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十一歲作文(通用11篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的十一歲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
十一歲作文 篇1
夢想是什么呢?當(dāng)我站在高高的門檻前,蒲公英告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我,永遠(yuǎn)不要嘆息,用一生綻放,然后成熟一個(gè)秋天的夢,而我告訴我自己,有夢想就要堅(jiān)持。
在寧靜的午后,捧著散發(fā)墨香的《筑夢路上》坐著靜靜地讀書,并把我?guī)нM(jìn)新的天地,翻開嶄新的書頁,“沙沙”的書頁聲,令人心生愉悅:看了《筑夢路上》里的《為了全班一個(gè)也不掉隊(duì)》,心潮起伏。故事講述了:在東孝小學(xué)校門口,每天早上都停著一輛三輪摩托,那是項(xiàng)俊杰母親送他來上學(xué)了(俊杰患上進(jìn)行一性一肌營養(yǎng)不一良癥,行動(dòng)不便)。而在校門口,不管刮風(fēng)下雨,都站著三位他的同班同學(xué)。一個(gè)接過他的書包,另外兩個(gè)推來輪椅,幫助項(xiàng)俊杰母親一起把他推進(jìn)教室。
俊杰慢慢地長大,他從稚一嫩走向成熟,慢慢地明白了他以前弄不懂的事。因?yàn)樗耐瑢W(xué)很友好,每天只要他的作業(yè)寫完了,同學(xué)們就會(huì)幫他把作業(yè)一交一到任課老師的辦公室批改;到了中午食堂開飯時(shí)間,馬上就有同學(xué)將他的飯盒盛滿,讓他第一個(gè)開吃。
同學(xué)們還 會(huì)和他玩游戲,玩“剪刀石頭布”的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)推著他走;玩“開火車”的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)讓他當(dāng)“火車頭,自己當(dāng)“車廂”,這時(shí)他就會(huì)感覺自己是個(gè)“領(lǐng)頭的”,開心極了!
當(dāng)夜深人靜,我沉浸在《筑夢路上》的文字中,這些隱約的感受又一次次跳出來。我開始暢想自己的夢想,“教師情結(jié)”又一次縈繞在我心頭,小時(shí)候,就喜歡撿起院子地上的碎紅磚頭,在對面的那一面廢墻上寫寫畫畫,或?qū)懮稀?+1=?”;或?qū)懮稀叭、月”;……一起玩耍的伙伴們總?huì)跟著一起念;伙伴們爭先恐后地舉手回答,我的心眼兒得到了滿足,那種感覺就像真的上了那神圣的三尺講臺(tái)……長大了,坐在明亮寬敞的教室里,仰起頭看講臺(tái)上和藹可親的老師,任何難題在她面前都迎刃而解,漂亮的板書在黑板上書寫著人生道理,那小小的三尺講臺(tái)是那么的神圣,調(diào)皮搗蛋的`在老師面前文靜乖一巧,老師是那么神奇,那么神圣,無論是閑暇之余,還 是繁忙之時(shí),我總會(huì)抽出時(shí)間幻想著:望著那一張張仰起著的求知若渴的小一臉 ,我滿足地笑了……
我一次又一次地捧著《筑夢路上》,一次又一次地細(xì)細(xì)品味著細(xì)膩的文字;一次又一次地,編織著自己的夢想,那散發(fā)著墨香的書喲……我舍不得輕易這本書,故事中的他有著自己心中的夢想,和我一樣編織著自己11歲的夢想。
卡耐基曾經(jīng)說過“一個(gè)知道自己目標(biāo)的人,就不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪⌒箽。?/p>
樹苗吸收陽光的營養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自己成長的夢想;
魚兒借助河水的流湯,完成自己暢游的夢想;
風(fēng)箏依靠風(fēng)的蕩漾,達(dá)到自己翱翔的夢想。
11歲,一個(gè)放飛夢想的年齡,伴著書香,我在書海里成長。書籍賦予我理想,讀書成就我夢想,在這個(gè)精彩多夢,讓我們在流年歲月里永遠(yuǎn)保持著一顆積極向上的心態(tài),放飛自己的夢。
十一歲作文 篇2
今天我特別的興奮!大家知道為什么嗎?我相信看了題目的同學(xué)們、老師們肯定都知道了我今天要寫的是什么了吧!對了!就是我今天的生日一天學(xué)到了什么東西。
今天早上,我一起床,爸爸媽媽就嚇了我一大跳。他們說:“祝我們的寶貝女兒十一歲生日生日快樂!”而且他們都把早飯都做好了。這一場景非常讓我感動(dòng)。
當(dāng)我坐在餐桌椅子上時(shí),爸爸問我:“十一歲啦!知道要做了嗎?”我搖搖頭說:“怎么做。俊薄白鋈魏问露疾荒芡祽。要更加自覺了!
