實(shí)用的初三寫(xiě)景作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初三寫(xiě)景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三寫(xiě)景作文 篇1
暑假，我去了石城，聽(tīng)說(shuō)那兒要經(jīng)過(guò)被稱為蓮鄉(xiāng)的廣昌，那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動(dòng)，一想到可以馬上見(jiàn)到美麗的荷花，我便興奮不已。
路經(jīng)廣昌，從車窗往外看，哇！田野里蓮花一望無(wú)際，簡(jiǎn)直是蓮的海洋，碧綠的蓮葉隨風(fēng)蕩漾，猶如海浪，那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女，讓人看到覺(jué)得神清氣爽。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”�？粗@些荷花，使我想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)：“
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。”
不但六月的荷花好看，七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮，荷花紅得清純。因?yàn)樗钠犯窀邼�，出淤泥而不染。古往今�?lái)，人們常用它來(lái)比擬“拒腐蝕，永不沾”的高風(fēng)亮節(jié)。
到了石城，荷花雖然沒(méi)有廣昌的多，但也不少。離開(kāi)石城，不見(jiàn)了綠色的“海洋”，眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在陽(yáng)光下閃著金光。誰(shuí)說(shuō)秋天才是豐收的季節(jié)，夏天不也是豐收的季節(jié)嗎？田野里一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天，在田里干活兒一定很累，我不由得佩服他們。這時(shí)，我想起了《鋤禾》這首詩(shī)：“
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，
粒粒皆辛苦。”
這不正是他們真實(shí)的寫(xiě)照嗎？媽媽還告訴我，收完稻子他們馬上又要夏種……農(nóng)民伯伯們真辛苦啊！所以，我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野――美麗的田野，豐收的田野，給我啟迪的田野。
初三寫(xiě)景作文 篇2
每當(dāng)春雨落下，留到我身邊聽(tīng)到她那沙……沙……沙沙的聲音時(shí)，會(huì)讓我不由產(chǎn)生一種陶醉忘我的感覺(jué)。
春雨到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象又重新回到了這個(gè)世界，給人一種煥然一新的感覺(jué)。小草被春雨的呼喚，鉆出了土地，露出了綠油油的小腦袋；柳樹(shù)聽(tīng)到了春雨的呼喚，誰(shuí)風(fēng)搖擺著發(fā)出了嫩芽的枝條；還有那百花爭(zhēng)先恐后的向大自然報(bào)道……這一切的一切不正是那春雨姑娘所帶來(lái)，所澆灌的嗎？其實(shí)我們所聽(tīng)到的雨聲就是春雨用生命來(lái)敲擊世界的聲音，她滴落在屋檐瓦楞之間；花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最有情味的詩(shī)、一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
雨是快樂(lè)而沉靜的，雨從天空中飄落，伴著歡快的足音蕩漾出陶醉的笑意，喝著自然清新的空氣；將溫柔的胸脯輕輕的貼近土地，在泥土中消融。
當(dāng)我們靜下心來(lái)，閉上眼睛春日的午后；在茂密幽靜的竹林；在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，聽(tīng)那來(lái)自雨纖細(xì)的聲音，聽(tīng)雨深深的呼吸……春雨真美！
