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        初二的生活作文

        時(shí)間:2021-08-02 14:28:30 初二 我要投稿

        初二的生活作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初二的生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初二的生活作文六篇

        初二的生活作文 篇1

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”在我幼兒時(shí),我總以為媽媽的聲音是吃了魔法豆才會(huì)這么地甜美,把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          太陽(yáng)魔法師已經(jīng)醒了,他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點(diǎn),一切萬(wàn)物就被施了魔法,都伸伸懶腰蘇醒了。就連我這小懶蟲也被點(diǎn)醒了,“咕、咕、咕”,我的肚子也被魔法師點(diǎn)醒了,叫個(gè)不停。我跑到廚房,“哇!一桌好豐盛的早餐。”我揉了揉自己的眼睛,沒(méi)在做夢(mèng)?墒,媽媽不在,早餐哪來(lái)的呢?我心里納了悶:難道媽媽也有魔法棒?

          “媽媽!媽媽!”我四處找尋媽媽的身影。

          “怎么了?”一陣急匆匆的登樓聲應(yīng)聲而來(lái)。

          “媽媽,你都不在廚房,早餐哪來(lái)的呀?”我嘟起小嘴問(wèn)。

          “當(dāng)然是我變出來(lái)的!”

          “!”我張大了嘴巴,“原來(lái)你真有魔法棒啊!眿寢屗坪跎衩氐匦α诵Α

          累了一天了,終于可以休息了,我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡就睡了。太陽(yáng)魔法師又把我點(diǎn)醒了,媽媽又不在,我想一定是又幫我準(zhǔn)備早餐了,那我就不打擾她了,于是,自己跑到陽(yáng)臺(tái)拿衣服。咦,衣服都不見了。在哪呢?衣柜里,又沒(méi)有。正當(dāng)我想著在哪,忽然發(fā)現(xiàn)它躺在枕頭旁,原來(lái)在這呢,我很高興。

          不對(duì),我記得昨夜隱約還聽見“唰唰唰”的聲音,今早這衣服就這么快地跑到了我的枕邊,不可思議。難道她還會(huì)有魔法皂、魔法凈水和魔法七彩光?一下子就可弄干凈了衣服。

          媽媽來(lái)了,“媽媽,你今天又使了魔法棒了?”我迫不及待地問(wèn)。

          “嗯,天天使呢,一天也停不得的,我是生活在人間的小魔女!

          “太好了,太好了,媽媽是魔法小仙女,那我就是魔法小小仙女啰,我也有魔法。”我高興地一蹦三尺高。媽媽看著我,笑著說(shuō):“你這傻孩子呀!”

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,媽媽每天都這樣為我做著,不管是嚴(yán)寒的冬天,還是酷熱的夏天,從沒(méi)改變過(guò),好像我早就與媽媽約定了似的。

          終于,我長(zhǎng)大了,明白了這一切并不是媽媽變的魔法,而是媽媽愛(ài)的魔法,它親密地陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋。媽媽,你對(duì)我的愛(ài)就像海潮,雖洶涌澎湃,也會(huì)把貝殼留給海灘。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,謝謝您,媽媽——世上最偉大的人!

        初二的生活作文 篇2

          這幾天的生活如果放在以前,我絕對(duì)會(huì)恨自己。恨自己那么晚起那么晚睡一天,無(wú)所事事。但是現(xiàn)在的我沒(méi)有什么感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得以前太強(qiáng)迫自己。有些東西,該放松就放松,該放棄就放棄。

          我現(xiàn)在挺喜歡現(xiàn)在的生活,感覺(jué),因?yàn)橐驗(yàn)橥硭矝](méi)有太晚,因?yàn)閼卸枰矝](méi)有放棄運(yùn)動(dòng),因?yàn)殡m然大部分時(shí)間無(wú)所事事,但也沒(méi)有忘記寫作文賺錢。

          我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在能讓我委屈自己的也只有奶奶了,對(duì)于爸媽,我總是沒(méi)多大好脾氣。有時(shí)候?qū)τ谂笥训娜棠投茸屛覒岩桑沂莻(gè)假人?赡苊總(gè)人都一樣吧,在家和在外面都不一樣。

          我也這樣。過(guò)了一周多,賺錢也得賺,減肥也在減,長(zhǎng)高也在蹦噠,但就是還是有些遙望遙不可及,這幾天天氣有些變化,莫策不時(shí)的'突然下起了大雨,不時(shí)的有突然露出了太陽(yáng),每每看見突然被大雨淋濕的大家,有時(shí)候覺(jué)得下起雨也不錯(cuò),并不是因?yàn)榭葱υ,只是覺(jué)得一天的勞碌被雨水清零,回家洗個(gè)熱水澡,安安靜靜的睡一覺(jué),也不乏一樁美事。

          再過(guò)幾天,大劉子就要回來(lái)了,我們幾個(gè)也商量好,去找兼職,長(zhǎng)尖的不行就找短期的,反正無(wú)論如何這個(gè)暑假也總要賺一些錢,因?yàn)楝F(xiàn)在看似風(fēng)平浪靜,其實(shí)波濤洶涌,欠著一個(gè)朋友的錢,還有自己的飯錢,雖然隨遇而安,可是也不要把自己往死路里面逼,也不知道過(guò)幾天的生日會(huì)拿到多少錢。

          這就是我這十多天的生活,平凡帶著簡(jiǎn)單,同時(shí)也有著看似風(fēng)平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