到了晚上,爸爸說要吃面條,我問爸爸:“為什么要吃面條。课乙郧斑^生日不是都不吃面條的嗎。”“你知道我們老祖宗過生日的'時(shí)候是吃什么嗎?就是吃面條。因?yàn)槊鏃l是事物里面最長的,而我們在過深入的時(shí)候都說‘祝你長壽百歲’。面條很長,所以過生日的時(shí)候都吃面條,想讓他的家人的歲數(shù)向面條一樣長。
至頓晚飯我科學(xué)到了許多本領(lǐng)呢!
十一歲作文 篇3
你,曾艷羨地看著那美妙的回旋,說長大之后指定要成為頂尖的舞蹈演員。你,投情于神秘色彩的《胡桃夾子》,置身在那幽美悲愴的《天鵝湖》,陶醉進(jìn)詩情畫意的《仲夏夜之夢》你說,希望自己像落入凡間的天使一樣寧靜而美好,像來自傳說中森林里的精靈一樣身形優(yōu)美五官精致。你說,你愛那優(yōu)雅而賦有古典主義氣質(zhì)的芭蕾,愛那帶著悲情色彩的《天鵝湖》,總有一天你會(huì)綻放充滿激情而優(yōu)美的舞姿征服全世界,可是,為什么你放棄了你鐘愛的芭蕾投入到了無盡的黑暗中?是因?yàn)槟菬o比脆弱而又驕傲的自尊?還是那一張張幸災(zāi)樂禍的臉?抑或是你那被家長和老師滿懷期望的眼神壓彎的脊背和夢想……——寫在前面
依舊是家鄉(xiāng)那煙雨迷蒙的湖,依舊是那座如虹彩般的'橋。橋畔,一紅衣女子悄然而立:一汪明眸如水,一抹秀眉如煙,眉間鎖住一絲哀怨,正如落花點(diǎn)點(diǎn)。是她,正是她……剎那間她無所尋覓,一切都變得模糊……是霧?是淚?那么濃!教我我如何將它撥開……
“若萱……”“你怎么了?”媽媽被我的夢囈聲驚醒,急忙打開燈,搖晃著我的身體。“你怎么還在想若萱?她都走了兩個(gè)月了!蔽也焕硭皇悄殉閷洗蜷_,取出相冊。照片上的她還是那樣純潔美麗,天使般的優(yōu)雅使她有了一種超乎凡人的美!鞍ァ氵@孩子!眿寢寚@了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。是的,我放不下她。即使她已經(jīng)投入了圣潔的光明中,即使她已經(jīng)投入了天使的懷抱中……
在猶如天然氧吧的樹林,有兩個(gè)人的身影。
十一歲作文 篇4
十一歲,歲月靜好,年華無傷。十年后,二十年后,回想起現(xiàn)在,又是否會(huì)感嘆這最真實(shí)的青春。
十一年,四千多個(gè)日夜,仿佛是那么的漫長,有那么的短暫;仡^凝望那過去的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn),難忘的是現(xiàn)在的十一歲。記憶如一潭幽藍(lán)的湖水,深不見底,卻散發(fā)瑩瑩光亮。
還記得,還記得,那個(gè)屬于我的十一歲夜晚,天空有些深紫。婷,佳,雅,浩,幾個(gè)人在一起為我慶祝生日。沒有花色斑斕的生日蛋糕,卻是一句句祝福,讓人心生暖意的話語。我們?nèi)タ措娪,漆黑的電影院里我們嚼著一大桶爆米花,然后眼眶紅紅的出來。我們在偌大的廣場嘻哈大笑,肆無忌憚地?fù)]灑著我們的青春。我們?nèi)コ晕鞑,浩因(yàn)椴粫?huì)切牛排被我們笑話,最后他半啃半咬吃完了牛排。我們在晚上十點(diǎn)去吃冰,要了五杯巧克力圣代,我和雅不習(xí)慣吃巧克力醬被膩到了。僅僅是那樣幾幅小畫面,便溫馨得讓人心房暖暖。
