音量又提高了，惹得左鄰右舍站在那兒看熱鬧。我覺(jué)得損害了我的面子，一時(shí)情急竟大聲叫了起來(lái)：“媽媽你為什么就是不相信我呢？您連您的兒子都不信任了嗎？這究竟是為什么？”叫了以后我沖出了家門，獨(dú)自出去走了走。晚上我回去了，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，從此以后我每次做資料她都呆在旁邊，唉~母子信任一點(diǎn)不好嗎？

　　“我沒(méi)有看，相信我好嗎？”

　　老媽還沒(méi)安頓好，又到老爸了。星期天，作業(yè)特別多，所以我獨(dú)自安靜的.在做作業(yè)。老爸說(shuō)要出去一下，讓我好好做作業(yè)，我答應(yīng)了一聲便繼續(xù)做作業(yè)了，我正沉浸在一道難題中渾然忘記了老爸電視沒(méi)關(guān)，當(dāng)我把難題做好時(shí)，爸爸回來(lái)了�？匆婋娨暃](méi)關(guān)便大聲吼我道：“你又看電視，老是這么不自覺(jué)，將來(lái)該怎么辦？”我不竟莫名其妙，看了一下電視我才恍然大悟。便說(shuō)道：“你走時(shí)電視沒(méi)關(guān)。”依然罵我狡辯，我被罵的是啞巴吃黃連——說(shuō)不出��！為了這件事，我寫了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三百字的檢查才算告終。

　　我真的是不明白，親人之間不應(yīng)該信任一點(diǎn)嗎？孔子也說(shuō)過(guò)：民無(wú)信而不立。難道我就不能擁有這小小的信任嗎？爸爸媽媽請(qǐng)你們給我一點(diǎn)信任吧！

渴望初二作文4

　　鳥兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔，假如人也擁有一雙翅膀是否會(huì)同鳥兒一樣去感受天空中的美妙呢？——題記

　　“飛翔”這個(gè)詞似乎對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生，幾千年的歷史卻又從未嘗試過(guò)，在人類的潛意識(shí)里，它好像僅僅是小鳥的代名詞。

　　也許，有人沒(méi)有想過(guò)飛，而我卻一直渴望得到一雙翅膀，帶著我夢(mèng)幻的翅膀穿梭在這美麗的`大自然中，去感受一切的一切。

　　我渴望得到一雙翅膀。我想要飛在那藍(lán)色的大海上，去親眼目睹純凈的海水，抬頭是那藍(lán)天白云，海天相應(yīng)，我也可以低頭去望著那些在沙灘上享受陽(yáng)光，在大海中游泳的人。暢游著，欣賞著，感受著大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美無(wú)瑕，這樣的美景怎不令人陶醉？

　　我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那黑暗中的草原，天空的星星一眨一眨的，一望無(wú)際的小草綠的出油，我撲動(dòng)著翅膀一起與螢火蟲們跳著交誼舞，又時(shí)不時(shí)的坐在土丘上遙望著美麗的月景�；蛟S，我還可以飛上月宮去目睹嫦娥的絕美嬌容！

　　我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山，去目睹它們的豪壯氣勢(shì)，去感受一下是人的風(fēng)范。大聲呼喊一聲，對(duì)面的山還可以與你對(duì)話，凌晨便可以欣賞那日出的美景，小山在你的眼前若隱若現(xiàn)，這樣的感覺(jué)是多么愜意啊！

　　我渴望得到一雙翅膀。帶著它盡情的飛向遠(yuǎn)方，飛向那白雪公主的城堡，飛向那灰姑娘的小屋，飛向那美人魚的海底世界。

　　“我想要飛上那洱海蒼山，飛上那玉龍雪山，飛上那天上人間……”伴隨著歌聲，午夜的鐘聲響起，夢(mèng)醒了，翅膀也飛向了遠(yuǎn)方。

渴望初二作文5

　　時(shí)間真是個(gè)快東西，人們都說(shuō)要放慢腳步去享受它，而作為一個(gè)普通學(xué)生的我是絕對(duì)沒(méi)有閑情逸致去欣賞駐足它的。盡管我很努力地想要抓住它，可往往是竹籃打水一場(chǎng)空，時(shí)間就像白駒過(guò)隙一般逃走了。在這種時(shí)候，我只能加快腳步，并小聲祈禱：明天的太陽(yáng)慢些升起吧！