初三寫(xiě)景作文 篇3
春夏秋冬各有各的美。春，如小妹妹，美麗可愛(ài)的小臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光;夏，如大姐姐，清閑舒服地享受著陽(yáng)光;秋，如老伯伯，辛勤地為我們送來(lái)陣陣清涼;冬，如小弟弟，調(diào)皮淘氣地玩弄著“冰箱”。
春暖花開(kāi)。陽(yáng)光和細(xì)雨其樂(lè)融融，為天空編織著美麗的七彩衣。
夏日炎炎。太陽(yáng)光透過(guò)絲絲薄云，放射出燦爛光芒，為藍(lán)天鑲上一圈金邊。
秋風(fēng)瑟瑟。涼風(fēng)輕拂水面，波光粼粼，如同老人臉上那道道皺紋。
冬氣來(lái)襲。大地披上了一件雪白的衣衫，加上色彩娃娃的點(diǎn)綴，使世界更為精彩。
春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的熱，秋的涼，冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。
初三寫(xiě)景作文 篇4
戴著耳塞，我獨(dú)自在二樓的教室看著書(shū)。書(shū)很無(wú)聊，我更無(wú)聊。
也不知道過(guò)了多久，抬起頭，天色已經(jīng)漸漸暗了。我摘下耳機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的哈了一口氣，好冷。此時(shí)，教室外的走道里傳來(lái)一個(gè)人哼唱的聲音，很快樂(lè)的樣子。聲音漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的就聽(tīng)不見(jiàn)了。
我靠在椅背上，雙手插在兜里。戴上耳塞，聽(tīng)起音樂(lè)。
沒(méi)多久，聽(tīng)到窗外隱隱約約有人在說(shuō)話，看到外面有個(gè)家伙背著個(gè)書(shū)包，雙手張開(kāi)仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他，他轉(zhuǎn)頭同樣奇怪的盯著我。我挪開(kāi)了視線。
此時(shí)此刻，她是否會(huì)在想我呢？
自己笑笑，估計(jì)不會(huì)吧，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我又能是誰(shuí)？
嘆一口氣，塞上耳塞接著看書(shū)�？粗粗�，突然一個(gè)想法毫無(wú)預(yù)兆的擊中了我毫無(wú)準(zhǔn)備的大腦。我又何苦去在意她是否會(huì)想著我？只要我在這里默默的想念著她，難道還不夠么？只是想好好的對(duì)她，不想對(duì)不起自己這顆無(wú)比脆弱的心。想明白了這點(diǎn)，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。
抬起手看看時(shí)間，該走了。于是背上書(shū)包，塞上耳機(jī)，起身離開(kāi)教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲，是的，此時(shí)我的心情還是很快樂(lè)。
走到樓下，過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，突然發(fā)現(xiàn)開(kāi)始下雪了。
漫天的雪花紛紛灑灑，發(fā)著淡淡的光芒緩緩來(lái)到地面。這一瞬間，我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的景色一般。我張開(kāi)雙臂，迎接著這萬(wàn)千白色的天使。
突然我感覺(jué)到有一束目光向我投射而來(lái)，我抬頭，看到二樓有個(gè)家伙正奇怪的盯著我看，我也盯著他看，不久他就挪開(kāi)了視線。
我頓時(shí)有點(diǎn)害怕。
初三寫(xiě)景作文 篇5
冬天來(lái)啦！大地變了，校園變了。.