還記得,我們放了學(xué)去坐秋千,手里都拿著些油炸的食物,把自己蕩得很高很高,無論窗外是否有陽光,我們都想努力接近天堂。很晚才回家,被父親訓(xùn)斥很多次也屢教不改。是稍稍叛逆的十一歲。還記得,在無聊得要命的課上和佳傳紙條,浩來搶,被佳打了。是有點(diǎn)小壞心的十一歲。還記得,我們寫魔,然后互相追著看。是愛幻想的十一歲。記得雅追著我打的樣子,記得佳把浩的手臂挖得沒一處好地方的.樣子,記得一切美好的日子。
這就是十一歲啊,那樣純白干凈的青春,可以隨心所欲的青春。
還有呢?躲避著數(shù)學(xué)老師的樣子,在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)上悄悄玩鬧。我記得雅,佳,婷,浩是怎么關(guān)心我的,會(huì)把“慰問”的短信發(fā)個(gè)五十幾條。我只能,由衷的微笑。
美麗的十一歲,我們有著干凈清澈的眼神,純白的年代抹上淡藍(lán)的痕跡。難忘十一歲,難忘青春。
十一歲作文 篇5
每當(dāng)別人提到他的名字時(shí),總是喜歡說他是一個(gè)被學(xué)習(xí)耽誤了的畫家,他是學(xué)校里赫赫有名的小畫家,第一次畫畫比賽的獲獎(jiǎng)名單上,他的名字是那么的引人注目。他記得在自己十歲的.時(shí)候,除了上課之外,幾乎將所有的時(shí)間都用來畫畫了。每天背著沉重的畫板走在夕陽下,心身疲備。那一段時(shí)間里,畫柜中的畫如潮水般增加,硬生生將畫柜填滿了。
一年級,暑假還沒到,天氣卻漸漸熱了起來。只要一有空余時(shí)間,他就偷偷背上畫板,一個(gè)人跑到學(xué)校后面。那時(shí)的后園有一個(gè)大花壇,里面什么植物都有,每看到一種就立馬畫下。他專注的望著花壇,仿佛他的時(shí)間停止了一般。他一筆筆的認(rèn)真畫著,一簇簇酷熱的陽光照在他的身上。他不知炎熱,直到汗滴落在了畫紙上,才注意到,用手一抹,繼續(xù)畫了起來。
學(xué)校上美術(shù)課時(shí),他總嫌畫的太簡單了,硬是要和靠窗坐的同學(xué)換一個(gè)位子,繼續(xù)自己的創(chuàng)作。天如此的藍(lán),草如此的綠,樹木的影子在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,教室里同學(xué)們喧嘩、吵鬧,他的心中卻無比靜寂,他好似與天地融為了一體,就坐在那忘我的畫著,在他的世界里,萬物都是那么和諧……一些奇怪的影子在他的身上晃動(dòng)著,他卻沒有察覺,直到下課鈴響了,他才好像從沉睡中蘇醒了過來一樣。
因?yàn)楫嫯嫷R了不少學(xué)習(xí),所以媽媽并不怎么贊成他畫畫。他卻將這當(dāng)成一種勉勵(lì),成倍的努力了,每次都在班上和比賽中名列前芧。我會(huì)用成績證明自己的,因?yàn)槲覑郛嫯嫛?/p>
十一歲作文 篇6