　　“滴鈴……”該起床了，我還是抱著一絲僥幸：多瞇一分鐘不會(huì)遲到的�？赏�往卻是瞄到室友們開始洗漱了，我才慢吞吞地穿好衣服，然后去參加象征著新的一又開始了的晨跑。盡管腦子里迷迷糊糊的，但只要冷風(fēng)順著毛孔穿進(jìn)去，人立刻就清醒了。

　　至于夏天的時(shí)候，是在日出照耀下的早讀，而其他季節(jié)嘛，就是用早讀迎接日出。我真想知道，太陽(yáng)哪天才能慢慢升起。接下來(lái)的一整天，我都浸泡在知識(shí)的海洋，偶爾上個(gè)廁所也都是小跑著，唯恐浪費(fèi)了短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光。午飯，是整個(gè)學(xué)校最為沸騰的時(shí)候。用物理老師的話來(lái)說(shuō)，這就是“沸點(diǎn)”。學(xué)生們的談?wù)撀�、腳步聲開始在太陽(yáng)的'炙烤之下融化，大家你爭(zhēng)我趕，晚了就意味著沒(méi)有飯吃，這就是時(shí)間最奇妙的地方，有的人總是搶占先機(jī)。匆忙吃過(guò)午飯，一天就過(guò)了一大半。剩下的半天也自然是食堂—教室—寢室三點(diǎn)一線。這樣的日子要持續(xù)五天，一轉(zhuǎn)眼就到了周末。于是，一周過(guò)完了。我甚至沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考我應(yīng)該怎么分配我的時(shí)間。

　　書上說(shuō)，一個(gè)人能活六十歲，就有兩萬(wàn)一千九百個(gè)日夜可以度過(guò)。忽然覺(jué)得一輩子挺長(zhǎng)的，長(zhǎng)的無(wú)邊無(wú)際�？扇兆訁s又飛快，快得看不清、抓不著。

　　然而世界上最薄情的就是時(shí)間，你用盡了全力挽留，它卻不回頭地離開，甚至不打一聲招呼。

　　我渴望太陽(yáng)慢些升起，是想在我能預(yù)測(cè)的今天思考一下我看不到的明天，像蟬一樣活在冬至的季節(jié)！

渴望初二作文6

　　鮮花渴望雨露；旱地渴望降雨；黑暗渴望光明。而我渴望自由。

　　——題記

　　窗外陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了，只剩下無(wú)邊的陰霾籠罩著，灰暗無(wú)比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中，猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的作業(yè)，深深地嘆了一口氣，極不情愿地提起筆，繼續(xù)埋頭苦做。

　　“如果我們得到了自由……”手機(jī)鈴聲忽地響起，把我的思緒從書海中拉了回來(lái)，原來(lái)是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié)，終于鼓起極大的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室�！案墒裁矗俊眿寢尠櫫税櫭�，眼睛直勾勾地盯著我，仿佛要把我給看穿。我低下頭，不敢看她，良久才從喉嚨里卡出幾個(gè)字：“我要和羽出……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就開始了“河西獅吼”�！澳阕鳂I(yè)寫完了？就算寫完，難道不用復(fù)習(xí)？你學(xué)的很好嗎？補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也寫完了？不許去！給我寫作業(yè)去！”這些話如同連珠炮般滾滾而來(lái)，我呆呆地站在原地，強(qiáng)忍住淚水，默默回到了房間，豆大的淚珠還是不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。

　　晚上我完成了作業(yè)，拿起遙控器津津有味地看起了電視，媽媽看見了，二話沒(méi)說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，氣沖沖地關(guān)掉了電源，一臉怒容地呵斥我。

