【精品】一年級(jí)春天來(lái)了作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一年級(jí)春天來(lái)了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇1
春天來(lái)了，小草探出了小腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了小嫩葉，光禿禿的樹(shù)枝也長(zhǎng)出了新芽。池塘里的水翠綠翠綠的，像一面綠色的大鏡子，又像一塊無(wú)暇的翡翠，微風(fēng)吹來(lái)，碧波蕩漾，美麗極了。到處都是綠綠的新芽，到處都是五彩的花兒，把春天點(diǎn)綴得淘氣和活潑�？罩心欠鄯圩献系臇|西就是把孩子們放飛的風(fēng)箏，孩子們嘰嘰喳喳地說(shuō)著比著，小臉也因?yàn)榕d奮而變得紅潤(rùn)起來(lái)。暖暖的微笑、暖暖的春風(fēng)、暖暖的陽(yáng)光、暖暖的心情……春天總是暖暖的。我愛(ài)春天！
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”這首古詩(shī)代表春天。春天，五顏六色，美麗級(jí)了。
春天的大山上，就像蓋上了一層綠色的薄紗，山上的杏樹(shù)，桃樹(shù)開(kāi)花了，白色的，紅色的，煞是好看，真是春暖花開(kāi)呀！柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，沒(méi)幾天，嫩綠的葉子就在微風(fēng)中搖擺，仿佛一群群蝴蝶在說(shuō)悄悄話。
春天的大地上，枯草的下面，一片片的小草一個(gè)勁兒的向上鉆，好像邊鉆邊說(shuō)：“我要出去，到溫暖的大地上去！”它們終于成功了，鉆了出去，享受著溫暖的陽(yáng)光！
春天的小河里，魚(yú)兒，歡快的玩耍，快看！他們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙兒的在玩捉迷藏呢。鴨子紛紛跳下河去湊個(gè)熱鬧，享受春天的快樂(lè)。
春天真美呀！果然是：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇3
春天來(lái)了，河水笑了，花兒開(kāi)了。我們小朋友們更歡快了。而我要去尋找春天了！
我來(lái)到小河邊。河里的冰融化了。小魚(yú)從河底游出了水面，好象是來(lái)呼吸新鮮的空氣的，也好象是來(lái)向春姑娘問(wèn)好！頑皮的春風(fēng)把河邊的'柳樹(shù)吹一下，柳條向水面一砸，嚇得小魚(yú)躲到了河底。螃蟹懶洋洋的在河邊曬太陽(yáng)。有的兩只在打架，打得和真的一樣。有時(shí)兩個(gè)纏在一起，摔到了河里。
我再來(lái)到了森林里。森林里百花盛開(kāi)，樹(shù)木都抽出了新芽。小草在春姑娘和頑皮的春風(fēng)的呼喚下，終于懶洋洋的從地底下冒了出來(lái)。小草漸漸地長(zhǎng)長(zhǎng)，變多，最后長(zhǎng)成了一片草叢�；▋涸谒鼈冎芯`開(kāi)，點(diǎn)綴著大地。
"轟隆隆"一陣春雷過(guò)后，天空下起了貴于油的春雨。這時(shí)，在田間種莊稼的農(nóng)民，放下農(nóng)具，歡呼起來(lái)。我看著那嫩綠的麥子和那金黃色的油菜花，心情舒暢得多。
果園里從入春以來(lái)，就沉靜在花的世界里。鮮紅的桃花，雪白的梨花，粉紅的杏花。。。。。。。果園也給春天增添了許多生機(jī)！
啊！春天真是美麗��！
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇4
春天來(lái)了！小燕子跟著媽媽從南方飛到了北方。太陽(yáng)公公對(duì)著我們瞇瞇笑。小河里冰雪融化，泉水叮咚。柳樹(shù)發(fā)芽了！小草從土地爺爺?shù)膽驯Ю镢@出來(lái)了！小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。美麗的花蝴蝶在花叢里一邊跳舞一邊采蜜。小蜻蜓像飛機(jī)一樣在藍(lán)藍(lán)的天空下飛來(lái)飛去。太陽(yáng)花對(duì)著太陽(yáng)瞇瞇笑。春天真美呀！我愛(ài)春天！
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇5
春天天氣暖洋洋，太陽(yáng)從東方升起，朵朵白云在天空飄，幾只小鳥(niǎo)在天空說(shuō)：“春天真好呀！”
小草綠綠一片，花兒都否爭(zhēng)奇斗艷、芳香撲鼻，地里的油菜花遠(yuǎn)看像一片閃光的金地毯。梨花像一個(gè)個(gè)降落傘，柳枝像春風(fēng)姑娘的馬尾辮。
河里的幾只小蝦圍到一起好像在說(shuō)悄悄話，小魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去，清清的河水倒映著天空、綠樹(shù)和青山。
一片綠油油的田野遠(yuǎn)看像鋪上了碧綠的地毯。
我喜歡春天的景色！
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇6
春天的腳步進(jìn)了，她悄悄地來(lái)了。她用那溫柔似水的手撫摸著南方受凍災(zāi)的人們的心靈。她帶來(lái)了春的種子和新的希望。可是，春真的來(lái)了么？
你看那泥土里，鉆出了尖尖的芽，嫩嫩的，綠綠的。山坡上，田野里，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在閃著光芒。這不是普通的綠，而是一種承載著生命和希望的綠！這不是春天來(lái)了么？
