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        期中考試后作文

        時(shí)間:2024-10-04 00:18:48 中考 我要投稿

        期中考試后作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的期中考試后作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        期中考試后作文合集6篇

        期中考試后作文 篇1

          期中考試,期中考試,可真煩哪,考了語文,還得考數(shù)學(xué)?荚,顧名思義,就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試?嫉煤昧耍改副頁P(yáng),同學(xué)稱贊,老師夸獎(jiǎng),那種感覺,實(shí)在是洋洋得意;可要是考不好呢,淚水會(huì)蹭著你的臉,不停地哀求你讓我掉下來吧。

          “要考試了,要考試了!”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來了。語文考試,關(guān)鍵是作文呀,只好寫得好,分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開考了!我一拿到試卷,便立刻馬不停蹄地做起來。等我把試卷做完了,我四下打量著同學(xué)們:咦,尹澤涵怎么四處亂看;阮嘉匯看著手中的試卷,思索著什么,時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來;過藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了,我心中像懷了一只小兔子似的,??真跳,生怕自已考不出好成績(jī)……

          到了下午,王老師拿著一沓試卷向班中走來。我一看,呀,還有一些沒改,快去看一下,我急忙奔了過去。終于試卷發(fā)下來了,我有些失落,雖然考了95分,可是沒有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo),太低了?纯丛嚲,有些地方真的`是不應(yīng)該錯(cuò)的,太不仔細(xì)了。哎,沒辦法,考也考過了,沒有后悔藥的。

          雖然,這次期中考試我沒能考出理想的成績(jī),但是我氣不餒,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因?yàn)槲覉?jiān)信:“努力就會(huì)有奇跡,只要付出努力,一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),加油!”

        期中考試后作文 篇2

          期中考試后,我該為孩子做點(diǎn)什么?

          開篇前,首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信!在遙遠(yuǎn)的非洲,沒有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào),手機(jī)是無法接到校訊通短信的,但是通過網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來的短信。

          徐老師的短信:期中考試出題難度比例為262,分段成績(jī)?nèi)缦拢骸。您的孩子屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?今天下午90分以下的孩子留下,我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢?祝孩子不斷進(jìn)步!

          高老師的短信:本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷,本次考試題目有一定的難度,通過考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié),為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的!希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促!

          通過網(wǎng)絡(luò),我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是:《語文》98分,《數(shù)學(xué)》98分,英語成績(jī)還沒出來。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng),老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢?全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……

          幫助孩子提高寫作能力

          這次期中考試的作文《小草》,女兒寫得不錯(cuò),值得表揚(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》,不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》,記得像流水,對(duì)主題無關(guān)的話語過多,又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)觀察周圍的人和事,錘煉自己的寫作語言。

          幫助孩子提高空間概念的想象力

          這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的`,暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時(shí),一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半?赡苁桥畠旱乃季S從原來的點(diǎn)和面,一下子接觸到現(xiàn)在的立體,想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體,看到實(shí)物再做題!稊(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識(shí)的工具,必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。

          給孩子減壓

          我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要,這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代,誰都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去,給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,所以必須提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下,家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。

          ……

          說了一大堆,還得想辦法付諸行動(dòng)!誰讓我是孩子的家長(zhǎng)呢?

        期中考試后作文 篇3

          逐夢(mèng)猶如大壺?zé),沒有足夠的柴火,怎能把水燒開?