　　我就像一只鳥兒，被囚禁在籠子里，暗無(wú)天日，所有的活動(dòng)都被束縛了，我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀！我多希望能拋開那些補(bǔ)習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫不完的'作業(yè)��！

　　我渴望成為一條游魚，在大海中自由地嬉戲；我渴望成為一棵大樹，在陸地上自由地生長(zhǎng)；我渴望成為一片白云，在天空中自由地飄著……

　　“我要飛得更高！飛得更高！”我渴望自由！

　　點(diǎn)評(píng)：你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動(dòng)作，神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　美中不足的是語(yǔ)言過(guò)于平乏，日常用語(yǔ)居多。

　　可以多添加一些人物的神情，動(dòng)態(tài)，和內(nèi)心活動(dòng)，運(yùn)用歇后語(yǔ)，修辭方法使得文章生動(dòng)豐富。

渴望初二作文7

　　愛在人間，在世界的每個(gè)角落，人人都渴望得到這無(wú)形無(wú)聲的愛。我們要正確對(duì)待愛，溺愛可能會(huì)毀了一個(gè)人，而偉大的愛可以給在絕望邊界徘徊的人以精神支柱。

　　在一個(gè)平常無(wú)奇的冬天，飄著鵝毛大雪，我和弟弟在樓下堆雪人，當(dāng)我們對(duì)的正起勁的時(shí)候，一陣哭聲在我耳邊縈繞，我四周張望卻不見人影，心想：唉，可能是我聽錯(cuò)了吧!于是，又開始堆雪人。

　　接著，聲音越來(lái)越大，我和弟弟就開始找了起來(lái)，在停車棚下找到了她，原來(lái)是一個(gè)小女孩，面如土色，而且嘴唇也發(fā)紫，看著好像有幾天沒(méi)吃飯了吧!于是，好心的我準(zhǔn)備上樓拿些吃的，就在這時(shí)，弟弟湊到我的'耳邊說(shuō)：“姐，萬(wàn)一他是個(gè)壞人呢!你怎么你不先問(wèn)問(wèn)她家在哪?”是啊!于是我想了一個(gè)兩全其美的好辦法，先讓弟弟上樓拿吃的，再把爸媽叫下來(lái)，畢竟他們是大人。

　　我就留下來(lái)在這里安慰小女孩，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于不哭了，弟弟帶著爸媽也來(lái)了，我們就開始問(wèn)她的家庭住址，家人的電話號(hào)碼，她卻始終不肯吭聲，沒(méi)辦法，讓她先吃點(diǎn)東西吧!

　　過(guò)了一會(huì)兒，她自己說(shuō)了起來(lái)：原來(lái)自己的家被一把無(wú)情的大火燒掉了，自己回到家時(shí)也已經(jīng)挽救不回來(lái)了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有人注意到自己，只能一個(gè)人孤零零地活著，沒(méi)有親人的陪伴。哎!多么的不幸啊!從她那雙水靈靈的眼睛中讀出了渴望愛的心理。

　　于是，給警察打了電話，把這個(gè)小女孩送到了孤兒院。

　　是啊!每當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有父母的幫助，當(dāng)父母疼愛你時(shí)，會(huì)感到暖滋滋的，有時(shí)你可能還會(huì)嫌他們啰嗦。可是，當(dāng)沒(méi)有愛，人們的心靈會(huì)被摧殘，每個(gè)人的心中都變得無(wú)盡黑暗。

渴望初二作文8

　　血與淚的交織是悲傷地演繹，快樂(lè)與悲傷的對(duì)比是我真實(shí)的記錄�？释�與祈禱反反復(fù)復(fù)依然只有那一個(gè)目的——渴望得到溫暖。

　　在黑暗中，窗外的月光灑落在我的臉龐上，不知何時(shí)，我已淚流滿面。也不知從何時(shí)起我經(jīng)常待在那片無(wú)人光顧的.黑暗角落。遠(yuǎn)方那片溫暖的天地是我所向往的。渴望的�？梢彩俏見^力拼搏也無(wú)法擁有的。