你看那小河里，魚(yú)兒們?cè)跉g快地游玩，不停地?cái)[著漂亮的尾巴，好象在向伙伴們傳遞著信息：春天來(lái)了，春天來(lái)了。小朋友們也跟隨著到河邊洗衣的大人來(lái)到河旁打鬧、追趕。在這里看看小魚(yú)兒，那里嗅嗅花香，像又看到一個(gè)新世界。再往河中央看去，成群的鴨子在水里悠閑地玩著。有的鉆到水底抓小魚(yú)，有的拍著翅膀嘎嘎叫，還有的在互相嬉鬧，它們可真開(kāi)心呀。哦，對(duì)了，有句詩(shī)說(shuō)：春江水暖鴨先知。難怪它們那么悠然自得�。�
再看看那邊。農(nóng)民伯伯戴著斗笠，迎著斜風(fēng)細(xì)雨在播種。有的正在收拾被大雪壓斷的樹(shù)枝，還有的在挖坑植樹(shù)……一派繁忙的景象！
是的，那個(gè)雪災(zāi)給我們帶來(lái)了極大的不便，造成了災(zāi)難，但我們?nèi)f眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利！冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)了！
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇7
陽(yáng)光明媚的三月，迎來(lái)了春姑娘的腳步，到處是春姑娘給我們帶來(lái)的春天的禮物，讓春天無(wú)比美麗。
在溫暖的陽(yáng)光下，我呼吸著新鮮空氣，空中撲來(lái)一陣陣溫柔暖和的春風(fēng)。在小河邊，柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”上長(zhǎng)出了新新的綠芽，在河邊梳理著自己新長(zhǎng)出的“綠頭發(fā)”，還向別的柳樹(shù)和游客炫耀自己的青綠色的“頭發(fā)”，游客說(shuō)：它好臭美呀！路邊的小花被春姑娘愛(ài)的受不了了，長(zhǎng)得特別美麗，各種顏色的花朵染美了祖國(guó)。在草地上的小草喜歡春姑娘，想用青綠色召喚春姑娘來(lái)給它找好多朋友，一夜之間，小青草地長(zhǎng)出了許多他的好朋友 ，青草們開(kāi)心地送走了春姑娘 。太陽(yáng)笑呵呵地歡迎春姑娘的到來(lái)，幫它送走了寒冷的冬天，讓它可以發(fā)出溫暖的光輝。迎春花為了歡迎春天使者春姑娘的到來(lái)，特意伸開(kāi)了手臂來(lái)?yè)肀Т汗媚�。路邊一棵棵青翠的大�?shù)上開(kāi)了許多粉嫩粉嫩的花朵，有的只開(kāi)了花，上面的葉子全落了，站在這棵大樹(shù)下我覺(jué)得天上好像下了樹(shù)葉雨。
春天來(lái)了，春姑娘帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春風(fēng)，我們無(wú)比開(kāi)心。
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇8
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。她蹦到田野里打滾，竄到小路上奔跑，走到公園里玩�！教幎寄芸吹剿嫩櫽啊�
花溪濕地公園里，春天的景色可多了！特別是那里的油菜花，黃燦燦的可漂亮了！那里桃紅柳綠，還有一條清澈見(jiàn)底的小河，桃花、柳樹(shù)倒映在水中，格外好看。我騎著自行車在油菜花之間穿梭，一股股清新的風(fēng)向我迎面撲來(lái)，空氣中彌漫的氣息似乎能讓人聞到一股香甜的味道；一股股沁人心脾的花香在我身邊飄蕩。我如癡如醉地欣賞著這美麗的風(fēng)景，讓我的心情變得非常美麗，這幅景色讓我想到一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，這個(gè)成語(yǔ)就是：“美不勝收”。
天漸漸晚了，我踏上回家道路，一路上我實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)到：春天到了！春天真的到了，這個(gè)春天我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的——因?yàn)檫@是我度過(guò)最好，最棒，最開(kāi)心，最難忘的春天。
一年級(jí)春天來(lái)了作文 篇9
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。
你看，桃花露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝唧唧喳喳唱個(gè)不停，遠(yuǎn)處高高的樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩嫩的小芽，綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯，金燦燦的太陽(yáng)在那幾朵白云陪伴下，活像個(gè)淘氣的娃娃的笑臉。
啊，好一個(gè)美麗的春天！
但是，此篇文章大部分趨向于寫(xiě)作套路，就像上課時(shí)老師講的一樣，讓學(xué)生背下來(lái)運(yùn)用，未能突破常規(guī)的寫(xiě)作構(gòu)架。一年級(jí)寫(xiě)作的要求是把說(shuō)得、想的直接躍然紙上，目的就是為了讓學(xué)生自己去創(chuàng)新，下次在寫(xiě)文章的時(shí)候，直接把想到的、說(shuō)到的寫(xiě)在紙上，即使出現(xiàn)錯(cuò)誤被糾正后更是一次跨越式進(jìn)步，希望您能多多傾聽(tīng)孩子的描述，然后鼓勵(lì)孩子記錄下來(lái)，讓孩子先形成個(gè)性化寫(xiě)作風(fēng)格，再加以修整，相信會(huì)對(duì)孩子有很大幫助。
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