時(shí)間飛逝,猶如白駒過隙,我已是個(gè)11歲的少年了,我似一只活潑的小鳥,展翅在自己的天空里。
化學(xué)的天空
墻壁上掛著幾張人像,居里夫人等幾位名聲赫赫的化學(xué)家的臉展現(xiàn)在上面,一張正方形桌子上,放著大小形狀各異的燒杯、酒情燈和各種化學(xué)液體。
一股棕黑色的碘伏藥水?dāng)D進(jìn)了透明的小燒杯中,藥水立即和純潔的自來水溶合在一起,小燒杯中的水變成了棕色。我從桌子那端取來一瓶乳白色的液體,這是純維生素C水,我拔開眼前的發(fā),把小實(shí)驗(yàn)管插進(jìn)去,吸了7毫升,輕輕地一滴滴流進(jìn)小燒杯里,水的顏色迅速變化著:金棕色—紅橘色—金黃色—透明……
十一歲的我,在化學(xué)的天空翱翔,每一次成功,心中都不免有些喜悅。
數(shù)學(xué)的`天空
月亮使勁兒地?fù)荛_了黑云,挺著大圓肚子擠了出來,一股強(qiáng)風(fēng)吹來,把月光吹得有些凌亂。
不知何時(shí)住了筆,筆尖抬在離紙面一寸的地方,嘴中小聲地念著題,細(xì)細(xì)地思索著,腦中靈光一閃,筆尖在紙上飛快地算了幾下,又停住了。“不對!蔽椅⑽u了搖頭,鼻尖上已滲出了細(xì)密的小汗珠。我直起腰,“會(huì)不會(huì)是這樣呢?”一個(gè)細(xì)微的聲音在腦中響起我抓起鋼筆,在紙上算了算,興奮地長出了一口氣。
十一歲的我,在數(shù)學(xué)的天空翱翔,每一次破解,心中都不免有些自豪。
玩耍的天空
太陽掛在天空中,散發(fā)著金色的光輝,草葉上的露水不見了,花朵兒又抬起艷麗的臉……
嗒!嗒!一位朋友用“石頭”贏了我的“剪刀”,得意揚(yáng)揚(yáng)的朝我做了個(gè)鬼臉,向前跨了5步,“再來再來!”我不服氣地叫起來!我贏了!10步!我咧開了嘴,牙齒露了出來,嘴角上帶著一抹陽光,像一只輕巧的小燕子向前躍去,把一臉懊喪的朋友甩在了身后。
十一歲的我,仍然生活在玩耍的天空,每一次獲勝,心中都不免有些興奮。
十一歲的天空,是妙不可言的,有化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的喜悅,有破解數(shù)學(xué)難題時(shí)的自豪,有游戲獲勝時(shí)的興奮,我就是一只活潑的小鳥,生活在我11歲的天空里。
十一歲作文 篇7
“菌子,送我一張大頭貼!”小羽猛地從后面拍了我一下,扯著嗓子喊。
菌子?我什么時(shí)候成了蘑菇?不管了!“
要大頭貼干什么?”我低頭繼續(xù)做著畢業(yè)生特有的“做之不竭”的練習(xí)冊!昂,別做了,‘哥們’的友情是第一位的哦!”她捏著一根雞毛掃了掃我的練習(xí)冊,“我在干‘地下工作者’,大頭貼是要貼到同學(xué)錄上的!彼龎膲牡匦α诵。同學(xué)錄?就到同學(xué)錄?就到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎?離開這個(gè)見證我六年成長經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別十一歲,我是該喜悅還是該哭泣?
