精選初二寫(xiě)景作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初二寫(xiě)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二寫(xiě)景作文 篇1
承載著收獲的喜悅，象征著事物的終極。 ------題記
天氣回涼了，又是一個(gè)秋天。田里的一片金黃，為農(nóng)民們帶來(lái)了喜悅帶來(lái)了憂(yōu)；喜在他們看到了自己勞動(dòng)的結(jié)晶，憂(yōu)的是他們又將想方設(shè)法的將它們弄回家。此時(shí)，我又想起了外公、外婆，他們是不是又在嘆氣了呢？
每年的這幾天，外婆他們都最忙，因?yàn)橥夤耐炔淮蠓奖�，田里的活兒自然由外婆攬了，我多次的勸他們少種些，但我的勸解似乎都是多余的。我從小跟著外婆長(zhǎng)大，直到幾年前，我才回到爸媽的身邊，我每年的暑假都在外婆家度過(guò)。也好為他們分擔(dān)些家務(wù)；畢竟他們老了，不再像當(dāng)初那樣年輕了。
曾幾何時(shí)，在一根翡翠似的田壟上，總會(huì)有一對(duì)祖孫的影子，那便是我和外婆的影子，外婆在田里割草，我便隨她坐在一塊光滑的石頭上，耷拉著兩條腿，看著外婆的每一個(gè)動(dòng)作，嫻熟到了極致，我眼里滿(mǎn)是崇敬的目光。不一會(huì)兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的一背簍草，壓得實(shí)實(shí)的。歸途中，我小心翼翼的在前邊走，外婆目不轉(zhuǎn)睛的在后邊看著，一老一少的影子，映襯在夕陽(yáng)下
一次，早飯熟后，我去叫外婆吃飯，我看見(jiàn)她正在背一背紅薯葉，背簍立在了一塊光滑的石頭上，她正要背起來(lái)，她的手抓住了旁邊的一把草，猛地一使勁，打了一個(gè)趔趄，草被連根拔起，背簍卻紋絲不動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去，要外婆給我背，而她卻不干，只是讓我給他扶了一把，背起就往家走。我看著，淚水不住的在我的眼框里打轉(zhuǎn)，漸漸的模糊了我的視線(xiàn)?
如今的外婆，腰板再也沒(méi)有往昔那么直了，不只知是誰(shuí)壓彎了它但是家里家外的活他還是照樣的干，但是如今的背簍，卻不及曾經(jīng)的那么大了，突然覺(jué)得外婆老了，再也背不動(dòng)我們了。外婆臉上的皺紋，日益的增加，時(shí)間的齒輪不知疲憊的轉(zhuǎn)著，外婆頭上的黑發(fā)也日益的減少，手上的老繭越積越厚，不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，風(fēng)燭殘年的老人，就好比秋天里，樹(shù)上的落葉以后的日子，無(wú)法預(yù)測(cè)，不敢想象有朝一日
秋的豐收，為無(wú)數(shù)的人帶來(lái)歡顏；
秋的傷感，為無(wú)數(shù)的人帶來(lái)憂(yōu)愁；
秋的落寞，生命的盡頭，事物的終極
初二寫(xiě)景作文 篇2
雪花漫天飛舞。落滿(mǎn)了大地，掛滿(mǎn)了枝頭。
不久，雪停了。天地間一片銀裝素裹，只留下呼嘯的北風(fēng)四處游蕩。
這樣的景象持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，以至于動(dòng)物們還是不敢出來(lái)覓食。
過(guò)了許些日子，冰冷的樹(shù)枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們，此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。
孤獨(dú)的北風(fēng)也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這里，去尋找另一個(gè)冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛(ài)不屬于他。
就在這時(shí)，世界迎來(lái)了一位新的接管者——那就是春風(fēng)。
春風(fēng)暖暖地笑著，用纖細(xì)的雙手輕拂去了大地上的雪花，并順勢(shì)抽出了樹(shù)枝上綠意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的裙擺，隨著春雨起舞。
花兒們聽(tīng)到了這動(dòng)人的音樂(lè)鼓點(diǎn)，也情不自禁地?fù)P起了自己的裙子，隨之起舞。
小草們沒(méi)有裙子可以穿，只好當(dāng)起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜，每一株小草都仰望著天空，仰望著他們的春風(fēng)朋友。
或許是動(dòng)靜太大了，喧鬧的音樂(lè)聲吵醒了沉睡的動(dòng)物們。
它們一個(gè)個(gè)跑出了緊閉多日的大門(mén)，加入了這場(chǎng)異常盛大的舞會(huì)之中。
春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖，袖子帶出的風(fēng)吹綠了的草芽，也拂出了的鮮花。
可她卻不甚滿(mǎn)意。她皺著眉捧起了許多蒲公英，緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著，踮著腳尖，飛向遠(yuǎn)方。
草原上的蘑菇們也一個(gè)個(gè)奮力鉆出了地面，好讓自己的傘蓋張的更大，更美。
這下子，春風(fēng)滿(mǎn)意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹(shù)下沉沉睡去。。。
春風(fēng)讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)，與陽(yáng)光。
初二寫(xiě)景作文 篇3
我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿(mǎn)池的荷花�？粗擎鼓榷嘧说暮苫�，我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情！
這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫(huà)；坐上船，劃到荷花池中，滿(mǎn)池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的'，那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿(mǎn)池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)！
很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長(zhǎng)皰，腳底流膿，四肢無(wú)力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒(méi)人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻�(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過(guò)后，一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱(chēng)為“荷花”。
想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
初二寫(xiě)景作文 篇4
夏季，即不像春季那樣生機(jī)勃勃，也不像秋季那樣金色一片，更不像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執(zhí)，很固執(zhí)。
我喜歡聽(tīng)夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，好像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就會(huì)趴在書(shū)左前，閉上眼睛聽(tīng)青蛙們?yōu)槲已莩�。再加上�?shù)葉伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂(lè)嗎？真的是‘此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞’�。�
我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的星星像寶石般閃爍；像碧玉般純潔；像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每當(dāng)，一個(gè)好人去世后，他的眼睛就會(huì)變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去。所以，每當(dāng)夏季夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到，并且永遠(yuǎn)的刻在我的心上。
我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化，留下的是那淡淡的香甜。小的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一段拉丁舞。每次我放學(xué)的時(shí)候，老爺都會(huì)右手扶著車(chē)子，左手拿著冰淇淋，在教室門(mén)前等我。下課的時(shí)候，我每次都會(huì)像小燕子一樣跑出教室，坐上車(chē)子，從姥爺手里接過(guò)冰淇淋，快樂(lè)的蕩漾著雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成腦出血病人，永遠(yuǎn)的躺在床上。每當(dāng)我看見(jiàn)街上有賣(mài)冰欺凌的時(shí)候，我還是會(huì)忍不住買(mǎi)上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回憶，有我的夢(mèng)，有我的酸甜苦辣�？傊�，我喜歡夏季。
初二寫(xiě)景作文 篇5
早晨，有人輕敲我的窗戶(hù)，那扇小小的窗戶(hù)，面對(duì)小河，河邊沒(méi)有路，是誰(shuí)在敲窗?抬頭一看，是一片片落葉，風(fēng)吹樹(shù)，葉落下，伴隨著風(fēng)來(lái)到我的窗門(mén)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“那我放到地上，來(lái)參加我的葬禮，好嗎?”
拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。早霞照在泥土上，照在落葉上，一片燦爛的金黃色……
站在樹(shù)下，站在土上，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)絲絲悲傷……你好秋天，謝謝你用這樣的方式來(lái)到我身邊，喚醒我……
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