【精華】快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸、媽媽帶我去美麗的長(zhǎng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對(duì)話、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落過(guò)足了海癮然后又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見(jiàn)到了這次旅游中最令我大開(kāi)眼界的事情：海鮮城的水族箱里養(yǎng)著許多海鮮左邊有一筐螃蟹右邊有一筐章魚(yú)。它們離得很遠(yuǎn)本來(lái)相安無(wú)事但是螃蟹和章魚(yú)都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里有幾只螃蟹偷偷溜走在章魚(yú)堆里也有幾只章魚(yú)偷偷溜走。它們?cè)谝粋�(gè)空的筐子里相遇了于是一場(chǎng)海戰(zhàn)爆發(fā)了：第一只螃蟹和第一只章魚(yú)出場(chǎng)了螃蟹先橫行著走到章魚(yú)面前還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手那只章魚(yú)卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái)螃蟹并不肯認(rèn)輸用它的另一只大鉗子把章魚(yú)的頭夾扁了。其他的螃蟹和章魚(yú)也扭打在一起。最后章魚(yú)們終于受不住了拔腿就跑全線敗退。
這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!你說(shuō)是嗎?
快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文 篇2
五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。
今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂(lè)，顯得非常高興。
公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼；樹(shù)變綠了，嫩嫩的葉芽長(zhǎng)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚(yú)在湖水中游來(lái)游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來(lái)，鵝船中有白的.、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
公園的廣場(chǎng)上孩子們?cè)谳喕�，老人在放風(fēng)箏�；▓@里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來(lái)的各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。
五一節(jié)，實(shí)在是勞動(dòng)者的節(jié)日。
快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著問(wèn)媽媽今天有什么活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然后賞月吃月餅，怎么樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的建議得到全家一致認(rèn)可 。
我們乘坐33號(hào)公交車來(lái)到了科技館，科技館內(nèi)樹(shù)木成蔭，秋風(fēng)送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來(lái)到了太空館，太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進(jìn)太空館，就情不自禁地奔跑起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大石頭懸在空中，心里充滿疑惑，難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著疑問(wèn)去查看說(shuō)明，哦! 原來(lái)要人躺在石頭下面，看看他有沒(méi)有恐懼感 。我們玩了許多的游戲，也學(xué)到許多的科技知識(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撘丶伊?。
晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說(shuō)了些中秋祝福的話語(yǔ) 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見(jiàn)月亮了。這時(shí)爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信，表達(dá)我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機(jī)編寫短信，發(fā)給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了短信，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長(zhǎng)越帥 。
中秋節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)節(jié)日呀 !
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