即將進(jìn)入十二歲,我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng),說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢中。我們微笑著說,我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走;貞浧鹉:亩臁W顪剀暗囊獢(shù)冬天。圣誕節(jié)。小羽、林子、小球……灰暗的天空,白色的大地,明亮的`教室里,她們伸出戴著手套的、像包子一樣可愛的雙手遞來賀卡時(shí),那份激動(dòng)與快樂仿佛又在身體中彭湃。
還記得當(dāng)時(shí)手捂著直冒熱氣的水壺,看著賀卡上一句句溢滿暖流的話語,感到滿天飛雪合成了一件棉襖,披在了我的心上,暖和了我的全身。找出小時(shí)候同學(xué)送給我的賀卡細(xì)細(xì)地品味,一張張熟悉而友好的臉仿佛又出現(xiàn)在眼前,我仿佛又看到了朋友們小時(shí)候的模樣——穿著裙子的小羽和林子,扎著小辮的小球和小卉,流著鼻涕的西瓜和土豆……合上抽屜,最后道一聲:“大家十二歲快樂!”
十一歲作文 篇8
十一歲,我想成為一只小鳥,自由快樂地翱翔著!假如我是一只小鳥,我會(huì)變得自由而快樂,想擁有小鳥的快樂,想擁有小鳥的自由,我更想擁有一個(gè)獨(dú)立的生活。
十一歲,我想在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到自由,自從十一歲起,我無限地投入到忙碌的學(xué)習(xí)中,并為之煩惱,睡眠不足是我成長中的最大缺陷,補(bǔ)習(xí)班之多而缺少睡眠,每天大都在10點(diǎn)30左右才入睡,周末更忙。每每都會(huì)打瞌睡,真想什么也不管鉆進(jìn)被窩,可一瞧這桌上的作業(yè),怎能安心地睡覺?大有懸梁刺骨的味兒。我在摸索中找到了抑制打瞌睡的方法,我會(huì)更加快速地做作業(yè),幾乎是在血拼,但這種辦法必定沒用,反而感覺手越發(fā)酸痛!脖子也漸漸發(fā)麻。想起心理課老師說得一句話:“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!泵鎸щy,一定要?jiǎng)有娜绦,這樣一定能成功的!雖然這句話印深深在了我的腦海里;但我始終還是期待自己成為一只小鳥,掙脫出忙碌的無休止的學(xué)習(xí)困擾。
十一歲,我想成為一只獨(dú)立的小鳥,當(dāng)小鳥長大時(shí),會(huì)學(xué)習(xí)展翅,也不免獨(dú)立地去抓蟲子,更會(huì)自己翱翔藍(lán)天!而我呢?卻時(shí)常想過獨(dú)立的.生活,什么事都不用父母纏著,扶著,幫著。什么事都讓我自己有思考和決定,讓我擁有一個(gè)與小鳥一樣的獨(dú)立生活!
有一次,從廚房間傳來了爸爸的聲音,“啊,醬油沒了!”我一聽,立刻走向廚房,“爸,我去買醬油!”可媽媽聽見了,她十分擔(dān)心,千叮嚀萬囑咐讓我小心,可我嗤之以鼻,不以為然,那個(gè)小賣部就離咱家近在咫尺呀!母親何必那么擔(dān)心呢?我是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了,而且買醬油又是一件多么簡單的事情那!想著想著,我立刻接過母親的錢,沖出了家門,當(dāng)我到了小賣部時(shí),小賣部的售貨員阿姨說:“小朋友,你要哪種醬油?”阿姨一問,我卻感覺被人家貶低了,我可是五年級的小學(xué)生,并不是幼兒園的小朋友,我突然愣住,醬油買哪種好?我疑惑地問:“有哪幾種?”“袋裝的和瓶裝的。”“那就袋裝吧?幾元?”“嗯,你要哪種牌子的醬油!薄啊胀ǖ!”說完并感到頭昏腦脹,買醬油也不易!正當(dāng)我回頭時(shí),就吃驚地發(fā)現(xiàn)母親在我身后,啊,此時(shí)我才知道這一點(diǎn)小事也難做呀!