　　“我渴望”在我滿身傷痕時(shí)，能有一處沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有痛苦的棲息地來(lái)溫暖我受挫的心。

　　“我渴望”在雨水未滴落在我肩頭時(shí)，能有一把雨傘來(lái)溫暖我在這冰冷大地上僅剩的一絲火熱。從何時(shí)起，我極度渴望得到溫暖，就像魚兒渴望得到水，鳥兒渴望得到天空，老鼠渴望得到大米般的渴望。

　　在朋友離去時(shí)，父母不在身旁時(shí)，我無(wú)助的面對(duì)那些嘲諷的面孔，我感覺(jué)不到天氣的寒冷，身上的疼痛。我在一次次的嘲諷中，一次次的疼痛中，漸漸沒(méi)有了淚水，漸漸不再反抗，不再在乎。我期望的溫暖遲遲沒(méi)有來(lái)臨。在那沒(méi)有光，沒(méi)有希望的日子里，我只能等待——溫暖。我渴望，我期待，我祈禱�？梢琅f無(wú)用，我依然在那暗無(wú)天日的地方生存。沒(méi)有人來(lái)帶我走出這里。

　　我觀望著你轉(zhuǎn)身離去，盡管我堅(jiān)強(qiáng)的告訴你“走吧，走吧，我不稀罕。可是誰(shuí)又知道這是否是真的呢？當(dāng)你轉(zhuǎn)身的瞬間我的淚水依舊滴落在那片我們?cè)��?jīng)一起揮灑汗水，一起歡笑的小路上，現(xiàn)在看來(lái)卻多了一份凄涼。你決然的離去，毅然的轉(zhuǎn)身，讓我在一瞬間失去溫暖的源泉。你一直是我溫暖的來(lái)源，我世界的支撐。

　　我渴望再次得到溫暖，我愿用一切換取一刻的溫暖，因?yàn)楹脩涯睢?/p>

渴望初二作文9

　　他是一句話，又或是幾個(gè)字，它可以讓犯了錯(cuò)的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。

　　步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開始有了自己的想法。有時(shí)，別人都不理解我：我說(shuō)了一個(gè)與眾不同的關(guān)于某問(wèn)題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無(wú)形的墻，十分的孤獨(dú)，渴望著理解。

　　有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)與母親吵了起來(lái)，我覺(jué)得我自己有一種好的'學(xué)習(xí)方法，但母親一聽便反對(duì)我，她說(shuō)：“你還小，不懂得正確分辨好與壞�！比缓�，她便說(shuō)了了一個(gè)她的方法，但我依舊堅(jiān)持自己的看法，我們兩個(gè)人各執(zhí)己見，不肯讓步，最后便落得母親說(shuō)了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦�！北阋凰﹂T走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉(zhuǎn)頭看見了一本不久以前讀過(guò)的書司湯達(dá)的《紅與黑》。司湯達(dá)當(dāng)時(shí)因?yàn)樵�隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”，他開始寫書，卻一直沒(méi)有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。

　　我并不想像司湯達(dá)那樣在活著的時(shí)候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對(duì)，但他們可以先說(shuō)出我的想法的對(duì)與誤，再來(lái)改正、調(diào)整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會(huì)吵架呢？

　　我開始分析自己的不足，并加以改正，看著新的學(xué)習(xí)方案，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起它走向客廳……

　　那只是我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)要理解的事中的一個(gè)，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會(huì)變的更好，所以我要說(shuō)出我的心聲：我，渴望得到理解。

渴望初二作文10

　　唉，從星期一到星期五，天天都有似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。還要應(yīng)付各種各樣的測(cè)驗(yàn)考試：文理科的單元章節(jié)過(guò)關(guān)，各種競(jìng)賽的初試復(fù)試，月考段考……盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期六。但是，老天總愛捉弄人。