一陣寒風(fēng)吹過(guò)�；颐擅傻奶煜铝诵⊙┝�，打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂(lè)。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，象鳥(niǎo)一樣輕盈，從空中飄落下來(lái)，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹(shù)木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時(shí)的花園，花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初學(xué)的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
初三寫(xiě)景作文 篇6
在山中，若看得見(jiàn)炊煙，或許還能找到那么幾株茶樹(shù)，被人呵護(hù)著，守著朝露和夕陽(yáng)。
外公畢生的心血就是他家后面的山茶花。
山上一簇一簇的綠，賞心悅目。
外婆出自書(shū)香之家，愛(ài)茶類植物愛(ài)的緊，更愛(ài)那自然而清新脫俗的淳樸。母親飽讀詩(shī)書(shū)，父親生意興隆。那是山花爛漫時(shí)，她隨經(jīng)商的父親偶然路過(guò)一片茶嶺時(shí)，就注定了與外公的交集。這么多年，他倆老人家誰(shuí)是誰(shuí)的支點(diǎn)，已經(jīng)分不清了，畢竟時(shí)光荏茬，歲月悠悠…
外公祖上靠種茶為生，祖祖輩輩就是這么走出來(lái)的，日子雖然清苦，卻也樂(lè)得自在。
對(duì)外公這種樸素的人家，我一直很向往。在默默無(wú)聞中堅(jiān)守，即使孤獨(dú)清寡。護(hù)花人，種茶人，可貴啊！塵世中本就稀缺了這放棄一切的念想，堅(jiān)守生命的苦，更何況只為這一株株平凡的山茶；就甚至是保持一顆浪漫心的人，在遠(yuǎn)離電光和交通的山中，贊美眼前的這一片茶花，也是一種奢侈了。
外婆說(shuō)，曾經(jīng)遇到一個(gè)如山茶般的少年，他平凡，認(rèn)真的開(kāi)在自己的那片土壤上，立足貧乏，不惹塵埃而隨遇而安；點(diǎn)染晨昏，描寫(xiě)著自己的姿彩；蘊(yùn)吐晨露，折射心中五彩的世界。他開(kāi)在風(fēng)中，有層疊枝葉的掩繞；花雖已盛，卻不帶任何不羈，安靜美好。
這個(gè)少年自然是我外公。
我一直覺(jué)得外公不凡，有道蘊(yùn)自然，不污不垢的感覺(jué)，因此，每每與外公愉聊。
每當(dāng)聊到情感深處時(shí)，慈祥的外婆會(huì)為我和外公沖上一盞清茶，與之細(xì)細(xì)品嘗。外公總說(shuō)，如果累了，就眷顧那山里的茶花吧！然后再一載一春秋的歲月中，體會(huì)茶中的清香，幽蘊(yùn)和生命的苦味過(guò)去后的淡淡甘甜。
當(dāng)你跳出了所有的束縛之后，你將會(huì)懂得用余下的生命，去領(lǐng)悟山茶花般的超然。
時(shí)值初冬，山茶花三三兩兩競(jìng)相怒放，余見(jiàn)之甚喜，閑暇之余駐足觀之，須臾，浮躁之心漸緩，稍時(shí)便趨于平靜。
“東園三日雨兼風(fēng)，桃李飄零掃地空。唯有山茶偏耐久，綠叢又放數(shù)枝紅�！边@是陸游描寫(xiě)山茶花的一首詩(shī)，山茶花花姿豐盈，端莊高雅，天生麗質(zhì)不妖冶，優(yōu)雅溫柔不嬌媚。無(wú)論是在貧瘠的山間還是在富麗堂皇的廳室，總能看到她的影子，她平實(shí)中不乏儒雅，能真正的融入大眾化生活中。在幾乎所有花朵都枯萎的冬季里，山茶花格外令人覺(jué)得溫暖而生機(jī)盎然。
由此見(jiàn)得山茶花的品性惹人憐愛(ài)可見(jiàn)一斑。
西風(fēng)吹盡，山茶花開(kāi)，一枝紅艷，雪花叢里。
風(fēng)燭殘年似油盡燈枯的外公，聽(tīng)聞后山茶地遭雨雪殞毀，眼神淡沉了下去，從此長(zhǎng)眠。外公一生縱然無(wú)所牽掛，終放不下作為他人生支點(diǎn)的山茶花。
初三寫(xiě)景作文 篇7
老家的前面有一條小河，小河一年四季生機(jī)盎然，里面寫(xiě)滿了無(wú)數(shù)的故事，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。小河頓時(shí)融化了，魚(yú)寶寶在水里歡快地跳舞。河邊的`小花小草從地面鉆出了可愛(ài)的小腦袋。岸上有一棵高大的皂莢樹(shù)，枝干上又抽出了新芽，小河清澈見(jiàn)底，里面倒映著那棵高大的皂莢樹(shù)，就像皂莢姐姐正對(duì)著鏡子看她的短發(fā)呢！
