關(guān)于中考話題作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的中考話題作文7篇,希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
我們是幸福的,從小受到了很多人的關(guān)愛(ài),有親人的、有老師的、有鄰居的……被愛(ài)的我們卻一直不知道愛(ài)是什么?那一次,在雨中的經(jīng)歷,讓我懂得了愛(ài)。
那天早上,陽(yáng)光明媚,媽媽讓我?guī),我說(shuō):“你看天氣這么好,還帶什么傘?”媽媽說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天會(huì)下雨……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我早就跑出了家門上學(xué)去了。誰(shuí)知,學(xué)校放學(xué)時(shí),天空一下子“變臉”了,烏云密布,一會(huì)兒一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。爸爸在外地出差,媽媽單位里工作很忙,沒(méi)人送傘來(lái)。我焦急地等在大門傳達(dá)室房間里,心里懊悔著:早上聽(tīng)媽媽的話就好了……,盼望著雨早一點(diǎn)停下來(lái),但雨卻下個(gè)不停。
突然,我看見(jiàn)了雨霧中一個(gè)熟悉的身影正向?qū)W校走來(lái)。啊,原來(lái)是媽媽,她臉色蒼白,衣服都淋濕了!拔覀兓丶胰グ!”媽媽邊說(shuō)邊趕緊上前依偎著我。在回家路上,雨傘總是偏靠著我,幾乎一滴雨都沒(méi)淋到,而媽媽卻成了落湯雞一般。一回到家,我讓媽媽馬上去換衣服,不然會(huì)生病的。媽媽不顧自已,替我熬了一碗姜湯,讓我喝下去。這姜湯是那么的暖和、甜蜜,我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。
如今,每當(dāng)看到雨景,我仿佛又看到了媽媽的身影和那把雨傘,它讓我懂得了愛(ài)。
中考話題作文 篇2
一位年輕人問(wèn)老者:“我怎樣才能成功地攀登到夢(mèng)想的山巔?”
老者微微一笑,從地上撿起一張紙,疊只小船放在身邊的小河,小船不喧嘩,不急躁,借著水流,一聲不吭地駛向前方。途中,蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿,它不為所動(dòng),默默前行。
老者說(shuō):“人的一生,金錢、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo),途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽(yù)而浮躁,因攫取地位而難眠,故難以像小船一樣,不為誘惑所動(dòng),向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,不能成功的原因!
年輕人恍然大悟,打點(diǎn)起行囊,迎著風(fēng)向山頂爬去。
中考話題作文 篇3
讓自己心甘情愿地安守于自己不甘廝守的生活,確實(shí)很累。有時(shí)覺(jué)得自己就像一只被繩子牽著的風(fēng)箏,只能繞著固定的半徑打轉(zhuǎn)。即使怎樣掙扎,怎樣撲騰,也只能領(lǐng)略一點(diǎn)點(diǎn)有限的風(fēng)景。而外面世界的繽紛多彩總?cè)缤R中月、水中花,可以清清楚楚地看見(jiàn),卻無(wú)法真實(shí)的觸摸。于是,在這個(gè)平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里,在百無(wú)聊賴中享受自己蒼白的渴望。我渴望,渴望欣賞更多更多的美麗,我渴望更真更純的愛(ài)戀,我渴望變成風(fēng),一直飛啊飛,飛往一個(gè)不為人知的角落。伴陽(yáng)光,隨落紅,與彩蝶共舞,與山水對(duì)話,不為眼前眼花繚亂的繁華迷惑,不為聲色犬馬的變遷傷感,不為……
但是,我只能在想象的海闊天空中徘徊,做一會(huì)黃粱美夢(mèng),我只能在微黃路燈的灑照下,踱自己蹣跚的步履,沉重而孤單。
漸漸地,如云的寂寞駐足在心靈之上,心門內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑色的泡泡。我感覺(jué)到了自己的沉淪,感覺(jué)到了自己的枯萎。這時(shí),我把目光投向我周圍的人群。我渴望神可以借由他們給我一些神秘的啟示。只是,在這個(gè)機(jī)器轟鳴的時(shí)代,每個(gè)人都帶著蒼白的神色匆匆行走在水泥森林的陰影下。他們?cè)谡覍な裁矗克麄冃枰裁?沒(méi)有人可以回答我的問(wèn)題。
只能在地鐵里,經(jīng)由疾駛而過(guò)的列車帶來(lái)的黑色的風(fēng),感受著一些沉淪的快意。只能在公交車上,觀察一只趴在車頭上的螳螂,看它就那樣漠視車上一群呆若木雞的人類,如孤云野鶴的俠士一般,將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須肆意舞動(dòng)。在心靈與這個(gè)瑜珈者相通的過(guò)程中體會(huì)無(wú)常。
我開(kāi)始審視自己的一切。我發(fā)現(xiàn)想得到的還沒(méi)有得到,該得到的卻又已經(jīng)失去。值得珍惜的東西正隨著平凡的生活而模糊、平庸。一些物質(zhì)的快樂(lè)正被奉為幸福,而真正的幸福被我們奢侈地用來(lái)交換一些泡沫。而時(shí)間的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。
于是,當(dāng)人事的繁冗游離于午夜的涼窗外,捧著裊裊騰煙的茶杯,我孤寂地凝望著深邃的夜空,讓一些關(guān)于幸福的畫面、聲音、氣味和一些若有若無(wú)的觸覺(jué)慢慢回來(lái)。讓它們慢慢驅(qū)散心底的陰霾和潮濕,凸現(xiàn)我內(nèi)心深處最真實(shí)的向往和渴望。
我閉上眼睛,漸漸離開(kāi)我身邊的'這個(gè)世界。慢慢的,我看到藍(lán)寶石般的夜空中撒滿了明亮的星星,看到曙光在屋頂尖上閃動(dòng)、跳躍;我聽(tīng)到宿鳥(niǎo)發(fā)出溫柔的聲音,聽(tīng)到楊柳開(kāi)始纏綿的情話;我感到落花正帶著余香飄落空中,露水從新芽上滑落留下淡淡的痕跡……這時(shí),我的靈魂仿佛脫離了我疲憊的身體,站到了一個(gè)很高的地方,輕輕地跳躍著,細(xì)細(xì)地呼喊著,微微地歡喜著,人就有了流淚的渴望。