        初二的生活作文 篇3

          我獨(dú)自走在大樹下,微風(fēng)凌亂我的秀發(fā)。好想一個(gè)人呆呆的想,明天是否就要到來(lái)。獨(dú)自聽著流水歌唱,獨(dú)自看著溪水長(zhǎng)流。

          一個(gè)人的生活,只會(huì)是這樣嗎?——無(wú)奈!我在黑暗中掙扎,在繁雜的小巷中徘徊。昨日,是天空的淚水洗凈了大地的枯塵吧!一定是的。我仿佛看清了這個(gè)世界,卻又從未看透它。

          一個(gè)人的生活,只會(huì)是這樣嗎?——傷感!生離死別之感涌上心頭,是害怕了嗎?那是沒(méi)有的。今日會(huì)過(guò)去的,明朝依舊會(huì)來(lái)。嶄新的開始了吧,你整理好心情了嗎!

          一個(gè)人的生活,只會(huì)是這樣嗎?——瀟灑!仰望皎潔的月光,是思念故人了吧!我站起身來(lái),撣掉衣上的灰塵,卻好像卸下了身上的重?fù)?dān),一種快感涌上心頭。我不想留戀你的微笑,但你似乎近在眼前,就這么一笑而過(guò)。

          好想,好想一個(gè)人的生活。一個(gè)人的世界,真的很透,很透吧!

          我獨(dú)自躺在大地上,柳條撫摸我的臉龐。真的一個(gè)人這樣的過(guò),不會(huì)畏懼明天黑夜,獨(dú)自聽著世間萬(wàn)物歌唱,獨(dú)自看著世間萬(wàn)物的變遷。

          一個(gè)人,那又怎樣呢?我心中還沒(méi)答案,但時(shí)間是最好的證明。墻上掛著的鐘,越來(lái)越不安定,時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。近了,更近了!

          孤獨(dú)了呢,一定有的。無(wú)論如何,這都是我的選擇。哪怕還剩一秒,也不晚哪!我深吸一口氣,憋住,過(guò)會(huì)兒,這種感覺(jué)將會(huì)消散。是呼氣了吧。

          或許我會(huì)常常呆想:奇妙的世界多么絢麗。

          但我都是一個(gè)人啊,沒(méi)有人知道我的孤寂,也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的怪癖。擦肩而過(guò)的她,正如輕輕走去的你。我回憶著,一直回憶到黎明,也不曉得你悄悄來(lái)過(guò)呢。一個(gè)人的生活,就是這樣的嘛。

          我想繼續(xù)寫下去,但我的笨筆實(shí)在是寫不出一萬(wàn)分之一二!此刻。我回憶著含淚的微笑,挽起了嘴角的無(wú)奈。

        初二的生活作文 篇4

          你,讓我學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)紅塵里的一粒塵埃。

          你,渺小得微不足道,這是命運(yùn)的安排,安排你被忽視,被囚禁,因?yàn),你是一只倉(cāng)鼠。

          我把你放入堅(jiān)實(shí)的收納箱,給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個(gè)名字“冰冰”。每個(gè)清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛(ài)的油炸面包蟲,在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛(ài)的油炸面包蟲來(lái)啦!”你則警覺(jué)地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠(chéng)地捧著戰(zhàn)利品,細(xì)細(xì)咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現(xiàn)狀。

          可是,你真的快樂(lè)嗎?

          那天,當(dāng)我偶然路過(guò)你的身旁,我看見你拉長(zhǎng)了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會(huì)兒,再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對(duì)于愛(ài),有了新的祈禱。

          于是,我給你買了一個(gè)塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無(wú)忌憚地奔跑,去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周,一切,來(lái)得過(guò)于突然,然后邁開柔軟而有力地四肢,帶動(dòng)塑料球滾動(dòng)。

          你持續(xù)向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動(dòng)人的歡喜,兀自的玩樂(lè)是否別有樂(lè)趣。

          我還帶你在小區(qū)里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關(guān)于愛(ài)的警戒。

          “這世間并沒(méi)有費(fèi)力與衰老的命運(yùn),只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心。”而真正的暖愛(ài),定不是將你玩弄,以你為樂(lè),而是與你共樂(lè),溝通心靈。

          從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對(duì)于自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無(wú)知的心。我學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)低到地面的塵埃……

        初二的生活作文 篇5

          我有一所房子,面朝大海,春暖花開?赐デ盎ㄩ_花落,云卷云舒。

          轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁(yè)又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),自己有辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。過(guò)往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個(gè)最溫暖的明天。

          余陰下,于庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時(shí)。五月的天,絲絲炎熱,微風(fēng)拂面。微閉雙眼,詩(shī)意江南的黛瓦白墻,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流,看不到一絲漣漪,淮揚(yáng)、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨,興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服,伴著朝陽(yáng),以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩(shī)句——竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

          悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅,加上蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。寧?kù)o致遠(yuǎn),“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來(lái)。一方一凈土,一笑一塵緣。一念一清凈,心是蓮花開。”心若寧?kù)o處,便能耳目清明,如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間里,任思緒盡情飛揚(yáng),任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發(fā)光。

        初二的生活作文 篇6

          E

          在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

          我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語(yǔ)老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

          在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)!我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

          在初二,可以說(shuō)到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。

          在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語(yǔ)文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語(yǔ)課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語(yǔ)雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂(lè)而不為呢?

          哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收。

          北進(jìn)二年級(jí):王建龍