夏哥哥無(wú)情地趕走了春姑娘，帶著炎熱來(lái)到了，小河被太陽(yáng)無(wú)情地扒掉了外衣，一覽無(wú)遺，我便提出和哥哥比賽抓魚(yú)。我把褲子提到膝蓋上，小心翼翼地下了水。哇！好多魚(yú)呀！我急忙把手放進(jìn)水里，這兒抓抓，那兒抓抓，可是卻一無(wú)所獲。再看看哥哥，已經(jīng)捕獲了好幾條了。怎么回事？難道我不如他？哼，我就不相信，他一定有什么地方瞞著我！我瞪大眼睛仔細(xì)地搜索，噢，原來(lái)他是用了一張大網(wǎng)，在水里撈來(lái)?yè)迫ィ圆挪东@了十幾只。我連忙照著他的樣子，也拿了一張網(wǎng)，果不其然，我也捕獲了好多條魚(yú)，哈哈，我比哥哥抓得多！我贏了！捕魚(yú)真有趣！
秋弟弟帶著涼爽替代了夏哥哥。河水只剩下半尺來(lái)深，靜的像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤，清澈見(jiàn)底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣賞著這迷人的小河！小河兩旁開(kāi)滿了野菊花，用來(lái)泡茶喝，味道芬芳濃郁，真是沁人心脾呀！地上鋪滿了皂莢樹(shù)身上的黃蝴蝶，像一封封豐收的喜信。
冬爺爺趕來(lái)接了秋弟弟的班。頓時(shí)，大雪紛飛，小河冰凍了。我們?cè)谏厦婊L冰環(huán)（用冰制作的雪環(huán)）。大地媽媽蓋著棉被安詳?shù)厮�。房子和�?shù)上都披上了棉襖，就像童話中的銀色世界一樣，好看極了！
家鄉(xiāng)的小河啊，我的樂(lè)園！
初三寫(xiě)景作文 篇8
都說(shuō)春雨貴如油，可我覺(jué)得冬雨一點(diǎn)也不比春雨遜色，雖正值寒冬臘月之時(shí)，卻猶如六月的時(shí)節(jié)――熱得讓人喘不過(guò)氣，街上的行人繆繆無(wú)幾。人們渴望太陽(yáng)能筋疲力盡，渴望冬雨的到來(lái)，渴望得到雨的滋潤(rùn)，渴望得到雨的蕩滌……
今天清早，天氣驟然變了臉：片片的烏云帶走了驕陽(yáng)，冰冷刺骨的寒風(fēng)帶走了燥熱。雨拌著風(fēng)匆匆地來(lái)了。
看，你的身材真棒，細(xì)細(xì)的，就像一根根銀針，又像一根根頭發(fā)。細(xì)看之余，你又像一個(gè)貪玩的小孩剛從封閉的密室里逃出來(lái)似的：一會(huì)兒坐上了屋檐做的滑梯，一會(huì)兒又爬上了干枯的枝頭……
聽(tīng)，你的旋律好急促，好急促，似乎是趕著參加宴會(huì)的姑娘，摻和著風(fēng)一道而來(lái)。細(xì)聽(tīng)之余，淅瀝瀝中還有呼呼的聲音，是的，那是你的好伙伴――風(fēng)。你倆總是一唱一和，有說(shuō)有笑，那么的天衣無(wú)縫。
抬頭一看，天空中另有幾分姿色：幾只麻雀在雨中嬉戲著，展示著鳥(niǎo)類獨(dú)有的飛行本領(lǐng)。飛累了，停在屋檐上，轉(zhuǎn)頭嘴啄著身子。時(shí)時(shí)刻刻都在享受著雨的洗滌。
低頭一看，路旁的草兒笑了，個(gè)個(gè)都精神抖擻的等待著開(kāi)放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個(gè)“天然浴”，讓他們恢復(fù)了綠意，恢復(fù)了生機(jī)。
再看看街上，雖說(shuō)大伙都討厭泥濘的街路，但街上卻布滿了大大小小的雨傘。細(xì)細(xì)一瞧，街旁還有幾個(gè)調(diào)皮的小鬼，在雨中展開(kāi)雙臂，盡情地享受著
……
人們常說(shuō)：春雨帶來(lái)了生機(jī)。而我覺(jué)得春雨是“第二手”，而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無(wú)私的，它把大地喚醒，卻悄悄地離去，讓春雨去開(kāi)發(fā)，去點(diǎn)綴。
這時(shí)，雨和風(fēng)玩累了，他們卷著大地的干燥離開(kāi)了！
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