【必備】我的六年級作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
我小學(xué)一年級時的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個子，胖胖的，頭發(fā)略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。
記得那時我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問題，我站起來連話也不敢說，久而久之，我的表達(dá)能力很差�？墒牵蠋熃塘宋抑�，我卻變得和以往不同了，她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時總是一只手端著書，另一只手拿著粉筆放在身后，一邊讀一邊來回地走。有一次，剛上課，胡老師對全班每位同學(xué)說：“誰來讀今天我們要學(xué)的課文？”說完，很多同學(xué)都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵的目光看著我，我拿起書讀了起來。讀完，老師表揚了我，班級里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報答您。
上小學(xué)四年級時，胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級，但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
我的六年級作文 篇2
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現(xiàn)在就讓我們穿越時光隧道，來看看二十年后的我的一天吧！
“�！蔽叶呿懫鹆艘粋�巨大的聲音�！班拧蔽液懿磺樵傅氐亓舜病偛攀潜銛y鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發(fā)出巨大的聲音叫醒人，而不會損傷人的耳朵。類似于耳機，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現(xiàn)在是幾點了。
很快，機器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行車。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達(dá)到光速的12倍。你可以選擇地點停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達(dá)。它的身邊圍繞著反物質(zhì)保護罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進(jìn)入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會碎，還能阻止時光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國際大廈40層3號辦公室。我是一名動物學(xué)家，最近正在和助手創(chuàng)造一些新動物。那時，已經(jīng)有一些組合動物了，但最多只能組合七個。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個。突然，我想到了一辦法，可以在一個活物上種嗎？于是我組合出了15個器官。經(jīng)過多次實驗，我終于成功了。我發(fā)表了這一成果，頓時全世界沸騰了。
時間很快到了深夜十二點，這時后想采訪我的記者都回去了，我終于可以回家睡覺了，各位晚安。
我的六年級作文 篇3
我崇拜的人是我敬愛的媽媽，崇拜她的原因就是她樂于助人，但是她對我和姐姐是很嚴(yán)格的。
鄰居家有一位奶奶，快八十歲了，前幾天買菜的時候，一不小心把腳扭傷了，痛得她叫苦不迭。自從媽媽聽了這件事后，每天去她家里照顧老奶奶。
星期一那天，我在家里寫《文海拾貝》，就看見媽媽匆匆忙忙地走出門外，我跟著跑過去看，原來媽是來到奶奶家里做午飯，幫媽媽揉腳，擦藥等。媽媽做完午飯后，立即把一碗熱乎乎的粥端到風(fēng)扇面前吹涼，吹涼后，又端到奶奶面前，放在桌子上，又跑到廚房里拿勺子，然后一點點地喂著奶奶。只見媽媽一手拿著碗，一手拿著勺子，一邊輕輕地吹著勺子里的粥，一邊說：“小心點，別燙著了�！背酝曛嗪�，接著媽媽開始幫奶奶揉腳，上藥。媽媽右手拿iPhone看著奶奶的腳，左手拿著藥，把藥輕輕地倒在地上，再用手按住傷口，一直揉到腳跟媽媽說：“還痛不痛啊？”奶奶溫柔地回答：“不痛，而且很舒服�！敝�，媽媽又為奶奶做了很多事：掃地、做飯、洗衣服，幫奶奶按摩......
媽媽在這里做這些事情的時候，我一直在旁邊看著，媽媽看見了對我說：“走，我們回家吧�！�
我很崇拜我的媽媽，我很想對媽媽說：“媽媽，你真棒！”你不僅是個能干的媽媽也是我值得學(xué)習(xí)的好媽媽。
我的六年級作文 篇4
我就像天邊的早霞，即將成為太陽。我能勇敢面對挫折，把明天看做未來。每個人都是獨一無二的，要想讓自己成為一塊好玉，就得磨煉。我面對困難不屈服，在班上我身為班長，能以身作則，但是語文考試成績卻總讓我忐忑不安。有一次語文考試成績發(fā)下來，我只考了83分，我非常郁悶憤怒，我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負(fù)有心人，我得語文成績半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒，因為我堅信失敗乃成功之母！我也是一個樂觀的人。我會把壞事往好處想，面對事實，不爭不吵。我也是一個懂事的孩子。晚上我會幫媽媽掖被角；媽媽生病了，我也會幫她熬藥；天冷了，我會叫媽媽多穿一些衣服，我的是從不讓媽媽擔(dān)心；放學(xué)后，我會準(zhǔn)時回家，絕不與同學(xué)在外逗留。我更是一個勤奮的孩子。當(dāng)媽媽不在時，我會打掃家里；上課時，我會積極回答問題；下課時，我會幫助同學(xué)做清潔……我會發(fā)揚我的優(yōu)點，但是也不會遮蔽我的缺點，我的優(yōu)點是數(shù)學(xué)好，所以我要幫助數(shù)學(xué)差的同學(xué)。我的缺點是閱讀差，但是是我會更加努力，為學(xué)業(yè)著想。這就是我，一個最堅強，最懂事，最樂觀，最勤奮，最真實的我。我相信以后世界會因為我而興隆，國家會因為我而昌盛，現(xiàn)在班級會因為我而優(yōu)秀，學(xué)校會因為我而驕傲，這就是我，最真實的我。
我的六年級作文 篇5
畫畫，是一門藝術(shù)，是一門傳統(tǒng)的'藝術(shù)，這門藝術(shù)可以讓你遠(yuǎn)離宣吵的世界，讓你一個人平下心來靜靜。
一年級時，我非常喜歡畫畫。一次偶然的機會，我被學(xué)校出了名的美術(shù)老師張老師選進(jìn)了她的繪畫班。
一節(jié)課上，張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫的內(nèi)容青蛙荷葉上后，我們便開始畫畫了。可是，以往我都畫得又快又好，但這一次怎么就下筆沒有有神了呢？難道是老師做一次布置的題目太難了。這個時候，正在巡查繪畫的張老師走了過來�！斑�，程申你怎么畫得這么慢�。∑綍r你都是畫的很快的�。 蔽姨ь^想對張老師說明原因，可是張老師似乎知道了我要說的話，對我說:“程申，我教你畫吧！”說完，他她便在紙上畫了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫。張老師畫完，當(dāng)然就到我畫了。憑著張老師畫的一片荷葉，我“復(fù)制”了許多朵荷葉，再加上我的青蛙和荷花畫得不錯，三下倆除的就完成了這一幅畫�；仡^看了看別的同學(xué)，有的正在畫荷花，有的正在畫青蛙，沒有一個人畫的比我快，我心中就別提有多么高興了。下課后，老師又把我的畫亮了出來，給同學(xué)們展示，這個時候的我，樂得合不攏嘴。
這就是我和畫畫的故事，而畫畫，又讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
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