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        七年級(jí)寫(xiě)人作文500字

        時(shí)間:2021-08-06 09:27:58 初一 我要投稿

        實(shí)用的七年級(jí)寫(xiě)人作文500字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)寫(xiě)人作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的七年級(jí)寫(xiě)人作文500字4篇

        七年級(jí)寫(xiě)人作文500字 篇1

          我有個(gè)偉大的,雖然他是普通的農(nóng)民,但我卻深?lèi)?ài)著他。

          是最勤勞的了,在家里平時(shí)干點(diǎn)重活,下地種種菜種豆種果,到了集市熱鬧的時(shí)候,他還會(huì)制造一些木凳木椅子等等的一些東西拿到市上去販賣(mài)。這是他最喜歡干的事了。

          到市上販賣(mài)的時(shí)候,路過(guò)的人見(jiàn)了這些東西,都會(huì)連連贊口道:〞這些木制造的東西好漂亮啊,形形色色的,各種各樣的東西都有,看起來(lái)像真的一樣,買(mǎi)個(gè)回家用著吧!〞這時(shí)候的是最開(kāi)心的了,看到自己的物品銷(xiāo)售到人家的手里,不僅滿意自己的創(chuàng)作,讓自己覺(jué)得有成就感,而且還帶給人家歡笑,既讓家里的收入增加了,又帶給人歡樂(lè),真是兩全其美呀!有一次我還清清楚楚的記得,有個(gè)客人幫訂了幾百個(gè)木筐,為了那位客人及時(shí)收貨,但是連夜趕了好晚的夜工,對(duì)待他的客人可是陶心掏肺的,絲毫不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。對(duì)于這個(gè),我感到十分驕傲。

          除了工作勤奮外,對(duì)我們也特別關(guān)心,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我和妹妹,要好好照顧自己,多吃一點(diǎn)飯,多穿件衣服。每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我妹妹都穿著漂亮的新衣服,卻是每一年都穿著同一件衣服,他為了我們能穿上新的衣服,自己卻不舍得買(mǎi)自己的新衣服,看到這里,我不禁流出了眼淚。

          平時(shí)很隨便,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了,每天我們的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)的批準(zhǔn)才能安心的去睡覺(jué),要是不能通過(guò),即便是通宵我們也要把它完成得好好的!這是因?yàn)閷?duì)我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求,我和妹妹的成績(jī)才會(huì)在班里一直名列前茅,我真的很感謝他對(duì)我做的一切。

          我的既勤奮又誠(chéng)實(shí)而且特別關(guān)心我和妹妹,對(duì)于這樣一位好的,我感到十分自豪。

        七年級(jí)寫(xiě)人作文500字 篇2

          他,一頭地中海的發(fā)型,滿臉容光,除去在飯桌上,臉上大多沒(méi)有笑容。

          對(duì)他的印象,只停留在七歲。印象里,我們一天的對(duì)話不超過(guò)五句,基本是“秀秀吃飯了”“爺爺吃飯了”,“去拿瓶酒來(lái)”,印象里,他沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)棒棒糖,一瓶牛奶,他在我印象里,好像只有那一頭雪白的地中海發(fā)型,連他的容貌在我的印象里都是模糊的。

          是我太。窟是,他在我生命中只是匆匆就過(guò)去了。

          知道他是干什么的,也都是從家人驕傲的.口氣中聽(tīng)到,他是當(dāng)官的,也是我們家唯一一個(gè)當(dāng)官的,只是他自己從來(lái)都不曾提起。是我太小了,還是他在我生命中只是一道身影。

          就這樣,在我還沒(méi)來(lái)得及了解他時(shí),他就逝世了。只記得當(dāng)時(shí)很小的我在去上課后一直哭啊哭,我為什么要哭呢?我也不太清楚,我只記得明明他對(duì)我和姐姐都不太親近,但我和姐姐還是在病床前一直哭,姐姐說(shuō),他在天上看著我們。

          他逝世后,我那爸總是拿出他的照片給我看,眼眶紅紅的,卻還笑著說(shuō):“秀秀你看,這是你爺爺年輕時(shí)的照片。”

          媽媽也總是和我說(shuō),我爸那邊的長(zhǎng)得哪里哪里像我爺爺,爸爸總在一旁勉強(qiáng)的笑著,而我也在旁邊附和,我不敢說(shuō)我不記得他的樣子。只是在別人說(shuō)起自己活著的爺爺時(shí),卻有一絲絲羨慕。

          對(duì)他印象較深的事,似乎是他很能喝酒,并且是白酒,每次飯桌上有三四瓶白酒,儲(chǔ)存室中總有一兩箱。更大一點(diǎn)時(shí)便是幫奶奶藏他的酒,他也不生氣,讓我去買(mǎi),而我因?yàn)閼,又把藏酒?jù)點(diǎn)供出來(lái)了。每次想到這件事,總是忍不住發(fā)笑,卻又有一點(diǎn)悲傷。