　　“同學(xué)們，這個(gè)星期六我們繼續(xù)補(bǔ)課�？炱谀┛荚嚵耍�同學(xué)們要抓緊時(shí)間啊……”聽著老師那滔滔江水般的話語(yǔ)，臺(tái)下一片唉聲嘆氣，一陣搖頭晃腦。

　　天哪，這還是人過(guò)的日子嗎？這簡(jiǎn)直就是地獄。老師啊，我知道您是為我們好，為我們的前途著想，但您也要想想啊，我們也需要休息，也需要放飛啊！

　　終于熬過(guò)了星期六，盼來(lái)了星期日�？梢院煤玫胤潘梢幌铝税�。這只不過(guò)是我的幻想罷了。

　　我剛跨進(jìn)家門，媽媽便開始“念經(jīng)”了：“等一下，你吃完飯，先把帶回來(lái)的作業(yè)做完。我給你買了一套課外練習(xí)，你也要趕緊做完�！痹谝慌缘陌职忠膊逶捔耍骸澳悻F(xiàn)在已經(jīng)上初二了，離中考只有一年多一點(diǎn)的時(shí)間。你可要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)才行，我們?nèi)�家的希望就都在你身上了�！闭l(shuí)叫我是他們的親生乖女兒呢。無(wú)奈，只好照他們的話去做了。就這樣，星期日變成了星期七。

　　窗外，飛來(lái)了一群歡蹦亂跳的小鳥，呼朋引伴的樣子。叫我好羨慕喲。我真想變成一只小鳥，在藍(lán)天下自由地飛翔……

　　在一周的七天里，是無(wú)論如何都沒(méi)辦法了。我就渴望有個(gè)星期八，一個(gè)屬于自己的星期八。在這星期八里，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，沒(méi)有父母的嘮叨，也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)；只有綠茵的小草，美麗的`花兒，可愛的貓咪……我閑適地躺在松軟的草地上，一邊聽著流行的MP4，一邊哼著心儀的小調(diào)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束……

　　“你在發(fā)什么呆？快點(diǎn)做作業(yè)。”媽媽的狠話撲滅了我的美好遐想。看著桌上如山的作業(yè)，我突然有種想哭的沖動(dòng)。

　　什么時(shí)候， 我才能擁有屬于自己的星期八呢？

渴望初二作文11

　　有人說(shuō)，世上最令人渴望的，是得不到的和已失去的——時(shí)間。真的如此嗎？

　　時(shí)間來(lái)去匆匆，像針尖上的一滴水，滴在大海里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，匆匆地閃過(guò)了就永遠(yuǎn)也不會(huì)返回。對(duì)此，有人嘆息，嘆息時(shí)間無(wú)情。有人迷茫，問(wèn)時(shí)間為何來(lái)去匆匆，這般無(wú)情？有人悲傷，悲傷時(shí)間消逝一去不回……

　　可時(shí)間呢？依舊無(wú)情地閃過(guò)，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……

　　于是，人們開始渴望得到時(shí)間，開出了“一寸光陰一寸金”的“天價(jià)”，卻被時(shí)間以“寸金難買寸光陰”冷冷地回絕了。

　　時(shí)間在太陽(yáng)升起與落下的輪回中匆匆去了，成為了過(guò)去，成為了失去的；時(shí)間在鐘表滴滴答答的聲音中逝去了，永遠(yuǎn)不再回來(lái)，成為得不到的。時(shí)間又在失去的與得不到中匆匆閃去，閃得無(wú)影無(wú)蹤……

　　人們嘆息，人們懊悔，可又對(duì)此無(wú)可奈何，只得渴望，渴望多一點(diǎn)時(shí)間。有人，守株待兔般地等待時(shí)間的歸來(lái)；有人執(zhí)迷不悟地思考時(shí)間的匆匆，希望得到答案，然而時(shí)間又在他的思考中又匆匆溜走；有人自以為聰明，聲稱毫不在意、無(wú)所謂時(shí)間，以為可以躲避時(shí)間，卻往往在他的晚年發(fā)現(xiàn)自己人生虛度，得到的是時(shí)間的報(bào)復(fù)……人們以不同的方式對(duì)付時(shí)間的匆匆，但無(wú)不顯示對(duì)時(shí)間的渴望與追求，而時(shí)間也在人們的渴望中，變得更加神秘……