我不知道是不是神的故鄉(xiāng)傳來(lái)的語(yǔ)言,我只知道,我聽(tīng)到了自己心靈的呼吸。
中考話題作文 篇4
如果雄辯可以得天下的話,傾聽(tīng)能夠守天下。
雄辯所能展示的風(fēng)光,無(wú)論有多強(qiáng)的感染力,仍免不了語(yǔ)言的局限。傾聽(tīng)則能夠在滔滔的話語(yǔ)瀑布中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隱秘的心語(yǔ)。
沒(méi)有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒(méi)有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)。因此,了解別人最好的方式就是傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)需要一種定力。
心浮氣躁的人,也是耳目閉塞的人,有多少生活的真諦離他們遠(yuǎn)去,如同慳吝的人沒(méi)有朋友。浮躁的人不善傾聽(tīng),是因?yàn)闆](méi)有一副胸懷容進(jìn)別人的聲音。他們急于表達(dá),如同建設(shè)一處又一處半途而廢的工程。
一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己。人們只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。為此,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),它像澡堂里面的鏡子,茫茫霧氣凝為水珠淌下來(lái)之后,鏡里就有真容。
傾聽(tīng)還是聽(tīng)你內(nèi)心的聲音。
每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,在遭逢大事的時(shí)刻,能聽(tīng)到自己內(nèi)心的聲音,如神示,導(dǎo)引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時(shí)刻,才會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心的聲音。心靈在寧?kù)o的時(shí)刻,才撥奏琴弦。
梭羅在瓦爾登湖獨(dú)自一人居住了兩年。他那些精美的文字,恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈?duì)柖际莾?nèi)心聲音的偉大的傾聽(tīng)者,他們作品的價(jià)值并不遜于那些偉大的雄辯者,譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。
出入廟堂者,民聲不可不聽(tīng)。耳無(wú)民聲,則心無(wú)社稷,下臺(tái)的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不聽(tīng)。潮音,不外時(shí)代潮流之音。它固然喧嘩亂耳,虛實(shí)混雜,但善聽(tīng)者,必得風(fēng)氣之先,永不落伍。
在別人的話語(yǔ)里,有鮮花,有荊棘,有廢渣,有珍珠,有林林總總的一切。細(xì)心的傾聽(tīng)者能從中聽(tīng)到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲……
中考話題作文 篇5
今天我們發(fā)卷子了,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卷子,我覺(jué)得我考的不是很好,很多地方都是因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真造成的,我吸取了這次考試的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真的把錯(cuò)題都改正。我要繼續(xù)努力,平時(shí)要多加練習(xí),克服粗心。爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,考個(gè)好成績(jī)。
中考話題作文 篇6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。
——題記
傳說(shuō)女媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。
傾聽(tīng)春,當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽(tīng)夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽(tīng)秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍鈩(shì).
傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露;遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水;成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。
在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”,字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,珍惜到永久。
畢業(yè)之即,回首三年初中生活,有歡樂(lè),有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品、相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)!
一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候!
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