          現(xiàn)在的我,即使之前我們關(guān)系并不好,但在做事前總是希望爺爺保佑我,就想他會(huì)給我力量。

          爺爺啊,愿您在另一個(gè)世界衣食無(wú)憂,快快樂(lè)樂(lè)。

        七年級(jí)寫(xiě)人作文500字 篇3

          這個(gè)世界上,最偉大的愛(ài)非父愛(ài)和母愛(ài)莫屬。他們賦予了我生命,給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上,他們總是把最好的留給我。在任何時(shí)候,都時(shí)刻牽掛著我。今天我要講的是,我最最敬愛(ài)的爸爸。

          爸爸很愛(ài)我,可他總是把愛(ài)放在心里,每當(dāng)我做錯(cuò)了事,爸爸都會(huì)很耐心的教育我,開(kāi)導(dǎo)我。雖然很?chē)?yán)厲,但是我能感受到爸爸嚴(yán)厲中的那份關(guān)愛(ài)。有一次,我期中考試考得不好,我心想:哎呀,不好,回家肯定有一頓臭揍,老爸準(zhǔn)打得我天昏地暗,分不清東西。是回去還是不回去呢?我自言自語(yǔ)道。好漢做事好漢當(dāng),我得勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我鐵了心,大步流星地向家走去。

          回到家里,我懷著忐忑不安的心,膽戰(zhàn)心驚地對(duì)老爸說(shuō):爸,我考糟了,我對(duì)不起您,請(qǐng)您責(zé)罰。可出乎我的意料,爸爸平靜里略帶嚴(yán)厲地說(shuō):你將來(lái)是要當(dāng)大官的,爸爸可是望子成龍!爸爸覺(jué)得你能擔(dān)當(dāng)之重任,才將你一再的教導(dǎo)和匡正!這次你考糟了,這已經(jīng)是事實(shí)了,既然是事實(shí),無(wú)法改變了,那我們?yōu)槭裁床煌魺⿶篮褪∧?我們可以重新開(kāi)始,比前一次更努力嘛!爸爸說(shuō)的話,像針扎一樣的深深釘在我幼小的心靈里。我低下頭小聲的對(duì)爸爸說(shuō):我知道了,老爸謝謝您!爸爸露出關(guān)愛(ài)的笑容,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):你呀,就是一個(gè)小馬虎,以后你要仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,爸爸相信你是最棒的!

          爸爸,您是世界上最好的爸爸,您給了我一個(gè)幸福而又溫馨的家。爸爸,您就像一座挺拔的大山,時(shí)刻守護(hù)著我們家。我愛(ài)您!爸爸!

        七年級(jí)寫(xiě)人作文500字 篇4

          我的語(yǔ)文老師姓劉,她是一位很幽默風(fēng)趣的老師,注重經(jīng)典教育,同學(xué)們還算喜歡她。

          說(shuō)劉老師幽默,這是真的。上課的時(shí)候未免太枯燥無(wú)味,劉老師總是能不時(shí)地蹦出幾個(gè)笑話來(lái)讓同學(xué)們開(kāi)心一下,提起精神來(lái)。她的幽默堪稱(chēng)一絕。某日下午第一節(jié)課,因某科老師多布置了中午的作業(yè),所以大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有睡午覺(jué),在課堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉強(qiáng)睜開(kāi),再合上,如此反復(fù)……怎么也提不起精神,不經(jīng)意的掃向同排的同學(xué),這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)打瞌睡的人的不止我一個(gè)。“咳咳!”劉老師突然清了清嗓子,我趕緊努力扒開(kāi)眼睛,以為她要說(shuō)什么正事,誰(shuí)知,劉老師話鋒一轉(zhuǎn),“我說(shuō)你們這些人啊,太不關(guān)心同學(xué)了,看到別的同學(xué)睡著也不給蓋上點(diǎn)什么東西,萬(wàn)一著涼了怎么辦?”一聽(tīng)這話,我的睡意立馬醒了大半,別的同學(xué)皆是如此。

          說(shuō)她注重經(jīng)典教育,這也不假。她很反對(duì)我們買(mǎi)參考書(shū)和作文書(shū),要求我們不能看《意林》那種快餐書(shū)籍,卻都是要求我們閱讀一些名著,《三國(guó)志》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《愛(ài)的教育》《朝花夕拾》類(lèi)型很多,中外都有,卻每本都是經(jīng)典,都是名著。

          至于同學(xué)們喜歡劉老師,這也不算什么了。因?yàn)閯⒗蠋熀苌俳o我們多布置作業(yè),她說(shuō),如果布置的多了,我們還有那么多作業(yè)要趕,會(huì)趕不過(guò)來(lái)的,還都不會(huì)認(rèn)真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量,這樣反而起不到布置作業(yè)的效果,還不如不布置呢,多疑,餓哦們每天的語(yǔ)文作業(yè)都很少。

          有這樣的語(yǔ)文老師,初一足夠了。

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