　　想想看，人們渴望的是已經(jīng)失去卻又永遠(yuǎn)得不到的'東西——時(shí)間。只有在時(shí)間失去后，再也無(wú)法找回它時(shí)人們才感嘆它的價(jià)值，是不是為時(shí)太晚？為何不在時(shí)間瞬息即逝之前就懂得珍惜？

　　失去的是昨天，再也得不到的是昨天。但是我們應(yīng)重視應(yīng)珍惜的是今天！今天不停地回憶昨天，回憶中今天又成為昨天；今天只是不斷地幻想明天，幻想中的明天就難以實(shí)現(xiàn)！

　　時(shí)間總是要過(guò)去的，萬(wàn)物生死總是有輪回的，渴望時(shí)間固然沒(méi)有錯(cuò)，但時(shí)間匆匆是注定不變的情況下，只爭(zhēng)朝夕的人生態(tài)度才能使我們的生活更加美好。

　　朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在，好好把握現(xiàn)在吧！

渴望初二作文12

　　時(shí)間，如一臺(tái)不知疲倦而貪夢(mèng)的機(jī)械。它不停的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著…轉(zhuǎn)走了我親愛的奶奶的豆蔻年華，轉(zhuǎn)走了那些充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，還轉(zhuǎn)走了那些滄桑的舊事。留下的只是悲涼，困苦與無(wú)奈，還有那蒼老的笑容。

　　但是，回憶永遠(yuǎn)印在我腦子中，住日的歡樂(lè)與滿足又伴著酸楚浮現(xiàn)在眼前有一位年逾古稀的老人，每天清晨，她都早早地上山去轉(zhuǎn)悠一趟，她的丈夫早已成眠于地底，她也偶爾在墳前站站，嘆嘆氣，然后便起身，拄拐而去。她就是我的奶奶。其實(shí)她以前身體不錯(cuò)，六十多歲還能與爺爺扛著鋤頭下田，天天忙碌著每次我們回家，都能吃上她做的那地地道道的家鄉(xiāng)菜。

　　每逢趕集，奶奶定要背上背簍，早早去了，早早又回來(lái)，經(jīng)常買一些鮮牛奶和各種家鄉(xiāng)小吃回來(lái)，又藏著，不許我們一口氣全吃完了�？扇缃�，奶奶的床頭堆滿了各種藥品還時(shí)不時(shí)得獨(dú)自去醫(yī)院打針。那間古老而安詳?shù)哪就叻颗闼�度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難熬的季節(jié)。去年她病重，我們?nèi)�家回去看她，她躺在潔白�?病床上，疲憊而平靜地招呼我們。我們圍攏過(guò)去，向奶奶詢問(wèn)著病情我把她以前最愛吃的食品打開喂給她嘗，奶奶只是搖搖頭，想起身，卻只能半躺著媽媽扶起奶奶，在她身后又墊了個(gè)枕頭。奶奶幽幽地開了口：“回來(lái)了好啊，我也要出院了，帯你們回老屋去瞧瞧吧！”“嗯，媽，您老身體要緊��！”

　　“嗅！”奶奶重新躺下，看著我們。我們攙扶著奶奶緩緩前行，她瘦弱的身體仿佛一陣風(fēng)都可以吹倒。那陪我度過(guò)了美好童年的老屋也變得那么滄桑，卻依然莊嚴(yán)與安詳，我走過(guò)每一個(gè)房間，很多東西都不在了，房子空曠而寂寥。我不由泛起了淚花，鼻子酸酸的。奶奶很是滿足地站起了身，去拿糯米粑粑給我們，我們李福的接過(guò)，奶奶那個(gè)干枯入樹枝的手指，那滿面的褶和那花白的頭發(fā)都是時(shí)間在作�。�

　　時(shí)間還在不停地轉(zhuǎn)著，我們哭著哭著就長(zhǎng)大了。很多親人也在嘆息里一天比天老去，終有一天，我們會(huì)與他們分開，所以，我渴望珍借每一位親人，愿親情永相隨！

渴望初二作文13

　　折斷了翅膀仍想要飛翔，迷失了快樂(lè)還奢望自由，每日匆忙的我，夢(mèng)里夢(mèng)外都憧憬自由。——題記

　　野花渴望含苞開放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我，深深地渴望自由。在我的生活里，自由似乎離我非常遙遠(yuǎn)，甚至望也望不到，觸也觸不到。

　　在當(dāng)今社會(huì)，每一個(gè)家庭的孩子，基本都要學(xué)習(xí)。任何一個(gè)輕松舒適的周末，任何一個(gè)熱鬧非凡的假期，在Me眼中，都是一個(gè)奢望，一個(gè)白日夢(mèng)。在學(xué)校里一放學(xué)，緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開始了。唉!唉!唉!“書法、奧數(shù)、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……”樣樣學(xué)習(xí)充滿了我的休息日。學(xué)完了一樣，又一樣，累得我“暈頭轉(zhuǎn)向”、“眼冒金星”。天哪!我的小學(xué)生活就這般無(wú)奈，不自由嗎?媽媽，這只“籠中的小鳥”真的很渴望自由。她對(duì)自由是日思夜想、夢(mèng)寐以求。您連最起碼的`自由也不給她嗎?

　　幾天前，我一回家，媽媽就扯著我上樓，叫我趕緊把課外作業(yè)寫了。父母之命不可違，況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無(wú)奈，我只好耷拉著腦袋上樓了。當(dāng)我見到堆積如山的課外作業(yè)時(shí)，就有一種面對(duì)貪婪的日本瘋狂侵略者的想法。我闖過(guò)“槍林彈雨”，看見“曙光”，滿臉希望的打開房門站在門口時(shí)，媽媽，這個(gè)指令者，卻又“大動(dòng)干戈”，“招兵買馬”的來(lái)“堵截”我了。于是，我再次被“扣押”回房，埋頭寫作業(yè)了……

　　憶往昔，幼兒時(shí)的我是多么快樂(lè)輕松，每一天都過(guò)著自己想要的生活。那時(shí)候的我，想干什么就干什么，一直都受父母的寵愛。哪些是不稱心了，就大哭大鬧，父母對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛。而現(xiàn)在，今非昔比，一切都不同了。

　　在我的心中，一直想象著美好的假期：我們一家人手拉手，走到世界各地去旅行。藍(lán)藍(lán)的天空，靜靜的湖水，在我的視線里不是夢(mèng)。美美的四季，本就應(yīng)該放松的生活。而我，卻沒(méi)法享受。

　　我欲像野花般含苞開放，我又像海鷗般展翅高飛，我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對(duì)自由的渴望，我堅(jiān)信，自由離我不再遙遠(yuǎn)……

渴望初二作文14

　　成功是每個(gè)人一生所追求向往的，它能給人們帶來(lái)快樂(lè)，能促使人進(jìn)步成長(zhǎng)，也能使人驕傲落后。人們往往只享受到成功時(shí)的喜悅和激動(dòng)，而忽略了獲得成功時(shí)的艱苦過(guò)程。而我渴望的正是在獲得成功時(shí)的過(guò)程，因?yàn)樗�是艱苦的，它能不斷激勵(lì)我，提醒我，讓我保持清醒的頭腦，時(shí)刻面對(duì)困難。

　　在小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不算太好，有很多題都不會(huì)做，于是我想到數(shù)學(xué)是很關(guān)鍵的一門學(xué)科，必須學(xué)好，我便開始拼命學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，向老師、同學(xué)請(qǐng)求幫助，整天不停地練習(xí)再練習(xí)，一題練了三遍多，課外也買了很多輔導(dǎo)書來(lái)加以鞏固……終于，在我的`努力下，我的成績(jī)逐步提升，超越了自己一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最終，我如愿以償?shù)孬@得了全班第一名，但就是這時(shí)，我迷盲了。