          新中國(guó)剛剛成立的那幾年,全國(guó)人民喜氣洋洋,憋足了勁想要干一翻大事業(yè),于是,我們喊出了“三年超英,五年趕美”的口號(hào),我們“大煉鋼鐵”;我們“知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)”;我們堅(jiān)信“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”。結(jié)果呢?“浮夸風(fēng)”蔓延,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)大步的倒退著。因我們的理想太遠(yuǎn)大,沒有足夠的積累,哪里會(huì)有爆發(fā)的力量呢?之后經(jīng)歷了近20年的沉淀,等改革開放的春風(fēng)一到,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢(mèng)成事,必先積累,然后爆發(fā)。

          喜劇大師周星馳剛剛出道的時(shí)候,只不過是一個(gè)徘徊于各大片場(chǎng)尋求演出機(jī)會(huì)的龍?zhí)籽輪T,他演過死尸,演過行人,演過背影,從來不曾得到什么有臺(tái)詞的角色。他除了演出,閑暇時(shí)間便會(huì)翻看明星們的電影錄像,然后,對(duì)著鏡子一遍一遍的刻苦練習(xí),終于他憑借一部《賭神》而爆發(fā),一舉奪得影帝稱號(hào),并且逐漸形成了自己的獨(dú)特流派。他在自傳中說道:“那段當(dāng)龍?zhí)籽輪T的時(shí)光和經(jīng)歷,是我人生中不可缺少的財(cái)富,如果沒有它,就沒有今天的周星馳。”可見,所有成功的背后都一定伴隨著默默的積累,因?yàn)榉e累是爆發(fā)的前提。

          感悟當(dāng)下,眾多的“超女”“快男”及各大選秀節(jié)目的參與者,經(jīng)歷了賽場(chǎng)上的`曇花一現(xiàn),便自此消失在人們的視野之中;而劉謙反憑借在春晚上短短幾分鐘的表演,便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮,太易打碎,而后者有著堅(jiān)實(shí)的功底,多年的積累所換來的成功固然為人信服。

          回到身邊,我們?cè)鴰缀螘r(shí)不是懷揣著眾多夢(mèng)想的孩子,我們又何時(shí)不在希望著夢(mèng)想能離自己近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。所以,我們便終日抬頭望著它,盼望著伸手能碰到它,卻放棄和忽略了我們真正應(yīng)該做的,低下頭來吧!抓好現(xiàn)在,用自己的每一天為夢(mèng)想積累,當(dāng)你再次抬起頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正環(huán)繞在你的身邊呢!

          做好積累,等待爆發(fā),快去為夢(mèng)想尋找柴火吧!

        期中考試后作文 篇4

          上個(gè)禮拜老師說快要考試了,要加緊練習(xí)喔!不要臨時(shí)抱佛腳。我一回到班里看到好多人

          毫不在乎的一直聊天,全班鬧哄哄的吵死人了,吵到屋頂都要翻開來了!心里想這些人是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗,急忙復(fù)習(xí)考卷和課本,直到“周公”來找我,才肯放下書本去睡覺。

          終于可怕的月考日子來臨了,有些同學(xué)愁眉苦臉,有些同學(xué)卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩,當(dāng)沒事情一樣,終于可怕的上課鐘聲來了,我的心情緊張萬分,初三七班導(dǎo)師來監(jiān)考了,發(fā)下考卷,很多同學(xué)胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷,還沒下課,有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯(cuò)吧?

          雖然可怕的考試結(jié)束了,可是我的心情像有個(gè)重重的石頭壓在我身上,心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績(jī),跟爸爸說這次月考恐怕不是很好,他回答我說:“努力就好,考完了煩惱也對(duì)成績(jī)沒有任何幫助。”讓我心情稍微好一些。老師發(fā)完考卷,我看了快要哭出來,我這次考得不理想,放學(xué)后,我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績(jī),老師說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。

          這次的'月考讓我深刻體會(huì)到,平時(shí)不要整天只想著玩,每天至少復(fù)習(xí)功課一小時(shí),而且“一分耕耘一分收獲!敝豢靠记皫滋炱疵,無法考好成績(jī),好險(xiǎn)有老師的鼓勵(lì),讓我從可怕的世界里,重新活了過來。以后我一定會(huì)“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”我也會(huì)抱著“勝不驕,敗不餒”的精神,期待下一次的月考有好的成績(jī)。