十一歲,我在忙碌中尋找自由,十一歲,我在忐忑中學(xué)習(xí)獨(dú)立。
十一歲作文 篇9
“他是不是又睡著了,剛才在車上也是。我去看看吧。”我說。
走到他的臥室前面,我敲了敲房門,“小慧?又睡著了?”
還是沒有反應(yīng),心想這小子睡得真死。
我扭開門上面的鎖,“哥哥進(jìn)來羅~”
一打開門,眼前的場景嚇了我一跳。小慧正躺在地上,緊鎖著眉頭,樣子很痛苦。
白凈的小臉漲成了紅色。
我急忙過去,把他扶了起來,“小慧,你別嚇哥哥!”我摸了摸他的額頭,好燙……!剛才還好好的怎么現(xiàn)在……
這時(shí)他爸爸沖了進(jìn)來,把小慧抱了起來!澳憧烊窍陆械氖!”他說。
“醫(yī)生,醫(yī)生!”小慧的爸爸抱著他匆忙地跑進(jìn)了急診室,醫(yī)生吩咐我們先去外面候著。坐在病房外面長廊的座椅上,這里濃濃的藥味讓我鼻子難受。不時(shí)有一群護(hù)士醫(yī)生,匆匆忙忙地推著病床車,從這一頭進(jìn)來,去往那一頭。有的床上,甚至淌著鮮血。剩下家人哭嚎的聲音在空蕩的走廊里回蕩,是我聽過最撕心裂肺地哭聲……小慧一定沒事的,不就是感冒發(fā)燒嗎,很快就會(huì)好的`!靶』镒,你叫什么名字?”叔叔突然問我!笆捵院。”“噢,自恒,好名字!彼卣f。過了一會(huì),一個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生從病房里走出,“哪個(gè)是丁小慧的家長?”“我!”叔叔和我異口同聲地說出這個(gè)字,外面對視了一眼!暗降资悄膫(gè)?”“都是,都是!笔迨逭f!拔覀兘o丁小慧做了全面的檢查,這個(gè)是娃娃的腦部CT掃描圖,你們看一下!贬t(yī)生說著拿出兩張黑白的圖像。“醫(yī)生,他不是普通感冒發(fā)燒嗎,怎么要做這個(gè)?”我不解地看著他!翱峙虏坏氖恰贬t(yī)生看了我一眼,“我是專門的腦科醫(yī)生!薄鞍。俊薄跋日f下娃娃現(xiàn)在的病情,不是很
十一歲作文 篇10
藍(lán)色,一個(gè)讓人充滿憧憬的顏色,它讓人向往著未來?倳(huì)有一些人會(huì)為了自己的未來,而不斷的拼搏,從未想過停下腳步。 ——題記 再過不久,我將迎來12歲,告別那充滿歡笑、充滿淚水的11歲。
十一歲,她給我留下了印記;蛏罨驕\,或明媚、或憂傷;仡^遠(yuǎn)望著我十一歲的天空。在那點(diǎn)點(diǎn)星空中,總有一些失落與彷徨。父母的訓(xùn)斥、同學(xué)的誤解,考試的壓力,那一個(gè)個(gè)沉重的擔(dān)子壓在我弱小的身軀上,壓得我無法喘息、無法直起腰。幼小的心靈變得越來越脆弱,不堪一擊。淚水不斷的流下。 但最終,我看見了一束忽閃忽閃的光,我隨著燈光,小心翼翼的,十分謹(jǐn)慎的往前走。似乎把自己包在一個(gè)透明的繭中。害怕被別人傷害,害怕自己摔著、絆著。但我透過那層透明的繭我清晰的看到大千世界的美麗,那么明亮。蔚藍(lán)的天映照著綠色的大地。清澈的溪流嘩嘩的流淌著。我等待著,有一天能破繭成為一只驕傲、美麗的蝴蝶。好好地享受大千世界中的美麗。 摔倒、爬起,十二歲對我散發(fā)出一道美麗的光線,指引著我不斷前進(jìn)。我努力的往前走著。 總是會(huì)回頭看看我的十一歲,回首、不勝唏噓……………………