　　我再也找不到超越的目標(biāo)，于是我便停止了前進(jìn)。我宛若一只迷途的羔羊，失去了方向。我正十分郁悶，打開了電視機(jī)，正好看到一只小老鷹在學(xué)習(xí)飛行，它其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了，但它為何還要不停向上高飛呢？這不正像我嗎？我終于明白了，成功不是停止不進(jìn)的，我們不能只享受在成功的喜悅中，我們更應(yīng)看到獲得成功的過(guò)程，看到自己是如何戰(zhàn)勝困難的，這樣才能不斷激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)超越再超越。于是我又再次奮發(fā)努力起來(lái)，我感覺(jué)自己突然充滿了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和活力，自己就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)一樣，在不停的思考、計(jì)算……在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，我終于用自己的努力換回了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然，我不會(huì)沉迷于成功的喜悅中，依然會(huì)想起之中的艱苦，不斷激勵(lì)自己。

　　我渴望成功，我永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我一定會(huì)再次進(jìn)步、再次超越的。

　　心情也有顏色，心情的顏色絢麗多姿、豐富多彩，時(shí)刻都在演繹著人生的苦樂(lè)哀愁。

渴望初二作文15

　　成功，這是每一個(gè)人都渴望的事情。大人渴望事業(yè)順利，學(xué)生渴望學(xué)業(yè)有成，我，也渴望屬于我的成功。

　　“唉——”，一聲長(zhǎng)嘆傳來(lái)，這是我第N次被老師留下來(lái)練琴了。自打上初中以來(lái)，因我學(xué)業(yè)繁重，每次練琴時(shí)間都不夠，導(dǎo)致譜子背不下來(lái)，每次都要被老師留下來(lái)，多練個(gè)兩三小時(shí)。然而，這次老師下了死命令——你下節(jié)課過(guò)來(lái)，如果這首歌的譜子要是背不完的話，你的作文課就別去上了！在琴房練琴的`我，看著這長(zhǎng)達(dá)3頁(yè)的譜子，下定了決心——我要完整地背下這譜子，彈好這首歌。我一定要成功！

　　回家后，我抓緊一切時(shí)間苦練古箏。此時(shí)正值盛夏，陽(yáng)光整日照射著大地，而古箏擺放的地方靠近陽(yáng)臺(tái)，每當(dāng)我往琴面前一坐，剎那間就會(huì)感覺(jué)到周圍的溫度直線上升，整個(gè)人猶如置身于火爐之中。我不顧炎熱開始練琴，為了成功，必須拼了！

　　練琴，是一個(gè)極為艱難的過(guò)程。曲子剛開始是慢拍，比較容易，我用很快的速度順了下來(lái)，中途倒也沒(méi)出什么差錯(cuò)。往后便是中板了，中板需要重復(fù)兩次，而且兩次的速度還不一樣，一次是d=72，一次是d=80。這就說(shuō)明開始彈琴時(shí)，我速度要起得不同�？晌以趶椙贂r(shí)，兩遍的速度把握得一直不是很好，要么一樣，要么就相差太大，就這樣一直反復(fù)的練習(xí)著。

　　因?yàn)樘鞖獾难谉�，膠布已經(jīng)濕了，濕濕的粘在指尖上是極為不舒服的。我看了看墻上的鐘，又想起了老師的話，不禁咬了咬牙，繼續(xù)練著。終于，功夫不負(fù)有心人，中板順下來(lái)了。然后，就到了快板的部分了。雖說(shuō)是快板，但這比中板好練多了，雖然速度較快，但是比較簡(jiǎn)單。

　　經(jīng)過(guò)五六個(gè)小時(shí)的苦練，我按時(shí)來(lái)到琴行開始上課。我終于完整地彈下來(lái)這首曲子，我成功了！

　　并非所有的事情都能輕易的成功，我們必須要付出努力，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)前進(jìn)，渴望成功，成功才會(huì)離你越來(lái)越近！

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