        期中考試后作文 篇5

          期中考試終于結(jié)束了。同學(xué)們都放松了心情,而我卻緊張起來,因?yàn)槲矣幸环N不祥的預(yù)感,覺得自己考得很不理想。

          我每天帶著忐忑不安的`心情,難過地度過了這個(gè)漫長(zhǎng)的春假。

          語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對(duì)的,但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績(jī)不知會(huì)有多好?上О,可惜,世界上沒有后悔藥。

          數(shù)學(xué)成績(jī)下來了。應(yīng)用題都是因?yàn)槲也粫?huì),一直在那兒發(fā)呆,浪費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間,要是我這題先跳過,再做下一題,那該有多好。

          看來我真要反省一下,今后在學(xué)習(xí)上要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語也要多聽多讀,不能半途而廢。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)口算、筆算的練習(xí),應(yīng)用題要認(rèn)真審題。只要我用這些方法去做,下次考試一定會(huì)提高很多。就像媽媽說的那樣:“天下沒有一步登天的事,只有腳踏實(shí)地地去做,才能變得更優(yōu)秀!

        期中考試后作文 篇6

          持續(xù)四天的期中考結(jié)束后,一場(chǎng)大雨接踵而至。雨水洗去樹枝葉上的灰塵,灑下滿地秋花,卻不能驅(qū)走同學(xué)們心中的緊張。

          “你說我能考好嗎?”小悅愁容易見,問我。我對(duì)她笑笑,并沒有說什么,因?yàn)槲乙膊淮_定,對(duì)別人夸下大話,要是沒有實(shí)現(xiàn),那就……

          在幾個(gè)星期前,我信誓旦旦地告訴小悅,這次期中考,我們兩人的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能高過三位數(shù)學(xué)科代表。我還記得她紅彤彤的臉,瞪大的眼。現(xiàn)在想起這些,是悔不當(dāng)初。

          “快回教室,發(fā)數(shù)學(xué)考卷啦!”

          我們快步回到教室,心跳卻比腳步更快。砰!砰砰!眼見發(fā)考卷同學(xué)臉上的各種表情。砰砰!砰砰!一位發(fā)考卷的同學(xué)經(jīng)過。砰砰!砰砰!有人拿著試卷向我走來。砰砰!砰砰!他又拐了個(gè)彎。砰砰!砰砰!砰砰!……后桌問我一道題解法,我轉(zhuǎn)過身去,有些心不在焉……

          終于,一位同學(xué)在我桌上放了一張考卷。砰砰!我抬頭看向她,她臉上沒有什么表情。是怎樣的呢?分?jǐn)?shù)高嗎?我正猶豫不決,同桌就拿起來,“哇”地一聲。我的`心跳頻率在這時(shí)密集到極點(diǎn),砰砰砰砰……他放下卷子,我先看了姓名,不錯(cuò),是我的,再看了分?jǐn)?shù)——鮮紅鮮紅的“143”。一瞬間,全身都舒開了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)之前手握得有多么緊,我一邊活動(dòng)手指,一邊朝小悅望去。她也發(fā)到了考卷,只是她背對(duì)著我,我無從得知她的神色。我深吸一口氣后,才站了起來,一步步走了過去。小悅考了137,差不多穩(wěn)贏了。

          后來,我們?cè)儐柫巳粩?shù)學(xué)科代表的成績(jī),詢問過程中,心里還是有些忐忑不安。當(dāng)聽到最后一個(gè)科代表說出她的分?jǐn)?shù)時(shí),我心里驀地一下,喜悅之情鋪天蓋地而來,整個(gè)人有些暈乎乎,鼻腔里一陣酸澀。我們成功了!我和小悅相視一笑,她拉起我的手,跑了起來,跑到外面。風(fēng)撫過我們的臉,天空晴朗無云,湛藍(lán)天幕下,我們心跳如鼓,鼓聲清脆有力……

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