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        聽的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-27 16:44:31 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】聽的三年級(jí)作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的聽的三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】聽的三年級(jí)作文3篇

        聽的三年級(jí)作文 篇1

          有人喜歡遼闊的大海,有人喜歡平靜的泉水,但我喜歡清澈的河水。

          春天冰已融化,形成一個(gè)個(gè)不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹才張出的嫩枝垂到水面上,像柳樹姑娘的長發(fā),一陣微風(fēng)拂過,柳條在風(fēng)中搖擺,沙沙的聲音好像柳樹姑娘在梳頭發(fā)。柳條微微垂到水里,啪啪的響聲好像柳樹姑娘在洗頭:“!好舒服呀!”

          岸邊的小草是碧綠的,河水打到小草上,小草上就有著幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負(fù),壓彎了腰,露珠啪的滴到水里,好像在說:“!我回到家了!”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰,散發(fā)著濃濃的香氣,引來了采蜜的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地說:“這里的蜜好甜呀!我喜歡喝。”頭頂?shù)挠|角像兩根小天線,向同伴發(fā)射信號(hào),不一會(huì)這里就成了采蜜場。

          河水流到果園里,抽水機(jī)“突突,突突”把水抽到了農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯看到高興極了,哈哈的笑聲在農(nóng)田上空回蕩。農(nóng)田里的植物大口大口的喝著水,咕咚咕咚,好像在說:“水真好喝。”植物喝足了水,耷拉的葉子立馬挺直了腰桿,隨著春風(fēng)搖擺身軀,好像在跟遠(yuǎn)去的河水告別。

          河水慢慢地流著,聲音低緩,似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發(fā)出嘩啦的聲音,好像在說:“好刺激好好玩呀!”

          河水不停地奔流,流過了安靜的山谷,穿過結(jié)滿水果的果園,奔向茂盛的森林,去往更多美麗奇妙的地方。

        聽的三年級(jí)作文 篇2

          聽《感恩的心》想到的感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)故事

          一個(gè)小女孩和媽媽相依為命,她每天傍晚在夕陽的照耀下等待著媽媽,媽媽下班就會(huì)給小女孩帶回一塊年糕,年糕是小女孩最喜歡吃的東西。

          一天傍晚,小女孩站在門口等媽媽,一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽沒有回來,小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上,小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上,她大聲地喊著媽媽,雙手搖著媽媽的手,媽媽一動(dòng)也不動(dòng),她知道媽媽走了,再也不會(huì)回來了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……,小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。

          小女孩的歌聲感動(dòng)了上帝,上帝讓她的`媽媽安詳?shù)碾x去。

        聽的三年級(jí)作文 篇3

          我喜歡聽春夏秋冬的聲音,因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如:青蔥翠綠的春天,火紅的夏天,黃澄澄的秋天,雪白的冬天。你們別著急,下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧!

          春天是一個(gè)鳥語花香的季節(jié),有小鳥在林間歌唱的聲音,有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

          夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動(dòng),可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音,還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音,果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡

          冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音,松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣,腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,在冬天我們可以做一些游戲,比如開火車,人越多就越好玩,還有堆雪人、打雪仗。

          通過我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎?用你的耳朵去聽大自然的聲音,這一切是多么美妙動(dòng)聽啊!

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