在十一歲我放肆的,盡情享受著這世界給我?guī)У臒o窮,在那一頁的篇章,我揮下了墨水,書寫著我的繽紛。每當(dāng)翻到那一頁,總是細(xì)細(xì)的品味著那份快樂與天真。把那失落與沉痛的思緒化作流云,隨風(fēng)卷舒。 十一歲,回憶常常浮現(xiàn)在眼前,只是事過境遷,它從未走遠(yuǎn)過。 在這個(gè)十一歲,我長大了,真真切切的長大了。
我懂得了許多許多;▋河种亻_的'日子,草兒有重生的日子。人生卻沒有再少年的日子。想到這,心里想深邃的湖水無法觸到底。我將把這美麗的十一歲當(dāng)作我,最美麗、最深刻的回憶。走過了十一歲的春夏秋冬,我將一直緬懷著她。 我還在走、為了我的十二歲,我從未停止過腳步。每一步都記錄著我的淚水與傷痕。 Aurevoir!我永遠(yuǎn)的十一歲。加油!即將來臨的十二歲。
十一歲作文 篇11
我的爸爸和我一樣大,你們相信嗎?
“貪吃”的爸爸
晚上媽媽會(huì)做一桌好吃的。吃飯時(shí),爸爸總是和我搶菜吃,他看見我的筷子朝某個(gè)方向,他就會(huì)搶奪先機(jī),提前夾走那個(gè)菜。有時(shí)我們筷子同時(shí)到達(dá),他的筷子就會(huì)和我的筷子打架。經(jīng)過多次的磨煉,最終都是我把菜搶到了碗里。
“貪玩”的`爸爸
爸爸喜歡爬山。就買了迷彩服,他一套,我一套。周末帶我爬山,我們像軍人一樣隱藏在樹林里。他告訴我野外生存的技巧,教我怎么爬樹。一次我們?nèi)ヅ酪蛔纳。那邊山坡陡峭,爬起來非常辛苦。我在心里打了退堂鼓,說:“我們還是回家吧!卑职终f:“有點(diǎn)困難就退縮嗎?我們家的女漢子呢?”在他的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持爬到了山頂。
“調(diào)皮”的爸爸
我學(xué)小提琴后,爸爸苦苦求我當(dāng)他的老師,讓我教他拉小提琴。他白天送我去老師那學(xué)琴,晚上回來我再教他學(xué)琴?伤偸菃枛|問西的,好像故意在為難我。
我練跆拳道,爸爸當(dāng)我的靶子。我奮力踢腿,他總是調(diào)皮地捉弄我,讓我踢不到他。我就在原地打轉(zhuǎn)。他就哈哈大笑。有時(shí)踢到他,他會(huì)假裝痛得暈過去。我擔(dān)心得掉眼淚,他卻假裝醒過來對我大笑。
我今年11歲了,爸爸當(dāng)我爸爸也11年了,所以爸爸也是11歲。
爸爸貪吃,是因?yàn)槲覐男√羰,不喜歡吃蔬菜,爸爸每次故意和我搶菜吃,讓我吃得開心,吃得多些。他每次都讓著我,即使搶到好菜也是不經(jīng)意又放到我的碗里。
爸爸貪玩,帶我爬山增強(qiáng)我的體質(zhì)。我經(jīng)常爬山,身體素質(zhì)非常好。胳膊上都有肌肉喲。
爸爸調(diào)皮,和我一起學(xué)琴,是因?yàn)槲覍W(xué)琴興致不高。他當(dāng)我的學(xué)生陪我一起練習(xí),我最終堅(jiān)持下來了。陪我練拳,我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也多了,身體素質(zhì)也很棒。
這就是我的爸爸,陪我一起長大的爸爸。
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